美好时光作文

时间:2023-08-13 17:26:53 时光 我要投稿

美好时光作文【合集】

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的美好时光作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

美好时光作文【合集】

美好时光作文1

  朋友!在你的生活中,一定有许多美好的时光,比如过新年、过春节的时光,学校义卖会的时光,春游、秋游的时光等等。

  我觉得在家里的时光才是需要留住的'美好时光。可能有的同学立刻会问:“嗨!你没搞错吧?在家里有什么美好时光?不就是早上起来上学,下午吃饭,晚上写完作业睡觉。我们每天都是这样,那有什么好时光呀?”

  嗨!说这话的同学,那你有没有想过?你和父母聊天时你多么开心,这不就是美好时光吗?和父母一起干家务活,被夸奖后不就是好时光吗?在家里跟父母学习烧饭炒菜的手艺,这不是美好时光吗?

  朋友。我觉得其实有很多的好时光都是在家里和父母们一起度过的。不知你有没有细心观察,其实在我心里最好的时光,就是和父母生活在一起的这一段时光。因为长大以后有可能要到外面去学习,去工作,很久都回不了家。所以我们要好好珍惜学龄期这一段美好时光!还要在这段美好的时光里,多多孝敬自己的父母,好好聆听他们的教诲,细心倾听他们的唠叨。

  如果有时间有机会的话,一定要把这些美好的时光用文字,用照片,用视频记录下来,好好保存,好好珍藏,有可能在自己长大之后再次打开来翻阅,来欣赏,那感觉一定会让你觉得很开心,听说好酒珍藏的是时间越久越芳香,文物保存得越久越珍贵。

美好时光作文2

  “这个国王谁想当?将军,士兵,谁来当?”一下课就听到一阵嚷嚷声,不是“点子大王”严翊铭又是谁?

  说他是点子大王,是因为每次大家玩腻一个游戏后,他总能想出点好游戏来。什么“鬼影迷踪”啊,什么“捉鬼”啊,都是由他别出心裁想出来的。一下课,他就与好友何思远、杨俊杰、张誉等人风风火火地跑到五楼去玩了。

  由于下课时间实在是太太太无聊了,我就说:“喂,我也要玩。咋玩呀?”“嗯?好!你就当国王吧,这个职位适合你。”说着,还递给了我一张纸。

  我接过来一看,纸上写着《植物大战僵尸规则》。呵,果然是点子王呀,连植物大战僵尸都出来了。我继续读下去,原来这个游戏是由国王守着一个地方,不让对方成员进去。自方的成员也要到对方成员的地盘去,如果闯进了,就赢了。成员有士兵、将军、国王、间谍、报信这几个职位。

  接着,严翊铭给我看了我们组的成员:姜洲、孟靖涵、孙恺……额――我们这样能赢吗?

  一开始他们让我守在屋前,只要不让别人闯进去,就赢了。而我可以“杀”对方成员,然后他们都去争别人的.地盘了,我一个人在那儿无聊地守着。

  等啊等啊等啊等,我终于忍不住了,跑过去想看看情况。没想到正撞见他们回来,一个个脸上挂着笑容。我问他们:“赢了吗?”“我们赢了!”孙恺说。太好了,你们终于不负我在那苦苦地等待了。

  正当我们庆祝之时,上课铃响了。我们开心地朝教室走去。美好的时光总是短暂的,这个下课过得可真充实呀!

美好时光作文3

  盼望着,盼望着,下课铃声响了,吃饭的时间到了。

  一切都像失控了的样子,突然地炸开了锅。走廊里吵起来了,教室里闹起来了,我们的肚子叫起来了。

  校园里,操场上,瞧去,一大片一大片满是人。站着、坐着、躺着、嬉闹着。食堂的菜肴十里飘香,被知识洗礼了一上午的同学涌向食堂。饿的.像狼,急的像虎,快的像豹。排队时,成千成百的学生叽叽喳喳地聊着,盛饭的师傅忙来忙去,饭卡滴滴地刷不停。

  打好饭,三两个一组,七八个一堆,开心地,呼朋唤友地分享着美食。炸鸡、酸菜鱼、红烧肉、还有我最爱的干锅。菜品繁多,酸甜可口,举起奶茶干杯,实在是太爽了!一群朋友聚在一起,笑着、吃着、聊着。聊今天某某同学没背书被批评;聊某某老师今天被我们感动得泪花闪闪;聊某某同学发表作文得“巨额”赏金;聊体育课上的大灌篮……一片欢声笑语,食堂成了我们的“开心屋”。

  嬉闹着吃完了饭,同学们又欢笑着,像一只只快乐的小鸟飞回各自的教室,开始了学习之旅。吃完饭后我们个个精神抖擞,有的是力气,有的是希望。

  食堂是小吃货们的天堂,是休闲的聊天室,是抚慰心灵的驿站。我们在这里享用美食,填饱肚子;在这里谈天说地,津津乐道;在这里养精蓄锐,继续战斗。在食堂的短暂时间,是我们每天最享受的美好时光!

美好时光作文4

  光阴似箭,日月如梭;岁月匆匆,花开花落。一转眼间,15年过去了,这15年里,从我生命中路过的人太多太多了,唯有你,给我的生命留下一段不可磨灭的美好回忆……

  记得我刚到学校的时候,我第一个认识的人就是你,那时我是一个新生,刚到学校人生地不熟的,是你帮助我解决了很多困难,没过多久,我们就成了无话不说的好朋友,整天形影不离,如同你是我的影子,我是你的身子,你离不开我,我离不开你。

  可是,过了几天,你因为家里的原因,你退学了。你走了,只留下我孤身一人,在这空旷的学校了迂回的徘徊。每单我走在这条熟悉的小道上,我都会想起过去那美好的时光。这里树还在,花还在,你却不在了,没有了你,这里显得是那么黯然无光。

  晚上,我躺在床上,怀念着过去你美好的时光。深蓝色的.天空中,嵌这一轮金黄的明月,旁边还布满了星星。月亮它并不孤独,它有星星的陪伴,不想我,只能有影子相伴。月亮射出幽暗的光,穿过窗户,照到我的脸上。我又在梦里梦见了你,我们想以前那样,一起玩耍,一起睡觉,一写作业,一起受惩罚,一切都是那么美好,可当我醒来后,你又不见了,你又消失在无边的黑暗中。

  “我怀念的是无话不说,我怀念的是一起做梦,我怀念的是争吵以后还是想要爱你的冲动……”

  如果时间的沙漏能够倒转,我一定会珍惜和你i在一起那段我怀念的美好时光……

美好时光作文5

  每当我回到老家湖北,就盼望着能够下一场大雪。可惜的是天公不作美,常常是赶在我来前下完,或是趁我走了再下,令人哭笑不得,倍感无奈,小时玩雪的记忆不禁油然而生……

  那是一年冬天,大雪纷飞,它为树木光秃秃的枝干穿上了衣服,枯黄的小草盖上了被子。我趴在窗口,欣赏着窗外的雪景,喃喃自语道:“哥哥姐姐怎么还没放学啊,我还等着他们玩雪呢。”

  好不容易等到他们的到来,吃完午饭后,不管三七二十一,拉着他们就往楼下跑。

  院子里,白雪皑皑。我带着好奇心,轻轻踏上雪地,软软的.,印上一个浅浅的脚印。第二脚则重重踩上去,雪花四溅,印上一个较深的脚印。唉?动画片中的雪花不是很漂亮的吗?怎么可能仅仅是一个特别小的圆球?——这是我第一次见到雪。

  “周可清,快来打雪仗喽。”听见哥哥姐姐再叫我,便匆匆跑去。我们迅速分成两队,——我和姐姐一队,另外两个哥哥一队。——用雪堆成两堵墙,之后分别躲在墙后。我捧起雪,捏成一个圆球,之后胳膊抡一个圈,使出浑身力气向对方阵营砸去。这时,两个哥哥迅速躲在墙后,轻而易举地闪过雪球。我没有泄气,又制成一个雪球,向敌方阵营砸去。——可惜的是我基本没砸中几次,也许是因为当时我年纪还小,有些力不从心吧。

  雪是纯净的,童年是纯真的。现在,雪不下了,童年也随之离去……

美好时光作文6

  朋友,你知道灵芝坡吗?你知道耕读书院游学营吗?今天听老师说我们游学营有新活动了。我从山上回来的路上就左打听右打听的,最后才知道是老师要教我们踢足球和打太极。

  到了书院,老师把美餐都准备好了,我们吃了香喷喷的加餐后,老师把我们栋梁班的学员集合起来并把我们分成了小队,我们队先学踢足球,只见有很多足球摆在我们面前,这时老师给我们讲了踢足球的基本动作和主要的要领。学员各自练了一会,然后两对发起挑战,在训练场上我们队员的动作可灵活了。我们能超前、能挡住球,经过几个回合的精彩表演我们队赢了,我高兴坏了。这时听见老师说交换场地了。

  这下该我们学太极拳了只见乔老师他高大的后背,柔软的'动作,教我们学太极。先抬左腿,在挥动双臂,远远看去像在蛙泳,做了好几遍,老师让我们每人单独站在队伍的前面做一遍,由于时间关系老师没有抽到我,但是我也掌握全部动作和过程。心想:我也学会太极了,回家好好的给他们吹一吹牛。

  时间过得真快,又到了放学的时间了,期待下一次相聚。

美好时光作文7

  亲情,是最持久的动力,是最可靠的帮助,是最真诚的陪伴,也是最清晰的路标。

  清晨的第一缕阳光照亮了我的心房,清晨的第一段铃声唤醒了我的希望,清晨的第一声问候悄悄来到我的`身边。

  我有一个好母亲,她整天忙得不可开交。她的双鬓已斑白,鱼纹悄悄爬上眼角。

  天还未破晓,冬日的早晨,雪花飞舞,让人感到孤独和凄凉。母亲是忧郁的,疲倦的眼神,龟裂的双手开始了她的厨艺。

  在我闭眼睡觉的时候,一股浓浓的飘香融进我的鼻中,一家人围坐在一起,喝着花生黑米粥,过了十分钟,我们就闻到了另一种食物的香味,我伸长脖子,张大嘴巴,地瓜甜甜的、软软的,牙齿轻轻一磨,果肉便粘在牙齿上。我跑到母亲跟前,让母亲咬了一口,“真好吃!”母亲牙齿不太整齐,但又白又亮。

  “妈,你好好休息,让我来!”哗啦啦水声从厨房里传来,是母亲洗碗的声音,我连忙上前制止。夜晚,我常在昏暗的灯光下写作业,父亲则默默地陪伴在我身旁辅导。

  许多年过去了,这里的桌子都已经非常陈旧,屋顶上、门窗上、书架上、餐桌上铺盖了一层厚厚的灰尘。

  时光,静静流逝,带走了青春年华,带走了我的人生回忆。

美好时光作文8

  六月,我来到了稻香湖酒店,这里附近,仿佛不是北京城,而是一个世外桃源,山清水秀,人杰地灵,白墙粉壁,翠瓦朱屏,亭阁新巧,轩榭玲珑;任思绪,驰骋天地,捭阖纵横;无羁无绊,海阔天空;致使游客争相顾。

  独处,有时候是一种最优雅的消遣,红尘一隅,执一卷经书,心便随着静了下来。佛法常说报四重恩:其一,感念佛陀摄受我以正法之恩;其二,感念父母生养抚育我之恩;其三,感念师长启我懵懂,导我入真理之恩;其四、感念施主供养滋润我色身之恩。回想我之所以能在这么好的环境生活,我要感谢命运,感谢我们的大家庭佳佳乐,感谢稻香湖的领导们。

  我常在酒店园区内散步,听流水,叮咚作响;看落叶,寂寂漫空舞;在静谧的林荫小道中,张开双臂,闭上眼睛,感受迎面吹来的'微风,静静地聆听着,细细的品味着大自然的吟唱。悟性常生于宁静、淡薄、清闲之中。因无喧闹之心事理方可澄清;因无功利之欲方使人细品旧忆。三省吾身,我知我求;博采群尖,主攻精锐。多思善疑,温故知新。

  东方冉冉红日,升了又落,落了又升;海外滚滚潮汐,涨了又消,消了又涨;天上悠悠白云,聚了又散,散了又聚,天地万物,各因其主,你我匆匆皆乃过客。生命多殊,善于学习,学会感恩,学会反思,珍惜在稻香湖的美好时光。

美好时光作文9

  时光匆匆如流水,岁月如流不复返,人生中有很多美好而短暂的时光,随着时间的流逝,那些事情也渐渐淡忘,但是有一段时光我记忆犹新,永远无法忘怀。

  那是六年级上学期的结业式,随着春节的临近本该高兴的`我此时却怎么也高兴不起来。原因是我就要离开生活了六年的校园和朝夕相处了这么久的同学去昆山一中心小学读书了。

  思绪不由的又回到了以前,记得有一次我们一起去公园划船。我们先把船划到了湖中央然后让船自由地在水面上漂浮,我们则打起了“水仗”,大家互相用水泼着,但是这水代表这祝福。谁身上水多,就说明谁得到的祝福多。泼累了,我们就坐在船上聊天,讲有趣的故事,讲最近发生的事情。

  今天也许是我们最后一次坐在同一个教室里,一起听老师布置作业,一起游戏了。老师和同学都给我写了很多想说的话。看着那些亲切的话语,我的脑海中就情不自禁地浮现出我和老师,同学一起在青山素质教育基地生火野炊,一起在宿舍斗嘴,一起完成军事五项训练的画面。可惜那段时光已成为永远无法返回的过去了。

  翻动着我们曾经的留影,回忆着我们的喜怒哀乐,往日的欢笑历历在目,再次回想起来别有一番风味。我永远珍惜那段美好的时光!

美好时光作文10

  今天潭阳小学的同学将来我们班上课!听到曾老师给我们的喜报,我们欢呼起来!

  第三节课潭阳小学的十名同学排着队伍来到我们班,我们先用掌声欢迎他们,他们露出了久为的笑容,开始,我还抱怨着怎么这么多男孩,许多爱心小天使也都吐了吐舌头,有些抱怨,但在课堂上,我看他们并不逊色,勇跃的回答问题,虽然他们没有俊俏的面容,但是,他们有着智慧的`头脑,没想到,他们在那么艰辛的换境下也那么认真,显然与他们的努力是分不开的!

  课堂上,他们积极踊跃的回答问题,虽然普通话不是很标准,但是,他们是多么灵泛啊!课堂上,我们班的同学似乎不会甘拜下风,也滔滔不觉的说呀――许多以前调皮的同学也都不在调皮了,安安分分的上课。

  开始,我还以为他们会很害羞,不敢回答问题,可他们却都举起高高的小手,认认真真的上课,好象很喜欢曾老师上课似的,每个人都笑嘻嘻的!

  一节充满生趣的课终于完成了!

  下课后,我们抓紧每分每秒与她们交谈。

  并前,我们还给潭阳小朋友一些精美的礼物,他们都高兴得合不拢嘴了呢!特别是黄麒尹身旁的同学,书包呀,什么的,纷纷收入囊中,享福罗!

  我们送的物品虽不大贵重,但却蕴涵着我们对潭小的关心与爱护,让他们知道,还有许多人在关爱他们,祝愿他们好好学习,天天拥有一个快乐的好时光!

  在他们要走前,一位同学还给他们的老师炫耀他们的礼物呢!

  我们见到潭小学生高兴的笑着,我们也欣慰的笑了……

美好时光作文11

  我推开窗户,外面是一片绿色的春天。阳光明媚,小草、小花都破土而出,一片生机勃勃的景象。小鸟叽叽喳喳地唱着《春之歌》,我知道这是一年中最美好的时光春天。

  天上的云朵。有一个调皮的小云朵,钻进了一个大云朵里,跑来跑去,都不知道自己在哪了。最后,自己也变成了一个大云朵。有一个云朵,变成了一匹骏马,跑得好快,好像在和别的云朵赛跑似的.。傍晚了,阳光撒在云朵上,好像在给云朵穿上了一件桃红色的精美衣服。春天的天空春色迷人啊!

  大树在春姑娘的欢笑中打了一个哈欠,伸了伸懒腰。几天后,它的身上抽出了嫩绿色的小芽瓣,好像大树唱出的小音符一样似的。我走在小区里的一条小路上,旁边有各种各样的花。有金黄色的迎春花,有桃红色的桃花一阵风吹来,花瓣洒了一地,像一片彩色的小路。

  春雨随风悄悄地下了起来。雷公公打起了它的大鼓,叫醒了冬眠的小动物们。狗熊从洞里出来了,觅食。蛇慢悠悠地爬了出来,青蛙把头从土里钻了出来,跳到了一片草地上,呱呱呱地唱起了歌。

  我爱这迷人的春天,我要拥抱这美丽的春天。

美好时光作文12

  时光荏苒,岁月如梭,时光老人带着我们所有的回忆匆匆地走了。在我们的童年中,一本书、一抹夕阳、一只宠物……都能给带给我们无限的快乐。每个人的童年就像一幅色彩鲜艳的图画,总有一笔鲜艳的色彩,能让我回忆一生。那一笔最鲜艳、最绚丽的色彩,就是我一生的玩伴——妹妹。

  妹妹和我同岁,住在奶奶家。每次我回奶奶家之前,总会给奶奶打个电话:“喂!奶奶,妹妹在家吗?”而妹妹总会在停车场不远的地方等我,我一下车,妹妹就会跑过来给我一个大大的拥抱。

  还记得有一次,天公不作美,下起了倾盆大雨。我们去奶奶家看望爷爷和奶奶,刚停下车,我就看到妹妹站在楼前。我大喊一声:“妹妹!”听到我的喊声,妹妹立刻扔下雨伞向我跑来,给了我一个拥抱。妹妹的衣服湿了,头发滴着水。我给了妹妹一把伞,对她说:“下这么大的雨怎么能不打伞出来呢?”说完,把妹妹拉到楼上,给她披上一条毛毯。此时的.妹妹像一只小猫,乖乖地坐在沙发上。妹妹说:“姐姐,你知道我为什么喜欢你吗?”我没有说话。“是因为你从来都是很尊重我的选择!”妹妹说完的那一刻,我的眼泪就掉了下来。

  童年,就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全。既然我们做不到让每一天都充满快乐的回忆,那么不如把快乐带给每一个人。

美好时光作文13

  在小雨淅淅沥沥的声音中,春天悄悄来临了。小雨过后,那大自然美得无与伦比。那天,我与大自然共度了一段美好时光……

  在清澈的小溪上划着小船,呼吸着新鲜的空气,此时倒有了苏轼“清溪浅水行舟”的一大乐事。划上岸,停好小船,我来到一个小亭子里。溪水平静得仿佛一面镜子,映照出我自己的身影。春风吹过脸颊,平静的溪水又变得波光粼粼,原来它也有两幅面孔!我与小亭子、溪水度过了美好时光,让我内心平静。

  接近正午时分,烈阳高照,我来到草坪上。绿色——那代表大自然的颜色,在太阳照射下令人舒心,心旷神怡。我走到一片被树荫覆盖的草地上,仰身躺下,我呼吸到的.是空气中混杂着泥土与草的香味,听到的是小鸟枝头歌唱的声音,感受到的是大自然独特的魅力。我与草地共度了这美好时光。

  花丛中,黄色的郁金香艳丽而香味浓郁;白色的雏菊淡雅清新;枝头上的紫玉兰脱俗优雅……如此种类繁多的花,使我眼花缭乱。那些美丽的花朵各自争艳,我想摘下一朵,却又是那么急不暇择。大自然原来这样色彩缤纷。我与花丛中的花朵共度了这美好时光。

  这次的探春活动无疑是美好而充实的。在那天,我用心观察大自然,用心聆听大自然,用心感受大自然,发现大自然与众不同,由内而外的美!

  那天,我与大自然共度了美好时光……

美好时光作文14

  童年是多么美好!多么幸福!多么快乐呀!

  当树叶绿得直逼你的眼,知了在树叶丛中欢叫;当老辣老辣的太阳常高挂天空时,夏天,悄悄来了。我们换上短衣短裤,在老辣老辣的太阳底下赤着小脚丫来到清澈见底的小溪中,好多好多的鱼儿呀!我和小伙伴们都不约而同地脱掉鞋子,不管三七二十一地跳进水里。哇噻,真爽!突然,一条小鱼从我脚边游过,我脑子一歪,便想出了一个“馊主意”。对小伙伴们眉开眼笑地说:“捉鱼,行不?”“行!”“捉鱼行动,开始!”我们齐欢呼。

  眼尖的我一眼就发现了一条大鱼,我像雕像一样立在水中一动不动,鱼儿向我游来,我看准时机,“哗”的一声终于捉到了。可是那时的我人小力气也小,大鱼“啪啪”两声就从我的手掌挣脱出来大摇大摆地走了,还弄了我满脸泥水,一下变成“小花猫”,伙伴们一下都捧腹大笑,我忙用清水洗了又洗。

  吸取第一次教训,我改行捉小鱼。唉!小鱼总比没有鱼好吧!我边想边小心翼翼地走在小溪里,突然,我好像感到脚下踩着一条鱼,连忙叫小玉来看我不劳而获的'胜利品。当我得意洋洋地捉起来后,小玉忍不住爆笑了,我定眼一看,破皮鞋一只,我七分是怒,三分是笑,伙伴们听到笑声也来看啥事,忍不住也哈哈大笑起来。笑声回荡在这条小溪,许久许久……

  虽然我们美好的童年过去了,但我们还要珍惜这初中三年的新起点,珍惜一切时间。因为,时间总是一去不复返的。

美好时光作文15

  转眼间,作文课已经上完了,回想起那会儿的日子,真让人回味无穷!

  最让人难忘的是我们作文班的老师——张老师,张老师不像别的老师,上课总是把教室弄的死气沉沉,而张老师不同,他会用一些幽默的语言让我们把这节课的内容深深地记在脑海中,并且还让全班同学不讨厌上课,因为每节课都十分精彩。

  下课了,我们更加活跃,一群人同时冲出教室,在外面玩健身器材,但我总是留在教室写作文,我总想第一个写完作文出教室、第一个放学,也总想在老师心中保持一个“神笔马良”的好印象,每次第一个走出教室时,某些人惊讶的发出:“哇!好快!”时,我心中无比开心,恨不得可以飞起来到天上去告诉“玉皇大帝”。

  我们的.作文课虽然上了许多节,持续有八个月之久,但我仍不厌倦,因为每一次的课上得都十分快乐,上课的张老师幽默风趣,所以上课上得很开心、很快乐,下课了,听着外面同学们的嬉笑声,我在教室静静地写着作文,嘴角不时漾起一丝笑意,这时的我真的好快乐,我以神速写完作文后,同学们拿羡慕的眼光目送我走出教室,那时的我更加快乐,幸福。

  总而言之,我喜欢作文课,不仅是因为有许多同学和幽默的老师,是因为它带给了我无限的快乐,给我的小学生活奠定了一个坚实的基础

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