我的同学作文

时间:2023-09-28 12:51:30 同学 我要投稿

我的同学作文

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的我的同学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的同学作文

我的同学作文1

  相传,六一班奇人百出。而我接下来要介绍的这位神人,可谓是前不见古人,后不见来者。遇到他也只能用一诗赋:勉从座位暂栖身,说到吃货惊煞人。巧借犯贱来掩饰,肥胖肚子挤死人。

  “叮铃铃”下课铃伴随着同学们的谈笑声响起。小浩浩立刻按耐不住自己,眼珠在眼睛里咕溜一转,用那肉嘟嘟的小手一撑桌,粗壮的大腿把凳子向后一踢,螃蟹似的来到了开饭区。不一会儿,一盘“全宴”就打好了。“叮咚咚”他迈着他那粗壮的大腿回到了位置上。真是“浩浩一来,地板抖三抖”啪,一盘“全宴”被他重重地放在课桌上,汤汁四溅,他一慌,赶紧俯下身子,趴在桌上吸汤喝。还不时发出那种令人鸡皮疙瘩掉一地的声音。接下来就开始了他的狂吃:一手端着餐盘,一手捏着勺子。将他那能与肉包子相媲美的脸深深地埋进餐盘,张开他那“血盆大口”一口饭,一口汤,一口菜。三下五除二,一盘就被搞定了。摸着自己胖似气球的肚子,靠在后桌上,打了个嗝,小眼眯着,似乎还在回味刚才的.美味。“嗯?”他疑惑地浓眉一压,头一下转到身后。“哇!”一声尖叫。“小李子竟还没开始用餐,那我就不客气了!”只见他掌心摩擦了一番,伸出那又大又红的舌头性感地把嘴旁的油渍舔干净,眼睛斜斜地向四周扫视了一番,见没人望见,不管三七二十一,直接将小李子的餐盘中的鸡腿偷走,肥胖的沾上油,活似一只油猪脚。随后,他便开始津津有味地啃起来。“嗯——嗯!人间美味,抢来的东西就是好吃点的。”他说着,又啃了起来。

  阳光斜斜地洒下,映照着那个吃货的餐盘。

  怎么样,浩浩就是这样一个人,自己吃完,还要去抢别人的。这就是小浩浩,若要问其人,便到六一瞧!

我的同学作文2

  说到教育人,你们的脑海之中是不是浮现出打骂的场面?你以为这就是教育人了?当然不是了,陈晨教育起人来,而是用语言的魅力来感化你。

  有一回,我们正准备做早操,王精捉弄了李凌志几下,这本来这只是一件微不足道的小事,但是被陈晨发现了,陈晨走上前去,开启了他的训人模式。

  只见陈晨的神情异常激动,双手抓着王精的肩膀拼命地摇着,一边摇一边说:“王精,这就是你的不对了吧?你怎么可以捉弄同学呢?你知不知道这样的行为十分可耻呢?本来人家好好地立正准备做操却被你这样捉弄了几下,你这样既破坏了一次做操的快乐,又破坏了良好的校园风气,还毁坏了班级的名声你知不知道……”

  王精被陈晨说得一愣一愣的,连忙把耳朵捂上,说:“好好好,我下次不会再捉弄同学了,别说了别说了,头都晕了。”陈晨见王精敷衍了事又要说什么,但是开始做操了,陈晨百般无奈之下只得暂时关闭训人模式。

  在回教室的路上,陈晨又逮住了难得的训人机会,上前把王精揪了过来,打算再跟他讲讲大道理,但是这一次王精早有防备,用手死死地捂着耳朵,一副如果你敢再说就跟你拼命的`冲动。但是陈晨可不管这些,直接把王精的手“残忍”地拽下来,如同唐僧教训孙悟空一样语重心长地说:“王精,你把我的话听进去了吗?我的话呀,就如同水果蔬菜中的精华,是十分有价值的,对你有很大的用处,所以你一定要把我的话记下来,王精,你这又是干什么?别捂着耳朵继续听我说呀……”王精实在是忍无可忍,只能“对天发誓”(就是对陈晨保证)以后不再捉弄同学了。

  陈晨虽然如同唐僧一样在我们耳旁“念经”,不过也正因为他,我们改正了许多坏毛病。

我的同学作文3

  他就是这么不起眼。高高的个子,胖胖的身材,傻不啦叽的平头,都五年级了,竟然连一些四年级的计算题都不会做。我常纳闷:以他这样的学习状况,他是怎么“混”到五年级的。

  虽然他在学习上可谓一塌糊涂,可他对待劳动,却是极其认真,让我刮目相看。

  有一次,老师吩咐他去拖地。他开心地拿起拖把,上一下,下一下,左一下,右一下,在地上拖了一个大大的“王”字。他边拖边咧开嘴傻笑。不一会,他又拖了一个“羲”字。我们看了,惊叹不已。平日里连“静”字都不会写的他,今日却拖出了“羲”这么难写的字,难道他的功夫都用在这了?

  到了拖同学们的“包干区”了,他又是呵呵笑着,卷起袖管,甩起拖把。他以娴熟的技巧,这一下,那一下,一会儿,一大足底就拖好了。照这种速度,全班不出10分钟就能拖好。接着就是最麻烦的步骤了——洗拖把。他迅速地跑到卫生间,打开水龙头,把拖把放进水池里水冲一会,然后把拖把拿出来,往地上使劲拍打。“啪!啪!”许多脏水从拖把里溅出来,拖把又变得干净如新。不过,卫生间也弄得到处是水。他见了,吐了吐舌头,急急忙忙地跑回教室了。

  又到周五大扫除卫生日,老师叫他去擦窗户。他呵呵笑着,拿着纸灵活地跑向窗台。他对着窗玻璃,用嘴呵叻一口气。再仔细地用纸擦。一点一点、一层一层地往上擦。够不着了,他就跳起来擦,反复几次,整面窗户就擦得“亮晶晶”了。面对着可以照见自己人影的'窗户玻璃,他笑了,笑容里是那样地满足和自豪。

  他就是这么个不起眼的小能人。如果要评“劳动小达人”的话,定是非他莫属了。他就是我们班的周亮。

我的同学作文4

  我有一个好朋友,他是我们班的学习委员。他肉嘟嘟的脸,长了一双充满智慧的双眼,高高的鼻梁上架着一双精致的眼镜,下面还有一张能说会道的小嘴。你知道他是谁吗?不知道没关系,请你接着往下看。

  他很喜欢阅读课外书,一下课就迫不及待地从抽屉里抽出一本书来,如饥似渴地看着。真是应了高尔基的一句名言:我看见书本,就像饥饿的人看见面包一样。

  也许是因为他看的书多了吧,每当老师提出一些有难度的问题时,他总是能对答如流。有一次上语文课时,语文老师问我们《红楼梦》又称为什么?大家都没有举起手,这时他高高举起他的小手,站起来说:"是《石头记》。”老师向他伸出了大拇指。

  他不仅聪明,而且口才也特别好。就在前几天,我们班举行了"诚信与善意的谎言”的辩论会。在陈述完各自的`观点后,我们展开了第三轮论辩。对方赞同诚信的杨乐川"腾”地从座位上站起来说:"善意的谎言不一定是好的,一些同学对父母谎报成绩,结果取得不好的效果。”这时他从座位站起来说,大声反驳道:"你刚才说的行为完全是以个人为中心,并不是善意的谎言。”对方的黄顺子站起来说:"一些人就是不希望自己的父母伤心,为什么不行呢?”他慢慢站起来说:"那么你的父母是在乎你的人品还是在意你的成绩呢?”一番话说得我们这边掌声如雷,说得对方心服口服。

  现在你知道他是谁了吧,没错,他就是我班的"智多星”——肖畅!

我的同学作文5

  天上的星星有无数颗,它们常常在一起眨眼,透出光芒;蓝色的海水有无数滴,它们常常一起舞蹈;顽强的小草有无数株,它们常常互相鼓励活下去;我有我的同学,我们常常一起开怀大笑。她是我三四年级的同学,她总是把自己打扮的很整齐,白皙的脸蛋,眼睛格外水灵,她的嘴巴就如同她的心情的晴雨表,开心时就发出吸引人的笑容,伤心时则嘟着嘴巴一言不发。

  她很乐于助人,记得那是一个下雨天,放学了大家都撑开了自己带的伞背上书包回家了,而一个同学没有带伞,站在教室门口,眼看雨下的越来越大,心里紧张急了却又不知如何是好,就在那一刻她向那个同学走去说:“我送你吧,我晚一点没关系的。”并面带微笑的看着那个同学,眼睛中充满了善良,高鼻梁下的眼睛片上有几滴雨珠,看着那个同学充满感激的眼睛说:“好啦,走吧。”牵起她的手消失在我的视线中。心中想到:不愧是班长。

  她也很会管理班级,那节课老师因为有事来不了就改成了自习课,她拿着一本书和一支笔坐在讲台上,管理纪律也很有自己的一套方法,她把吵的人名字写在黑板上,要是写了还很吵她就会大声的叫一下一个人的名字并站起来很严肃的看着那个同学说这是一次提醒,下次就没有机会了,要是还是很吵她就会把一名很吵的同学拉上讲台,让他站在讲台边上,因为当时年龄还小,都会感到很害羞所以大家也都不再讲话了。

  在我的'印象中,她是一个很刻苦的人,虽然她的成绩很好,但是她很努力在别人嬉戏打闹的时候,她总是捧着一本书认真的阅读,这也是她和别人的不同之处。她就是我的朋友,是快乐的来由,是帮我抹掉眼泪朋友;是受伤时给我温暖的朋友;是天塌下来,原意为我撑着的朋友;是掉队后拉起我就往前跑的朋友。

我的同学作文6

  同学是什么?同学是你哭泣时一句关怀的话语;同学是在你难过时跟你一起分担;同学是在你开心时跟着一起快乐。一提起同学,我就想到了我们班的高伟涵。

  高伟涵是一个热爱阅读,谦虚好学的.好学生。

  她经常扎着马尾辫,身穿粉色上衣。她非常喜欢读书,经常能在图书馆里看到她津津有味地看着沈石溪写的动物小说。

  有一次也是她在看书呢,我跟她打招呼,但她好像没有听到,始终沉浸在书的海洋里。没办法了,我只好去借本书坐在她旁边看。我看了一小会,觉得这本书没意思,准备起身再去换另一本书时,又看了看旁边的高伟寒,她还是陶醉其中呢。

  这时我起了妈妈说的话:“无论做什么事情都要全神贯注,读书也一样。”我想了想,并看了看旁边的高伟涵,觉得我也应该向她学习,像她一样热爱阅读。

  高伟寒不仅热爱阅读,还很谦虚、好学。

  她学习成绩很好,有一次她考了全班第一。我对她说:“你考得可真好。”她谦虚地回答我说“没有啦,我的数学不是太好还得向你学习呢。”

  她看到我这次没有考好,又鼓励我:“杨益,不要灰心,加油,你下次一定会取得好成绩的。”我心想:她考了全班第一,但都不骄傲,还一直努力学习,每天回家坚持给自己出50道口算题,她真的好勤奋呀,我要向她学习。

  这就是我那热爱阅读、谦虚好学的好同学——高伟涵,我要向她学习。

我的同学作文7

  我们班有一位又高又壮,聪明认真,但又有些急躁的同学,名叫田修齐。他肤色黝黑,长得憨厚可爱,而且很壮实。不过,别看他长得高,他的体育比我还糟糕,这给了我些许安慰。

  田修齐最大的优点就是专注、认真,这些优点再加上他的聪明,使他的数学能力非常强,任何题目都难不倒他!一道我认为很难的题交给他做,他三下五除二就解决了,而且思路特别清晰。所以,我遇到不会的题,总是请教他。

  但是,田修齐有时候做事有些急躁。记得有一回他收生物作业,卷子乱七八糟地堆了一堆,谁交了谁没交根本搞不清楚。田修齐有些急了,他想很快把卷子整理好,只见他拿起一摞又放下一叠,在桌子上乱刨一气,课桌更乱了,横的竖的还是全是卷子,急的他站起来直喊:“各组小组长把生物作业交上来!”他的手臂在空中胡乱挥舞着,嘴里好像还叫喊着什么。我觉得,就算是完全沉浸在音乐世界里的指挥家,动作大抵也没有田修齐那么夸张吧。

  田修齐的字几乎是班里写的最好的,作文水平则更是班内一流。那次,窦老师展示《家乡的秋天》时,我一下子就被田同学的文采和他堪称书法作品一般的字迹征服了。再到展示我的`文章时,我甚至羞得抬不起头来。我感觉我的作文内容和字迹上,都比田修齐差远了,但窦老师竟然给了我30分,却只给他29分。这让一向对于比他人优秀而沾沾自喜的我,都为田修齐打抱不平。没办法,人家的水平摆在那儿,让我望尘莫及,不服不行。

  这就是我们班学霸级的人物——田修齐。顺便说一句,他是从五年级跳级直接上初一的。

我的同学作文8

  如果你生活在五年四班大家庭中,那么你就一定知道“麻辣铁脸”---陈叙含。

  她可是名副其实的“铁脸”。高挑的身材,戴着一副眼镜,一张“包青天”的脸。

  她的脸可厉害了,我和她同桌时,我很怀疑她传说中的“铁脸”,于是就在大课间试了一下。我先小心翼翼地走近她座位旁边,试探性的从她背后做了一个鬼脸,谁知道她一转身,看见了我的鬼脸,我马上从惊吓中回过神来,得意扬扬地想:这下她可能会笑了吧!打破她的“铁脸”传说了吧!正想着,突然一阵肚子疼

  “啊!你,你干什么?”

  看见陈叙含悬在半空中的腿,我马上明白了什么。

  “你干什么?”她反问道。

  “我……我……”我马上想到了理由。

  “我想过一下,你旁边是我座位!”

  “哎呦!”话刚说完,她就把我一脚踢到了座位上。

  那次尝试,让我见识到了她的“铁脸”,但我不甘心,我还要试试她的“麻辣”。

  又是一个大课间,我不小心碰掉了她的笔,她用温柔的声音说:“帮我捡一下,谢谢。”我没捡,因为我知道她那温文尔雅的声音下隐藏的“阴森”面孔。看我没动,她动怒了,大喊:“给我捡起来!”这一嗓子,马上引来了不少目光。“为什么?”我不能服软。“因为是你碰掉的!”“你自己捡起来呗,我又不是故意的.。”“你……你!”正所谓“陈叙含发威,无人能敌!”只看她施展独门绝技——手脚并用!就是“九阴白骨爪”外加“佛山无影脚”,“轰”我被一脚踢飞,还在一瞬间被“爪”挠了几道!我此刻发出的可不是“哎呦”,而是“真麻!真辣!哎呦!”

  正是这一次次的“麻辣”事件,勾勒出了二年级时我与陈叙含一年的“麻辣”回忆。

我的同学作文9

  我有一个同学,名叫蔡研,是一位的活跃的小女孩。她圆圆的脸,小小的嘴巴,大大的眼睛,性格开朗,十分可爱。她什么科目都不错,特别是语文,不管什么问题都回答得十分棒,考分总是比谁都高,但就爱开玩笑。

  星期三那天,老师把练习册给我们发下来了。我一看,是“优”!高兴极了。庆老师给我们念了打优加,再加上三角形的人的作业,全班只有一个,是蔡研。又是她!庆老师把她的练习册拿上来了,开始给我们念她的答案。大家听得津津有味,连我也被深深地吸引了。我认为她回答得真是出神入化。庆老师最后说:“蔡研把这个问题答得多好。今后大家要多向她学习。听见了吗?”同学们响亮的回答声震耳欲聋,我却在暗自盘算,下课后我得向她取取经。然后我们自己改,但都改得没有那么出神入化。老师便请出一位同学来念他的回答。他说了半天,我们觉得还是不如蔡研。老师又一次表扬了蔡研,害得我羡慕死了。

  下课了,我第一个跑到蔡研身边,问她为什么回答得这么好,有什么秘诀。她看了看我,什么也没说,用双手的.食指按住自己的头,然后转了几圈就笑眯眯地走开了。我当时真是丈二和尚——摸不着头脑。心想:蔡研这不是又给我开了个玩笑吗?我又一次被她给捉弄了!

  “这个人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味她的动作,答案不就出来了吗?

我的同学作文10

  记得有一次,在足球考试的时候,五个人分成一组,我考完之后,我看到一个同学上场考试,只见他长着一双凶神恶煞的眼睛,像有股浓浓的杀气,虽然身材不高,但是看起来身体非常强壮。考完之后,又上来一个同学,一看到他,我不禁只住了——一双凶神恶煞的眼睛,虽然身材不高,但是看起来身体非常强壮。

  这个人不是踢完了吗?怎么还要再踢一次?难道还有重考的机会?我忙转身去问教练,话还没说出口,我就看见了另一个和这个考生长得一模一样的人。怎么这两人长得如此相像,难不成是双胞胎?”我低下头看了看他们的鞋子,完全一样,又看了看他们的.发型,也完全一样,又看了下表情,都是傻笑。后来,才发现,傻笑是他俩的经典表情。

  他们是双胞胎兄弟,一个叫谢湘平,一个叫谢湘安,同学和老师都喜欢叫他们“平安兄弟”,而我却喜欢叫他们“谢”,可现在湘安却有了一个新的外号,叫做“猫头安”。

  我记忆深刻的是,他们笑的时候都会露出两颗大大的黄板牙。他们跟我一样,也是以足球特长考到深高来的,他们除了球踢得很好,成绩也很好。这次期中考试,湘安考了全班第一,湘平考了全班第四。

  跟他们相处久了,就会发现他们的一些细节,比如,湘平走的时候喜欢背着手,湘安嘴上有颗痣,湘平眉毛上有个疤,湘平脸小,湘安脸大。到现在为止,我一眼就能分辨出哪个是湘平,哪个是湘安了。

  转眼,我们已相处三个月了,我们成了形影不离的好朋友。

我的同学作文11

  林可儿是我的同学。水灵灵的大眼睛,小巧的鼻子,粉红色的小嘴,两排雪白的牙齿,一对红红的耳朵,笑起来微黑的小脸蛋立刻变得红彤彤的。

  林可儿非常机灵。有一次我看见董源神出鬼没地将一颗巧克力放在手中,面带微笑,神神秘秘地对林可儿说:“我在手里放了一颗巧克力,你猜一下,它在哪只手里。”林可儿凑近一闻,胸有成竹地笑着说:“在你的.右手里。”董源无奈地笑了,慢慢张开右手。林可儿眼一亮,双手扑去,拿走了巧克力,开心得左看右看,左摸右摸,不亦乐乎。

  林可儿还有不服输的精神。一次我和她玩二十四点,我开心得直跳,因为我早已经把二十四点练熟了,第一局我就大获全胜。林可儿输了,有点不开心,一把把牌扔在地上,不服气地说:“再来!”“ok,我奉陪到底了!”第二轮结束,只见她兴奋地一拍桌子,又把牌扔在地上,不是因为输了,而是因为赢了。我败给了她,后悔莫及。林可儿却高兴得飞上了天。这一点我要向林可儿学习,不要让人生的第一个放弃得太早,要坚持下去。

  林可儿学习能力强。有一次我去琴行表演,看见林可儿在上课,只见她学习了七八本书,而且练得也很熟练,我非常羡慕。在班上,我也曾听她说自己一堂课上七八本书,七八篇谱子,两三天就熟悉了,可我不信,这回我算是彻底服了,林可儿的接受能力真强啊!

  此外,林可儿写字比我漂亮,做题正确率比我高,学习成绩比我优秀……

  林可儿既是我的好同学,也是我的榜样。我应该向她看齐,好好学习,努力变得和她一样优秀。

我的同学作文12

  我的身边,有这样一位同学,他个子矮矮的,挺直的鼻梁上架着一副黑框眼镜。别看他其貌不扬,却是深藏不露的高手。他就是我们班的学霸之一,“江湖”人称“老林”。

  他的学习可不是一般的认真。

  若打开他的书本一看,准是密密麻麻的笔记,且十分全面、到位,复习的时候可以做到轻松、易记,谁看了都会为他的`认真赞叹不已。

  他不仅上课如此认真,下课也是端坐在原位认真学习的。

  有一次下课,我们玩抓人游戏正好缺一个人,我便立马想到了这位老林同志。可是,他正在教室里埋头看一本叫《数学公式大全》的手册哩,他可不如其他同学那么好劝。我走进教室,作好打持久战的准备,友好地问他:“嘿,老林同志,一起出去玩抓人不?”他盯着那本手册,许久才回应了一句:“老罗同志,啥叫学习至上,懂不?我是要发奋学习的人,没那个闲情。”我一听,吃了一惊,又故作镇定地劝道:“这些全是深奥的初中函数公式,连我们班的‘数学之王’都看不懂,你能看得懂不成?且今天难得阳光明媚,不出去玩一玩真是可惜了,要是明天下雨就玩不成了,还是出去散散心吧,这样多好啊!”他抬起头看着我,给出了最后的一句话:“孙中山说过:‘学问学问,不懂就要问。’我不懂就去问老师,总能弄懂的。你还是自个儿玩去吧。”我可傻了眼,劝他没劝成,反而被他思想教育了一番。我摊摊手,无可奈何地走了。

  这位“同志”凭着他对学习的高度认真,每次期末考试总能将自己的分数稳定在班级的前五。这是令人梦寐以求的成绩,也是难以做到的。他这种学习精神是值得我高度敬佩,学习的。

我的同学作文13

  仿佛就在昨天,我们还在课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而时间一晃就过去了,转眼间,我们来到了毕业考试总复习的阶段。而在这三年了,我们经历了多少风风雨雨,俗话说“患难见真情”,此话一点不假。每个同学都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。

  说实话,她长得属于胖的,皮肤黝黑,两只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透过眼睛,却看到智慧的光芒,我们亲切的称她为“萌萌”。

  萌萌非常爱帮助人。有一次贵州闹灾荒,人们像热锅上的蚂蚁——团团转。我们学校动员我们给他们捐东西,或多或少都没关系。刚听到这个消息,全班都沸腾了,大家都在热烈的讨论着。第二天,我们光着手来到学校,我们早已把这件事情忘得一干二净。而只有萌萌,抱着一大箱子的东西气喘吁吁的.走过来,同学们看了,一片哗然。她把东西放在地上,这些东西顿时堆成了一座小山,构成了一个“风景点”,里面有衣服、书包、书本、钱就连她那崭新的铅笔袋也在里面。我心想::带这么多的东西来做什么呢?随便拿点东西不就行了吗?想着,我边走到她面前,不解的问:“带这么多东西做什么?随便找点东西交差不就行了嘛?你把你新买的铅笔袋也拿来了,舍得吗?”我一连串问了她好几个问题。她却轻松的说:“这是我们应该做的,也是唯一能做的。难道你看着中国同胞受苦舍得吗?这东西虽少,但却能代表我的一片心意。也只有这样,才会一方有难,八方支援啊!”我被她的话语深深的打动了,觉得她好高,我好矮。

  萌萌就是这样的一个人,不论自己有多少,总是要奉献。

我的同学作文14

  我有一个同学叫成俊娜,我和她可是在学校里整天形影不离的好朋友。

  成俊娜的身体很胖,脸蛋圆嘟嘟的,从外表上来看她有点傻乎乎的,但是内心还是好的。你们可别小看了她!她可是我们班三好学生呢!成俊娜不仅学习好,而且人更好。有一次,班上有位男同学来欺负成俊娜,恰好被我看见了,我容忍不下别人欺负成俊娜,因为她是在我们班上脾气最好的一个人了,有些男同学就是看她脾气好,才欺负她的,我气冲冲的去到成俊娜哪里伸手就想给那男同学一拳,可成俊娜拉住了我,对我说:“我不想和别人吵架,也不想看到我的好同学因为我,和别的同学吵架,算了吧!”我听了成俊娜这番话才停下手的,要不然,我一拳过去,把那男同学打得落花流水,如果打不过他,就去叫我们班上的`“五大暴女”,分别是:老大邹金梅,老二我自己,老三魏云凤,老四艾溪,老五王泽文。只要我们五个人联起手来就连我们班男生十个都打不过!厉害吧!虽然我们几个女生暴力了一点,但是我们却是班上五大优秀女同学,看谁以后在欺负成俊娜。

  成俊娜还有一个名字呢!是我给她取的,叫做:茄子!

  成俊娜!她是我在这读四年的小学里,唯一能够和我亲近的人,怕是只有她了!我爱家人,也爱那胖嘟嘟的茄子!

我的同学作文15

  六年级了,我和同学们有幸没有分班。整整六年的友谊马上就要分开,心里总会有一些小小的不舍。其中,有一位我最不想分开的,也是和我相处时间最长的——包梦。

  我们从很小的时候就认识,碰巧也到了一个班里。她脸大大的,圆圆的,眼睛小小的,鼻子小小的,嘴巴也小小的。有着一个肉嘟嘟的肚子。

  不知怎的,上了六年级之后我们就很少说话,在面临小升初择校,我们之间产生了一层看不见的隔膜。我们曾经是最好的伙伴,曾经,我们之间也有些磕磕绊绊,但总会以很好的方式结尾。可是这次呢?互相也不知是怎么了,总是无从开口,就连每一次打招呼都会有些尴尬,看一眼彼此便低着头走过去,好像陌生人一样。真的'很希望能恢复到从前,那是无忧无虑,根本不用有小升初择校的巨大压力在头上。不知道她是不是这样呢?还记得小时候向彼此发过誓,要做一辈子的好朋友,考一样的初中,一样的高中,一样的大学……泪水蒙住了我的双眼,眼前一片朦胧。要问我选择一所好学校还是有一位知心朋友,没有疑问,一定是一位能懂我的朋友。虽然在当今的社会压力下,只有考上了一所好学校才是王道。而且人生的路还很长,以后会遇到很多好朋友。但一位知音却是十分难求的。其他的如同一些小插曲,没有多久就会离开。而好朋友会在一起一辈子的。

  唉,希望时间真的能修复一切。

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