感悟作文

感悟作文[精品]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的感悟作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

感悟作文 篇1

　　读书，看书，自古以来就是一个永恒的话题。而不少文人墨客更是花啦大量的笔墨向我们阐明啦读书的方式方法，可我却不尽信。虽说都有一定的道理，可有些地方我却不能够与他们的意见相同。大部分笔墨都只是结合他们的自身经历来告诉我们应该怎样读书，可他们的经历与我们的经历又怎吗能够苟同呢？既然目的和精力都不相同，又何来同一种读书方式呢？我们对于这些观点，真的'能够接受吗？

　　有人说，读书不应“咬文嚼字”，可是那些只是为啦能够多人几个字而读书的人，如果不去咬文嚼字，那岂不是在做无用功吗？陶渊明在【五柳先生传】中写道：“好读书不求甚解，每有会意便欣然忘食”，我们都只注重啦前半句，而忽略拉他说的后一句话的真正含义，也可以说我们曲解啦他所阐明的真正观点。

　　例如在【谈读书】一文中，用“盖天生才敢犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接”来说明读书对人的天赋的作用，读书也是要有一定的天赋的，每个人都应有自己独到的见解和读书的方法，而不是一味的尽信哲学名人的高谈阔论，那岂不是太滑稽了吗？读书能够塑造人的性格，同样，读书也能弥补人精神上的缺陷，而这些，都必须要有自身的经历做铺垫，否则我们没有说这大话的资格。读书必须要有持之以恒的耐心，要以自身的读书经历和读书的感受来斟酌出一种适合自己的读书方式。

　　你们也许会认为我所说的是天方夜谭，不切实际，而且还把一些我们时常作为信仰的哲理名篇给推翻啦，那我岂不是成啦千古罪人吗？我只是在一些事情上阐明我所认为的读书观点，并不是你们所认为的死守。

　　这就是我所认为的读书的“真谛”！

感悟作文 篇2

　　成语是中华汉语文化的精华，也是中华民族的精神文明的根本。暑假爸爸送了我一本《中华成语故事》，他希望我可以每天读两个故事，更加了解成语的来龙去脉。

　　这本书首先吸引我的是在每个故事都有漂亮的插图，我翻开书页阅读每个成语小故事都激发着文我的兴趣，突然发现看书可以和动画片一样有趣，而且也可以学到好多成语。

　　我之前学习过“凿壁偷光”和“悬梁刺股”。“囊萤映雪”虽然字很难，意思却是相同的：晋代车胤小时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；：晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。他们家境贫穷，也勤学苦读。我们现在生活条件这么优越，就更加应该勤奋学习。

　　“讳疾忌医”是蔡桓公向扁鹊隐瞒疾病，不愿医治的故事。比喻怕人批评而掩饰自己的缺点和错误。我不禁联想到，我们平时做错事情的时候，都要向父母老师勇于承认错误，不能因为害怕被批评，就撒谎欺骗。

　　在这本书里我也学到了“老牛舐犊”这个成语来比喻父母怜爱子女。历史里有“凉被温席”的`黄香，“怀橘遗亲”的陆绩，“卧冰求鲤”的王祥给我们做了孝顺父母的榜样。我们也应该在生活上关心父母，不让父母操心，在学习上认真学习知识，努力成为让父母骄傲的乖孩子。

　　通过这段时间的故事阅读，我学习到了很多新的成语，也掌握了以前就知道的成语背后的小故事。我希望可以从这本书开始，接触更多的中华经典，让我的精神世界更加美好。

感悟作文 篇3

　　我喜欢波涛澎湃的大海，也喜欢清澈见底的西湖，但要说我的至爱那非属生命江流中的一汪青春之水。 日记

　　风轻轻拨动我的心弦，我立在青春岸边正思量着该如何渡河。随意一低头，便望见水中淡淡的尘土，时隐时现的鱼儿。原来青春之水并不只是一潭完美的死水，她是会流淌的，尽管不是最完美，青春之水不必是最完美，但她是最真实的。

　　落叶缓缓飘入我的心房，我慢慢将手伸入青春之水中，凉凉的冰冰的，鱼儿轻轻亲吻我的手臂。青春之水的沁人会印入我的心中，融入我的生命，却不会使我蒙蔽。青春之水要记得去感受，但不要迷失在这朦胧的水中，而淡忘别的美好。

　　随着船儿的移动，波涛的拍打我来到了青春之水的中央，在这儿我看到那才华四溢，光芒璀璨的嫩芽正在以惊人的速度成长，虽然它们有时会与阳光绊几句嘴，有时会不愿听从风儿的教导，但他们那从心底折射出的碧绿，与温暖的阳光，柔和的风儿，勾画出飘逸柔美的图画。青春之水或许有时会溅起层层水花，但它还是一样纯美。

　　温润的泥土浸湿了我的心田，我看到了夺目的'精彩，闻到了淡雅的花香，在彼岸——青春之路上。漫步青春之路，不必太留恋春日的美好，盛夏的激情不也一样绚烂吗？对于青春要的不是过多的依恋，而是未来的步伐。

　　细细品茗，每一个人的青春都有它独特的味道，或是醉人的花香，或是清新的芬芳，都会在生命花圃中绽开淳美的花儿，都会在记忆星空中划出最闪耀的流星。

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