雨中的作文300字

实用的雨中的作文300字

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的雨中的作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。

雨中的作文300字 篇1

　　星期六的早晨天气让人感到很沉闷,黑沉沉的乌云仿佛随时都要掉下来,我感觉有点闷,想出去走走.带上雨伞便出了门。

　　刚走了没多远，就感觉有小雨点儿飘了下来，忽然，灰暗的天空里亮起了一道“火光”，一声响雷之后，豆大的.雨点儿滴了下来，正当我准备抬脚往回跑时，我看到一位老爷爷拄着拐杖向老年大学走去，他没有带伞，雨淋湿了他的衣服。我快步走向那位老爷爷，把雨伞打到了他的头顶。爷爷回头一看，问道：“小朋友你要去哪里呀?”我说：“我要去前边的书店买书。看您没带雨伞，我顺路送您去老年大学吧!”

　　一路上，老爷爷告诉了我他想把以前没有学到的知识补回来，这样不但可以学到知识，还可以打发时间。老爷爷还奉劝我让我好好学习，不要虚度光阴。

　　老年大学到了，我和爷爷告了别，在回家的路上，我想了很多，回头一望，我仿佛看到了老年大学里，那些爷爷奶奶正在埋头学习。

　　我的视线模糊了。

雨中的作文300字 篇2

　　吃完饭，泪雨蒙蒙，二年级的同学们拿着一只只白色的“小海燕”——橡筋动力机在操场的一角飞扬着。

　　比赛一开始，二（1）班的几位小朋友就已经迫不及待的吧手中的“小海燕”放飞了出去，还有些小朋友则在绕橡皮筋，好让他手中的“小海燕”飞得更高、更远。一开头，就出现了两个记录：16.4米、16.5米，我不禁大吃一惊，因为他们二年级的小朋友飞得比我们六年级的大哥哥大姐姐还远，可不是吗，连李家绪老师也叫了起来：“哇，这个太厉害了，飞得好！”但不知怎么的，有一些动力机可能因为风向的缘故，转了个弯，又回到了原点，可以说，那几个让动力机飞得很远的`人，真是不幸中的万幸啊！

　　就在这时，一只“小海燕”“刷”的一下从雨中划过，围着她小主人的头绕了一圈，似乎在感谢小主人为她的付出，然后飞向远方.......

　　“19米！最高纪录！！”

　　李家绪老师激动地喊了出来，一只“海燕”中的“精英”由此诞生。（不过，我听说那只“海燕精英”的翅膀好像是反的，呵呵，这是秘密，不准告诉别人哦。）

　　一只一只白色的“小海燕”在雨中飞翔着，雨丝轻轻的拂过我们的脸颊，眼前只有绿色的清新，与那一张张对科学充满希望的脸。

雨中的作文300字 篇3

　　老师和同学们有着密切的感情。每当同学考试考砸了，第一个鼓励我们的是老师；每当同学们遇到困难时，第一个帮助我们的`也是老师；每当同学们伤心时，第一个安慰我们的还是老师……

　　记得那是一个赤日炎炎的下午，可是，一到下午放学的时候，就下起了倾盆大雨。我刚好没带雨伞，唉！只好在学校等爸爸妈妈来接了。但是已经快黄昏了，爸爸妈妈还是没来。就在我焦急万分的时候，我的班主任拿着雨伞，并微笑地说：“别害怕，孩子，我撑你回家吧！”我还没来得及说话，老师就把我拉走了。

　　在回家的路上，老师不但自己站在最旁边，而且雨伞还斜过我这边，过了一会儿，我才发现老师的衣服淋湿了，我忙移过去，老师见了，又移过来……唉，只能这样了。

　　回到家里，我见到老师的衣服湿透了，我忍不住对老师说：“老师，您还是在我家换一件衣服吧！”老师却说：“不用了。”说完，就走了。

　　第二天早上，老师因发烧没来给我们上课，去医院打针了。要一个星期后才能返校。老师，谢谢您！

　　虽然这件事已经过去很久了，但它已经深深地刻在我的脑海里。

雨中的作文300字 篇4

　　星期六，天气非常好，小明打算到公园去玩。

　　玩着，玩着，忽然，乌云密布、雷声大作，很快就下起了倾盆大雨。小明的妈妈非常着急，心想：“这么大的雨，我的宝贝儿子为什么还没回来，我得赶紧去接他。”于是，她撑着大雨伞接儿子去了。小明的妈妈急匆匆走在大街上，她急着找儿子，根本没瞧见没带伞的、走在一旁的、拄着拐杖的老奶奶。

　　小明老远看见了妈妈，向妈妈飞奔过来，妈妈也看见了宝贝，大喊一声：“宝贝！”小明从妈妈手中接过雨伞，奇怪的.是，小明一接过雨伞就向前跑，嘴里还叫着：“奶奶！”妈妈头上冒出一个个问号，心里想：“这孩子怎么了？”

　　原来，有个走在路上的老奶奶没带雨伞，小明担心雨水淋湿老奶奶，所以要给老奶奶撑伞。小明的妈妈感到非常惭愧，原来她忘了尊老爱幼呀！

　　所以世界上的每一个人都要牢牢记住尊老爱幼。

雨中的作文300字 篇5

　　“嘀嗒——嘀嗒——”又下雨了。一滴又一滴的雨水从天上落了下来，滴到屋顶上、草地上、树上……忽然，一阵闪电把黑暗的天空拉开一个长长的口子。紧接着，一阵雷声震得像是天都在抖，这景象和神话故事里的《盘古开天》一样。有一阵风吹得书哗哗作响，我心里时不时有些不安。

　　隔壁家的.一个小孩，打着雨伞穿着雨衣，在雨中玩耍。有的在水中踩水坑，有的在玩抓人的游戏，我的心中生起一阵温暖。

　　一阵微风吹了多来，花儿在风中不停地跳舞，雨水像是一首欢快的乐曲，又动听美妙。

　　隔壁家的小孩回家了，四周没有其他的声音，只有雨声和我微小的呼吸声。我把脚伸出台阶，一滴雨水打在我的脚丫上，清爽极了。

　　我的脑里忽然有了一个奇怪的念头：想造一把雨伞，出去玩。我在四周找到了芭蕉叶和绳子，可树枝还没找到。我想起在四栋有许许多多的树枝，一想到这，我就行动了。我拿起叶子顶在头上向四楼大步跑去。我到了四楼后，拿起几十根树枝就往家跑。

　　我开始做了雨伞，先把树枝一根一根地放好，然后……我忙得不亦乐乎，终于完工了！但雨停了。

　　“嘀嗒——嘀嗒——”虽然雨停了，但我心里的雨还在下着。

　　“嘀嗒——嘀嗒——”

雨中的作文300字 篇6

　　树高高大大的树枝是咖啡色的，长长的，细细的，上面越细，下面越粗，而且它很硬很硬，它长的越高，树枝就越细，长在越下面就越粗。有些树枝一根只能长一根分枝，但有些树枝一根却可以长好多好多根分枝。树枝上面还长着很多很多的树叶，树叶绿油油的`，它是半圆形的，旁边很圆很像彩虹，弯弯的，上面尖，下面圆，摸上去平平的，薄薄的。它中间一样有一根筋，筋也是绿色的，上面软软的，下面硬硬的，上面细，下面粗。

　　它的树干也是咖啡色的，它粗粗的，长长的，高高的，大大的，下面越粗，上面越细。它根下面的泥土同样是咖啡色的，它软软的，一压就都在一起了。一摸就会有许多泥土粘在手上，弄也弄不下来，因为泥土很黏，再加上刚刚下了雨，给泥土浇了水，所以更黏了。因为刚刚下过雨，雨都下到了我的叶子上，一滴接着一滴地流到了地上。

雨中的作文300字 篇7

　　春天，是一个阴雨绵绵的季节。在雨中，我们的校园十分宁静，就连鸟啼声都能听得清清楚楚。漫步校园中，美丽的风景尽收眼底。

　　从学校大门进去，先看见一条小路。走进去，你能看到小路两侧的植物，感觉到脚下凹凸不平的.鹅卵石，听到蓝天中小鸟的欢歌……那一刻，你仿佛置身于一个大森林中。

　　往前走，脚下的鹅卵石变成了草坪。接着，你就可以看到一条走廊。沿着它继续往前走，就来到了操场边：黄中透绿的草坪上有三株正开得热闹的茶花，幽幽的香气在雨中若隐若现。几棵挺拔的大树守卫着校园。这里，到处都是春天的气息。

　　再向前走，就进入操场了。风儿吹呀吹，树叶摇呀摇，操场沐浴在雨中：单杠双杠上留下了晶莹的雨珠，它们在微风中跳着舞，一不小心就掉了下来……

　　在这静悄悄的操场旁，就是绿色的网球场了。网球场真大呀，大得有我们十二个教室那么大；网球场真静啊，静得连一颗小雨珠落地的声音都能听得见。

　　滴答，滴答，春雨姑娘的舞蹈还没有停止。我静静地走在校园中，带着久违的熟悉，欣赏完了雨中的校园。

雨中的作文300字 篇8

　　一天放学了，老天爷黑着脸，不一会儿，就电闪雷鸣了。再过了一阵子，老天爷就下起了倾盆大雨。

　　雨水打湿了地面，我只好小心地走路。突然，我发现一个小女孩走到一个大水坑前面，她的双腿在发抖，好似不敢往前面走过这个大水坑。我心想：我现在还不算力气大，背不起她走过这个水坑呀！想到这里，我只好失望地走开了。过了一会儿，一个热心的阿姨走了过来，问：“小妹妹，你站在这里干什么呀？”小女孩吞吞吐吐地说：“我……我不敢过这个水坑。”说完，小女孩双脚抖得更厉害了，并放声大哭了。阿姨说：“不用怕，我背你过去吧！”小女孩听了，立刻破涕而笑了。阿姨让小女孩爬上了自己的背，小女孩紧紧地抱着阿姨，阿姨用双手把小女孩托住，深一脚，浅一脚地过着水坑。

　　雨无情地打着阿姨的身体，阿姨的衣服都湿透了。小女孩看见了，就悄悄地把雨伞往前移了一点，生怕阿姨着凉了。看到他俩之间的.互助，我有些后悔，于是，连忙上前用伞遮住小女孩。阿姨笑了，小女孩笑了，我也笑了，雨声中回荡着我们的笑声。

　　阿姨让我明白了要乐于助人，小女孩让我明白了要学会感恩。

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