六年级的作文6篇（优秀）
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的六年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
在上个星期四,我们班的朱老师选了五十名优秀学生在阶梯教室上品德公开课。
上课前我们背着书包，戴上红领巾，排着整齐的队伍走近阶梯教室。呀！阶梯教室听课的老师可真不少，我心想：我可要好好表现，我们依次入座，看见欧阳老师忙碌着。老师领着大家唱着“春天在哪里”等待着上课。
老师在电脑上播放20xx年春节晚会上获得大奖地舞蹈“千手观音”一群群舞蹈演员婀娜多姿吸引了我们。老师问我们“这是一群什么人？”大声齐声回答：“聋哑人。”老师告诉我们：“我们今天学习走近残疾人。”老师让我们做了一个小游戏，将品德课本放进书包，然后不能用手把品德课本从书包里拿出来。大家笨拙的用嘴巴把品德书从书包里叨了出来。通过这个游戏让我明白了，残疾人在生活上的不便。老师又让我们展示自己，搜集的有关残疾人的故事。同学们勇跃举手，程健同学为大家讲解了一个有关残疾人自强不息的故事。
听着他流利的讲解，真是让我触景生情，不由自主地想着。那些残疾人在生活中的万般不便，用自己的.聪明才智和坚强的意志克服了种种困难，更让我不敢相信的是：我们的残疾儿童朋友，他们从小就这样面对艰难的生活。同是一片蓝天下，我们太幸福了，有一个完美健康的身体，而他们却太不幸了，我默默地想着。这时，教室里响起了一阵阵热烈的掌声，讲演结束了。这掌声不就是对残疾人的充分肯定吗？同学们让我们携手并肩与残疾儿童心连心，手拉手一起度过美好的童年。欧阳老师教起了我们“请让我来帮助你”的哑语手势。老师教导我们生活中遇到残疾人应主动伸出的爱的双手帮帮他们。我太感动了，我坚信，我一定会做到。
啊！难忘的一节课，让我了解了残疾人，你们真伟大！有着坚强的意志，自强不息的精神。让明白了：你们同样是社会的一部分，同样也需要我们的关心、关爱。伸出我们爱的双手吧！为他们创造一个完美的春天！
六年级的作文 篇2
六年的小学生活中，我遇上了两位好校长：赵丕佳校长和石海云校长。他们不管在什么时候，脸上都挂着和蔼可亲的笑容，鼓励着同学们。
二三年级的时候，我对赵校长还不是很熟悉，看着赵校长黑瘦脸上的一抹笑容，我倒有点害怕。
三年级时初中，赵校长给我们上奥数，我才和赵校长熟悉起来。还依稀记得校长给我们讲“哥德巴赫猜想”，用一脸的`笑容和期待的目光耐心地等待我们回答问题。我最记忆犹新的是有一个装糖果的题，我们绞尽了脑汁，却想不出一点眉目，热烈地讨论也没个结果。我们都失望了。这时，校长却用鼓励的笑容，像黑暗中的晨曦，使我们又鼓起了勇气，终于解出了答案。而校长和我们一起哈哈大笑起来。
赵校长退休之后，他再来学校，依旧是笑吟吟地，像个小孩子一样，笑得那么开心，那么灿烂，一边还与熟识的同学击掌问候。
继赵校长之位的，是一位女校长——石校长。石校长也总是带着笑容，这笑容不像赵校长灿烂，却透着一种和蔼可亲，一种威严。石校长总是笑着检查我们的卫生区，用笑容鼓励我们，那弯弯的眼睛像是在说：“同学们，可要努力干好工作，让我们的校园永远美丽呀！”
今年，石校长又成了我们的思想品德课老师，同学们有了不会的问题，校长会微笑着解答，回答错了，校长也会鼓励地一笑，并不批评。我们都觉得石校长就像一位邻家的阿姨，有什么想法，都能不必拘束地大吐为快。
两位校长和蔼可亲的笑容，一直给我鼓励，激励我好好学习，奋发向上；我也深深地喜欢这两位校长，喜欢校长难以忘却的甜美笑容！
六年级的作文 篇3
在我的脑海中，一些有过一面之交的人，根本就想不起来，可是，有一个人虽然也是一面之交，却在我的脑海中留下了难以磨灭的印象。
那是一个冬天，我独自坐车去姥姥家。在途中，我前面的一位乘客睡着了，还不时地发出鼾声，就在我正被这鼾声搅得心烦意乱的时候，车上上来两个看似不怀好意的人，他们盯着睡熟的乘客，一脸奸笑。
他们悄悄凑近他就准备作案，所有乘客都看在眼里，可是没有一个人敢出来阻止，眼看他们就要得逞了。
突然，“咳——”他旁边的'一个女乘客咳嗽了一声，惊得小偷立刻缩回了手。我敬佩的看着那个乘客，只见一张瓜子脸上镶着两颗“黑宝石”牙齿错乱的排立着，很不起眼的样子。那小偷斜了她一眼，没有理会，想继续作案。她发现不起作用，就提高嗓音说：“停车!我要下车!”随后打算推一下睡觉的乘客，却突然发现了小偷那恶狠狠的眼神……
她踌躇了一下，还是推醒了他。
“干什么啊?”
“你让一下好吗?我要下车。”
“你下车叫醒我干什么?真是的……”
她不语了，默默的下了车。
我本以为是一场巧合，可是却惊奇的发现，她又乘上了下一趟车。
我被震撼了，不由得发出感叹：“她真是机智勇敢!她心灵真美!她的人品真高尚!”虽然我与她只有一面之交，甚至连她叫什么都不晓得，她却给我留下了深刻的印象，成了我的榜样，成了我人生路上思想和行为的试金石。
六年级的作文 篇4
从我懂事起，妈妈一点一滴的爱我都看在眼里记在心里。爱在妈妈身上表现得那么真切，那么温馨。难怪人们常说：“母爱是最伟大的！”
妈妈的爱像春雨一样滋润着我,让我长得健康，心灵纯洁、善良。妈妈是一位非常有爱心的人，碰到单位有捐款、捐物的活动，她从不落后，还主动与贫困家庭结对帮扶，做贫困孩子的“爱心妈妈”。星期天我陪妈妈上街，看到街上有老人、小孩讨乞，我拉着妈妈就要走，妈妈说：“给他们一点钱吧。”我说：“妈妈，他们是骗子，专门行骗的，报纸上、电视上这种事情不是很多吗？”妈妈就意味深长地对我说：“泡泡啊，（泡泡是我的小名）即使我们真的.受骗，骗掉的是一点点钱财，但是假如人家真的有困难，那么我们不是拉他一把吗？你要相信世上还是好人多。”在妈妈的影响下，我学会帮助同学，与同学和睦相处。我尝到了“授人玫瑰、手留余香”的感觉。
妈妈的爱有时又像夏天里的冰激凌，让我胜不能骄傲，败不会气馁。每当我考试得第一名一路小跑回家将这一喜讯告诉妈妈时，妈妈就会微笑着点点头，紧跟着加上一句“不要得意，要继续努力，山外有山，人外有人。”唉，妈妈就是这样。当我考试考得不好垂头丧气回到家时，妈妈就能从我的脸上看出我的分数，拍拍我的肩膀，亲切地说：“没关系，找出错误的原因，好好总结一下记在积累本上，咱们加把劲，阳光总在风雨后。在妈妈的眼里，你一直是最棒的！”听了妈妈的话，我觉得浑身有使不完的劲。妈妈就这样鼓励着我一步一个脚印地向前走着。
“谁言寸草心，报得三春晖”，儿女像小草，妈妈的爱如春光，小草的一点点绿意，如何能回报阳光的哺育之情呢？妈妈，您的爱，我永远记着，并将这种爱化作动力，努力学习。
六年级的作文 篇5
每个人的家庭中都有一些有趣好玩的事情，简称趣事。这些事情可以丰富我们的家庭生活，让生活多姿多彩。
今天，我们家就发生了一件趣事。请别着一个星期六，我们一家人都在看书、看报纸，个个都昏昏欲睡，无聊透了。我老觉得屋里有什么声音，回头看了一下，突然，我翻发现了一只“战争导火线”——老鼠正在悠然自得的在我家“散步”，我们全家一下精神大振，我和爸爸更是“杀气冲天”。我起身对着老鼠飞起一脚，老鼠一个“凌波微步”敏捷的躲开了我的攻击逗得爸爸一阵“冷嘲热讽”，全家人也跟着哈哈大笑起来。老鼠发现自己被追杀了，四处逃散。
我和爸爸一人操起一把武器——扫把对老鼠穷追不舍，边追边打，可怎么也打不着，妈妈笑的直捂肚子。追了好一大阵儿，老鼠终于被我的“半月斩”击中，扫飞了几米远，老鼠“叽”的一声惨叫，往沙发底逃去。幸好我和爸爸眼疾手快，两个扫把合着一挡，老鼠一下无路可走，“观战者”们响起了雷鸣般的鼓掌声。我和爸爸士气大振。我又一个“佛山无影脚”，老鼠被打得直打滚儿，我“扑哧”一下笑开了。就在战斗即将结束时，老鼠后退了几步，一副视死如归的架势，然后冲到扫把前一跃，在天空中划出一道优美的弧线，竟然从我和爸爸的包围圈里跃了出去！
老鼠像发了疯一样直冲座椅，吓得妈妈发出一声震耳欲聋的尖叫，老鼠呆了好一会儿才回过神躲进了橱柜地下。我和爸爸笑得直打滚儿，哪还有力气打老鼠啊。
爷爷见我们半天抓不住老鼠，终于亲自出马了。爷爷先把妈妈的`长统靴放在墙角，然后拿了一颗花生放在鞋外。老鼠闻到了香味，飞也似的叼起花生跑到鞋里。我一个箭步冲上去，捏着鞋口对着地一阵猛砸。老鼠抖出来一看，早已不省“鼠”事了……全家一阵欢呼，喜庆胜利。
呵呵，这次人鼠大战真有趣！其实，只要细细回想家里每一件事，你也会发现家庭里的趣事哦！
六年级的作文 篇6
在我的家乡有一座无名的小山，我特别喜欢。
早晨，新的一天开始了。太阳公公慢慢的从东方升起，太阳把阳光慢慢的洒在小山上，小山显得格外精神，，远远望去，小山好似一位害羞的姑娘躲在面纱后面。
中午，小山在一天中比较睡觉好的时候，小山显得比较懒惰，山上的花把头弄低了一些，好像正在打盹呢。小草的头也垂低了一些，但是凑近一看，有些小草小花没有打盹，他们正在聊天交朋友呢，小山好像就慢慢地“睡着了”，但没过多久，小山好像又睡醒了。
不一会儿，接近傍晚的时候，天下起了一阵蒙蒙细雨，【雨过天晴】不一会雨就下完了，天也晴起来了。
雨后的小山可美了。
雨后的小山，树木的叶子脱掉扑满灰沉的外衣，换上翠绿的新衣服【它们就像洗了个澡】。山上的小花也换上了引人注目的新衣服。菊花——换上了金黄的衣服，玫瑰花——换上了艳红的衣服，昙花——换上了洁白的衣服，正在等着夜晚的降临。
雨后的小山，远处望去，无论从哪个角度看这座小山，大部分都是绿色的，那种绿是新生的翠绿，是春雨下了过后，大自然本有的颜色，无论你在山中的'哪个地方，只要你把小草轻轻扳开，你就会发现一些无名的野花正在默默的开放。
家乡的山是最美的，雨后的山也是最美的！
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