叙事的作文

时间:2023-10-19 07:07:57 叙事 我要投稿

[优]叙事的作文5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的叙事的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[优]叙事的作文5篇

叙事的作文 篇1

  挫折,是成长的过程中必有的,有的人遇到挫折会迎刃而上,而有的人则会在挫折中一蹶不振。而我,却从来没有受到过挫折,而这次……我,是一个喜欢唱歌的孩子,妈妈也以我唱歌好听为傲,这也就拿下我的虚荣心得到了很大的满足。也许是因为老妈觉得我有唱歌的天赋,所以不辞辛劳地帮我找到最好地老师我也好好地唱,终于我的.水平已经达到可以考八级的水平了,妈妈帮我报了名,认认真真地填了表,考级时间一天天的接近,终于考试那天开始了。

  声音一个比一个亮,级数一个比一个高,我的腿在一直颤抖着。明白我还是没有进步,只是更加地自大,扪心自问我有哪一天好好学的。“7号”我心一惊,该我了,我暗暗地给自己鼓劲,一边不断地吸气。我开始唱了,坏了,声带又涩又痒怎么办,我急得直想哭,妈妈呢,我十分需要妈妈的安慰,可妈妈在外头怎么办,突然嗓子一下子没了声,我急得直掉眼泪,我看了看考官,又看了看考试的学生,他们有的疑问地看着我,天好像塌了一样,我无力地走向门外,看见妈妈那双期待地眼神看得我十分尴尬,“怎么样,静静考得怎么样,能考过吗?”

  泪水又模糊了我的双眼强忍着不让它们流出来,可是又听到妈妈一句又一句地关切,询问我又不禁大声哭起来:“妈妈,我……我……唱着唱着就没声音了,怎么办,我……我肯定考不过的。妈……鸣……怎么办!”“没事静静,失败乃成功之母,没有挫折,怎能叫多彩人生!只希望你在挫折中能爬起来,接着往上冲,相信我,你一定能成功,一定能!”“嗯,我相信你,妈妈!”又过了一年,我又长了一岁,又成熟了许多:“妈妈,我一定能成功!”“嗯一定能!”

  成功了,我从那件事后懂事了许多,妈妈总说我长大了,我现在领捂到成长并不是岁数地增加,而是思想的成熟。妈妈我要对你说,“我长大了!我再也不是以前那个自大的我了!”

叙事的作文 篇2

  开头:今天,外面地上堆积了厚厚的一层雪,我和姐姐正在看电视,我看了看外面突然想出了一件有趣的事,我跟姐姐说:“我们出去堆个大雪人吧。”姐姐说:“好啊。”我们戴着帽子,穿上大棉袄,戴上手套,拿着铁锹,我们就走了出去。

  出去一看不仅雪很大,还很漂亮。我们用小手握出一个不大不小的小雪球,然后在地上像球一样滚来滚去,慢慢的.变大了,姐姐用铁锹把多余的除掉,就这样改来改去,改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球,我们像做身子那样,握了一个小雪球,在地上又是滚来滚去,姐姐用铁锹,还是改了好几遍才出来一个小脑袋,姐姐拿了五个扣子,用两个当雪人的眼睛,剩下三个当雪人衣服上的扣子,姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子,我去找两根树枝当雪人的手,姐姐说:“还缺什么呢?”我说:“还缺一个帽子。”我去拿来一个小桶当雪人的帽子。我们照着大雪人的样子,我和姐姐各做了一个小雪人,我们在旁边又唱又跳,真是高兴极了。

  几天过去,出门一看就是灿烂的阳光,我问姐姐:“我们的雪人呢?”姐姐说:“它走了。”我知道他们被溶化了,但我心里永远记着它们。

叙事的作文 篇3

  今天,梁老师要上一节作文课,听课的老师和家长特别多,挤得教室就要爆炸似的。上课铃响了,梁老师抱着书,面带微笑地走进教室,同学们立刻坐好,精神百倍。

  梁老师在黑板上端端正正地写出题目“外貌描写”,然后说:“咱们先来玩个游戏吧!”同学们一听要做游戏,顿时,欢呼起来。有的同学高兴得在椅子上都坐不住了,我也在心里暗暗高兴:“太棒了!”

  “今天我们玩一个‘指部位’的游戏!”老师说。我心里想:“指部位”的游戏太简单、太幼稚了吧,从小我们就玩。老師接着问:“你们觉得自己积累的词汇多吗?”我们异口同声地说:“多!”于是,老师叫了三名同学上台比赛。老师先说的“眉梢”,三名同学都指对了。接下来老师说的“颧骨”“鬓角”,有的同学就指错了。老师最后说的`“刘海儿”,可难住我们了。有的同学指向额头,有的同学指向头发,还有的同学指到了后脑勺儿。同学们在下面乱指挥,台上的同学不知所措的模样,逗得大家哄堂大笑。看了台上同学的表现,我终于知道老师为什么问我们积累的词汇多不多了。

  后来,老师打开了幻灯机,黑板上出现了一张大大的人物图片。我想:这个人是谁呢?怎么有些熟悉。老师告诉我们,这个人叫“钟馗”。我想起来了,老师给我们讲过钟馗驱鬼变神的故事。老师让我们仔细观察,描写出他的外貌。我很快就写完了,老师让我上台念给大家听。老师还夸我写得好,我听了心里美滋滋的。

  不知不觉,下课时间到了。这节作文课太有趣了,如果以后的作文课都这样上,该有多好哇!

叙事的作文 篇4

  日子在不经意间流淌,恍然间不觉又是一年端午至。猜度思忖间,那是谁的足迹在五月又一次轻轻地踏过了我们的心田,弥漫了这满地的情思?生命是一场懂得,那这满地的情思,又是谁用这温柔的手掌静静地呵护了我们的岁月,煨暖了这五月的端午?

  “纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽,始知身是太平人。”那在这草长莺飞的季节里,我们这颗婉约而柔软的心房又会被谁的情思再一次的所牵绊?往昔的似水年华,残留在脑海里的点点滴滴,儿时散落的记忆,那此刻又是否会在这五月艾风静静流淌的岁月里,暖暖的又一次找回那些仿佛就在昨天的这一幕幕不曾也不愿抹掉的温度呢?

  轻拈光阴,时光流转,记忆在岁月的渡口沉淀,时间在指缝中悄悄地离去。但有些事情有些记忆,虽然已过去了多年,但每每想起却总是让人温暖不已。记得,人们常说:时间可以改变很多人很多事,但每年的端午节却总是伴随着我们那些流年往事而渐渐地沁入心扉,在记忆的阡陌红尘中温温的稍稍的停留。故每忆起家乡的端午节,心中难免有丝丝暖暖的感动。故乡的端午节,她浸透着一种浓浓的亲情。

  众所周知,端午节是我们国家的悠久传统,美好风俗。渐而人们在每年的端午节中,也总是用这最虔诚最质朴的心儿寄寓了一些美好的期望,让我们尘世这习惯了“镶”着面具的灵魂得以暂时的回归。那么,所以端午节这一天,不光是我们对节日的期待,对美好新生活的祈愿,同时也更是我们对无微不至照顾着我们的亲人的一种感念。那既然这样,不如就让我们借着儿时星星点点端午的记忆,乘着节日这浓浓的艾风,让一年一度的.端午节慢慢的渐渐地溢满我们的脑海,让我们在蕴含的真情中“心中有爱,爱中有心”,一点一滴的学会“用心读爱,用爱读心”。

  “每逢佳节倍思亲”,这话说的一点也不假。那在五月这个传统的节日里,你又会想起谁呢?但我想到的却首先是我的母亲,一个“性情温顺随和,说话和蔼可亲”普通的不能再普通的农村妇女,但恰也正是因为她,让这一个个端午情暖了岁月,也情暖了端午。

叙事的作文 篇5

  我的花果山有很多,比如书籍、家等,不过我最喜欢的花果山还是地心引力蹦床公园。

  地心引力蹦床公园位于县城东南,国泰温泉城的北面。周末的时候,妈妈带着我来到了这里。我走到蹦床公园门口,地心引力蹦床公园八个红色的大字便首先映入我的眼帘。我们走进去向左转,。便听到了一阵喧闹声,同时看到了不少人在这里玩耍。有大人,有小朋友,还有大哥哥大姐姐,真是人山人海。我拉着妈妈的手,迫不及待地跑了过去。看到了一个工作人员,她对我们说:门票一共要68块。于是,妈妈就从包里掏出68点给她。走进里面,我看到蹦床公园分两层。下面是供玩耍的,上面是休息的地。我们换了袜子,就到下面一层玩儿了。

  哇塞,这里玩儿的东西可真多呀!我心花怒放,便风玩的'起来。那里有公主抱,有彩虹桥,还有专业的蹦床,我先玩的是专业蹦床,专业蹦床是下面的蹦蹦床,上面是一米多高的台字。我费了九牛二虎之力终于跳了上去。可是我往下一看,啊!我的天,这么高!我怎么能够敢跳下去呢?就在这时,我脚滑了一下,就连滚带爬的下去了。原来专业蹦床也不危险,很刺激呀!然后,我玩的是彩虹桥,那桥有七种颜色,分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,所以叫做彩虹桥。桥的下面,有很多彩色的球球。我先上了桥,一直走到桥的中央。我想,看来这桥还是真好走啊!于是我就跳了一下,桥晃了一下。结果我一下子就摔了下去,摔到了那些些球球里面,还好不是很疼。可是,把我给吓了一大跳。接着又玩了会公主抱,我只看见了一个坑,里面放了许多大大小小颜色不一的软积木,忽然,一不小心,我被摔了下去,想爬起来,不知是怎么一回事就是爬不起来,我费了九牛二虎之力,才爬出来了。

  到了回家的时候,我和妈妈一起恋恋不舍地离开了这里。地心引力蹦床公园,你是我最喜欢的花果山,下次我还会来玩的。

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