叙事的作文

时间:2023-08-29 08:34:15 叙事 我要投稿

叙事的作文范例【8篇】

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的叙事的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

叙事的作文范例【8篇】

叙事的作文 篇1

  在生活中,你一定遇到过许多感动的事吧!哪怕只是一件小小的事,一个小小的举动,也许也会触动你的心灵,让你难忘!

  那一天,天气晴朗,下午第二节课下课,我感到肚子非常疼,就趴在桌子上休息。

  这是,我发现一个熟悉的身影朝我走来,我仔细一瞧,咦?这不是我的好朋友苏妍吗?她怎么会……她走到我面前,说:“你怎么啦?”我小声地说:“我肚子很疼。”她着急地说:“告诉给老师听吧!”我说:“不要麻烦了,我自己休息一下就可以啦!”她关切地说:“我扶你去厕所吧?”“哦,的。”我不禁鼻子一酸,友谊是多么神奇呀!她扶着我慢慢地走,走到半路,我简直走不动了,她扶我到一块空地上坐着,我痛得直冒冷汗,脸也变得通红,她连忙回教室拿衣服下来给我穿,又拿我的水瓶装些热水给我喝,看着她来来回回在上上下下的走来走去,脸上黄豆瓣的汗滴往下落,我心中一震,眼睛被这一幕感动了,眼泪忍不住蹦出来,我说:“苏,别走来走去了,你的衣服湿透了,歇一歇吧!”她说:“哎呀,你的肚子这么疼,等你的`肚子没这么疼再说吧!”说完,她急匆匆地走向教室拿药油,我心中的一股感动之情踊跃出了我的心头,我心里顿时想,雪中送炭,患难见真情这些词语不正是形容苏妍这种行为吗?

  她,虽然没有做什么伟大的事,只是做了一件平凡的事,但是这件事让我永久感动,我永远记得。

叙事的作文 篇2

  踏进教室,一块长方形的黑板,勾起了我儿童时的记忆……

  小学二年级时,我总喜欢看见黑板上老师写满了字,然后看老师擦黑板的动作,偷偷的学,下课模仿老师的动作,当一个“小老师”。我和梅、琴是最好的朋友,下课总爱在一起玩“当老师”的游戏。

  老师会将我们要学的.生字写在黑板上,叫我们读。我也这样教我的“学生”。我学着老师的样子,拿起粉笔,略弯小拇指,对学生说:“同学们,请看黑板,老师写一个字,你们认识吗?”然后转过身,轻轻地踮起脚尖,头仰着,拉长了手臂,黑板配合着我刷刷地写下一个“尖”字。我瞧了瞧她们,梅举了手,我说:“请你告诉老师,黑板上是什么字?”梅说:“那分明是两个字,一个‘大’字,一个‘小’字。”我一口否定。可琴也这样说。我往后看了看,的确将“尖”字分得太远了,于是我将这两个字擦了。

  我拿起黑板框下的黑板擦,紧贴黑板,由上往下擦,身子也随手部的运动扭起来。粉末飘在我的书上和脸上,我就模仿老师的样子:嘟起小嘴,吹走书上的粉末,粉末不听话,又飞到我脸上,故作咳嗽几声,然后用书在眼前扇一扇,赶走脸上的粉末,还得继续讲课。

  我这次只在我够得着的地方写下了。梅说读“小”,琴说读“大”,她俩都读错了,我心里暗自高兴,还得我这渊博的老师来告诉你们。我清了清嗓子,挺挺胸,拿起教棍指着黑板说:“这读‘尖’,上面很小,下面很大,就像笔一样尖,组词:尖刀。你们懂了吗?”作为她们的老师,我充满了自豪,黑板上的“尖”也笑破了脸。

  为了做好这位老师,我专门查字典认识了很多新字,因为老师一定要比学生知道的多。

  现在黑板上的字,满了又擦,擦了又满,可黑板上永远保留着我儿童时代的记忆,永远擦不掉的“尖”字……

叙事的作文 篇3

  今天外婆又给我烧原样,我吃完了蛋汤和粥,背着书包开开心心的上学去。我上自然课,觉得自然课很有趣。因为可以做实验,感觉很有趣。

  我今天还是得了一个章。我上完学回家来了,看看楼梯角下有没有Ipad,看见Ipad我忍不住就想玩,但是我妈妈还是先叫我把功课都做完,我做完功课第一件事情就是玩Ipad。

叙事的作文 篇4

  水,一种再平凡不过的东西;水,一种再珍贵不过的东西。你能想象吗?如果没有水,地球会是什么样的呢?我在这儿告诉你,那将是一片的枯黄,一片的死寂。没有水,就没有植物,没有动物,更没有人。所以说水是生命之源。

  水在许多人的眼里是取之不尽的。可是我在这里提醒你,不错,在地球上确实有许多水,但你知道吗?在地球为人类提供的“大水缸”里,可以饮用的水实际上只有一汤匙。地球有70。8%的面积为水所覆盖,但其中97。5%的水是咸水,无法饮用。在余下的2。5%的淡水中,有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,仅约占地球总水量的0。26%。即使如此,总体而言,世界上是不缺水的。但是,世界上淡水资源分布极不均匀,约65%的水资源集中在不到10个国家,而约占世界人口总数40%的80个国家和地区却严重缺水。我们使用水资源的方式以及污染更加剧了水资源的紧张形势。上个世纪90年代中期以来,全世界每年约有5000亿立方米污水排入江河湖海,造成35。5亿立方米以上的水体受到污染。

  怎么才能让人们不浪费水呢?这个问题大家说起来容易,做起来却无比艰难。因为有有些人很不自觉,总听不进别人的意见。我就想,可不可以让人们少用自来水还能得到足够的水呢?有一次,妈妈在做饭时,她一个人忙不过来,妈妈见我正悠闲自得地看电视,便说:“别看这么多电视,对眼睛不好,你没事的话,来帮我烧一壶热开水吧!我等着急用呢!”我听了妈妈的话,无精打采地走进了厨房,把水壶灌满水,眼睛还不禁地向电视机瞄几眼。不一会儿,水壶里就发出“咕噜。咕噜”的声音,水蒸气从水壶里飘了上来,我惊讶地发现水蒸气飘在墙上时,没过一会儿就变成了一滴滴的水珠。这可引起了我的.好奇心,我想起老师说过水蒸气遇冷会变成水,我便有了一个大胆的想法:我们可不可以发明一个能把水蒸气化作水的机器呢!我希望它是这样的:底座是一个吸盘可以固定在任何东西上,把它固定好后,要有水蒸气飘出来,它的一个口会把水蒸气“收”回来,另一个口会把新鲜的空气释放出来的同时淡水也会从一个管子里流出来。

  我深信只要我们珍惜,爱护水资源,把水合理用好,不滥用,不浪费,不污染水源。这个世界将会更美好。

叙事的作文 篇5

  一年里有许多节日,比如:端午·清明·春节·等但我最喜欢春节。

  去年,我在老家过春节。我们先放鞭炮,在贴春联,可我的问题来了,为什麽过年要放炮呢?我去问爷爷,爷爷说:“我给你讲个故事;从前,有一个叫年的怪物,每年春节都来村子里吃人。有位老神仙看不下去,就让他的徒弟下去教人们降服这个怪物地方法。徒弟下去,让人们用炮竹和两长一短的红纸并在上面写着吉利的话,那怪物就不会来,人们听了小神仙的话,结果年被吓跑了,从此人们过上了幸福快乐的`日子。

  听完,我说:“中华传统真伟大!

叙事的作文 篇6

  你知道我家的宠物是什么吗?它不乱跑也不乱叫,它就是一只可爱的小乌龟。

  妈妈告诉我很早的时候,爷爷在市场买了一只小乌龟,小乌龟在我们家已经20年了。小乌龟的头伸来伸去它的爪子尖尖的,尾巴很短,爬起来很慢。小乌龟的壳很硬,因为小乌龟要保护自己的身体。我每天 给它喂食物。小乌龟最爱吃的是鱼和肉,它吃东西的时候,看准一个就很快吃下去。在我和小乌龟玩的时候,它总把头伸的长长的看着我,好像让我亲亲它。当我用手指逗它的'时候,它一下子张开嘴想咬我,我一 下子把手缩了回来吓了我一跳。我对着它说:“你这个坏家伙伴!”

  小乌龟在一天长大,吃的食物越来越多,我很喜欢它。我要和小乌龟交朋友,爱护它,这就是我家的宠物。

叙事的作文 篇7

  白血病,这个让人听了都毛骨悚然的疾病,可以说离我们很远,却又时时刻刻都在我们身边。在它的面前,生命变地如此脆弱,像一颗透明的玻璃球,在它面前将自己尽显无疑,只是轻轻触碰,或许就会碎地满地尽是。这种常人无法忍受的痛苦,或许只有亲身经历过的人才会知道,那是多么地伤痛,钻心的痛。然而,当我正想为他们惋惜时,他们那笑容深深地震撼了我内心深处的心弦。

  “六一”的到来,对于小孩子们来说,是一个可以尽情玩耍的日子,而父母在这一天则会尽量满足孩子提出的要求。但在医院监护病房中身患白血病的孩子们来说,这却是难熬的一天,因为他们不会也不能对自己的父母提任何要求,原因是他们了解爸爸妈妈们为了自己已经倾其所有。他们比一般同林的孩子要早懂事地多,病痛使他们过早地意识到“死”意味着什么。他们比我们更加珍惜活着的一分一秒,因为他们知道或许有一天自己会突然死去。或许是解脱但也带着哀愁。那一双双无辜又天真的`眼睛里,充满着无数对未来的憧憬,让人泛起怜悯之心。

  或许我没有能力去拯救他们,因为我不是上帝派下人间的天使,我没有魔法消除他们的疾病。但是中国有那么多的人口,难道每个人连一元钱都捐不出吗?如果全国的人都捐出一块钱,仅仅是一块钱,又有多少孩子可以接受治疗,然后健康地回到父母身边,回到学校,回到好朋友的身边……

  命运总是让人有意想不到的事发生,也让不幸的事发生在一些孩子身上,然而,当我晶莹的泪花为他们而落时,在朦胧中看见了那一张张灿烂的笑脸……

叙事的作文 篇8

  朝花夕拾般的往事,记载着多少个春秋的来往。季节的更迭变幻,使那年夏天如火焰般始终在我心中燃烧。

  童年的记忆暖入心底,记得那年,时至仲夏,天气阴晴不定,刺耳的蝉鸣又为那份炙热带来几分烦躁。我背着崭新的小书包,走在上学的路上。身旁不时走过送孩子的家长,而我微微低头,怕被他们看到只身一人。到了学校,西边的天空黑漆漆的蔓延开来。心中不禁叹息:要下雨了!而自己也如同这乌云一般压抑。

  窗外的雨点慢慢浸湿了大地,稚嫩的小草也在经受着风雨的洗礼。我的眼睛看着那飞来飞去的小鸟,想着,它们的爸妈会来接它们吗?

  雨愈下愈大,肆虐地击打着玻璃,发出砰砰的响声。坐在窗边的我心中更是泛起了阵阵凉意。放学的铃声,不肯停歇的大雨,都像是在向我发起挑战。战争开始了,同學们的喧哗声一下撕裂了雨水的肆虐声,他们陆陆续续的被家长接走,可是我却被困在了那里。我深吸了一口气,拉起书包打算用作最后的武器,逃离这里。可是雨似乎明白了我的意图,更加狂怒。我也不是软的,便冲进了雨中。我疯狂地跑着,眼中的泪水融合着雨滴一同从我的`脸颊流下。不知跑了多久,以为要结束时,忽然隐约听到有人叫我的名字,回眸望去,只见一名高大的男子在雨中伫立着。我擦了擦眼中的雨水,冲向他,他的臂膀是那么的温暖,而雨水看到他的孔武似乎也妥协了。那个男人对我说:“孩子,冷不冷?”随后把他的衣服给我穿上,牵着我一同走向战场的尽头。雨仿佛也温柔起来,它轻轻地抚摸着我们,浇灌着爸爸对我的爱。

  到了家中,父亲脱掉外衣,雨水顺着他的衣服流到了他的鞋子里。此时我才发现父亲早已经“身负重伤”,上衣被雨水浸湿,裤子已经找不回原来的样子。我拿起毛巾给他擦拭,才发现他的脊梁好像弯了许多,头发好像更加花白。我的眼泪不停地在眼里打转,终于还是顺着我的脸颊流了下来,滴在了父亲的腿上。父亲仿佛感觉到了他腿上的热流,他微笑着看着我说:“傻小子,下次我去早点,别跑那么快了啊!”

  好久没见他了,今天的窗外又下起了大雨。不知为何而,我的脑海中突然浮现出了一个画面——一个父亲穿着一件小小的雨衣,牵着一个身着宽大雨衣的儿子,在路上缓缓地行走。

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