【精品】关于感悟的作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的关于感悟的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于感悟的作文1
佛曰：一切有为物，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观。
有个年轻人，得到了一个非常珍贵的犀角，自然是高兴异常。但是很快他却发现这个犀角有股难闻的臭味，怎么弄也清除不了，这让他伤透脑筋，郁郁了几十年，直到成了白胡子老头。忽然有一天，人们发现这个老头兴高采烈、满面喜悦，纷纷问他是不是解决了犀角的问题，老头说他解决了，人们问他怎么解决的，他说他把犀角扔了。
人一辈子总是要经历很多，很多的事情，很多的人。我们总是把有些东西看得太重，患得患失。捧在手里怕丢了，含在嘴里怕化了，宝贝得不行。千般叮咛，万般呵护，于它却浑然未觉，全不当回事情。幻想着终有天这脉脉温情也定要将它融化，可是偏偏却事与愿违。这世间太多的无奈，并不是付出了就一定会有回报。
若是说到多么伟大无私，不计得失，仔细想来，又何尝不是在欺骗自己。真的可以做到吗？如果可以，就不会有那许多的长夜，辗转反侧、不能成眠，就不会有那酒后的放纵，歇斯底里、痛哭失声。
我们最大的敌人是自己！不错，一不小心我们就会迷失了自己。那些如花的季节，美好的年华，却伴随着怅惘、郁苦悄悄地流失了。只是为了，放不下！
所以可以接受的`时候就接受它，不能接受的时候就努力去改变它，无力改变的时候，就让我们放弃吧！
别让我们捧着手中的犀角，直到终老！
关于感悟的作文2
耀眼的礼花在空中闪烁，鞭炮声打破了夜的寂静。这是除夕之夜。今年的除夕之夜，我们一家到外婆家拜年，外婆高兴得和妈妈说个没完。厨房里十分热闹，小舅和面，大舅妈剁馅，准备包饺子，我也凑上热闹，拿饺子馅包起来。
小舅妈从菜盆里夹了一芝麻，包了一个芝麻饺子，她说：“谁吃到这个饺子，我们大家就向他祝福”。在一旁看电视的表弟听了，连声说好。我默默地望着那个饺子，突然灵机一动，趁别人不注意时，我便悄悄地在那个饺子上做了一个记号，结果不巧被妈妈看见了。
一会儿，小舅妈把一碗热腾腾的饺子端到每个人面前。我心里想着那只饺子，两眼不断地搜索着每一个人的碗。呀!芝麻饺子在妈妈碗里，我松了一口气，因为妈妈在我们全家人身上倾注了她所有的爱，是应该祝福妈妈。谁知妈妈竟和小舅妈换了一个碗。小舅妈是个精细的人，一下子便全都明白了。于是?，她把她的`碗端到我面前，给了我，这叫我怎么办呢?忽然，
我有了主意，调皮地对外婆说：“外婆，我因为晚饭吃得有些多了，所以吃不下这么多饺子，您帮我吃几个，好吗?”
说完，我便夹了几个饺子给外婆。外婆还不知道我的用意，对我说：“这小鬼，你平时不是最喜欢吃饺子吗?今天怎么不吃呢?”外婆一边说一边夹起一只饺子，咬了一口。呀!是芝麻饺子
满屋子沸腾了，“奶奶吃着饺子喽!”表弟跳着欢叫起来。小舅急忙打开音响，顿时传出了优美的歌声，外婆的嘴唇微微的抖动，她深情地说：“托社会主义的福，我们才有今天的幸福生活，祝合家欢乐。幸福。”
‘祝合家欢乐。幸福!’声笑语编织在一起，荡满整间屋子飘向节日的夜空。
关于感悟的作文3
最近，我发现了一件事：南瓜居然在泥泞不堪的地方长的圆圆胖胖的！
小时候，爸爸带我去种南瓜，爸爸开辟了一道田，种上南瓜种子，浇点水准备走的时候，我看到还有三棵没有种，就扯扯爸爸的衣服：“爸爸！那儿还有三棵没有种呀！我们把他种了吧！”爸爸说：“孩子，那是多出来的，不用种。”我一听，不高兴了：“爸爸，你不种他们会伤心的。”爸爸看了看，附近没有地方了，就在一个小角落随便种种就拉着我回家了。
后来几个月是雨季，爸爸就没怎么注意南瓜，等到雨季过后，爸爸去找南瓜，我放学回家，发现爸爸不见了，找爷爷问了问，才知道爸爸去南瓜地了。
我一进南瓜地就看到爸爸在那儿扒着杂草丛生的地方找又青又涩的小南瓜，我的眼睛尖，一眼就看到了在角落里的圆圆胖胖的'黄南瓜，大叫：“啊！爸爸！快看，是大南瓜！”然后朝角落奔去，爸爸站起身，丢下手里的南瓜，也朝角落奔去。
经过搜索，我们一共找到了五个圆圆胖胖的大南瓜，我抱着比较小的，爸爸抱着四个大大的南瓜，回家烹调一下，就成了香香的南瓜饼。
南瓜可以在不起眼的角落里长的那么好，就像一些出污泥而不染的人一样，他们的背景虽然不怎么好，甚至没有，但是，只要那些人努力，不就可以成为一些大人物了吗？
关于感悟的作文4
春是什么？春是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀？”；春是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；春还是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。
随我来到家附近的公园，一同去探探春。公园的行道两旁，金黄色的迎春花绽开了笑脸。绿色的藤蔓弯曲着结成一个个大大的怀抱，迎接着人们的到来。孰不知，她是请春驻足停留在这个温暖的公园，想要春与人们共舞呢！
公园里的茶花、桃花、梨花……竞相比美，红的`似燃烧的火把，粉的似天边的云霞，白的像深海里的珍珠……各种花香引来了破茧而出的蝴蝶演绎着唯美的蝶恋花，勤劳的蜜蜂跳着“8”字舞召唤着采着花蜜，勾勒出一幅美丽的图画。
再往里走，便能看见一条清澈见底小溪流。寒冷的冬天，小溪流休息够了，春来了，泉水跑到小溪里欢聚，“叮——咚！”“咕——噜！”“叮咚叮咚！”“咕噜咕噜！”叫醒了小溪流里的鱼儿，鱼儿伸个懒腰，扑通地跃出水面，再翻个360度的大跟斗，和春姑娘打了个招呼，又潜回水里玩耍去了。溪的两旁的柳树冒出了嫩芽，长长的柳枝随着春风挥舞着，时不时的还和溪水、鱼儿共舞。
看，原本无精打采的树木，树枝上长出的绿叶，是多么的青翠欲滴，多么的富有生命力。树上的鸟叽叽喳喳地在讨论着什么？是今年的宏图大计吗？撑着大尾巴的松鼠也欢快地跳着、爬着，是在告诉他的朋友们——春来了！
嘿，你看！小朋友们也来了，他们挣脱了大棉袄的束缚，带着心爱的风筝。春送来了一阵阵春风，把小朋友们的风筝送上了蓝蓝的天。瞧，这是一条长长的威武的龙，那是一只五彩缤纷的蝴蝶，还有还有燕子、蝙蝠、孙悟空也来凑热闹了。
春是什么？春是一首诗、一幅画，是溪流的歌，是小朋友的风筝。春给我们带来了勃勃的生机！
关于感悟的作文5
有一个女孩，很可怜，从小失去了亲人，后来被卖到一个商人的家里，但是，这个商人却每天打骂她，她忍无可忍，终于，她逃了出来。 她跑到了树林里，晕了过去。醒来时，发现自己躺在一间茅屋里，这时候，从厨房里出来一位老奶奶，手里拿着一碗汤，女孩忙问：“老奶奶，我怎么在这？”老奶奶说：“你晕倒在了树林里，我把你背了回来。”“哦，那谢谢老奶奶”“不用谢，哦，你叫什么名字啊？”“我叫嘟嘟！”然后，嘟嘟向老奶奶讲她的经历。老奶奶听完，眼睛里充满了泪珠。她对嘟嘟说：“孩子，你是我的亲孙子啊！”“不是的，我从就没有亲人的！”“那。那是因为一点事，我离开了你！”“真的吗？”“嗯”“奶奶！”嘟嘟说着，便扑到了老奶奶的怀里。 在接下来的日子里，嘟嘟和她奶奶过的十分快乐。 转眼间，嘟嘟已考住了一所的重点中学，她必须得住校。无奈，她只好离开了她亲爱的奶奶。 时间过得真快，暑假来了。嘟嘟迫不及待的`回到了小茅屋。她大喊：奶奶，我回来了，奶奶。我回来了” 可是，喊了半天没看见老奶奶，嘟嘟就跑进茅屋了，但是，在她眼前的是奶奶冰冷的尸体！ 桌子上有一封信，嘟嘟拿了起来：嘟嘟，首先我希望你原谅我，我其实不是你的奶奶，但我实在不忍见到你那样子，就谎说是你的奶奶，但那 是不得已的啊！但我更希望你能用成绩来报答我！我，来世再做你的奶奶！ 嘟嘟看完，已是泪流满面，她抱住老奶奶的尸体，号啕大哭，哽咽着说：不管您是谁，您永远是我的奶奶！ 由于哭的过猛，晕了过去…… 其实原来在嘟嘟心里，她不知道爱是怎么一回事，但，老奶奶做的事让她明白了：人间处处是充满真情的！
关于感悟的作文6
今天一大早，下起了淅淅沥沥的小雨。我急着上学，随便拿了门边一把伞就出门了，连妈妈在后面叫我都没听见。
今天是爸爸送我上学，坐到了车上，我才看了看自己手中的伞：它既不是色彩鲜艳的彩虹伞，也不是可爱的粉色卡通伞，它只是一把颜色丑陋，又印着花里胡哨图案的广告伞。
我急坏了，这样的伞撑去学校，肯定会被人嘲笑是“移动广告”，可换又没法换，车子已经离家很远了。没办法，看来我只能硬着头皮撑着这顶伞上学了。我一路上嘀嘀咕咕，懊悔不已。
到了学校，我磨磨蹭蹭地下了车，躲躲闪闪地撑起那把丑陋的伞，鼓起勇气走进校门，生怕路上碰到同班同学。
果不其然，一路上有同学用异样的眼光看着我，好像都在笑话我。我低着头，快步走进教室，立刻把伞扔进了伞桶，心里默默地希望午餐时不要下雨，不然又要出丑了。
中午，还是降下了小雨，雨虽然不大，但不带雨伞绝对会被淋湿。我迈着缓慢的步子，朝伞桶走去，却意外地发现其中有一把彩虹伞也是我的。我心里高呼万岁，兴奋地打上我的'彩虹伞，去食堂吃饭了。
下午，我照样打着我的漂亮彩虹伞回家。到家了，妈妈问我：“那把广告伞呢？”我支支吾吾：“那么难看，我……我……放学校了。”妈妈看出了我的不悦，对我说：“下雨天带伞，重要的不是伞上的图案好不好看，而是你有伞。”
我细细品味，对呀，伞上的好看图案又不能帮我们避雨，有什么用呢？实用才是最好的。
关于感悟的作文7
我从书上看到这样一个故事：一个刚二十出头的男子因为炒股赔了钱，便想不开。从四楼跳了下去。当他到第三楼时，看见那家人因为负债累累而被人搬光了所有东西，还被房主赶出门外。第二楼，夫妇两个大打出手，男子一怒之下抡起菜刀将要砍去，小儿子正在大哭。第一楼，一个赌鬼争抢夺着他妻子辛苦赚来的钱，并对着妻子又打又骂。看到这些，他忽然觉得其实自己活得很好。至少，自己有一间屋子，而且，上无老下无小，凭着剩下的一点钱，他完全可以用自己的双手创造自己的一片天。但，死神是不会可怜任何人的。悔悟已经来不及了，他重重的摔到了地板上。所有看到他死状的.人都觉得自己活得很好。
看完这个故事。我不禁感叹：是啊！活着真好。无论在什么样的环境下，只要活着，就有一线希望。
汶川大地震，让多少孩子失去了父母，但他们仍然坚强的活了下来。即使是最后一刻，他们也不曾放弃。而我们，幸运的活了下来，没有受到一丝伤害。是否应该感谢上苍呢？
试问，当你看到那些山区的孩子们一个个捧着书本如饥似渴的神情。你难道就没有一丁点的忏愧吗？仔细想想我们曾经活过的十多年，都做过哪些令我们自己内心快乐的事。一直以来，我们都好像一个傀儡，任由大人的摆布。帮大人做事，根本就没有把他们当成是我们自己的责任。于是，混过一天又一天。而真正有意义的事又做过几件呢？
从现在起，我们要为自己而活。人生是自己的，作为一个活着的幸运儿，我们应该尽自己的责任，让人生绽放光彩！
关于感悟的作文8
当春天的第一缕阳光穿透松柏枝叶上残留于冬天的最后一滴融雪，倒映出了正在复苏的一帧帧美景，突如其来的温暖酥酥的，“崩”，在只有那滴融雪认为震耳欲聋的声响下，不入眼的水蒸气跃上苍穹。虽弱小了些，却是成功的、华丽丽的蜕变……
游走在齐脚踝的草丛中，大家总会想到的：心旷神怡，而不是想杂事，放任身心去享受自由。不是自夸，我敢说我是与众不同的一类人，我就爱在这样的情境下思考，思考一些我认为过于复杂的事。在我看来，这些会在这时浮出我脑海的事情，在这样的环境下，才会有更适合的解决方式。在城市里，人群中，喧闹下，我的脑容量只适应于那些“用手指头能想出的事”。
至今为止，我最爱的书籍是《哈利·波特》。我的弟弟永远不会理解：书中我最喜爱的人物是伏地魔。其实那只是因为一个镜头：伏地魔对哈利说：“我讨厌那些和我同姓的人，那个麻瓜，竟然是我的父亲。我的母亲，身为斯莱特林的继承人，竟会爱上一个麻瓜。”就在这时，他将自己的名字拼写变换顺序，说道：“这才是真正的我，伏地魔。”我看中的就是伏地魔霸气的.个性。
世人们总是用世俗的眼光看待身边的一切，看待过去、现在、未来。他们在踢足球时，是否从小草的角度想过：狂风呼啸过头顶；他们在嗅花香时，是否从鲜花的角度想过：有一种陌生的种类贴近自己；他们在望蓝天时，是否从蓝天的角度想过：高空俯视的畅快……
回眸间，猛地发现，湖堤边那棵杨柳冒出了今年的第一个花苞，那是一个非比寻常、紫色的花苞。瞧，连杨柳都知道，跟着这个世界去改变……
关于感悟的作文9
亚里士多德：“诗需要一种特殊的赋予，或其人有疯狂的成分，或者使他容易想象所 要求的神态。”
雪莱：“一般来说，诗歌可以解作‘想象的表现’。”
布莱士列特：“诗歌是想 象和激情的语言。”
别林斯基：“在诗中想象是主要活动力量。创作过程只有通过想象才能完 成。”
艾青说：“没有想象就没有诗”，“诗人最重要的才能就是运用想象。”
诗人的想象和科学家的想象不同。
培根指出：“诗是一门学问，在文学的韵律方面大部 分有限制，但在其他方面极端自由，并且和想象有关系。想象因为不受物质规律的束缚，可 以随意把自然分开的东西联合，把联合的东西分开。这就造成了不合法的配偶和离异。”
雪 莱也说过：“诗使它触及的一切变形。”
安徒生在他的童话《创造》中写道：一个爱写诗的青 年人，因为写不出好诗来而苦恼，于是去找巫婆。巫婆给他戴上眼镜，安上听筒，他就听到 了马铃薯在唱自己家庭的历史，野李树在讲故事，而人群中，一个故事接着一个故事在不停 地旋转。
这里说的其实是，要做一个诗人光凭常人的听觉还不够，还得有诗人变形的眼镜和 听筒。所以，我们写诗，既要对生活特征观察得很精确，而同时又不缺乏把这些特征加以变 化的勇气。
由于变形，诗的形象往往具有象征的意义。例如臧克家的《老马》：
总得叫大车装个够， 这刻不知道下刻的'命，
它横竖不说一句话， 它有泪只往心里咽，
背上的压力往肉里扣， 眼里飘来一道鞭影，
它把头沉重的垂下！ 它抬起头来望望前面。
这里写的并不仅仅是一匹可怜的老马，而主要是写三十年代北方农民忍辱负重、坚韧不 拔的精神素质。“老马”是个有象征意义的形象。
关于感悟的作文10
这是一个寒冷的早晨，我和往常一样去乘坐八路公交车．“嗤——”公交车又准时赶到了梧桐派出所站。一股刺骨的寒风向我吹来，冻得我瑟瑟发抖。我匆匆上了公交车，哇！公交车里真暖和呀！车里人很多，已经没座位了，我便挨着门站着。
公交车刚要启动，只听见有人在喊：“等等！”我回头一看，原来是两位七八十岁的老奶奶。司机等候着，没说话，不过可以从他的神态中隐约感觉到有些焦躁。终于，面对两位老人迟缓的动作，司机终于开口了：“你们这两个老太婆走得快一点！”老奶奶一瘸一拐地走着，每一步都是那么的艰难……终于，跨上了公交车。司机“哐当”一声关上了门，显然他已等候得不耐烦了。车开动了，车厢里的人随着车子有节奏地晃动着，两位老人也摇摇晃晃地站着：手吃力地拉着横杆。在老人的左边有一位男青年，他架着二郎腿，一副悠然自得的样子；老人的右边是一位时髦女子，她不时地用眼睛瞟着这两位老奶奶，似乎在说：“别靠近我。”周围的所有人都坐的坐，站的站，谁也没有顾及到车中有两位年迈的'老人站得如此艰难。
车子过了一站又一站，终于有两位中年人起身下车，两位老人总算可以坐下了。过了人民医院，车开得特别快，到菜场站点时，司机来了个紧急刹车，其中一位老奶奶直往前扑。两位老人要下车了，她俩缓缓移动着，终于下了车。司机“哐当”关上了门，便破口大骂：“死老太婆走那么慢，耽误我工夫。”
听着司机粗劣的话语，望着两位老人远去的身影，我的心凉凉的。天空还是阴沉沉的，一股寒风从车窗吹进来，我不禁打了个寒颤……
关于感悟的作文11
年级之差，天壤之别……
低年级，我还不懂得学习这个江湖的险恶。那时的题目很简单，我每次都考99分、100分，正如我们班同学由《江南》改唱的《考试》：
“不懂学习考试煎熬的我们，
都以为考试永远那么地简单，
相信每一次，
都得一百，
在考卷面前露出了笑颜。”
中年级时，学习的重担压在了我们身上。有时考得好了一点，以为可以“休假”了，可是却不知道练习的魔爪正悄悄向我伸来。到了周末，刚起床，就看到桌上的一大堆练习，有倒了下去……有时考了98分、99分，找妈妈实现买东西、看电视和打电脑的诺言时，她却说：“前几次考那么差，还想玩？做练习！”就像张韶涵的《遗失的.美好》：
“承诺常常很像蝴蝶，
美丽的飞
盘旋然后不见。”
高年级，那个苦啊，每天作业像山一样多（不过也该庆幸了，听说其他班的更多），不禁想：孙悟空还有唐僧救，那谁来救我啊？？可悲矣，可泣矣！！
我想代表地球的学生、火星的学生、土星的学生以及水星的学生高呼：“学习……饶了我们吧！！”用张含韵的《放假了》做谢幕词吧：
“Say Hi 我们放假了，
Say Hi 我们去玩耍；
让自由的抛物线，
一直能冲上云天。
什么高分升学，
什么热门专业，
这一刻统统都靠边。”
关于感悟的作文12
“大自然多美啊！”爸爸妈妈总是在我耳边赞叹。“大自然怎么美？像糖果那样甜甜的吗？像饼干那样脆脆的吗？”我好奇地问爸爸妈妈。“你长大就懂了。”他们俩只是神秘地一笑，什么也不告诉我。
哼，我自己找！我就不信我找不到！
花草树木是大自然的美吗？花儿散发着清香，小草用那象征生命的碧绿色装点世界，树用它那魁梧的身躯为我们遮风挡雨。“这算大自然的美吗？”我自言自语。“应该算吧，它们可是帮我们提供了新鲜的氧气呀！”我自问自答道。
各种各样的小动物是大自然的美吗？小鱼、小鸟、小虫……那么多的动物，都算大自然的美吗？一定是的！爸爸妈妈说过，它们都是大自然的'生灵，活蹦乱跳的，难道不是很美吗？
我下意识地看了看这些生机勃勃的生物，猛然想起爸爸妈妈曾经说过，大自然的美，都在于这可爱的小生灵啊！噢，怪不得我问他们时他们只是一微微一笑呢！“大自然的美……”我不断反复地念着这句话。
我高兴地手舞足蹈，兴冲冲地跑到爸爸妈妈面前，开心地喊道：“爸爸妈妈，我终于感受到了！终于感受到大自然的美了！”爸爸妈妈不再是淡淡地笑了，他们抱起我，激动地说：“宝贝儿。你终于感受到大自然的美了！”我听了，心里美滋滋的。
晚上，疲劳的我一挨枕头便睡着了，在梦中，我梦见有一位小仙女，正朝我微笑，还说：“你真厉害！你终于感悟到大自然的美了！”
关于感悟的作文13
“燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候。聪明的你，请告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”
---------朱自清
我不知道时间为什么那样匆匆地流过，当早晨的.太阳升起来时，当傍晚的夕阳落了的时候，我知道，生命的日历中，又撤去了一页。
我不知道生命有多么长，和朋友谈笑时，生命从笑容中飘过；和同学玩乐时，生命在快乐中走过；和老师研究时，生命在探索中流过。我知道，生命的日记中，有太多的喜怒哀乐！
我不知道生命有多么深沉，雪压弯了松，松在雪中挣扎；雨中有小虫艰难地爬行，它要拼搏长大；野火烧尽了草，第二年接着又冒出芽苞。我知道，生命的课本中，讲述了许多人生哲理。
生命一如春水，它向远方流着，那里有它瑰丽的梦--------进长江，东入大海。而进入大海的路去那样艰辛苦和困难。礁石挡住了它的去路，它拼搏着，奋勇前进。它冲过了坚硬的礁石，奋勇地向前冲着；它误入了泥泞的沼泽，沼泽贪婪地想将它擒拿，它一跃而起，战胜它，向前冲……最终，它才进入了大海。
生命如一朵花儿，在泥土中藏着，小虫要来咬它，它坚强地防卫着，钻出泥土后，它努力地向上开着。刚长出几片嫩嫩的叶子，就被一个淘气的孩子摘掉了。“不怕，现来……”终于，它开出了最美的花朵。
每个人都有一个宝贵的生命。生命，这个饱含真理的词语有太多太多珍贵的含意……
关于感悟的作文14
书海无涯知识广，饱含哲理享人生。书是我们精神的食粮。它不仅能开拓一个人的视野，还能启迪一个人的一生!“读书破万卷，下笔如有神。”这句出自诗圣杜甫之口的诗句，将会启示我的一生。
只有多读书，多积累，日积月累，写作时才会有如神助，妙笔生花，语言滔滔不绝。用生动精美的语言谱写人生的篇章!正是这句话的内涵，更让我从中得到了启示!是啊，一个精彩的人生，不就是多读书，为自己那长远理想的目标拼搏奋斗吗?
记得那是一节作文课，由于我们语文老师出差了，我们这节课要以《×××的启示》为题，写一篇作文。一听到作文，我的头就快要爆炸了。要知道，我最烦写作文了。我咬着笔尖，反复思考着，左思右想。“到底该怎么办呀?”我在心中大声叫喊着，太烦人了。最后，我以1/1000秒一字的速度来书写，创造了世界吉尼斯纪录!原来，这是由于一个原因：那就是不读书呀!
随后，一股无形的力量使我开始疯狂地读书，积累好词佳句，常常练笔写作。在我不懈地努力下，我的'作文水平终于提高了，文如泉涌，滔滔不绝了。而一系列的补救，都来源于杜甫的那一句话，那就是——读书破万卷，下笔如有神。是这句名言，让我与书结下了不解之缘。
勤，也要勤。因为勤才可以让我们有更多的时间练笔，从而提高我们的作文水平。从古至今，凡有建树者，无不成功于勤。
读书破万卷，下笔如有神。时时刻刻读书，日日月月积累，便可以出口成章，妙笔生花!多读书，勤思考，作文水平才提高!说读咱就读呀!日日月月勤读书呀，头悬梁啊，椎刺骨啊，读啊练呀勤发奋啊!这才是套真功夫啊!
关于感悟的作文15
早上，我到树林里锻炼身体，看到了一个场景让我记忆犹新。
我刚刚到树林边，林子里的喜鹊早在枝头扎扎的叫着。为什么今天的声音有点刺耳呢？
我快步走到树林深处。眼前的景象一下子就让我呆住了：只见树根处，一个拳头大的小喜鹊在无力的抖动着翅膀，想要像上飞，只是它应该是刚出生不久，腿脚还不利索。顺着小喜鹊努力前行的方向望去，一对大喜鹊在枝头不停的盘旋，叫声凄惨，我的心一下子就疼了起来。原来是喜鹊宝宝不小心从窝里掉了出来，落到了地面上。它没有办法飞到窝里。树上的大喜鹊极力拼命的叫喊，但是也是无济于事。
我决定帮办它们。于是，我悄悄地靠近小喜鹊，用双手托其它，真轻啊，只有一个鸡蛋的重量吧，我轻手轻脚的往树上爬，到了一定的'高度，就小心翼翼的把它放到树杈上，看着小喜鹊慢慢的往“爸爸妈妈”的站的地方“走过去”。我的心美美的。这时，我听到了喜鹊的叫声又是欢快的，扎扎的声音不再刺耳了，原来是“它们”一家团聚了。
我忽然想到我们平时遇到了麻烦的时候，父母时不计报酬的来帮助我们，在我生病的时候，父母万分着急，甚至愿意用他们的生命来还缺我们的幸福，父母之爱，恩重如山。
在这里世界上，最爱我们的人就是给了我们生命的父母，我们要努力学习，回报它们的养育之恩。
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