三年级的作文(经典5篇)
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的三年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。

三年级的作文 篇1
今天,我在做数学作业周末卷是时遇到了这样一道题:缆车的运动是旋转现象还是平移现象?当时,我和爸爸发生了争执,爸爸觉得是平移现象,但是我觉得是旋转现象,因为我坐缆车时曾仔细观察过,发现缆车到站时不会停下来,它继续绕着那根轴线转回去了。
就在我和爸爸争执不休时,妈妈的`话给了我们答案,妈妈说我们说得都有道理,如果只是缆车单面到站的过程属于平移现象,如果缆车一直运动则属于旋转现象。
通过这次和爸爸不同角度的观察事物,让我明白了凡事都是相对的,同一事物观察的角度不同看法也就不同。
三年级的作文 篇2
我的同学叫谭雨晴,她今年九岁,可受老师的'喜爱了。
谭雨晴很聪明,汉语拼音都学得很棒,能流利得读课文、背课文,还能给我们讲许多有趣的小故事,所以我觉得他像一本活的故事书。
谭雨晴她还有一项优点——很文明,她看见老师说:“老师好。”要借其他同学的水彩笔时,就会说:“能借我一下吗?”用好了之后,她就说:“谢谢。”一不小心碰到了别人的东西,她就会说:“对不起。”
还有她每次做值日生,都抢着干,不怕脏、不怕累,直到她把所有的事都干完了,才肯休息。
这就是我的同学谭雨晴,我要向她好好学习!
三年级的作文 篇3
我的课余生活,既不是那诱人的电视机前,也不是那喧哗的游乐场所,而是在“书堆”里。
一放学,我就一头扎在“书堆”里,在我的书架上,堆这看不玩的书。童话书,把我带到令人神往的`仙境,智力拼图,又使我绞尽脑汁。生动有趣而富有教育意义的漫画书,又使我笑得前仰后俯。小实验,又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《伊索寓言》,看过《木偶奇遇记》,还看过《机器猫》……多少本书啊!
书是我最亲密的伙伴,是使我对未来我无限向往;书使我的知识更加丰富。不管是孩子们的嬉笑声,还是那喧闹的嘈杂声,都不能打扰我。我爱书,吃饭时,捧着它;睡觉时,恋恋不舍地把它放好。我看完了一本又一本,总贪婪地看不够,看不厌。书包了放着《中华成语典故》;堆着《古诗三百首》,《动物故事》。书占据了我的课余生活。
我的课余生活,虽然没有欢声笑语,但却充满了乐趣。
三年级的作文 篇4
今天下午,罗老师要给我们上一堂有趣的实验课。老师发给每个小组的组长两粒小东西,还给了一个瓶子。我仔细一看,咦?这两粒希奇古怪的东西到底是什么呢?我仔细地观察了一下,发现它的表面有点像一种可以生长的种子。我用手摸了摸它,可以摸到一种像树一样的细纹。我又闻了闻,好像闻到了一股药的气味。同学们问老师:“这是什么东西呀?”老师说:“这是胖大海。”这么小的东西怎么会是胖大海呢?我非常奇怪。
实验开始了!老师先让我们把胖大海放进杯子里。然后,老师把每个瓶子都倒了半杯差不多的热水,让我们仔细观察。过了一分钟左右,我们发现胖大海渐渐发黑了。有过了一分钟,胖大海漫漫地开始脱皮,就像一个调皮的娃娃,挣扎出了这黑色的地道,正在欢快地游泳。过了五分钟后,胖大海又变得像一团棉花,又像妈妈手中的`绒线团。老师突然间说道:“你们想吃吗?”|大家欢呼了起来。老师亲切的说:“那大家就来尝一口吧!”就在老师说完的那一刻,教室里骤然间热火朝天。我急忙喝了一口,“咦?怎么有点像清茶的味道,嘿,好象更像茶叶的味道。”
上了这节课,我懂得了胖大海是一种药,能治疗喉肿等。而且这节课十分有趣,给我留下了深刻的印象。
三年级的作文 篇5
我常常去四姑姑家玩,四姑姑家有一个妹妹,她的个子没我高,胖乎乎的,一双大大的眼睛亮晶晶的。她总是爱喊我的名字,不喊哥哥。她爱读书,识字量又多,这就是我所佩服的。
在一个周末里,我们一家三口去四姑姑家做客。我一进门没有看到妹妹。便去她房间里找她,看见她认真的'看书,我进门喊她,她没回头,我又喊了一声,她才回过头来,看到我来了高兴地说:“原来是其其来了呀!”我问:“你看的是什么书?那么认真!是漫画书吗?”妹妹说:“不是,是作文书!”我把妹妹看的书拿过来看了看,书上都是字,密密麻麻的,而且我还有不认识的呢!我便问她:“你都认识这些字吗?”“差不多吧!”妹妹有些得意地说。“那我考考你?”“好吧!”妹妹爽快地答应了。于是我指了几个我学过的而妹妹还应该没学过的字,一问,都读对了。我不甘心,又指了两个我都不认识的字,她读后我一查字典又对了。随后她让我挑一段作文让她读,她读得既通顺又流利,还有感情呢!我心想:妹妹爱读书,识字量大,我当哥哥的连妹妹比不上,怎么当她的榜样啊!我回家之后,努力让自己渐渐养成看书的习惯,慢慢地我对读书产生了兴趣,也加大了我的识字量。
妹妹爱读书,识字量大的一件事让我佩服,激励我也爱读书呢!
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