夏令营作文(常用8篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的夏令营作文8篇，欢迎阅读与收藏。
夏令营作文 篇1
七月底，三门中学组织了为期七天的英语夏令营，我非常有幸参加了此次活动。这是一次有外教老师任教的夏令营，也是我第一次参加“与美国老师的零距离接触”的夏令营。
本次参加活动的对象有小学、初中及高中的同学，我被分在小学一班，我们班共有15名同学，配有一名外教老师和一名助教。
幽默的外教老师
我按我们名单顺序坐在了座位上，好奇地寻找我的夏令营老师。终于在人群中看到外教老师的庐山真面目。只见他大约一米九的高个，雪白的脸上有着一双蓝色的大眼睛，一张小巧的嘴巴，金黄色的小型爆炸头看起来充满喜感。
我们的外教老师很“皮”，课上到一半，突然一个人先跑出去。再做一个跟上我的手势，大家站起来紧跟着外教老师。老师用食指放在嘴上“嘘”了一声，示意让我们先蹲着轻轻地走，不要发出声音，不要被隔壁班的同学发现。为了脚步一致，老师让我们在心里叫“3，2，1”。隔壁教室的`同学只听到一声巨响，一个个吓得鬼哭狼嚎、惊慌失措……哈哈哈，原来是老师带我们去做恶作剧，15个学生一起用手拍隔壁教室的窗户。没想到我们刚回到教室坐下来，刚刚被拍的那个教室的同学也反攻了一次，过来不停地拍我们教室的窗户。
外教老师上课真特别，可是我们的英语水平不高，不能和外教老师很好地沟通。为了减少距离，本次夏令营采用了体演教学法的模式，体就是利用肢体语言让对方体会的意思，演就是表演的意思。我们一边说几个熟悉的英语单词，一边做手势，这样的交流方式虽累，但挺有意思的，特别是有些同学和老师的夸张的动作，让人捧腹大笑。
有趣的橄榄球
那天下午，我们玩了橄榄球，据说是美国很受欢迎的一种球类，长椭圆形，原来是以橄榄的形状命名的。我们玩了有趣的游戏——“猴子捞月”，它的规则就是一个人当猴子，其他人当丢球的人，如果丢的球被猴子接住了，丢球的人则变成猴子。
开始游戏了。首次的猴子由外教老师自告奋勇地扮演，老师还幽默地做了一下孙悟空的招牌动作，我们哄堂大笑。大家都互相丢球，可是出师不利，我们中有个女生抛出去的球被老师接住了，于是她变成了猴子。这让我们更加小心，男生组的几个男生也过来相助，通过男生们的默契配合，把这两只猴子累坏，……同学们情绪高涨，校园里充满了欢声笑语……
外国的教学方法很特别，他们提倡在玩中学，学中乐，而国内的教学相对来说有点枯燥，学习压力也比较大，难怪近些年各种外教夏令营很受人关注。
夏令营作文 篇2
这个暑假，莫愁湖街道组织了一次有意义的夏令营活动。我们乘车一路欢歌，历时一个多小时来到了位于句容的鼓楼区青少年科技活动基地。
首先我们来到了大礼堂听讲座，教导我们如何学会吃苦耐劳，从小强身健体，听完讲座每个同学都受益匪浅。
接着，我们来到了活动场地，依次体验参观了地震模拟室、消防逃生馆、霹雳炮射击馆。这些都是我的第一次体验，每一项都让我感到新奇和震惊，在游乐之中，还让我学会了生活常识和求生技能。
最精彩的是室外军事障碍区，这里有大型的拓展活动设施：勇敢者之路、五环桥、彩虹桥、波浪桥等。首先我们要穿过木桩，不能掉下来，我轻而易举的通过，第二关是走晃动的木桩，一个接着一个走，必须控制速度，我也顺利通过，第三关翻越峡谷，听起来就可怕，我小心翼翼地顺利通过。直到最后一关，抖动桥，老师说这个桥比较危险，如果站不稳可以随时下桥，但凭我自己的勇敢和毅力也顽强地坚持到最后，我真为自己骄傲。
最后老师还带我们参观了中国军械，令我们由衷赞叹，看到了中国军事的`强大。虽然当天烈日炎炎，酷暑难当，但是我们的热情高昂，兴致勃勃，这次夏令营活动不但让我体验了很多军事项目，还学会很多常识真是一次难忘而有意义的活动。
夏令营作文 篇3
学校又开展夏令营活动了!今年的夏令营有一个换书活动。要求每人都拿出自己一两本八成新的书来和同学交换。我非常期待。
我的书柜里有好多书，比如说：《好听的故事》、《格林童话》、《没有尾巴的狼》等等。那些书我已经看过了，所以我也拿了一本好看的名著来学校。
换书活动开始了。同学们手上都拿着自己心爱的书，来到操场上排好队，有《长着耳朵的树》、《奇异的恐龙探险》……只听吴副校长刚宣布完活动的要求，大家便叽叽喳喳，讨论开来。有人大叫：“啊!这可是我最喜欢的书，到书店买都没买到哩。”有的说：“我们先交换着看，看完我们再换回来。”说着，便拿了自己的一本书跟同学交换了一本书。有的还没找到合适的书，正在队伍中穿行，还有的已经捧着一本书，坐在地上上看得津津有味。操场上可热闹了，有坐在地上看的，有站着看的，还别说，真是一道别样的风景。我在操场走来走去，就是没有遇到自己心仪的书，突然不留意撞到一位也在找书的`姐姐，我看到她手上拿着一本叫《好作文》的书，这正是我很想看的书。我就对这位姐姐说：“姐姐，我能不能和你换一本书来看啊?”那位姐姐无奈说：“不行，我已经答应借给我班的同学了。”“那你答应借给谁了?”“我借给我班叫李玉珍的人了。”我一听，乐了!因为这个叫李玉珍的人是我表姐。我马上跑到她的面前，说：“表姐，你和你班的同学准备换一本叫《好作文》的书是吗?借到以后你能不能转借给我啊?我换这本名著给你看好不好?”表姐说：“好呀!我挺喜欢读名著的。”就这样我从表姐手中拿到了心仪的书。
这一天，我捧着自己喜欢的书，津津有味的品读着，这本书不愧叫好作文，里面的作文篇篇都是精品，我太喜欢这本书了!
这次夏令营，我感受到了分享的快乐，我真希望这样的活动在以后的校园活动中能再多开展几次。
夏令营作文 篇4
一早起床，既有兴奋又有期待，当然，也有几分忧伤，因为刚认识两天的朋友就要分开了。我们快速刷牙洗脸，然后飞似的走到楼下，没想到竟然迟到了，（悲剧啊！）
我们来到空地上做早操，做完后，教练发现我们都无精打采的，“命令”我们大声喊，把上面的玻璃震破，（这是不可能的事！）我们吃完早餐，就去做游戏，我们先是用植物作画，我们的队长分配好工作，就开始了。（副队长和其他男生还冒雨找花，伟大ing！）找齐植物，我们齐心协力做好了一幅满意的.画。接下来是二人三足，但我们小组因没有齐心，只夺得了第四名。
接下来是最好玩的水球大战，我们在赛前五分钟，把气球里面都装满水，然后两个人拿着一块布，一人负责把水球放到布上，再由拿布的两个人把水球抛向另一队，我们大获全胜（哈哈，夸张了一点）。然后，我们吃过了丰富的午餐后，就乘车返回少年宫。（很不舍得夏令营中的朋友）
夏令营作文 篇5
今天是7月12日。我兴高采烈地来到“素质体育”机器人馆的门前，来报名参加哲商小学举办的“运动炫科技，智慧迎未来”机器人夏令营活动。
等每一个人都签到后，我找到我的同伴——翁铭轩、吴泓毅与卢邵凯。我们聚在大厅，观看了关于机器人的视频。看完了视频，我们被分成四个组，辅导老师分别带着我们进了四个教室。
我进了四号教室。老师搬来四个箱子。我们纷纷掀开观看，没想到是——乐高积木！我们议论纷纷。直到老师拿出一个电动引擎，我们才安静下来。老师说，我们要做四驱小车。接着，老师开始讲那些关于传动轴啊，引擎啊等等东西。大约五分钟过去后，老师讲完了，我们争先恐后的抢材料。当我按照老师的样板车做时，我瞥了旁边那个同学的车子——看着可真大；再仔细一数：有十二个轮子。但仔细一看，令人大跌眼镜——六个轮子架在上头，完全无用；底下的轮子，四个没连传动轴。算一算，只有两个驱动轮，额——
接着，老师带我们到一个小场地前，上面有两个篮筐。老师拿出一个像小车一样的机器人。老师说：“这就是篮球机器人。”我们好奇的'打量这个机器人，非常怀疑它能投篮。老师让我们安静下来，接着示范：只见机器人用前面的抓臂抓住“篮球”，对准篮筐，老师按了一个键，只见机器人叫了三声，抓臂一抬，篮球便被投出，但没投进。我们争着要试，老师让我们有序的传着试。我们一个个试过，只有半数的人投进了，还只有一个人投三分球。我也没投中。老师让投中的人再试一次，不过投一分球的投三分球，投三分球的投一分球。我就先回到了教室。
一直到午饭时间，我们才离开教室。享用完午饭，我们无事可干，便玩“谁是卧底”的游戏。玩的正欢，金老师进来了。他打了个手势，老师便领我们到虚拟教室。金老师随后打开了飞行模拟器。
我们欢呼起来。金老师教我们如何操作，紧接着让组长——翁铭轩操作。
翁铭轩小心的拨动操作杆，直升机稍微离地了一点。翁铭轩放心了，把油门推到最大，只见直升机瞬间失去了控制，倒栽在了地上。我们全班都笑岔气了。我们一个个去试，飞机换了一架又一架，只有卢邵凯成功刺破气球，获得了胜利。总之，整个过程都伴随着笑声。每个人都试过后，金老师领我们回了教室。
我们继续拼小车。我的车跑的不错，再看看那部“大车”，那辆车才开了一两米，就歪在了地上。我凑近一看，笑喷了：他的车上面的一个轮子掉了，车子失去了平衡，歪在了地上。于是，一边的轮子全摔掉了，另一边的也甩掉了大半！就这样，我们忙碌到五点。
五点，家长来接我们了。我恋恋不舍的拆掉车，上了爸爸的车，我殷切期盼：明天来的快一点啊！
夏令营作文 篇6
20xx年7月，作为福山唐城外国语小学的一名准福娃，我参加了ESL暑期夏令营，和很多加拿大老师，福山的.老师，同学一起度过了难忘的三周。
老师带领我们通过音乐，美术，会话，旅游等形式，形象地学习了怎么用英语去招呼，怎么说动物，家庭成员，自己的身体部位，还去了滴水湖的航海博物馆，用画笔去描绘我们看到的，听到的，感受到的。
夏令营的时间很短很短，但是它让我爱上了英语这门课程，爱上了加拿大这个枫叶的国家！
夏令营作文 篇7
耶！期末到了，我们班的同学可谓是万分期待，期待的可不是快乐的假期，而是更加快乐的夏令营。下面来介绍介绍我们班的夏令营心情三部曲。
第一部：除了期待还是期待。
心情指数：★★★★☆
一想起公元20xx年1月某某日--某某日（夏令营那几天），我到现在都像怀里揣了一只小兔子，心里怦怦的跳。别怀疑，我可没有心脏病，只是我想起那天就……就激动！那几天我们第一次尝试到了没有爸爸妈妈陪伴的几天，没有他们唠叨的几天，没有……总之什么都是第一次。你说这么有趣的日子我们能不期待吗？
第二部：心情升级，激动！
心情指数：★★★★★。（无数个）
某节英语课，我们学校除了校长以外的大哥大――钱老师要教我们几个新单词，同学们纷纷表示没劲。可是没办法，可总是要上的啊，同学们还是无奈的学起了单词。当学到havingapicnic（举行野餐）这个单词的时候，负责夏令营的钱老师说：“嘿嘿，我们夏令营也要野餐，烤鱼哦！”同学们一听，顿时来了兴趣，问道：“真的'吗？”钱老师欠扁的说：“说说而已。”虽然钱老师是这么说，可是我们还是很期待――不应该是激动！接下来的半截课，同学们的心情只能用八个字形容：激动！激动！还是激动！
第三部：心情直线下降，唉！失望。
心情指数：☆☆☆☆☆
期待！激动！我们心潮澎湃，久久不能平息。某年某月某日，我们的校车老师接到一个电话，是关于夏令营的，我们的耳朵竖了起来，想要听听这到底是个好消息还是个坏消息。唉，我们的耳朵又不是顺风耳，那里听得到，等李老师电话一挂，我们便冲上前去提审。李老师说：“钱老师说，夏令营取消了，好像是本部取消的。”说完，我们做了几天的夏令营梦现在估计已经是白日梦了。我们的心情像在滑滑滑梯，已经成了负数。
夏令营，我们可爱的夏令营！不行，我们要写起诉书！估计你看到这篇作文的时候，我们已经在写了吧。
夏令营作文 篇8
暑假刚刚开始，妈妈就给我安排参加由教堂组织的夏令营活动，一共为4夜五天。7月4日早晨起得迟了点，我赶紧刷牙、洗脸，匆匆忙忙地吃完早晨后，飞快地跑到楼下，上了金硕妈妈的车里。
过了一会儿，阿姨的车已到达教堂楼下集中点。负责带队的老师，帮我们分了小组，然后我们集体坐大巴车前往目的地——瓯海泽雅。在车上我迷迷糊糊地睡着了，等我睁开眼时，已经到达了。咋一看，哇，好美、这里山清水秀，安安静静。老师让我们先拿好行礼到各自分配好的.宿舍里，整理好了衣物等等，就是午饭时间，吃完饭我们到了四楼的一个房间进行诗歌敬拜，陈老师给我们分享了关于人体结构地知识。在这过程中我不仅学到了知识，还学会了几首歌。
我觉得最好玩得就是洗碗游戏了，游戏规则是，哪一队洗得最快最干净就为胜者。平时都没有帮妈妈洗碗，所以有点生疏，我们的队员都是男生居多，最终得了最后一名，但是没关系，只要我们努力过就行。到了晚上，个个都很累了，吃了晚饭后，就各自都回宿舍休息了。
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