蝴蝶的作文

时间:2023-08-21 17:59:34 蝴蝶 我要投稿

蝴蝶的作文5篇【优选】

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的蝴蝶的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

蝴蝶的作文5篇【优选】

蝴蝶的作文 篇1

  上周星期五,我去姥姥家玩。我和小朋友玩的时候抓到一只蝴蝶。蝴蝶是白色的',身上有黑点。我拿去给姥姥看,姥姥说:“你好厉害呀。”小朋友都来看我抓住的蝴蝶。

  有一个小朋友想要我的蝴蝶,她玩的时候很疯,我怕他把蝴蝶抓死,最后我把蝴蝶放了,我想蝴蝶也是有生命的。

蝴蝶的作文 篇2

  上星期天的早上,我匆匆做好作业,兴高采烈地来到楼下,我为什么这么高兴呢?原来我可以去甘霖下倪村玩了。爸爸开车一路飞驰,不一会儿就来到了下倪村。

  一进下倪村,映入眼帘的是一块块金灿灿、绿油油的田地,一块块田地被排列得井然有序,该种什么种什么,田地里的秧苗排得整整齐刘,间隔空隙都差不多。随后我们来了一位阿姨家中,爸爸和妈妈在家中和阿姨聊天,我闲着无聊和阿姨家的小朋友一起去屋外散散步。走到花丛,看见许多蝴蝶在空中飞舞,接着我有了捕捉蝴蝶的念头。

  我们立刻跑回家中,准备好网和空罐头,飞奔着跑到花丛边,悄悄地靠近,瞄准目标,“刷”的一声,一网下去,并没有捉到蝴蝶,蝴蝶受了惊吓在空中胡乱飞舞,我又向空中挥去。呵呵,这次总算捉到了两只蝴蝶,两只黑白相间的蝴蝶,真是一箭双雕啊!一放入盒中,它们就扑哧着翅膀向空罐的四壁乱撞,想逃出去。一阵狂抓之后,花丛中的`蝴蝶受惊跑光了。我们静静地等待蝴蝶的飞来。终于飞来了一只白蝴蝶,我们飞快地跑过去,往空中一网,落了个空,蝴蝶扑扇着翅膀向院子飞去。我们继续追,它飞到那里,我们追到那里,累得我们满头大汗,气喘吁吁,而蝴蝶却在空中消失了。

  突然一只黄蝴蝶从灌木丛中飞窜出来,一见到这只花蝴蝶我心情十分激动,一路狂奔追去,“啪”地一声捉住了又让它从网袋里溜了出去。这样的黄蝴蝶很少见,我继续去捉继续去追,在灌木丛中窜来窜去,网袋在空中飞来舞去。这时候意外发生了,没想到草地里隐藏着一块锋利的玻璃碎片,穿破鞋底刺进了我的脚,一股闷痛向我袭来,鲜血直涌,泪水在眼眶里打转,心想“早知道这样就不抓蝴蝶了”。这时刚好爸爸叫我回家了,看到我痛苦的样子,不但没有安慰反而笑着对我说:抓蝴蝶反而被蝴蝶给捉了。

  这次捉蝴蝶给我留下了深刻的记忆和教训,以后不能一味地追求自己想要的东西,而为顾自己身边的危险。

蝴蝶的作文 篇3

  阅读下面的材料,按照要求作文:

  几位朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久,他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息,他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这群美丽的精灵。数日后再来,他们发现这群蝴蝶早已不在原处,而是远远的退到了更深的洞穴。他们恍然大悟,也许那里环境更适合吧,小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。

  ①立意自定②角度自选③题目自拟④除诗歌外,文体自选⑤不少于800字

  【评阅者按】

  今年江苏高考作文的体式,被称之为“新材料作文”,比较开放、灵活。十多年未采用这种题型,高中师生多有“陌生”之感。我省中语界,应重温并加强这方面的训练。

  现将值得注意的几个问题,概述如下:

  提供给考生作文的“材料”,总是多义的。单义的“材料”,十分罕见。

  所谓“材料”中“最主要的含义”,往往见仁见智,难以归一。今年的考题体现了这一点,故考生的视角和立意,只要与“材料”的人、事、情、理相关,在“材料”的固有范围之内,就予以认可。这则“蝴蝶与探险者”材料的“含义边界”是:人与自然,人与社会;和谐,美;大与小,互动,等等。在此前提下,重点考查考生的文章究竟写得好不好。

  写得好的“给材料议论文”,不满足于“解说”材料,不用大同小异的几个事例来“例证”某一“含义”;而是深入“分析”,对某一含义进行分解和剖析,多问几个“为什么”。须知,“材料”只是“起跑器”,凭借“起跑器”发力之后,就得走自己的路,层层深入或变换视角,努力阐明自己认定的“道理”,决不“以例代证”。这是目前高中作文教学必须严重关注的课题,要尽快扭转只会举例、不会说理的局面。

  写得好的“给材料记叙文”,不要求与“材料”形似,只强调与“材料”神似。可以不提及材料、不点击材料;只要有“灵犀”与材料的某一含义相通,即可。考查的重点在于:机智的构思、浓郁的生活气息、生动的细节描写、清新的文采。最好联系考生自己的喜怒哀乐和酸甜苦辣,给人以亲近之感。一般说来,写记叙文容易避免公理、常识、大道理的生硬表述,容易写出“个性”,容易取得好成绩。这话讲了多年,但应者寥寥,今年再郑重申明一次!同行们皆知,议论文可以“批量生产”、“批量指导”,记叙文则篇篇是“个案”,必须过细地、个别地辅导和点拨。教记叙文更需要耐心和爱心。我省语文教师队伍具有这种耐心和爱心,一定能把这方面的工作做得锦上添花!

  1一叶知秋

  合抱之木生于毫末,九层之台起于垒土。可见无论是一沙一木,还是一叶一花,总在细枝末节处隐现端倪。

  小小的蜡烛竟会产生如此大的影响,它改变了整个山洞的环境,迫使那些斑斓的大蝴蝶只能另寻栖所。

  一叶零落,便知秋天将至。的确,注重细节需要有如“尘”的心思。这是一门洞察世事的学问,并非机械地观察记录,也不是四处探听偷窥,而是以一种至情至性的眼光来看待万物。这几位朋友,在进洞前只有对大蝴蝶的好奇和探索,全无对生命的尊重,因而他们贸然点燃蜡烛。如“尘”的心思是一种有血有肉的心灵探索,并不是高等生物对低等生物的征服。“钩帘归乳燕,穴纸出痴蝇。为鼠常留饭,怜蛾不点灯。”这是苏轼对于生命的大度。这位执铁板唱大江东去的真男儿,心中也有这种如“尘”的时刻。不过,此情并不令人费解,倘若没有这等如“尘”的心思,又怎能留下“十年生死两茫茫,不思量自难忘”的绵绵无绝的佳句?

  心思如“尘”,不仅需要“怜蛾不点灯”的大度与包容,还需要我们有触动事物核心的敏感。

  当我们有了触动事物核心的敏感时,才真正明白细节给我们带来的巨大力量,因为它可以使我们看得更多,看得更远。佛说:“一花一世界,一叶一菩提”。佛独具慧眼,从一花一叶之中,看到比凡人深得多也远得多的东西。懂得细节的人,往往能占尽先机。但凡有智慧的作家,在他们的作品中总会表现出一定的'先知性。同为凡人,为何他们会有这种先知性?究其原因,是他们触碰到时代的脉博和神经,从细节出发,观凡人之不能观,悟常人之不能悟。

  细节,总是腐朽事物的报丧者、新鲜事物的召唤人。当宗法制度在第一个诸侯国被破坏时,当文字狱兴起、抓起第一个书生时,当官僚资本主义压迫第一个民众时,当中国国门第一次被外国列强打开缝隙时,这些细小的迹象都预示着某种地覆天翻,而有智慧的中国人会毫不犹豫地见微知著,迎接变化,抓住机遇,从而成为一个时代的先驱者。

  常言道:“细节决定成败。”这话一点也不夸张。但凡心中怀有大爱又能关注细节的人,必能为时代所成就进而成就一个时代。

  2拒绝“平庸之恶”

  大千世界,宇宙万物间都存在着细微却不容忽视的联系,轻牵一角,或许也会导致多米诺骨牌似的连锁效果。因此,每个看似无心的举动,都有可能对社会造成深远的影响。

  西谚有云:没有一滴雨会认为自己造成了洪灾。当我们纷纷抱怨社会道德的滑坡时,当我们满怀怨气地仇视着各种不良行为时,是否也该反思一下:自己的行为有没有不当之处,抑或我们有没有纵容助长过这类的“恶”呢?

  美国作家阿法特曾提出一个概念:群氓。这个词,是指普通大众集体无意识地作恶却丝毫不觉愧疚。必然的,这种行为不仅使家国蒙受损失,更会麻痹人们的心灵,须知,此词在中国是颇为适用的。无论是高速公路上货车翻车引来成百农民哄抢柑橘,还是许多居民每人拿走一块砖致使雷峰塔的倒塌,抑或是大家再熟悉不过的“中国式过马路”,无一不是“群氓”品行的体现。

  似乎自古以来人们就有这样的印象:官是恶的、贪婪的,而民是善的、无辜的。这种想法,显然有点不全面。当个人被裹挟在群体之中时,他便会认为跟随众人所做之事无可非议,甚至不会意识到自己正在作恶,这是多么可怕又可悲的事情!而“法不责众”的观念,更成了助长这种“平庸之恶”的借口。

  “无羞恶之心,非人也。无是非之心,非人也。”如今的中国人民已不再是 鲁迅先生笔下的麻木看客。然而,一些人却日渐堕入一个更加荒诞的怪圈。所以,我们必须自省,分清善恶,坚持自我。光说不做是没有用的,口头上“感动中国”绝对扶不起一个摔倒的老人。

  当然,我们更应当看到希望的曙光。如今网络的发展,也使得正能量被广泛地传播;多少温暖感人的故事,为我们带来了黎明的脉息。随着越来越多人的觉悟,中国正向着文明大国之梦迈着坚定的步伐。

  仅仅做到“勿以恶小而不为”是远远不够的,只有做到“勿以善小而为之”,中国社会的面貌才会有真正的

  改观。拒绝“平庸之恶”,养一身浩然正气,和整个国家一起走在追梦之路上,必能见到明日的灿烂朝阳。

蝴蝶的作文 篇4

  夏天,蝴蝶翩翩飞至,望着美丽的、自由自在的飞翔蝴蝶、我多么羡慕它们啊!望着秋天、冬天孤零零的天空,我多想让蝴蝶一年四季都在天空中飞舞啊!

  秋天,满树的金黄,风儿一吹,叶子便飘飘然的落下来,旋转着、舞蹈着。我仿佛看到了满天的蝴蝶、满地的蝴蝶、满树的蝴蝶。

  地上的蝴蝶是忠实的观众,静静的凝视着舞台,树上的蝴蝶是歌唱家,伴着微风奏出动听的乐章,空中的蝴蝶伴着交响曲,跳起了优美的舞蹈!

  有时候,叶子是一群一群的纷纷扬扬的下落,有火红火红的,有金黄金黄的,还有黄绿相间的……五颜六色,它们似乎在游戏着、在赛跑着、在打闹着,它们跳着、舞着、飞着,无忧无虑、自由自在!

  有时候,叶子只一小片,孤零零的在天空中飞舞着,不知方向的飞舞着,盲目的飞舞着,这让人想起,小蝴蝶迷路了,再找它的妈妈呢!

  每当看到叶子落下来时,我便会忍不住停下来,有了叶子的天空是美丽的,生机勃勃的,我喜欢这些在天空中飞舞的叶子,喜欢它们的舞蹈,喜欢它们的歌声。它们在树枝上唱着歌,在天空中跳着舞,它们让天空变的生机盎然!

  其实,叶姿一直在天空中飞舞,在春天的空中飞舞、在夏天的天空中飞舞,只是由于空中有了真正的.蝴蝶,因而忽视了空中的叶子。我说,在一年四季,叶子从来就是天空中飞舞的蝴蝶,春天,是刚刚出生的小蝴蝶、嫩嫩的;夏天,是少年时的蝴蝶,意气风发;秋天,是成年的蝴蝶;冬天,则是年老体衰的枯叶蝶。小小的叶子,演绎着生命的轮回,天空本来就是叶子的乐园!

  叶子是天空中的蝴蝶、跳着舞的蝴蝶、唱着歌的蝴蝶、五颜六色的蝴蝶、千姿百态的蝴蝶……

蝴蝶的作文 篇5

  早春时节,一排排栅栏围着一片油菜地,油菜地里开满了金黄色的小花,小花里有一只蝴蝶在飞来飞去采花粉,好像在花丛中跳舞……

  油菜花旁边长着几棵大树,大树上刚刚长出一些嫩芽,花已经落掉了。

  忽然油菜地里钻出一个女孩子,她穿着粉色的衣服,扎了两个小瓣子,蝴蝶飞到一朵又一朵花上,女孩跑来跑去想抓住它,眼看就要抓到了,蝴蝶又飞走了。女孩决心不抓这只蝴蝶了,她就高高兴兴地回家了。

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