同桌的你作文15篇（精品）
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的同桌的你作文，欢迎大家分享。
同桌的你作文1
我的同桌可是个厉害的角色。她在我们班那也是大名鼎鼎。她是谁呢？
她是一个千姿百态的女生，有时像小猫一样可爱，有时又像狮子一样大发雷霆；她不仅字写的有模有样，人长的也是一样的，所谓字如其人；她的成绩不是第一，但也有时遥遥领先，这是我学习的榜样。
我买一些东西，只要她好看到了，就会装出一副“可怜”的样子，“唐宸给我看看嘛。”“给我一点点，就一点。”我的心就会软下来，万不得已的只好给她一些。谁让她是我的同桌呢？一次，我买了一个个贴，她也想要，唉，真拿她没办法！
她可神勇广大了。四面八方的都有她的好朋友。有时，我们会一块开心的玩耍。
她很守规矩的，虽然，她总是管我很严，但我们仍是好朋友，因为她以身作则。
有一次，我上课做小动作，正欢天喜地的玩呢，她告诉老师了。我心里想：你这个小坏蛋，让我的`东西也被老师没收了。现在想想，那也是为我好。所以我不会怪她的。
怎么样，我的“多变”的同桌，她“凶狠”严厉，有时又逗的我们开怀大笑，是不是很可爱呢？你想不想认识她？
我的同桌，就是我们的班长——梅博雅。
同桌的你作文2
一路的小学生涯，我换过好多个同桌，有的让人喜，有的让人怒，还有的让人百般无奈。就是因为有了这些可爱的同学，小学生涯才更加有趣。
一年级有个让我很无奈同桌。浓眉大眼，皮肤较黑，活像个黑猫警长。跟她同桌根本没有“民主”可言，若真有，那就是我是民，她是主。当我这个小小的顺民斗胆跟主人斗嘴时，可真伤不起啊！她用她那根黑黑的指头指着我的脸，眼睛瞪得像铜铃，大声呵斥：“我跟你说，你敢再这样，我就发怒了噢！”那如天雷般的声音穿过我的耳膜，严重刺激我的大脑，心灵也为之颤抖，我不禁马上知趣地闭上了嘴巴。
她还有个怪癖，就是喜欢轻轻捏我的脸。一天两次是必需的，上午一次，下午一次。一天下午放学，她正在轻轻捏我的脸，正好被来接我的大姑姑看见了，急忙问她为什么，她说：“舒服呗。”舒服，多么神奇的字眼儿，在那时，我还会泛起一阵微微的得意。
二年级，换同桌了，没人跟我吵了，没人再捏我的脸了，还真有点不习惯。我的.同桌变成了郑诺，为了适应新的同桌，我决定激怒一下她。结果偷鸡不成蚀把米，别看她人小，力气可大了，她抓住我的手腕，使劲一扭，差点儿使我成了残疾人。等松开，我还在呲牙咧嘴地喊疼。
之后，我又陆续换了许多同桌，但每一位同桌都有他的个性。在即将离开母校时，回忆起来还别有一番滋味，他将给小学生涯披上浓浓的一笔。不论身在何处，都愿有个同桌的你。
同桌的你作文3
说起同桌，同桌是怎么样的呢？同桌是可以去友谊他（她）的，同桌也是可以用自己的心灵去敬佩他（她）的，同桌更是可以用严厉的态度去批评他（她）的，正如我和我的同桌。
一个头发长长，眼睛笑起来弯成了一道月牙，鼻子小小的'，上面有点点雀斑，白白的牙齿映着樱桃小嘴，可爱极了！她是个上课走神、不乐于助人、考试不专心的女孩。她就是我的同桌————吴佳仪。
吴佳仪是一个上课走神“大王”。有一次我们在上语文课，我们在上课，此时，坐在我旁边的吴佳仪，正盯着外面的小鸟“认真的探究着”。这是，老师走到她身边说：“你在干什么啊？看鸟么？”可他一动不动地坐着，眼睛仍旧盯着窗外的小鸟。这一事，我觉得她是一个上课走神的一个人。
吴佳仪是一个不乐于助人的人。有一次天上下着蒙蒙细雨，走廊过道上都是积水，这时，我正在教室里看着走道上的小花小草，这时有一个男孩不下心摔倒在地上，吴佳仪正走过，就没有看见那个人似的走过，我看见了，觉得这样不好。
吴佳仪也是一个考试不专心。有一次考试中，我们正在检查试卷，可吴佳仪正在左手拿尺子，右手拿笔在玩，在树上看小鸟唱歌，这时我想用方法去帮助她。
吴佳仪是一个不专心，上课走神，不助人为乐的人，我用自己的心灵去帮助她，让她改正不专心，上课走神，不助人为乐的毛病。
同桌的你作文4
我的小伙伴饶秋韵，是个天真活泼、乐于助人的好学生。我和她从一年级起就是同班同学，可算说，我们之间的友谊经历了风风雨雨，关系可铁了！
一张略微苍的脸，一双明月秋水的.眸子，长长的马尾辫活泼的一甩一甩。我心想：为什么在你身上，这看似平凡的“装饰品”却有非凡的吸引力？因为一种一见如故的感觉，并不开朗的我，从一年级开始就有了你这个姐妹。
有一次是秋天，我们走在操场上，地上的落叶败花随处可见，郁闷了一个下午的我，觉得这真是个悲哀：“春夏那么美丽的它们，到秋冬只能变成过路人踩踏的垃圾，如果上天真得爱惜它们，何必这么摧残？”
当时你不语微笑着弯腰捡起一片叶脉清晰的枯叶，摆在我也前。“落红不是无情物，化作春泥更护花。它们今日落下了，明日化作肥料供给大地，让明日的花草树木更加美，更加动人。”你侃侃而谈，“再说，落了又有什么关系？明年，它还会再长出来这不是一种悲哀，而是一级阶梯，垫在了你的脸下，于是，花草树木可以继续成长。”你一直微笑，语不惊人，却撼动了我的心。
你在我心中就是一个谜，我好像解开…….其实我早已读懂了你……….
同桌的你作文5
同桌是一起互相帮助，同桌是一起学习，一起成长，而我就有一个好同桌他就是一李杨。
他个子高高的，大大的眼睛炯炯有神，还有一张能言善辩的嘴。整天说个不停。
三年级时，早晨我去上学，发现我的语文书不见了，我不知道怎么和老师说。李杨看我愁眉苦脸的样子，他问我怎么了，我把事情的原委告诉他，他说这有什么怕的，我们用一本不就行了。他一下课就东奔西跑的给我找语文书，直到下午才找到。
李杨不仅乐于助人，而且还很通情达理。
记得有次作文课上，全班安静地写着作文，只听见啪的一声，李杨的手臂忽然碰了一下我的手臂，我的'笔立刻在本子上画出了一条"小蛇"，我火冒三丈，用手臂猛地撞了他一下。我们开始了战斗。我们都气得脸红脖子粗。开始互相占位置，我把桌子往一边一拉，李杨的文具盒掉在了地上，我说："怎么样，自作自受吧"。李杨没有还嘴。在地上不声不响地捡文具盒，第二节的美术课，我忘了带美术工具。李杨非但没有记仇，还把美术工具借给了我，我才明白自己做的事是多么愚蠢，我给李杨道了歉，李阳说："没事，咱们都是同学，知错能改就好"。
这就是我的同桌一李杨，一个乐于助人、通情达理的人。我很喜欢这个同桌。
同桌的你作文6
说到我的同桌，我们还真的是有缘呢，因为我们从幼儿园开始就是同学，到现在为止已经是六年的同学啦。这个学期我们又被分到一起，成为了同桌。
我的同桌是一个男生，浓密的眉毛下面有一双大眼睛，特别爱笑，黑黑的皮肤，喜欢穿一件黑色的上衣，下面配一条宽松的.长裤。
他给我的印象不仅仅是他活泼可爱的身影，而是他的乐于助人。
有一次，我忘记带英语本子，等到快上英语课的时候才发现，我急得像热锅上的蚂蚁，这时我的同桌看见了，问我：“你在找什么呢？马上要上课了。”“我的英语本子好像忘带了，一会儿上课怎么写字呀”，我一边继续在书包里翻着一边回答。“给，这是我多余的本子，你先用着吧！”他说着从书包里拿出一个本子递给我，我感激的接过本子连忙道谢。
他不但喜欢帮助别人，还非常热爱劳动。班里的大扫除是分小组进行的，恰巧，我和他分在了一个组里。每次轮到我们值日时，他都会提醒我们放学记得大扫除。而每次他都抢着扫地，拖地，连老师都表扬他积极劳动，认真负责，还让他做了班里的卫生委员。
说到这里，你是否已经猜出了他的名字，对了，他就是我们班的韩传宇，一个爱笑的男孩，一个乐于助人的男孩，一个爱劳动的男孩。
同桌的你作文7
从小学到初中，我换了很多同桌，你不是玩的最好的，但是最特别的。
刚开始你简直是个奇葩。那时候我们还不是同桌，我们的相识算得上火星撞地球，见面就掐架，破口就大骂。只要我们同时出现，就会炸开了锅。不过你总略逊于我，居然把你妈搬出来，跑到老师那儿去告状，为此我没少进办公室，而且老师在我的期评上特地写上“与人为善。”为这事，我郁闷了很久。
之后老师竟把我和你安排在一起，说你性格内向，学习成绩好，而我标准的差学生让我们互相学习，和谐相处。记得刚开始我死都不愿意在老师面前求情，写保证书，耍性子，什么招都使了，就是为了换同桌，结果老师冷不丁的说一句：“既然你这么不愿意，那我偏要你和她做，让你们好好磨合。”我最后一线希望就这样被浇灭了。
我乖乖的搬着桌子，背着小书包去与我的新同桌会合。去之前我想了很久，做了很多打算，例如我怎样整你或者你如何对我，是彼此沉默不语，还是互相掐架，心里满是忧愁，满是顾虑。不过我们相处的'出乎意料。
我们不仅仅没有吵架，反而相处的很好，我有一套尺片，你有一套圆规，上数学课时，这两样东西缺一不可，你很客气的把圆规借给我，我也礼尚往来的把尺片借给你。你的数学和英语成绩比我好，每次上课我犯困，发呆时你便跟我说一大通道理，使我坚持学习，很热心的教我解题思路，教我记单词的技巧，偶尔我们也打打闹闹说彼此的坏话，但气氛却暖烘烘的。
难忘同桌的你！
同桌的你作文8
我的同桌是梁宸烁，她是个瓜子脸，眼睛大大的还是双眼皮，经常扎一个高高的马尾辫，她的成绩一直很优异，还是一个乐于助人的学生。
她不仅是我的同桌也是我最好的朋友，我非常高兴我可以和她分到一个班，在一年级开学第一天我们就成了最好的朋友了，以前她家在南边时候我们每天都一起上学一起回家，但是现在她家搬到北边了，这下子我们见面的机会就少了很多，但是至少在学校我们还是可以见面的，每次进学校排队时都和她站在一起。
说到学校，我来给大家讲一下我同桌的故事吧！我的同桌梁宸烁在学校是一个爱学习和爱帮助同学的人，就像上美术课的时候，前后左右桌的同学有忘带美术工具的，她会主动借给他们，有调皮一点的同学，用完就直接给丢到桌子上面，如果有掉在了地上的，她也不会去说他们，她会一支一支的'把桌子上的收起来，然后把地上的也自己弯腰捡起来，捡完后她也没有生气，等下次上美术课的时候还依然借给他们。
我的同桌也是老师的小助手，每次赵老师让她收发作业，她都很认真的完成，每次都做的井井有条。
我可以交到这么好的朋友，这真是我的运气好，如果我没有梁宸烁这个同桌也不会在四年级学习中进步，她经常帮助我解决不会的作业难题，还会交我学习方法，让我在学习中不断进步。
这就是我的同桌梁宸烁，一个最好朋友。
同桌的你作文9
每一个人都有同桌，他可能是淘气的，可能是幽默的，也可能是沉默的……来看看我的同桌吧。
好多人都说他是一个“水桶”，一开始我还有点儿半信半疑，今天可长见识了。
“这道七分之三加二分之一的题目，应该先通分再加减……”毛老师一边讲着题目一边在黑板上写着答案，就在这时，我注意到一旁的“水桶”打开了水杯，喝了一口水，小心翼翼地把水杯放回了原位，“作案”现场被收拾得干干净净，不露一丝痕迹。这真是叫人佩服啊!
“现在开始报八单元的分数，查政清，你是八十八分?查政清?查政清呢?”周老师环视了四周，都没发现他的'身影。他回来了，只见查政清拿着水杯，从后门小步跑了进来，赶紧回到位置上。“现在是上课时间，你怎么能跑出去?既然你这么喜欢喝水，就站到这里来，把水喝光吧!”
谁能料到，他真的站到了二三大组的中间，“咕咚，咕咚，咕咚……随着响声，我朝同桌看了一眼，差点没把我笑岔了气。查政清好似一个婴儿，他一边儿喝水，水一边往衣服上滴着，没一会儿，他的衣领下就出现了一块湿湿的地方。我一下子觉得，他脑子里好像有一个无底黑洞，只要他开始“灌水模式”，这个无底黑洞就会随之打开。
这就是我的同桌，他就是一个没有底的“大水桶”。
同桌的你作文10
明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你，老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的'你。
“谁想和她坐在一起！”“不好意思，东西帮我捡一下。”初一的时候，我们如此不和，我对她存有偏见，她也不好再接近我。我们把所谓的“同桌”演绎得一点也不像同桌，倒像彼此都不熟悉的陌生人。想到要和她做三年的同桌……唉……
“走！咱们去操场玩去！”“走！陪我上厕所！”“一起放学不？”初二的时候，同桌和我相处得又那么和睦，喜欢彼此开开玩笑，说说悄悄话，还互相取笑对方。我们喜欢什么可以一起去做的事，都聚在一起去做，就连上个厕所，都要约好谁一块去。我们，似乎开始，不想毕业了……
“初三啦，认真些吧！”“快点啦！上课啦！”“又是一周，又要考试了！”初三的时候，同桌和我都在各忙各的，虽然还像以往般说说笑笑，但是大部分是在互相探讨问题。一起考试，一起受罚，一起嬉戏，一起“损友”……虽然我们还是同桌，也没有那么快毕业，但是回首一望，时间过得太快了，也许又一眨眼，初三就是我们的过去了……不久将来，还能否坐在同一个教室里，坐在彼此的旁边，互相探讨问题，彼此说说笑笑呢？
毕业庆典上，我们开始回忆，三年来的日子，我们做了什么有意义的事。我说了一句——认识了大家，我觉得是最有意义的！
那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。
同桌的你作文11
一双大大的眼睛，微微有点黑的皮肤不经意的一个笑容给我留下了很深的印象。
五年级开学，我就被老师叫道讲台旁边坐下，原因就是因为我调皮捣蛋，然后我就看到了你，过了一段时间，老师天天“请”我烦了，把我调到你旁边。
跟你相处的时候，我有许多玩意，你总在我不注意的时候从我的“百宝袋”里拿东西，使我常常怒气冲天，后来有一次写课堂作业时，恰巧笔坏了，我急得简直是热锅上的蚂蚁——团团转，这时，你果断地送了我一支钢笔，使我感到很内疚，你拿了我东子也不值什么钱，我都不开心，现在我急时你居然还送我笔。于是，我决定百宝袋从此对你开袋大玩。
我有时能从老师口中套出作业，提前做完，有一次我做完作业后来老师来布置作业，我一听发现自己多做了几项明天的，今天作业少得不得了。正当我大叫“NO”的时候你毫不留情地给我一拳，下手怎一个狠字了得。我那时候叫一个惨哪，你还来了句NO什么NO啊。
同桌的`你，和我相处了近半年，这半年，你给我带来了许多我从未有过的感情，做你的同桌，我体会到了喜怒哀乐的滋味，使我回味无穷。
同桌的你作文12
流光逝水，似水流年。我的脑海里，却永远忘不了一个人——小灵。
小灵是三年级的时候转学过来的，开学时，老师看见我旁边是个空位子，就安排让他和我坐。在记忆当中，小灵是个活泼好动，乐于助人的男孩。
一开始，我决心要给小灵来个下马威，我俩一致决定，在桌子上分一条分界线，谁也不能超过这条分界线。
我正埋头苦干的做着作业，一只手推了推我的手，使我上的笔一划，在作业本上留下一条黑黑的笔印。在鸦雀无声的教室里，我大声嚷嚷：“是谁在推我？”我这样一说，面八方的同学都不约而同地朝我望，“是我！我一看，竟是小灵，我大吃一惊“你干嘛推我？”“你的手超过分界线了！”他理直气壮的说。我低头一看，呀我的手超过分界线一大截了，我不好意思地缩回我的手，埋头一大继续做我的作业脑海里全是刚刚那个尴尬的.场面心里不是什么好滋味！
后来，我才渐渐对着男孩刮目相看。一次测验中，我写错了一道题，想擦掉它，突然，我发现我的透明胶不翼而飞了。正在我十万火急的时候，小灵毫不犹豫的把它的透明胶借给我用，我低头说了声谢谢。第二天，老师把试卷发给我时，我连忙一看，哈！我的试卷上写了个鲜红的字“97”，我考到了97分。我兴高采烈的和小灵道谢，感谢他昨天借透明胶给我，我才考到这么高的分数。
此后，我们成了好朋友，可是，五年级的时候又转学了，现在回想起和小灵一起嘻嘻哈哈的上学时，总会微笑地拿着我和小灵一起拍的照片！
同桌的你作文13
从前琛是我的好朋友兼同桌，他是我们班数一数二的运动健将，在体育这个大家庭里，无论是跑步，跳绳，跳高，跳远，还是足球，篮球，排球，铅球，都是他的拿手好戏。
他最厉害的体育项目恐怕就是跑步了，至今为止，我仍记得有一次在体育课上他的表现。
这节体育课的内容是长跑比赛，一共要跑4圈，每圈一百米。不知不觉就轮到我和从前琛这足了，我站在起跑线上准备起跑了，几秒种后，只听一声哨响，从前琛就已迅雷不及掩耳的速度冲了出去，一马当先，毫不给我机会。终于跑完两圈了，到这个时候，我已是气喘吁吁了，可他依然是毫无倦态，迈着稳健的步伐向最后一圈冲去。又是一声哨生响起，他准备冲刺了，只见他仿佛前面毫无用力般，再次加快了速度，如同一道闪电般冲过了终点。结果出来了，一分三十秒，比我整整快了15秒，因此，他也当之无愧的成为了我们班的跑步大王。我们班数次参加校园运动会的人选中，总是到不了他的身影。
不仅如此，他还动静结合，不但体育好，数学成绩在班级里也是名列前茅，是我们班的'文武全才。虽然他是文武全才，但他十分谦虚，有人问他题目也总是耐心地教会别人，在班里有很好的口碑，我真以这样的同学为荣。
同桌的你作文14
春天的花朵给人们带来了五彩缤纷的美感，夏天的树叶给大地带来阵阵凉意，同桌的你给我带来了许多欢乐和思考。
同桌的你个子不高，眼睛大大的，头顶一个大“蘑菇”。一下课就像个松鼠跑出了教室，和几个好朋友在一起说说笑笑、打打闹闹。有一次，你跟几个好朋友玩“石头、剪刀、布”，眼看着你劈叉劈不下去，站都站不稳了，马上就要输了，可是你却瞪着那双大大的眼睛，一脸不服输的样子，大声喊道“继续，继续——，我还可以！”那架势似乎要玩到赢了为止，直到上课铃响了，你才顶着一个大“蘑菇”，一起一落地进了教室。周围人见你满头大汗气喘吁吁的样子，都忍不住笑了……
你虽然下课像一只活泼可爱的松鼠，可是上课时却像一棵安静挺拔的'松树。认真地听老师讲课，一到回答问题的时间，你就举起你那坚定有力的手，而且每次回答都非常完整；做题一丝不苟，非常专注。有一次，班上的一名同学发现了一只蜜蜂，就告诉他的前桌，最后，几乎全班的同学都知道了，大家的目光都追随着蜜蜂的身影，四处散开；只有你还在认真地做题，好像什么事都没发生似的。
谢谢你，我的同桌，感谢你给我带来了这么多的欢乐和思考。我会带着这些欢乐和思考继续努力的！
同桌的你作文15
我怀着忐忑不安的心情背着书包来到了杨晨的旁边位子坐了下来。
中午正准备写毛笔字的时候，老班突然夺门而入，疾步走向讲台，感觉有种不好的预感，果不其然，老班在班级大电脑打开了一个表格，本来还漫不经心的我一下子提起精神来，我的位子在哪儿呢？在哪儿呢？呀，找到了！又瞄了一眼同桌——杨晨！怎么可能？平时八杆子都打不着的人，让我跟他坐，而且我从来没跟男生坐过，还是成绩这么好的.。
我坐在那愣着，发现同学们一个人都换好座位时，我只得赶忙理好书包朝杨晨走去，绕过他，坐了下来，第一次感觉，不适应！导致我一句话也不敢说，第一节音乐课开始了，我刚拿出音乐书便被他抢了去，心想：男生都这么粗鲁吗？后来我才明白只有他喜欢这样，只有在关健时刻才会拿书来瞧瞧，一会问我：“你喜欢某某这个歌手吗？”等等等等，让我哑口无言。
他视数学为命，杨晨非常喜欢数学，每天数学课几乎都在上午，会听的很认真，等到老师布置完作业后离开教室时，他都会立马拿出来写，顾不得下节是什么课。像语文，英语他会停笔，但一旦是生物、地理课时，他有时书都不拿出来，等老师讲重点再拿出来，或者向我书上瞄个几眼，有次下课我好奇地问他：“你怎么老是副课写数学，副课成绩还那么好？”“智商，还有上课一心二用啊，这你都不懂。”他打着草稿头也不抬地说。
同桌是一个阴晴不定，爱损人，喜欢听歌的男生，希望以后能好好相处吧！
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