我的老师作文

时间:2023-08-15 09:53:31 老师 我要投稿

我的老师作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的我的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的老师作文

我的老师作文1

  在我所敬佩的人中,最令我敬佩的就是我们的高老师了。她是一个年轻而美丽的女老师,嗓音柔柔的,永远挂着微笑的脸上,闪动着一对灵活的大眼睛,看着我们时,像水一样清澈,又像细流一样温存。

  高老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。她除了给我们讲解课文以外,还给我们讲许多故事,有革命先辈们流血牺牲的故事,还有一些民间的神话传说。每次,我们都能从高老师讲的故事里懂得一些道理,受到某种启迪,得到很多鼓励。?高老师从来不会在全班同学面前批评人,遇到有人犯了错误,她就会给我们讲个故事,用故事中的人和事来使犯了错误的同学认识错误,使全班同学受到教育。

  一次,我由于贪玩,忘了做作业。高老师问到我时,我先是骗她作业本忘在了家里,后来又骗她说由于家里有事,没有来得及做作业……高老师一直没有说话,只是平静地望着我。面对着那一双又大又亮的眼睛,我的心里慌乱极了,话也说得语无伦次起来。高老师最后什么也没有说.过了一会儿,到了班级活动的时候,她才绘声绘色地给我们讲起了《狼来了》这个故事。故事讲完舌.只见她的目光轻轻地从我的`脸上掠过,我顿时――阵羞愧,那滋味真比挨打挨骂还难受。下课后,我赶紧跑进的办公室,承认了自己的错误。’

  从那以后,我再也没有骗过人。因为,每当要用谎话来遮掩自己的过失时,高老师那双会说话的眼睛就会一闪一闪地浮现在我的眼前。

  高老师不仅教给了我们许多知识,还教会了我们许多做人的道理。我真希望自己长大后,也能成为高老师那样的人。

我的老师作文2

  老师是辛勤的园丁,精心培育我们这些幼小的花苗;老师是夜晚的明灯,照亮孩子们前进的道路;每当想起这些美丽的格言,我都会想起现在教我的班主任"赵老师"。

  赵老师的头发很黄很黄,她从未染过头发,我们大家都知道,那是老师为我们操心的结果,她的`一双炯炯有神的大眼睛好像会说话似的,时时给我们警戒。

  有人说赵老师很聪明,这点我赞同,在我们学习的时候,她只会悄悄的在黑板上写上今天的作业,走出门外,在门后面悄悄地观察我们,有一个同学说话,老师疾步走到她的身边,亲切地问她:"你说话了吗?"那女孩死要面子:"我没有!"她的同位对老师说:"她刚刚只是问我题了。"老师的脸上轻松多了,耐心的问女孩是哪个题,女孩指了指她手中的试卷,本以为老师会骂她笨,结果赵老师嘴里飞出了这样一句话:"不会就得问老师,问同位同位也可能不会,你的字写得也好看,只是不会写这一个题对吧?你看,三角形的低等于什么……"

  同学们目瞪口呆,十分羡慕那个女孩。

  赵老师还很关心我们哩!我们男生女生集体玩活动时,她总是悄悄的躲在门后,观察我们的一举一动,如果有一个人不小心摔倒,赵老师一定会二话不说,跑过去问他怎么样。又一次,我们班的"野蛮人军团"之一孙中奥迟到了,当他气喘吁吁的跑进教室,见了赵老师,脸红了一大半,结结巴巴的说:"报……报到。""嗯,进来,今天怎么迟到了?应该起晚了吧?你看你急的饭都没吃,我办公室桌子上正好有一袋早餐饼干,下课了你拿去吃吧。"自从孙中奥吃掉饼干以后,就再也没迟到过,我们都想见一见那袋神奇的"不迟到饼干"。

  这就是我们敬爱的赵老师,老师,您为我们付出了太多太多,您辛苦了!

我的老师作文3

  无论是生活中或学习中,我们都有许多老师。但我最喜欢的还是我的班主任——张老师。

  张老师是我们的语文老师。她有着一头金黄色的卷发,十分美丽迷人。老师不会像别的老师一样严厉。老师十分爱笑,当我们看到她那和蔼的笑容时,我们的心情也会舒畅许多。尤其是老师的眼睛,它会说话喔。只要哪个同学不听话或者在桌子下面做小动作时,老师不会骂他,更不会打他。而是用那双会“说话”的'眼睛告诉他,不能这样做。

  这位老师还有活泼、开朗的一面。她总是能让我们在玩耍,游戏时懂得许多知识。记得有一节课,老师专门带我们去操场放风筝。到了操场,老师首先给我们讲放风筝的技巧。然后,就开始放风筝喽!可是我们的风筝怎么也飞不高,老师走过来细心的教我们,使得我们的风筝飞的非常高。那是我们玩得非常开心的一次,同学们一边拽着风筝,一边欢叫着,一边奔跑着,操场的每一个角落都飘荡着我们的欢乐。最后,我们还照了一张集体照,十分有趣!

  还有一次,那时春天刚刚来到,老师带着我们去找春天。老师说:“从节气上说,现在已经是春天了,但是花没开,树没绿,但是大自然一定有自己的变化,这节课,我们一起找春天,看谁能发现春天的足迹。”我们在花园里,东瞧瞧,西看看,不放过每一个角落。老师在一旁拿出手机记录下我们的点点滴滴。而我们也有了非常大的收获:懂得了春天的奥妙!看到了在地上爬来爬去的小虫子;找到了正钻出土地的草芽;发现到了月季花枝上的鼓起小花苞……看,我们的观察力多棒呀!

  张老师带我们开展了很多有趣的活动,让我们学到了很多书本上没有的知识。我们喜欢张老师。这就是我心目中的好老师——张老师。

我的老师作文4

  希望,希望,教师节终于到了。我和几个朋友早早来到教室,用五颜六色的蕾丝装饰黑板。黑板上也有刚健有力的大字:节日快乐,老师!除此之外,画了一些生动的花、草、树、木等图案,教室装饰得很完整。

  我们捧着自己的花束,等待老师的到来。过了一会儿,我们听到门外有动静,马上意识到老师来了。所以,我们拿着花,把它们藏在桌子下面很远的地方。这时,声门打开了,我在桌子的缝里观察着老师的一举一动。老师一进门就惊呆了:“这好事是谁干的?”太美了!我们从桌子底下出来,异口同声地说:“老师,祝您节日快乐!“每束花上都有一个字,刘新阳的花是“老的”;胡育新的花是“老师”这个词;陈沛妍的花是一个黄色的小逗号;我的花上写着“愿望”……老师笑了。接下来,我们向老师献上一首动人的歌,“每当我走过老师的窗前”,“星星在宁静的夜里闪闪发光……“这首歌滋润了老师的.心,这首歌打开了师生之间的一扇窗......

  老师很高兴,说:“下面我来表演节目!”“别急,别急,先带你去玩个游戏吧!”于是,我从口袋里拿出一块棕色的布。陈沛妍和胡育新移动了小黑板。老师惊讶地说:“你在干什么?”“我们玩一个叫画鼻子的游戏。”“怎么玩?”“老师,你先画画,用布遮住眼睛,然后有同学会拉着你绕几圈。走到黑板前就可以画画了。”我蒙住老师的眼睛,拉了他几下。老师碎步走到黑板前,用粉笔在黑板上动了几下,开始画鼻子。“哇,教室里响起了赞叹声。老师马上脱下布,鼻子就画在那里。”老师的手好巧啊!”一个同学钦佩地说道。我们把讲台上的康乃馨和玫瑰亲手送给了老师。”谢谢同学们,谢谢!”老师眼里闪过激动的泪水。

  难忘的教师节不仅是我们对老师的祝福,也是我们对祖国的赞美。老师,祝您教师节快乐!

我的老师作文5

  如果说学生是祖国的花朵,那么老师就是勤劳的园丁。我的班主任是一位名叫曹红英的年轻女教师。曹老师个子中等偏高,慈祥的脸不时带着微笑。她热爱教学,努力工作;心地善良,关心学生;她用自己的爱心赢得同学们的尊重。

  曹老师在我们班教汉语。为了让我们更好地理解课文,掌握汉语的基本知识,提高我们的阅读能力,她想了很多教学方法。每次教新课之前,她都会让我们先预习新单词和词汇。上课时,她让我们大声朗读课文,让大家尽快熟悉课文内容。有时,让学生在课文中扮演不同的角色大声朗读,(这让大家觉得很感兴趣;有时,她会解释事先查阅过的相关资料,让大家了解寓言和其他课文的真相;有时候,她会逐段分析课文,段落的.大体思路让我们对课文有了更深入的理解,也学到了很多阅读和写作的技巧。

  曹老师很关心她的同学。虽然她平时要求我们严格遵守校纪校规,但也有少数不良行为。曹老师对教育的批评很有耐心。有一次,我的作业被曹老师发现了,因为我父母没有签字。她让我下课后去办公室,我感到不安。来到教研室。没想到,曹老师并没有责怪我,而是亲切地问真相,耐心地为我讲解真相,并鼓励我以后要更加大胆地学习。我的心顿时暖了起来。

  曹老师非常重视她的工作。不管刮风下雨,她每天都比我们早到教室。放学后,她把住在远方的学生送到校外,安全过马路返回学校。,直到很晚才离开。有一次,我班参加了全校歌唱比赛。她亲自组织我们参加,认真排练,给我们讲解要领,直到嗓子都哑了,说不出话来;有一次,她因病休假,没等身体恢复。但是因为实在顾不上学业,我们又赶着去上课了~~这样的例子实在是多得无法一一列举!她就像一个培育祖国花朵的园丁,辛勤工作,忙碌着。

  曹老师用她对工作和学生的热爱赢得了大家的尊重。她是我们敬佩的老师。

我的老师作文6

  “一个也不可以落下来……”一个悠长的响声在我的熟睡中回荡着,原本的困意早已消声匿迹。

  揉了揉蒙胧的双眼,暮色早就来临,宽广的天穹,深遂的夜晚,光亮的星辰,突然一阵绵软的风抚摩着我的面颊,激起了我的记忆。

  那是我三年级的小故事,他们源自我语文课老师,她是个温润如玉又无失威信和权威的女老师。

  她对学生是用公平的心态,公平的课堂教学给与学生的,她从来不像一些老师一样由于学生的考试成绩差,学生的顽皮,而对学生冷言冷语,而对学生无论不谈,她从没那样。

  她把课堂教学当做一种重任,一种竭尽所能还要搞好的重任,从她课堂教学的心态,对学生的激励,及其对学生的永不放弃能够看得出。在那时候差学生常常叫成进公司办公室改考卷,探讨题目。在改考卷,探讨题目的这两个新项目针对别的老师而言这一定是仅有说白了的好学生,优秀生才可以享有的,针对那样的老师除开对一些学生不信任之外,肯定包含了一些偏心。大家老师可就沒有那样做,她一直把这种工资待遇给了差等生,调皮生,我不得不承认这的确是一个非常好的方式,这即能限制住学生调皮的生长习性,又能提高学生对题目的了解。

  我的这名老师从来不偏心于一切一位学生。还记得有一次,院校进行了一个说故事的.主题活动,此主题活动一开各班都陆续相对应和适用。每一个班集体都陆续让优秀生参加,这也是最好的候选人。而我们班则是个出现意外,我们班被老师破格提拔选上去参加的全是后进生和差等生的水准,在其中我以内,因为我很出现意外。实际上我也想参加,但我明白这三个名选用不到我,可它则是击中了我。我要去问老师,可是我的这一老师却仅仅告诉我:给你机遇。

  她一直把这类机遇均分给学生,沒有带上一丝偏心的,她一直那样。她一直对大家说“一个也不可以落下来。”她也那样干了。她就这样一位与众不同的老师。

我的老师作文7

  什么?懒,我听到有人惊叹了,对,他就是尹,我的语文老师,也是我的班主任。他庞大腰粗,长着黑黑的皮肤,头发是卷发,还留着一些小胡子。他最初留给我们的印象:他上课、治班的习惯,就是一位不折不扣的"懒"老师。

  每次上语文课,他都会让们来写板书。渐渐地他的板书越来越少,的板书越来越多。比如,那次学《金钱的魔力》,尹老师只在黑板上写了课题和两个主要人物的名子,让我们从课文中找出对他们的各种描写,体会人物的特点。同学们一个接一个的回答问题,只要你回答正确、别的同学没有补充的意见,他就让我们把观点写在黑板上。其他老师都是由自己来写板书的,而尹老师却让同学们来写板书,你说他懒不懒?不过说来也怪,这样写板书的次数多了,同学们也愿意上台展示自己的板书,更逐渐发现自己的"概括"能力增强了。

  尹老师的"懒"还不止表现在课上,在活动中体现的更充分。记得有一次,展开了评星活动。他只让中队长宣读了一下评星的标准,之后就对全班同学说:"这次评星的活动采取分组评选的方法展开,每组的.组长就是本组的主持人。"说罢,组长开始组织本组的同学进行各星的评选。他却坐在一边,默默地注视着大家。直到快要结束的时候,他才上前询问各组的评星结果。不过,说来更怪,这样的评星过程效果居然好的出奇,大家依照条件互评互比,心平气和,不一会,全班40个人的评比结果就出来了。

  尹老师像这样"懒"的表现还有很多,他懒得时候,总是遵循一条规律:凡是学生自己能做的事,他都让我们自己做。所以时间长了,我也能渐渐明白他的用意:他是想锻炼我们的自主性,使我们成为主动发展的好少年。

  们的"懒"老师,更是一个一心调动学生主动发展热情的老师。

我的老师作文8

  我的老师是寒冷冬天中的“煤炭”,是寒冬里的“暖气”,是我们大家的“暖宝宝”。老师热情而开朗,平时最喜欢开玩笑,总是让大家忙里有乐。我喜欢我们的老师。

  老师长着一双紫葡萄粒似的眼睛,大而明亮,一笑就像慈母一样和善。她还拥有“透视眼”功能。大家有什么错误、课上有什么小动作,老师全都知道。老师的嘴巴小小的,但说出来的.道理可不小。老师喜欢穿紧身裙和黑色低跟鞋,看起来很严肃。

  有一天下课,一个同学做完课堂作业打算跟着人流走出门外时,他伸手把住门框,突然,门关上了,他的手被夹在门缝里了,他不禁“啊”地叫了一声。老师一听,连忙问他:“疼吗?”他说:“疼。”老师十分心疼他,再一看他的手有点儿白,还有几个淤血点。

  老师送他去了医务室,医生说:“过几天就好了。”老师让他休息一会儿,又告诉了他的家长。

  第二天老师又问他:“疼不疼?”他说:“不疼了,老师。”老师又叮嘱了他几句。

  还有一次,我正和同学们打着羽毛球,一个六年级大姐姐把我撞倒了。我膝盖着了地,摔破了。看着源源不断的血,我心里难过极了。这时,不知谁告诉了老师,老师赶了过来。

  老师关心地问:“怎么弄的?疼不疼?”我说:“疼。”老师一听,小心地将我扶了起来,向医务室走去。

  医生给我抹了红药水,我疼得紧咬嘴唇。老师看见了,握着我的手,虽然老师没说什么话,但我还是感到一股暖流从老师手尖流到我的心田。老师十分焦急,她怕我有什么大事。

  老师对我们很好,她无微不至地照顾着我们,呵护着我们。老师是一把大伞,她把孩子们与风雨阻隔开。我们在大伞下,慢慢成长。

我的老师作文9

  老师,是我们人生中的导师,同时也是我们人生中的一笔财富。在我一年多的初中学习中,数学老师——赵老师,给我留下了深刻的记忆。

  说句实话,当同学们初次与赵老师接触时,大都不冷不热,较为平淡。但随着时间的流逝,我们同学们也渐渐开始认可与爱戴赵老师了。

  当然,赵老师也不是凭空获得认可的,而是靠她的认真负责,年复一年,月复一月,天天如此。

  今天下午,我们班上同学在上完体育课后,便勾肩搭背地走回教室。当我们经过教师办公室时,正好撞见了赵老师,只见她手里拿着几本同学的作业本,神色显得有些焦急,口里还小声念叨道:“x(班上同学名)怎么叫他他还不来?作业又错了这么多,一点也不仔细哦……”从她的口里我明显地听到了一种紧迫,一种担忧。于是我和旁边的同学连忙说道:“别急,我们刚在上体育课,估计他马上就上来了。”赵老师抬起了头,看了看我们,眉头这才稍微松了下来,语气略微平和但又含着一点忧虑地说:“樊梓辰,你也不是很仔细哦!作业也有一些错误!还有你,x……”之后,赵老师用满含说教的语气将在场同学的作业情况几乎都描述了一遍。当时我和我的小伙伴就惊呆了!原来赵老师是对我们作业情况如此清楚,简直是“背”下来……

  赵老师的“昌味儿普通话”也给我们留下深刻影响。

  每当同学们在做课堂练习时,赵老师便会说道:“不要出气(意思是不要说话或报答案等)!”这时便会有几个活跃的同学模仿着赵老师说话,不少同学也为此大笑。而赵老师则憨笑道:“呵呵,学我说话……”在做练习时,赵老师便会走到几个数学成绩较为落后的.同学旁,给予他们一定的辅导,并说上一些说教的话……

  赵老师,也许她有许多缺点,也许她有时显得比较急躁,也许……但我们相信,在她的教导下我们班的数学成绩一定会有所进步的!

我的老师作文10

  我们的刘老师很漂亮,中等身材,披肩长发,大多时候扎一个马尾。一双和善明亮的眼睛常常笑眯眯的,看上去和蔼可亲。妈妈说刘老师是一位名师,在教学上特别棒。

  正所谓“严师出高徒”,所以刘老师在学习上对我们很严格。就拿预习课文来说吧!刘老师给我们提出明确细致的要求。首先读5遍课文:听课文录音2遍,自己大声读2遍,再默读1遍;接着是认字、标段落;然后是查找和课文相关的资料,或者是不懂的词语;最后提一个有价值的问题。你以为这样就结束了吗?没有!刘老师还会认真检查我们的预习情况。她把我们的预习本收上去,逐一检查批改,甭想有一个“漏网之鱼”。正是刘老师这样严谨的态度,才能培养我们良好的学习习惯。

  刘老师的字写得非常漂亮,所以对我们的书写要求也很严格。寒暑假时,刘老师每天让我们摘抄古诗或者一些精彩的段落,而她总是第一个把自己练的字发在班级群,给我们示范,真的就像字帖一样。可见,刘老师对自己要求也是很严格的。我以前的字写得非常难看,在刘老师的严格要求下,我的作业越来越工整了,常常获得五星加优呢!

  刘老师不仅字写得好,而且知识渊博。她也要求我们每天抽出半个小时的时间来读书。一年级她给我们读绘本,二年级她陪我们读童话,三年级她指导我们读寓言、读经典的儿童文学。在刘老师的用心指导下,我的语文素养得到了很大的提升,我在报纸上发表了好几篇文章,还获得了十佳“阅读之星”的称号。

  刘老师虽然很严格,但我们却非常喜欢她。她经常带领我们开展丰富多彩的实践活动。为了让我们感受春天的'美好,刘老师带我们踏青郊游;为了让我们感受六一的快乐,刘老师和我们做有趣的游戏;为了让我们欢度元旦,刘老师邀请了我们的爸爸妈妈和我们一起参加活动;为了让我们懂得爱,刘老师带我们去敬老院慰问孤寡老人;为了让我们体验收获的快乐,刘老师带领我们去田间种生姜……

  这就是我们的老师,一位可敬可亲的老师。

我的老师作文11

  记得在我读小学六年级的时候,我虽然是班级里的班干部,可是成绩算不上是出类拔萃的那种。我最重要的一个原因就是数学成绩不好。那年,您是我们的数学老师兼班干部,在有一次的考试后您看到我所做的.数学试卷只得了五十多分,您就让我拿着数学试卷来办公室。那是,我十分害怕您会很严厉的批评我。我跟您来到办公室后,您示意我来到您的身边。

  我胆怯的走过来,您把我的试卷拿起来,仔细的看我错误的题目,然后我不懂的题目您都耐心的讲解给我听。那时,我在心底由衷地感叹到:“欧老师,您真好!“就在那时候我对你的敬佩之情又加了一分,我也努力地对自己说:“加油!不要让您失望。“时间不断流逝,转眼间我们都已经小学毕业了,我们将离开我们的母校去过初中生活。记得在最后一天里,您对我们全班都说了不少鼓励的话,您的这些话语流入了我的心中,是我感到一股股暖意在我的身边徘徊。在去年的欧月欧号,那天早上,我把前几天买好的礼物准备送给你。我早上早早地来到了学校,我把那份包装好的礼物让门卫转交给您。那天晚上,您竟然打电话来了,我与您打电话,您都是在询问我升入初中哦后的情况,您关切地问我:“初中学次紧不紧张,刚升入初中生活还适应吗?现在的数学成绩好不好啊?“听着这些话,我心中洋溢着温暖。还是那句话,:“欧老师,您真好!“欧老师,您就是我们生命中的烟火没您燃烧了自己,拼尽权利,绽放在我们懵懂的夜空中,照亮了我们的人生旅途。

  此刻,我读懂那句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

我的老师作文12

  与王老师相处久了的,一定早已熟悉了王老师的脾气秉性。王老师的笑容总是挂在脸上,但时而“风云突变”,艳阳高照的脸上突然来了一阵毫无预兆的狂风暴雨。王老师的笑容也会刹那间变为怒容,把人吓得一哆嗦,但怒容过后,微笑重新挂在脸上。

  王老师,个子不高,不胖不瘦,一张圆圆的、红彤彤的苹果脸,小巧的鼻梁上架着一个崭新的黑老师色眼镜,嘴总是咧着的,因为总是很开心。王老师的走路速度很快,像一阵风一样,不知怎的,每当我回头看向老师的背影,总觉得老师的脸上带着美滋滋的笑。

  王老师的笑,源于发现我们进步时的喜悦。记得有一次,曹政主动举手回答问题,您在几位举手的同学中徘徊不定,当曹政把手缓缓举起时,您眼前一亮,虽然他的手举得很低很低,您掩饰不住内心的喜悦,迅速叫曹政起来回答,他的声音很小,您细细地倾听着。当他说到自己的观点时因为有些羞涩,声音变得更小了,您鼓励他说:“有自己的想法是件好事儿,要勇于说出来与大家分享。”曹政提高了声音说出了自己的想法,您顿时露出了笑容,一方面是因为曹政的回答出色精彩,一方面是发现同学进步时的喜悦,我看着王老师的笑容,心中的敬意油然而生。

  王老师的脸色犹如天边的'彩云,说变就变,当您发现我存在着某个知识漏洞时,您会板起脸,与我共同查补漏洞;当您发现有同学上课违反纪律时,您会给予严厉的指责,这时,您脸上的笑容会收敛,变为怒容,但风雪过后,您的笑容依旧挂在脸上。

  您的笑容给班级增添了许多生机,您的笑容给了我动力。每当我写作业写到十点多时,困意袭来,但每当想起您的笑容,您的鼓励,我总是提起笔,挑灯奋战。

我的老师作文13

  “聚是火,散是星空。我期望你是最耀眼的明星。”这是柴老师的临别赠言。

  六年前,这一天似乎还在眼前。一个年轻的女老师,中等身材,一头美丽的长发,浅酒窝的笑脸,走进了1 (7)班的教室。她告诉我们要像母亲一样带我们六年。六年来,你完全复制了每一次考试的成绩,引导我们进步;六年来,你细心记录了我们的.成长,并制作了一张CD作为纪念;六年来,你点燃了七班的柴火堆,越来越旺;你为我们付出了太多...

  老师,你敢创新,不是坚持普通的教学,而是让我们边学边玩,边玩边学。记得三年级的时候,我喜欢上了玩魔方。花了三分钟才恢复。我和几个好朋友开始学习怎么玩。老师知道了,不仅没有责怪我们,还鼓励我们参加才艺展示。小学选举后,我们被提升了。老师利用她的午休时间和上课时间一次又一次地帮助我们做动作和安排位置。不仅如此,在我们演出的当天,你还特意和其他老师一起调课,来到现场指导,和我们互动。在你的不断鼓励下,我们终于获得了全区第一!之后还参加了第二届芜湖小记者文化节专场演出,获奖。

  魔方风暴不止于此。老师还号召大家在课余时间学习魔方,连老师本人也不例外。你虚心求教学习,现在又要带去新学校教新同学。

  你从来只关注我们的学习,你希望我们全面发展。我们班每次比赛都能拿到名次不就是因为你的指导吗?我们学校每学期开班会,其他班都有课,但是你指导我们准备一个主题的班会。你还说:“班会可以给我们锻炼。”我们开这个班会已经六年了。

  六年这么快就过去了。新学期,有同学在班集体聊天的时候说了一句简单的话,却代表了我们发自内心的祝福:我想你。你听到了吗?

  亲爱的柴老师!感谢您的指导、鼓励和奉献。我们一定是最亮的星星。教师节快到了,我们应该真诚地说:老师,您辛苦了!

我的老师作文14

  “你和我,心连心,一起生活在地球村里……”,每当这首歌在电视上播出,我都说我会想起你。

  几年前,我妈把你给了我,你用那双小黑珍珠眼滴溜溜的看着我。你什么都没说,因为你是乌龟。你的盔甲上有13个图案,排列紧密。四只爪子上有几个锋利的钉子。你的头是三角形的,胆子很小。如果我轻轻地把它压在你的壳上,你会立刻把头、四肢和尾巴缩进去。你在晚餐时看起来最有趣。那天我爸在杀鱼,我给你带了一条带点血的鱼肠。刚开始你一副满不在乎的样子,说是我不注意的时候你咬的.。像吃万寿面一样吞咽咀嚼很好玩。

  通常,我做完作业后,我总是和你一起玩。每次我摆脸盆,你都以为一场大海啸要来了,你就把头、四肢、尾巴缩进壳里。平静过后,你慢慢伸出头,悠闲地走着。我难过,我快乐,我会一直和你分享。你总是静静地听我说话,伸出长长的脑袋,仿佛在倾听。

  有时候你很霸道,因为我也有两条小金鱼。所以每次喂的时候总是不合理的吃小金鱼的那份,让我很无奈。最后,我只能在喂食的时候分开你。

  那一次,我爸妈准备五一假期带我去旅游。但是,我很兴奋,忘了喂你,忘了给你准备食物。过了几天回家,突然想起来你好几天没吃饭了,快死了,没精打采的。我赶紧喂你喜欢的食物,你却无动于衷。我后悔,自责。我恳求上帝不要带走你。我们曾经那么亲密,但毕竟你永远闭上了眼睛。我伤心了一天,发誓再也不养乌龟了。

  十几八年后的《我和你》这首歌会被我遗忘,但是和你一起度过的快乐时光会深深的烙印在我的脑海里。

我的老师作文15

  一路走过,身后皆是回忆,回想过去,教过我的老师有很多,随着时间的流逝有好多都淡忘了,但有一位老师我却永远不能忘记,那就是我现在的班主任刘老师。

  刘老师个子不高不矮,留着一头黑色的长发,弯弯的眉毛下,有着一双炯炯有神的大眼睛,她的眼睛里蕴含着无穷的智慧。她学识渊博,为了我们素养的.提高,可谓是“费尽心机”,她每周为我们提供文学方面的日积月累,并且要求我们平常多进行针对性阅读和习作积累,刘老师教学经验丰富,她的课堂生动有趣,像磁铁一样吸引着我们。

  刘老师是五年级才接管我们班的,之前我们班语文成绩不理想,同学们学习积极性也不是很高,但自从刘老师来到我们班,我们班的成绩可谓是“芝麻开花——节节高”,同学们的学习积极性变的空前高涨,班集体凝聚力也变得越来越强,这都是刘老师的功劳,正因为刘老师爱岗敬业认真负责,我们的班级才会取得翻天覆地的变化。

  最让我感觉敬佩和感动的是一件小事。这学期刚开学,刘老师的老父亲因病住院,本该在病床前照顾老人的她,为了不耽误我们的学习,于是,她就和弟弟商量好,弟弟负责白天照顾父亲,刘老师负责晚上照顾父亲。就这样,她白天在学校里给我们上课,当结束了一天忙碌的工作后,她就急匆匆地赶到医院去照顾父亲,父亲住院的半个月时间,她就像一只不知疲倦的陀螺一样转动着,一节课都没有耽误。

  我最亲爱的老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦,我会时刻牢记您的教导,不忘您的嘱托,奋勇拼搏的。

  这就是我们班爱岗敬业的刘老师,一个把全部精力都投入到工作中,无私奉献的人。

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