叙事的作文

叙事的作文6篇[优]

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的叙事的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

叙事的作文 篇1

　　光阴似箭，日月如梭。在过去的一年里，我学到了许多知识，领悟到了很多道理。我要感谢我的同学，是他们让我学会了坚强，学会了抵抗困难的决心，学会了如何进步，学会了怎样珍惜生命，学会了友谊！

　　坚强

　　在四年级的时候，是大家的轻视让我有了自信，让我明白了，人都是自私的，除了父母与老师。没有人是为帮助他人的，是大家的鄙视让我从溺弱中走了出来，学会了坚强，学会了自理，所以我要感谢同学，感谢我身边的每一个人。

　　抵抗困难

　　人生的道路上，不可能是平平坦坦，如愿以偿的，也许这条路上是有过许多困难的，但是只要有一颗抵抗困难的心，困难就会消失，跑得很远很远，只要你有这个意志，困难就会消失。困难就像一座山，只要你刻苦的去爬，没有任何事会难倒你，只要你有勇气，不退缩，就能爬到顶峰。记住，自己是最棒的!

　　生命

　　生命承载着天地之精华，每一个生命都是纯洁的小生灵，当你在世界诞生的那一刻起，你就是上帝派遣给你母亲的最好的礼物，最美的礼物。你只有认真学习，刻苦勤奋的学习，才对得起上帝，对得起辛勤教导你的老师，把你辛辛苦苦养大的父母，对得起祖国，对得起曾经热心帮助你的朋友。

　　友谊

　　如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的`，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。

　　在过去的一年里，使我受益匪浅，让我明白了许多道理。我要在新的一年里，学到更多

　　的知识，把爱送给每一个人。做自己的主人，以自己最优异的成绩去回报辛勤教导我的老师，辛辛苦苦把我养大的父母。把最好的一面展现在大家面前，让父母以我而骄傲。为20xx年画上一个圆满的记号。最后，祝天下所有的人们:

　　新年快乐！天天开心！

叙事的作文 篇2

　　想起那时，我埋头苦读了一个下午，手脚都冻得麻木了。明晃晃的玻璃让我疲惫的眼睛睁不开来。该死的冬！若雪莱面对这时的冬，恐怕也无法联想起那如花灿烂的春了。

　　推开门来到阳台下，想活动一下手脚。突然，我呆住了。

　　风筝！那是风筝！冬日的天空里飘着几只色彩明丽的'风筝。它们本不该属于这个季节，只该在温柔的春天里飞翔的。

　　是谁在寒冬腊月放风筝？我一定要看个究竟。

　　“姐姐，你也来放风筝吗？”一个小女孩天真地望着我，将一团线塞给了我。

　　我回过神，纳闷地问：“你们怎么在冬天放风筝呢？”

　　她困惑了，撅着小嘴说：“为什么只能在春天才可以放风筝呢？你看，今儿天气多好，晴空万里的。”

　　被她这么一说，我发现自己变得狭隘俗套了。是呀，为什么冬天就不能放风筝呢？其实，春又怎样，冬又如何！孩子们的心中早已穿过了时空的局限。她们心中有永恒的美丽。

　　人的追求不也如此吗？我们又何必在乎时间和空间的局限呢？、

　　人的身体是被固定住的，不能够超越时间的隧道，不能够跨越空间的局限，而我们的心却能摆脱时空的束缚，能包容一切。因为心是无限的。这风筝不是一颗颗心，一缕缕情么？

　　忘却严冬特有的寒冷，走出狭小的天地，解开沉重的思绪，去放飞心灵的风筝，让它飞，永恒不变。

　　在严冬的黄昏，我看到了一群放风筝的孩子。

　　这篇记叙文记叙了我在冬天看孩子放风筝的所见所闻，表达了我摆脱时空束缚，包容一切的思想感情。文章运用对话描写、动作描写刻画孩子，语言生动形象。

叙事的作文 篇3

　　就在前几天要去二姑家，和老妹分着去。在超市里我要给老妹买点吃的，就停留在超市里。我走到买零食的区域，眼瞅着前面有一个男士在偷偷摸摸的看着我，起初我就知道他不是什么好人，赶紧过去不搭理他就行了。我推着购物车有些费劲，为了躲着一个人，自己向后推了推车。不小心，和后面一个人撞到。一抬头便知是那个不像好人的男士，我说了声“对不起”，就急忙的跑到前面挑着果冻。谁知他也跟来了，和我搭讪，问我多大呀，去哪呀，最后说我请你吃饭去不去呀？我当时很害怕，因为知道他不是什么好人，就连忙说：“你离我远点，我不认识你，不用你请吃饭，快点走，我可害怕你”，我大喊着。他有可能害怕我大声喊，会过来人吧，于是就离开了。

　　他走了，我扑通扑通的心跳声，慢慢的平静下来，买完吃的'，就很快的离开了超市，在马路边等客车来。边等车，嘴里边叨咕着，可别再遇见陌生人的搭讪了。

叙事的作文 篇4

　　一天，我的弟弟到我家来玩，我俩就在书房里玩搭积木。我先把两个长方形的积木放在四个圆积木上当汽车底部的车轮：再把三块长方形的积木架在车轮上，那么就有了车门和车厢；最后把三块正方形的积木再架上，作为一个方向盘和两把椅子，这样一辆漂亮的小汽车就完成了，多简单啊!可是，小弟弟他怎么也放不整齐，不一会儿就全塌了。我就教他要先把积木放成互相平行的样子，而他试了很多次都没成功，我不耐烦地大声喊：“你到底会不会啊，我不教你了，你也不用玩这些积木了！”一气之下，我就把积木扔在那边，管自己看书了。

　　一次偶然的机会，我读了《窗边的小豆豆》这本书，才知道教别人，首先要有足够的耐心，有了耐心可以让他人多思考，多争取些时间，这样他们就能慢慢地懂了。就像我们的老师那样诲人不倦地教我们学习一样！

　　记得有一次，我有一道应用题不会，正邹眉头，曹老师看到我的表情，走过来弯下腰说：“上课我已经讲过了，你是不是还不会做呀？那我再给你讲一遍，我们要先算它们相差多少克。再算出一杯水的重量，用水的.重量减去杯子的重量最后相乘了不就行了吗？”我似懂非懂的开始写了。过了一会儿，曹老师又走过来看了看，笑眯眯地说：“你的算式又错了”。曹老师还是很有耐心地坐在我旁边又教了我一遍，这时我终于听懂了，曹老师真是孜孜不倦呀！

　　书中的小林校长也是这样耐心地教导小豆豆的，在小林校长的耐心教导下，让一般人眼里“怪，怪”的小豆豆逐渐变成了一个好孩子。小林校长还很尊重孩子，从不随意打断孩子的话，而是耐心地倾听着。当小 豆 豆 犯 错 误 时，校长也没有批评她，只是善意地告诫她这样是不对的，小豆豆听后也就决心改正错误了。瞧，多有才能的校长啊！

　　如果人人都像小林校长一样教导别人，我相信人人都会有一番大的成就，并拥有一颗感恩之心！

叙事的作文 篇5

　　早上，我和妈妈带着食物坐着三轮车去了万平口海水浴场。

　　过了一会儿，我们就到了万平口浴场。下了车，我发现马路两侧，还有浴场的方向全是人，三五成群地把浴场围了个水泄不通。浴场的前面是一个很大的水池，水池里有荷花，还有游动的小鱼；水池的两边是非常茂盛的花草树木，漂亮极了。

　　然后，我们继续向前走。到了沙滩，我们把鞋脱下，走进了沙滩，刚开始我感觉沙子暖暖的，我又走了几步沙子凉凉的，啊，是大海让沙子变得凉凉的。这时，我感觉是谁碰了我一下，是大海的水，一层一层的波浪卷了过来，我踮起裤子，怕海水把我的裤子弄湿了。妈妈说：“没事儿的。”于是我蹲下来，享受大海的凉气。过了一会儿，妈妈叫我躺在沙滩上，把沙子盖在我的身上，我感觉暖乎乎，非常舒服。我躺了一儿，又去海边上玩了，我才发现妈妈是让我的`衣服快点儿干，我又玩了一会儿，妈妈又像上次一样用沙子让我的衣服快点儿干。就这样，我一会儿在海水里玩儿，一会儿在沙滩上玩，妈妈还不停地给我照相，玩得非常开心。

　　这天天气特别热，把我的胳膊腿都晒黑了。下午，在妈妈的催促下我换上干净的衣服和妈妈回家了。

叙事的作文 篇6

　　我有一个表哥，开学读高二，今年17岁了，一双巴西黑宝石的浓眉大眼，戴一副黑边框小眼镜，留一头日本工藤新一的发式，高高的鼻梁，红红的嘴唇，一米七八的个头，不胖不瘦的身材，他就是我的表哥易磊。

　　表哥对我要求非常严格。这一段时间，我在检查数学暑假作业，发现一道我不懂的问题，我读了一遍又一遍，怎么也不理解。于是，我就上楼请教表哥，他给我讲了一遍后，我没有听懂。接着，他又给我讲一遍，我还是没有弄懂。这时，表哥发现我没有认真听讲，便对我生气了。我看见表哥的脸气得红彤彤的，脸也好像变歪了。我马上认真听讲，表哥的脸色才慢慢恢复过来。

　　表哥非常喜欢学习。有一次，我8：40起了床，就问奶奶表哥在哪儿。奶奶说：“你表哥在楼上学习呢。“我就慢步轻声地上楼，悄悄地来他跟前，用手轻轻地摸了他一下，他依然没有反应，我又摸了他一下，他还是没有反应。我就用手在他眼前晃了一晃，他才知道我来了。我问他，刚才他为什么不知道我来了。表哥对我说：“我刚才在思考书本上不懂的'问题。”我大吃一惊说：“你也有不懂的问题呀！”表哥笑着对我说：“在学习中，每个人都有不懂的问题，只要自己认真思考，总会能找到解决问题的好办法。”

　　我表哥的知识面非常广泛。他经常给我讲一些课外我不懂的问题，他告诉我：二战期间，美国制造了三颗原子弹，给日本广岛长崎上扔下了两颗原子弹，原子弹的幅射力非常厉害，可以让肥沃的土地上几十年寸草不生。当原子弹的主要制造者爱因斯坦乘着专机来到广岛长崎上空观望时，这个伟大的发明家心里顿时感到非常的悲哀，眼泪也流了出来，他明白：虽然制造原子弹是一项伟大的科技成果，但也会给人类带来沉重的灾难。

　　他就是我的表哥易磊，回到老家的这段时间，他经常陪我玩耍，还天南地北地给我教知识，我很喜欢他。表哥告诉我：只要认真学习，我的知识也会越来越丰富！我也要向他学习，争取做个最棒最棒的好孩子！我更希望表哥能万事如意，将来考上他理想的大学！作文

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