六年级作文300字

时间:2023-08-24 13:27:07 六年级作文 我要投稿
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六年级作文300字8篇(优)

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的六年级作文300字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级作文300字8篇(优)

六年级作文300字 篇1

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当听见这首歌,我就会想起我的父母,我的老师。在我的生活中,有太多要感恩的人,也有太多被感恩的人。

  我要感恩我的父母。是因为他们养育了我,十三年不辞辛劳,流下的每一滴汗每一滴泪,都是我要感恩他们的结晶。喝着妈妈的奶水,我一天天长大了;在爸爸的关爱下,我也一天天长大了,一岁、两岁、三岁……一直到13岁的我。常听起妈妈说我小时侯的两只眼睛又圆又大,可爱极了!我也要说:“虽然时光匆匆地在你们身上溜走,但你们的那双眼睛,永远那么年轻,那么充满活力,就像小时候的我那样!”我要感恩你们,我亲爱的爸爸妈妈!

  我也要感恩我的.老师。因为是他们给了我文化知识,让我知道了做人的道理。刚上幼儿园时,别的小孩子都“哇哇”地哭了起来,可我却没有哭。看着老师那和蔼可亲的笑脸、同学们可爱的笑脸,我当然不会哭了。老师——多么亲切的称呼啊!老师是我们大半辈子中最不可缺少的人,甚至是一辈子,老师真是“捧着一颗心来,不带半根草去”啊!我要感恩你们,我敬爱的老师!

  我们要学会感恩,去感恩身边每一个默默为我们作出贡献的人!

六年级作文300字 篇2

  最近看了宫崎骏的动画电影《天空之城》后,我一直渴望拥有一座自己的天空之城。理由很简单,如果我有了一座自己的天空之城,我就可以不开心的时候去这个空中之城,远离所有的不愉快,我还会有自己的小天地,这里只有我和数不尽的繁花,这是一件多么美妙的事情啊!

  如果我有一座天空之城,我会在城的`底部加上很多的飞天磁石让这座城市飞的更高,永远不会掉到地面上。我会认真的修建一个花海,让每一朵花的娇艳都能淋漓尽致地释放。花草会孕育自己的种子,整片花海生生不息。

  如果我有一座天空之城,我会在城市上搭一个帐篷,很小的那种帐篷,只能住下我,防止压到太多的土地,我还会修一个很小的池塘,种上几棵果树,再栽培几棵蔬菜,邀请几个小兔子,小仓鼠,还有小绵羊陪我住在这座独一无二的城市里。让它们有吃的食物,有可以引用的水。

  如果我有一座天空之城,我会在城市里无限的徜徉,可以在花丛里打几个滚,可以在午后的阳光下阅读自己最喜欢的书籍,疲惫的时候,还可以邀请兔子朋友一起玩耍,那将是一片欢乐的净土,也将是真正的桃花源。

  多么希望我拥有一座属于自己的天空之城!

六年级作文300字 篇3

  同学们,在不久后,我们,分开了,我知道那时候,我一定会狠狠哭的,因为我舍不得,六年级下学期分班了,有点不满,但是我也在新的同学中感到了快乐,我不舍得,我们平常打打闹闹习惯了,初中了,谁陪我打闹?我想永远永远的在六二班,哪怕我永远只有12岁,我愿意,真的,快乐比什么都重要。

  我可以不礼貌,可以不学习,可我不能没有了快乐,双子座的女孩,也许就是贴心,就算再大的委屈,也不会说出来,也不会在别人面前流泪,可是这一次也许我再也伪装不了那么好了,我肯定我会哭的,我确信,因为我不舍得这一切一切,我不舍得我的启蒙老师,我不舍得校园里的一草一木,我不舍得在学校里的追逐打闹,我真的好不舍得,我听起了《心愿》,用它来寄托我的情感。

  我可以不要学习,可以不虽然

  我们的笑声永远是那么的响亮,我们的脚步永远都是那么整齐,我们的.班级永远都是那么团结,到了最后那一天,我心里最想说的,是:永远的记忆,永远的六一班,永远的我们。

六年级作文300字 篇4

  它总是在树枝上跳,仿佛一个冻脚的人在不停地跺脚,非常可爱。它的尾巴总是翘翘的,摆出一种骄傲的神气,其实是为了保持身体的平衡。

  它不会遨翔,也不能像大的飞禽那样,直冲白云苍穹作大俯瞰,平庸而不自卑,忙碌而不羞愧。

  它落在枝上就是一个黑点,低飞、跳越、逐食、梳理羽毛,生活坚韧或欢快。

  它就是点缀在人类生活中的活标点。落在冬季的枝上,是逗号;好几只一起落在电线上时,是省略号;落在某个光秃秃的.枝头上时,就是句号;求偶的一对儿追逐,是分号……

  它和人的生活非常贴近,但也保持着一定的距离。

  它经常被人伤害,但它仍然自己忙忙碌碌的生活着,从不依靠别人,很有责任感的孵蛋和育雏。它从不离开人的生活,因为它们能得到贴近人时的方便。

  它们总是在树边低飞,一起和同伴们快快乐乐的玩耍。它们的生活很平凡,但它们也很快乐。

  它被人们所起的名称是“麻雀”,不知道它们彼此之间是不是也认为对方是“麻雀”呢?

  就在我落笔的瞬间,窗外“嗖”的又飞来一个。

六年级作文300字 篇5

  有一天,在上大课间时,我和俞莹、张好、徐钟灵,一起在玩跳长绳,正当我们跳得高兴时,不知是谁的脚绊了下绳子,绳子断了,正当大家互相指责时,一声弱小的声音说“是我。”大家把头转了过去,发现竟然是徐钟灵!都感到非常惊讶!

  上课的铃声响了起来,同学们都急急忙忙地往教室里跑。我却感到不安,心中的白天使一直在说“是你碰到了绳子,为什么要让别人帮你背这个黑锅,你还是不是少先队员?”到了教室我立马就跟徐钟灵说:“是我碰到的绳子,为什么你要帮我?”可徐钟灵却说:“我们是好朋友,没关系的。”

  回到家后,一想到在学校发生的这件事,我就忍不住眼眶湿润……

  直到现在,只要我一想起这件事,心里就充满了幸福感,羞愧感也存于这幸福之中。这件事会永久保存在我的`脑海里,为了她的友谊,为了她的善良,也鞭策我要勇于担当。

六年级作文300字 篇6

  秋游这个词儿在我看来也显得不常见,我觉得春游显得比较主流一些。然而,秋游似乎在这些年显得流行起来了,很多人喜欢了秋游,很多学校也开始组织秋游活动。

  其实,秋游就是秋天外出郊游,本没有奇怪的。秋天,也是一个美丽季节,相比较春天的生机勃勃,秋天显得萧瑟孤寂。然而,秋天又是一个硕果累累的丰收季节,森林中枫叶飘零也掩盖不了果园里“张灯结彩”的喜庆。

  学校在这个深秋组织秋游,我琢磨着学校也是有一番用意的`,是否要我们这些学生品味秋天的滋味,更好地感受自然啊。

  不管如何,我们听到秋游的消息是很开心的,迫不及待的准备好秋游所需的食物,班级里也三五成群地讨论秋游的事情:“我们会去哪里玩啊”,“你带了什么好吃的”,“我们车上一起坐吧”。一路的旅程下来,我们去了山野,逛了公园,游了名胜古迹。

  这趟秋游让我感受到了自然,领略了美丽秋景,也从中学会到很多知识,有所领悟。

六年级作文300字 篇7

  爷爷家的小院是个特别美丽的地方,那里的美景在你让人深深陶醉。

  小院的东面,是一块饲养动物的领地,爷爷在那里搭起了一个动物的温暖之家,让动物们住上美好温馨的房子。爷爷还在动物之家中搭了一个下蛋的小房子。小鸡、小鸭、小鹅都自由自在地过着美好的'生活。小鸡每天叽叽喳喳;小鸭每天嘎嘎嘎;小鹅每天咯咯咯,它们如同歌唱家演奏着快乐的田园交响曲。

  小院南面是个小菜园。里面种上我们一家人爱吃的蔬菜,这样不仅可以吃上新鲜蔬菜,还很方便。

  小院西边建了一个厨房,爷爷觉得屋里的厨房不仅地方小,而且还有许多的烟。这个大厨房却很便利,比房子里厨房要大好几倍。爷爷还把外面涂了一层染料。从外面看很像一间公主房。

  小院北面是一个漂亮的房子。爷爷把这间房子设计得犹如一头狮子,两边是狮子的耳朵,尖尖的,也有点像牛角一样。它的身子有点庞大。我问爷爷为什么要这样建。爷爷回答说这样好看。爷爷说如果来客人了,客厅坐不下的话就坐在那间漂亮的房子里。这间房子里的设计也非常不错,全洁白的墙面犹如仙女的外衣一样。

  这里的一切让我陶醉!它是世界上最美的一块天地。

六年级作文300字 篇8

  在口语交际的基础上,以《难忘的“第一次”》为题写一篇习作,要把“第一次”的经历写清楚,还要写出在经历“第一次”之后获得的启示。

  也可以从下面两个内容中选择一个,完成本次习作。

  在《手指》中,作者以平平常常的手指为题,写了一篇饶有趣味的文章。我们身边也有许多普通的事物值得写,选择一个使你有所感触的事物写一写,要写清楚事物的`特点和你从中得到的感悟。

  漫画有强烈的讽剌性和幽默性。画家从生活中取材,运用夸张、比喻等手法,讽刺、批评或表扬某些人、某些事。下面这幅《假文盲》,你能不能体会到画家的用意呢?把这幅漫画和图意以及你的想法写下来,题目自己定。如果你有更喜欢的漫画,也可以写自己喜欢的那一幅。

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