（优选）珍爱生命作文15篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的珍爱生命作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
珍爱生命作文1
我漫无目地走在沙漠里，水壶里已经再没有一滴水，我口干舌燥。
“水、水！”这是我发自内心的呼喊。太阳还在狠狠的炙烤着沙漠。一直往前望，沙漠中除了偶尔有几棵仙人掌点缀一下，剩下的只是一望无际的枯黄，就连天也是和沙漠一样的颜色！
“天哪？那儿有水？这时候，我愿意用十块金子，不！一百块金子来换一口水。只要一口，就已经很满足了。
继续走下去，我被这毒毒的太阳烤得昏昏沉沉。我要死了吗？不！我还不想死，不想死在沙漠里！
一直走下去，我看见前面有位圣洁、美丽的妇人，那是生命女神，她掌管着一切生命，包括人类。
“尊敬的女神，请告诉我那里有水，我的生命快要被这太阳夺走了！”我急切的问。
“哼！你这万恶的人类！我的动物子民都死在你们手中！你现在跑这来谈生命了？天大的笑话！”女神的.话里带着愤怒。
“弱肉强食是这个世界不变的法则”我反驳道。
“只要是生命就不应该被毁灭！”女神发怒了，她大声喊道。
我想反驳，可是却说不出话来，她的话真的有道理：“生命最珍贵，它不该被毁灭。”
“屋子里有水，我也不希望再有人死掉”说完，她化作点点白光消失了。
我走进屋子里，捧起那罐水，我并没有喝，跪倒在地上，我在思考一个问题——生活真的是可以随便毁灭的吗？
我想通了：“生命最珍贵！只要有生命就不应该被毁灭！”我的思考结束了，翻身爬起，我又抱起那罐水，只喝了一小口，便留下它，让它拯救沙漠里更多的行人吧！因为这是生命的清泉！
我又背起行囊，怀着一颗对生命的虔诚之心，大踏步向前走去。
珍爱生命作文2
生命是最有价值的，这不仅意味着世界上所有的生命，甚至蚂蚁也有维持生命的权利。人是万物的灵长..人是万物的主人..这些都是人类自己封存的。没什么特别的。面对所有的.生活，一切都是平等的，所以我们应该尊重我们的生活，尊重我们自己的生活。自然规律决定了所有生活在地球上的生活都必须和谐相处，创造一个美丽的家，否则就会受到自然规律的惩罚。这种自然法则是第一个被最强大的恐龙摧毁的，然后第一个消灭的是高大强壮、软弱的恐龙。人类的历史并不是很长。
人类诞生后不久就被猎杀了，所以跑步的动物成为人类狩猎的目标，成为人类的美食。现在，没有人敢在天空中游泳，也没有人敢吃任何稀有的东西，这使得稀有的动物变得越来越稀有，有些接近灭绝。你看不到白天鹅挂在血腥的翅膀上，在集市上公开出售；你看不到藏羚羊在青藏高原上被猎人追捕。他们堆积如山的白骨；你不知道西伯利亚虎杀死金豹的人数大大减少，他们仍然被认为是中学语文教科书中的孤独英雄。最近，清华人才使用硫酸熊。四川的一名大学生在微波炉里烤了一只小狗。
从长远来看，当世界上只剩下人类的时候，我们和谁在一起，我们用什么作为生命，当人类灭绝的日子不远的时候。人类的历史可能比恐龙的历史短。这绝不是危言耸听。为了保持自然的平衡，我们必须遵循自然规律。生命的个人应该彼此尊重和谐，因为生命和生命是相互依存的，就像我们离不开水、阳光和空气一样。我们有什么理由来维护我们的生命或尊严来剥夺其他生命的权利？尊重他们，尊重他们。
珍爱生命作文3
生命是什么？是一种本体，它是安静的。
生活是什么？是一种延续，它是动态的。
生了才知道有生命，活了才知道要生活。
怎样珍爱生命就是怎样学会生活。珍爱生命是一种积极健康的人生态度。
学会生活就是珍爱物质，生活在上海，丰富的物质满足了我们的衣食住行，但我们不能忘却，忘却那些挨饿受冻得人们，我们没有理由任意挥霍，勤俭节约还是我们的宗旨！
学会生活就是珍爱亲情，血浓于水的亲情是纽带。父母的唠叨是关爱，兄长的劝诫也是关爱，活着的时候要学会珍爱，别留下“子欲孝，亲不在”的遗憾！
学会生活就是珍爱友情，友情是生活中的调料，宛如蜘蛛需要网一样。因为我们被友情包围着，才不会觉得孤单。朋友的眼睛是一面镜子，我们沟通、理解，忠言逆耳不能忘记！
学会生活就是珍爱时间，时间铁面无私，是最公正的裁判。当我们放肆玩耍，忘记了使命，忘记了创造，就是最大的浪费。每天都是特别的，过好一天就能享受一天美好的回忆！
学会生活就是珍爱个性，它区于别人，因为我的不同才会有我。我们不能一味模仿，更不能作秀，取长补短的`人才会立于不败之地。良好的个性是卓越的才智！
学会生活就是珍爱生命，浩瀚宇宙间，生命是短暂的，而短暂的生命却给我们带来无限风光，这就是财富！我们有过失败才会追求成功；我们有过遗憾才会懂得珍惜；我们经历了酸甜苦辣、走过风雨无数，才会看到彩虹，发现了生命的真谛。我们的睿智，我们的博爱，我们的宽容，我们的善良，我们的真诚，一切一切——都源于生命！
有时候，我们对待生命就应当小心翼翼。如果生命是一碗水，我们就要端好它！
探讨生命的意义，是哲学家们的事；“端好生命”却是每个平凡人需要做的。
人生难得，现已得，要珍爱！
时间易得，又易失，要珍爱！
亲情易得，也易失，要珍爱！
善友难得，若已得，要珍爱！
让我们享受生活，珍爱生命！
珍爱生命作文4
孟子云：“鱼，熊掌不可兼得”！因生可抛，义可求。不然也，无生何求义，无生何求义，无生何得欲，故亦先生而后义也。
效之何以？王曰：“疾病惧，则见鬼，体痛，则鬼把锤，梦见则鬼锁也”。可见，生之可贵也。
吾身尝乎！吾自幼时患疾，父亦慌，心痛也，治之以长年久也渐好之，但尽亦家财，欲过嗟来之食也，且生命短也，何以受住疾之缠绕也。亦穷也，疾病者，亦富也，病着皆因缺炼所致也。若否炼，胖者，虚者，借因成王；若否炼，仿桓候，仿袁统者，皆无是处-----疾病环于心而亡。
旁以观之：吾有一妹，天资聪慧，近来几日，不幸患疾，疾位脖，痛之，欲哑之，其父心急之，送之医，刀动也，其母心痛之，夜守其旁，侍之。心疼于妹，恨之以疾。妹回之，休一日，于学落一节，无知之。且由疾病，体测之，无参之，失之一也。惜也，恨也，无可怪之。
无与妹，原虽大相径庭，吾妹病之，吾觉近也。可吾恨之，病也，痛也，误学也，退学也，吾忆与妹不理之，后悔不已也。
班亦看之：同窗共度两年，学亦优，忽一日，病往，休之一年也。因误学，几月后，复之。由此观之：疾病误学。近几日，吾有师亦病，欲亡也。吾与同窗急也，同窗探之，脸吾色，苍白也，心亦差，一切如纸。且课误之、弃之。可见疾病之可恶也，害人之水也。
邻以借听：有人，本无疾，劳作之，欢乐也。忽地。饮酒时，醉也，回途中，亡也。
虽人有大脑，脑有记忆，不能记其全也；人有百手，手有百指，不能止其处也。且疾病源于口懒等面，不能止口于欲懒而不炼也。
人固有亡，亡于疾病，枉有此生，亡于口舌，颠于生也，爱生者，亡“重于泰山，轻于鸿毛”也。
晋陶爱菊，宋周爱莲，于今爱生者何人？亡也。可由此观之，无爱生者，国亡。故爱生者，皆有义利也。生源于首，义位于后。故有生才有义者，才拥有天下也。
生人皆拥，贵少人珍也，为口而患疾病，为懒而患疾病，才不失本心。
珍爱生命作文5
奥斯特洛夫斯基说：“人最宝贵的东西是生命生命属于人的，只有一次。”有的人不爱惜生命，无视了老师家长的警告，有的人却努力的生活，为国家做出了巨大贡献，下面我就说说吧。
先说不珍惜生命的，有一个毕业的大学生，他本来好好的，谁知道，当她毕业时因为太紧张导致没有面试，他气的直接从非常高的.楼层跳下来，结束了年反22岁的生命，还有一个人得了不治之症——癌症，只能再活半个月的时间，可是她想：反正要活不了多长时间啦，不如直接死了算了，然后他拿起带电的插曲，直接被电死了。
同学们，我们可不能像他们一样不珍惜生命，但我们应该怎么做才行呢？看来张海迪的故事，你就明白了，张海迪从五岁开始下半身全部没有知觉，但她不像有的人那么脆弱，直接自杀。她没有放弃，因为上不了学，只好让别人买了所有的教材在家里自学，他自己查阅了小学，初中，高中，大学等所有的教材，最终她自学成才，被吉林大学评为硕士。为中国发展做出了巨大贡献，这种自强不息，永不认输的精神不正是珍爱生命最好的榜样吗？
还有一个人也得了癌症医院的医生告诉她只能再活半年，他听了也不害怕，勇敢的面对，在半年时间里，他做自己喜欢的事情，结果活了三年，三年后，再去复检，医生惊喜的告诉她，她有病好的迹象，这时他很兴奋又活了十年，若真爱生命，生命必将回报你。
不只是人们，连动物都爱惜，你为什么不爱惜生命呢？爸妈辛苦把你养大，你的一个举动，就把只有一次的生命浪费啦，难道你连一只小狗小猫都不如吗？
蝼蚁尚且贪生，何况人呢！生活会遇到不同挫折，痛苦，坚强点，做生活的主人，让生命绽放别样风采。
珍爱生命作文6
“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”这些儿歌时刻提醒着我们青少年牢记交通法规，避免发生交通事故。
俗话说：“马路是虎口，大意祸临头。”每到放学回家的时候，许多学生还在马路上打闹、玩耍，造成了可怕的交通事故，我就看到了这惊心动魄的一幕。那是一个炎热的夏天，我无聊地走出房间，站在厨房的窗子旁边，看着对面那汽车穿梭在马路上，嘴里嘟嘟囔囔地诅咒着那可恶的太阳，忽然，我看见一辆大客车猛的将车刹住，响亮的刹车声把我吓得大声的叫：“妈妈，爸爸快出来看，马路上出事了！”
只见马路上一辆大客车把一个小孩撞倒在地，不一会儿，出事的`地方围了许多人，我急忙奔出家门，要去看个究竟，我来到了出事的地方，挤了进去，看见地上都是血，围观的人有的说：“快把这个小孩送去医院！”，有的说：“打120吧。”，还有的说：“这司机是怎么开车的，竟把人家的孩子撞倒在地上！”过了一会儿，救护车来了，许多群众都纷纷散开，从救护车上跳下来的几个医护人员熟练地把小孩放在担架上送往医院，我看着渐渐消失的救护车，我的心里有些难过。后来，我才知道，这个小男孩是贵州省某小学四年级的学生，因为他的家长不在家，一个人在家很无聊，所以他和同学约好出去玩，当他走到十字路口时，他看见他的同学在向他招手，示意要他过去。
就在他迅速冲过马路的时候，一辆客车向他迎面撞过来，司机虽然发现了他，马上踩住刹车，但是距离太近，还是被客车撞到了他右面的手和脚，倒在地上，结果送去医院抢救，由于伤势太重，当天晚上，医生只好对他进行截肢，他就这样失去了一条腿。过了不久，他的右手的伤口开始恶化，医生又把他的右手截去。
这样，他就失去了一条腿和一只手。可见遵守交通规则是多么的重要啊。让我们珍惜自己的生命，为自己负责，为他人负责，不要去违反交通规则，否则，你就会像这个小男孩一样，会很惨痛。
珍爱生命作文7
不经意间，在网上差了一个关于生命的话题，发现铺天盖地的文章全是珍爱生活的话题。从哪些小故事中，我感到自己活着，该是一件多么相符的。
神说，地要长出青草和结种子的蔬菜，各从其类，以及结果子的树，也各从其类，果子都包着核;事情就这样成了。
于是，地长出了青草和结种子的蔬菜，它们各从其类，还有结果子的树，也都各从其类，果子都包着核;神说，这很好。
神说，水要多多滋生有生命之物;要有雀鸟在地面以上、天空之中飞翔。
神就造出了大鱼和水中所滋生的各种有生命的动物，它们各从其类，又造出各种飞鸟，也都各从其类;神说，这很好。
神用地上的尘土造人，将生气吹到他的边鼻孔里，他就成了有灵的活人。
与一切有生之物相连的那人还有指望：因为活着的狗比死了的`狮子更强。
这是《旧约全书·创世纪·传道书》中对生命起源的一种描述。不管我们相信不相信，我们知道生命是美好的。其实生命是如何产生的，无论是人类的十月怀胎还是其他生物的长久孕育，生命的产生都是一个艰难和美好的充满希望的过程。不管怎么样我们是不可以轻易放弃生命的。
本来，人的生命只有这一次，对于谁都是宝贵的。那我们应该怎样对待生命呢?我觉得我们既然到世上了一遭，就得珍惜生命的价值。从某种意义上说，生要比死更难。 死，只需一时的勇气，生，却需一世的信心。所以我们要珍惜生命，不要在于它活的是不长久，而在于活得是否充实，是不是有意义。
我们要好好的向他们学习，勇敢坚强、刻苦动脑、善于学习、勇于实践，做个一个对社会有用的人。
珍爱生命作文8
水是生命之源。没有水，土地就会干裂；没有水，花草树木就会枯萎；没有水，人类就无法生存。水与我们的生活密切相关，洗脸需要水，饮食需要水，洗衣服需要水，灌溉农田需要水……地球是我们的母亲，而水就像是母亲的乳汁，孕育着地球上的全部生命。
有这样一则公益广告：一只水龙头艰难地滴着水，滴水的速度越来越慢，最后终于滴不出来了。随后出现一双眼睛，眼中流出一滴眼泪。紧接着出现一句话“如果人类不珍惜水，那我们看到的最后一滴水将是我们的眼泪。”看完这则广告，我的内心非常震撼。原来在我的心目中，水是源源不断的，是取之不尽用之不竭的。后来我上网查了一下，发现地球上只有不到1%的淡水或约0。007%的水可被人类直接利用，全球有20亿人口正处于严重缺水状态。我国的水资源虽然比较丰富，但大部分是海水，可直接饮用的水资源很少。怪不得奶奶把水当做宝，用水像用油一样。她洗东西的时候，水龙头总是开得很小，一直用洗脸水、洗澡水来冲马桶和拖地板，用淘米水来浇花，洗衣服尽量用手洗。看到新闻里水资源遭到破坏或受到污染时，她就会痛心疾首。每当我浪费水时，她就会教育我要节约用水，珍惜水资源。现在我终于明白了奶奶的用意，回想起自己的所作所为，不由面红耳赤。然而，却还有好多人看到水龙头的自来水“哗啦哗啦”往外流的时候，总是视而不见；还有一些人有意无意地往江河湖泊扔垃圾，难道他们就想不到这些垃圾会对水造成多大的'污染吗？还有相当多的工业污水流进江河湖泊里，导致原本清澈的湖水发黑变臭时，他们难道就一点都不痛惜。
我很庆幸，我的家乡——宜兴，是江南的鱼米之乡。山清水秀，风景优美，水资源丰富，人们不用为缺水而犯愁。现在，我国仍有很多地方严重缺水，一些偏远山区的居民用水要到几十里外的地方去挑；一些地方的水资源遭到严重污染，无法饮用。
为此，我呼吁大家：让我们一起珍惜水资源，保护水资源吧！
珍爱生命作文9
同学们，2008年5月12日发生在我国四川汶川的大地震还有哪些东西留在你记忆深处？是地震时的山崩地裂、还是地震后的积极重建家园？再过一个多月，汶川大地震三周年就要到来了，在这将近三年的时间里，留在我记忆中最深的，是地震发生后，全国各族人民表现出的对生命的高度尊重：国务院的温总理在第一时间赶到成都指挥抡险，并指出当前的第一要务是救人；来自世界各国的救援队带着最先进的生命探测仪，寻找每一个生命的气息；志愿者从全国各地奔赴灾区，从废墟中抢救出一条条生命；一列列伤员专列徐徐从四川开出，把伤员送到最好的医院进行救治。另外给我留下深刻印象的是灾区。
人民的顽强自救：一个小女生被倒塌下来的教室门框压住了手臂，小女孩硬是拽断手臂获得重生的机会；小英雄林浩冒死帮助老师救出几名学生，给其它同学带来第二次生的机会，让他们的生命得以延续；总之，留给我最深的印象就是全国上下、里里外外均在开展一场延续生命的`竞赛，对生命的尊重、对生命的珍惜达到了空前的一致。
是啊，难道还有比生命更值得珍惜的东西吗？生命对任何人来说都只有一次，没有了生命，一切均无从谈起。无论多高的智商、无论多好的才艺、无论多宏伟的理想均会随着生命的消失而烟消云散。于是让我想起许多伟人在身体残缺的境况下，战胜伤残珍爱生命并为世界留下宝贵的财富：贝多芬在双耳失聪的情况下，创作了《命运交响曲》；身残志坚的张海迪在轮椅创作了许多优秀作品，他们都是珍惜生命并通过珍惜生命造福人类的典范。
最近几个月以来，不断有青少年自杀的消息从报刊或网络上传出，很多还是在校的中小学生，他们如此不珍惜自己生命的行为，与汶川大地震是表现出的灾区人民对生命的珍惜显得太不协调了。同时这也让我深深感到，在学校开展珍惜生命教育的重要性和紧迫性，我们要有针对性地分析青少年自杀的原因，并在针对性地开展生命教育，尽量为青少年的成长。
珍爱生命作文10
我来自长久的漂亮的天国，我是质朴的标记。我率领我的姐妹们披着蝉翼的白纱，拖着长长的白裙孑然一身纷沓而到达世间。
我们开始拜会了大树哥哥，他们光着身子神色发青站在地上。我向前打招待，他们哆颤动嗦的的说：“这天果真太冷了。”我们摇晃起手中的魔棒送给他们一件件非常厚的棉衣，他们说：“感谢”。
告辞了大树哥哥，到达了小溪姐姐跟前，我们向小溪打招待，她头也不回的向前哨奔去，我们用魔棒一挥，她马上就愣住了，她说他要赶着大河封冻前往大海里找他的哥哥和姐姐们，我们魔棒一挥说：“去吧，去吧”她又急匆忙的赶路了。
我们告辞了小溪姐姐飞到了一座农村，看如许整洁农村，白墙血色的屋顶，径直的街道两旁分列着整洁的路灯，我们特别爱这边的环境，我们在一块商榷赞同让一些姐妹在这边住一段光阴，姐姐们创议把这边在装扮一下，我们一会的工夫全面村庄成了冰雕玉砌的世界，他们整日同这边的孩子们顽耍在一块，好高兴。
雪花姐姐们接续飞，她们到达了田园看见地里一块块翠绿的禾苗，禾苗们要求她们救救她们，姐妹们摇晃着魔棒一会的工夫一床大棉被非常厚的盖在他们的身上。
她们告辞了禾苗又到达了一座广场发现一名小密斯站在雪地里看书，两只小手和小面庞冻得通红了，他一个人在雪地里好孤寂，雪花小妹看着她好怜悯，飞往日一会儿跳到他的肩上一会儿跳到他的眉毛上，一会儿钻进她的.耳朵，一会儿在她的身前死后跳起舞来，那个孩子好像忘却了严寒，好高兴，
玩了全面一个冬季，或许她们玩的实在太累了，或许他们实在是太淘气了，久长的留在世间会搞出啥乱子，春密斯把他们驱逐了。春密斯让她们再次摇晃魔棒把大树的厚棉袄扯去，把麦苗的大被子开启，地面又披上了新绿，花香阵阵，杨柳依依，鸟语欢歌，他们收起了魔棒，又急匆忙飞回到了千里之遥的玉阙。
珍爱生命作文11
生活如一团乱麻，但并非无解，滤过其中的不幸，剩下的就是值得珍惜与回味的无数瞬间。
在小学的时候，我们班有一位“开心果”，他的脸上每时每刻都洋溢着笑容，只要见到他，你的烦恼仿佛都被他身上的快乐给淹没了。但是，在四年级的二月底，老师却告知我们，他永远地离开了我们，离开了人世间……那一刻，仿佛时间倒流到几天前，那个活泼开朗的他还依旧在那笑呢！
眼泪不知不觉地从我的眼里溢出，几乎同时，同学们都哭了。那是一种感情，一种有难同当，有福同享的友谊。曾经那个陪伴了四年，风雨同舟的他，就在眨眼间烟消云散了。
此时，老师正在播放一个PPT，PPT上是一辆列车和一些人。她说：“人生就像一辆生命列车，一旦上车，就会认识很多人，有的`人会陪伴你乘过一站又一站；有的人可能会在中途换乘另一辆列车，而你只能目送他和你走向不同的道路；有的人会永远地下车，无法继续陪伴你了……”老师说的话像一把把利剑，深深地刺在我的心里，我的眼泪更加汹涌。是啊，他就是那个在永远下车的人，而我则目送着他离去。老师带着哭腔，说：“现在请拿出一张纸，写下一句话或者画一幅画给他，如果他还活着，你会怎么样？”我拿出一张纸，在上面写下了一行字：如果你还活着，我们要做永远的朋友！并且画上一幅画，上面是他和同学们手牵着手，依旧露出那太阳般的笑容，是的，太阳般温暖得透人心扉的笑容。
老师又说：“生命是有限的，在你不知不觉的时候就可能消失，所以现在和你周围的同学拥抱一下，珍惜现在的同学。”我和前桌的同学拥抱了一下，希望不要再错过这个同学了。
现在，每当我回忆起这件刻骨铭心的往事，我依旧会感到心痛，那是我成长中第一次体验到一个同伴的离去，也让我成长了，让我懂得珍惜生命，活着是多么的美好！
有人说，世界上最远的距离是生与死，而我却觉得，生与死的距离只有一步之遥，所以，请珍惜生命，珍惜当下的家人、朋友和同学。
珍爱生命作文12
生命是唯一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。
你的生命，你珍惜吗？
近年来，随着科技的发展，社会的进步，交通运输日益发达，人们的出行方式也越来越多。然而，这背后也隐藏着不容忽视的一个重大问题———交通安全问题。
也许会有的同学说：“交通安全有什么，只要在过马路和骑车时注意车辆、行人和红绿灯，不就行了吗？”这样的说法过于片面。也许就是因为疏忽了某一个细节，就会带来终生的遗憾。我曾经听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意的神情。这个男孩可能是有什么急事吧？要不然他怎么会骑得那么快呢？不久，在一个拐弯的地方，有许多人围在路中央，这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？旁观者议论纷纷，“唉！这孩子真可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果。”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的.父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，悲痛万分。
安全是伴随你生命始终的一位良师益友，事故是在你思想打盹时向你偷袭的毒蛇。为了家庭的幸福、生命的安全，让我们牢记，生命有了珍爱才更安全，生命有了珍爱才更灿烂，让我们珍爱生命，同时也为珍爱生命的人齐声喝彩！
珍爱生命作文13
生命是宝贵的，我们必须珍惜她。只有我们热爱生命，生命之花才会绽放得更加灿烂，更加绚丽多彩。
今年春天，物业的叔叔在我家门前栽了一棵小树苗，不多久，小树就长出了油亮油亮的嫩叶，可旺盛了！不料，一场狂风说来就来了，无情地把小树拦腰折断，只连着一点儿皮，嫩叶一下也桔萎了，小树挺可怜的。看到这番景象，我心里真不是滋味，觉得很可惜。如果这时没人管理它，小树注定就将死去。要是我们献出一点爱心，帮帮它，也许小树会顽强地活过来。于是，我决定拯救这棵小树。
我从家里找来了几根小木棍和几节细小的绳子，小心翼翼地把小树扶起，用小木棍做支撑，牢牢地把它捆绑在小木棍上。再在伤口处用胶带裹起来，这样小树苗的'水分就不会流失。
我每天早晚都去看它，在树根和树干上浇洒清水。我总想：小树也是有生命的东西，只要我们爱护它、关心它、培育它，它就会给我们一个优美的环境，带给我们新鲜的空气，它长大了还可以成有用之材。我时刻想象着它长大后会是什么样子，并自言自语地对它说：“小树啊！你一定要挺住，千万不要辜负我们对你的期望，还有我在背后支撑着你！”小树好像也听见了我说的话，微微地点点头……
一天，两天，经过我耐心的呵护，小树果然奇迹般地活了过来，现在又开始发新芽了。我的心里真是高兴，我觉得我做了一件很有意义的事。每当我从它身边走过，它总是在向我招手，有时发出唰唰的声音，好像在对我说话。我们已建立了默契的感情。
通过这件事，让我懂得了：献出一份爱心，就能挽救一条生命。植物如此，动物如此，人与人之间也是如此。让我们携手努力，共同创造一个爱的世界，让生命之花绽放吧！
珍爱生命作文14
生命,一个令人深思的词语,一个亘古不变的话题。生命是宝贵的，它比花蕾更美丽，比露珠更晶莹，比旭日更娇艳，比玻璃瓶更纯洁。每一个生命都是上帝赐给万物最美好的礼物，生命就像夜空中闪烁的星星，一起构成了一幅和谐、温馨的画面。因此，我们要善待生命。 善待生命就不要伤害它。有一次，我走到花坛旁，低头时看到一群小蚂蚁，我拿起一块小铁片将一只小蚂蚁压在下面，但让它的头部露在了外面。
当同伴们看到了被压在铁片下面的小蚂蚁时，顿时放下身上的东西，去救它了。见状，我便用小木枝将来救它的小蚂蚁拨到一边去，有的还受的伤，但它们仍坚持去救那只可怜的小蚂蚁。最后，小蚂蚁终于被救了出来，而我，已被这一幕深深地感动。蚂蚁即使再卑微，它也是一个活生生的小生命啊！他们用自己的'勤劳才让蚂蚁家族生生不息，我们又有什么理由剥夺它们生存的权利呢？ 善待生命就不要鄙视它。一次，我和妈妈在华联商场旁边看到有一个人。他是个老乞丐。头发早已花白，布满皱纹的手捧着一个破碗，和周围繁华的景象显得很不协调。
只见他的碗里还有几张皱巴巴的一角钱。看着他破旧的衣服，我觉得他很脏，为了避免他身上的铜臭味沾到我身上，我拉着妈妈的手让她快走，以便对那个乞丐避而远之。这时，那个老乞丐用微弱的颤抖着的声音说：“大家行行好吧！”但没有人理他。看着他可怜的样子，我觉得很惭愧，于是将手伸进兜里，但过了一会儿又拿了出来，虚荣心的驱使，使我不想在众人面前给他钱。于是，我最终狠下心来，向商场走去。 平日里我还在说尊敬老人，帮助老人，但真到了这种时候，我早就把它抛到了九霄云外。我想下次遇到这种情况，我知道该怎么做了。 生命不论贵贱，只要我们有一颗善待他人的心，我们的生命就是有意义的。让我们怀着一颗感恩的心善待生命吧。善待生命，让我们的生活更充实、更快乐！
珍爱生命作文15
有句名言：“人生如花，只能绽放一次，只能享受一季的温情与柔情。”的确，生命对于我们每个人来说只有一次，安全是我们生命的底线。喜怒哀乐往往就在那一瞬间。我们要珍惜生命，与安全为伴。
“安全”是在嘴唇和牙齿的打开和关闭之间。在生活中，谈论它是很常见的。从我们倒地的那天到现在，我父母已经重复了很多次。 “路上车辆多，骑车上学要小心！”这是我们每天上学时妈妈的提醒。 “不要在校园里互相追逐打架。”这是我们刚进校园时老师的“命令”。 “晚上放学早点回家，冬天天黑得早，不安全。”这是我父亲在楼下紧张等我们时的“警告”。而有些学生不在乎，他们不听劝告，但他们不知道：如果你不注意安全，危险就会来找你；你可以等待绿灯，但生命不能重来；安全和昏迷会在你身边埋下隐患。
曾几何时，在校园内外，在我们身边，发生了多起危及同学健康甚至危及他们生命的案件：有的同学下课后在狭窄的楼梯边追赶、拍打，不慎将同学推倒，导致他们骨折和脱位。丝毫影响学习，残疾造成终生遗憾；某中学组织学生在校外马路上练早操，被大货车撞倒，造成数十人伤亡；一些学生无视交通规则，在路上自由行走。 “赛车”造成了令人震惊和痛苦的后果。娇嫩的.花朵瞬间凋谢，只留下血的教训，亲人的悲痛，朋友的叹息。
一堆血淋淋的报道，一个接一个，令人毛骨悚然；悲剧的场面令人难以忍受。正是这些事件让那些曾经笑过的面孔消失了；将原本充满生机的身影变成冰冷的身躯；让跳动的心脏不再跳动。
我们身边有那么多“杀手”，随时威胁着我们的安全。为防止悲剧重演，必须时刻警钟长鸣，未雨绸缪，时刻保持警惕，牢记“安全”二字，拉紧安全绳索，遵守交通规则、校规和校规。纪律严明，自律自律。这些不应该发生的事件被上演了。
让我们珍惜生命，沐浴阳光让生命的春天永远流淌，让安全的春雨滋润你我，让生命之树常年常青，让安全永远伴随我们健康成长！
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