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续写的作文

时间：2023-11-05 17:04:26 续写我要投稿

（通用）续写的作文5篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的续写的作文5篇，希望能够帮助到大家。

（通用）续写的作文5篇

续写的作文篇1

　　暑假快到了小柱子放学后就没了影子，不会是把比绝招的事儿忘了吧?

　　时间到了，在水池旁边，大家又比起绝招来。大家首先就把目光投向二福，以为他又要展示武术。

　　可出乎意料，他却抽出一张纸和一枝笔，画着层峦迭翠的山峰，一会儿就画好了，大家齐声说:“好!好!”。

　　三胖也不甘示弱，摘下一片树叶子竟吹出响亮的歌声来!按名次，该小柱子了，大家只见小柱子神秘一笑，一下抽出书包里的纸，笔和手表说：“我们比比，看谁在十五分钟内写的作文又多又好。”“比就比!”

　　二福抢着回答说。

　　比赛开始了，拿表的.大喊一声“开始!”，大家都写了起来。刚才还得意洋洋的二福现在成了“节约墨水的领导”一会儿抓头发，一会儿搓手，很是着急。三胖也很急躁，写写停停。只有小柱子的笔在不停地工作,转眼间已写了两页.时间一会儿就到了。三胖才写了半页，二福就别提了，一行不到;只有小柱子快，四页了。大家跑过去才看了一页，就情不自禁地鼓起掌来。

　　大家后来才恍然大悟，原来小柱子每天都在附近唯一的作文培优班上课，化了不少的功夫练笔。

　　这次比试大家都各有收获，绝招都非常精彩，各有千秋。

续写的作文篇2

　　不会叫的狗跑啊跑啊，跑到了一座山上，山上有一只狗正在叫着。是的，它是一只会叫的狗。

　　不会叫的狗说：“你会叫啊，那我能跟你学吗？”会叫的狗汪汪叫了几声：“好吧。”狗又汪汪叫了几声让不会叫的狗学，可是狗学出来的'是喵喵的声音，谁也不知道为什么会这么离谱。会叫的狗鼓励不会叫的狗：“加油，你一定能行的！”

　　狗早上在苦练，中午在苦练，下午在苦练，晚上也在苦练，连梦里也在练。日复一日，月复一月，年复一年。它终于学得和那只狗一模一样了。“汪汪，汪汪，汪汪汪”两只狗欢乐的叫着，它们一起在绿茵茵的草地上打滚，一起蹦跳，一起吃饭，一起睡觉，连梦里也在一起玩耍。

　　有一天，狗说：“我之前和小公鸡还有杜鹃学过叫，现在我要跟它们说一声谢谢。”另一只狗说：“你去吧。”于是，狗来到那个之前没有狗的国家，跟它们说了一声谢谢。

　　狗在那个国家快乐幸福的生活了下去，不再被讥笑、羞辱、嘲讽。

续写的作文篇3

　　我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”。我们飞快跑到水磨坊，我们大家分头找，一个找左边，一个找右边，一个找前面，一个找后面，大家焦急地找着，可是，我们我们找遍了水磨坊的每个角落，也没有找到风筝。当夜幕降临，缕缕炊烟从村中升起的时候，我们只好失望地先回家，明天再继续找。

　　第二天天刚亮，我们就出发了，继续寻找我们的风筝。我们又从放风筝的地方开始找起，一边走，一边找。一路找到水磨坊的附近，还是没有找到，就在我们不抱任何希望，心灰意冷的时候，突然，一个农民伯伯的'手上拿着我们的风筝，我们跑过去，问农民伯伯这个风筝是从哪里来的，农民伯伯说：“昨天，我在水磨坊的水里面找到这个风筝，难道这个风筝是你们的吗？”我们点点头说“农民伯伯，这个风筝是我们的，我们找了二天了。”农民伯伯听了，把风筝给了我们，便和我们一起放飞心中的憧憬和希望。

续写的作文篇4

　　我冒着凛冽的寒风寻觅那个修鞋姑娘，我走遍长街，望穿深巷，可仍没有找到她。修鞋姑娘，你在哪儿？

　　我继续寻找修鞋姑娘，骑着车子不知不觉地走上了一条偏僻小路。路有些陡，很窄,碎石头很多，一不小心，车子被一块石头绊倒了，我一下子翻倒在地，车子压在我身上。“哎呦，疼死我了……”我想把自行车推开，可是脚上、手上的疼得厉害，动弹不得。就在这时，一位姑娘急匆匆走来，把我身上的自行车搬开，又把我从地上拉起来，关切地问：“怎么样？伤着没有？”我感激地抬起头来，说：“没什么事儿。”“那就好。”这时，我才发现，那位姑娘矮乎乎的身架，胖乎乎的脸蛋，蚕眉下，一对圆圆的眼睛，冻肿了的手背……咦，这不是修鞋姑娘吗？

　　果然是她！是那个修鞋姑娘！我连忙从钱包中拿出一些钱来，表示我的谢意和惭愧。当我双手递给她钱时，她把钱抓住，然后敏捷地把钱塞入我的口袋，说：“先生，这钱我不要。”一听这口气，我想她一定误会我了，连忙说：“这是上一次的'修鞋费，我还给你……”“你是那个欠我三角钱的人吧，你给了我信任，这是无价的，这钱我说好不要了……”她转身就跑向一条小胡同，我连忙追过去，远远地看到了她的背影……

续写的作文篇5

　　续写一般要求：必须顺着故事开头想下去，这是不可动摇的。

　　一、在读懂原文的基础上，以原文的结局为起点，写出故事情节的发展和变化。

　　二、展开充分的想象与联想，做到合情合理、真实生动，作文指导《如何续写作文》

　　三、续写文章要在主要人物思想行为、性格特点、语言特点和风格上与原文保持一致。

　　续写分两类：

　　1.片断续写：原文是一篇文章的开头，在此基础上，续写成一篇完整的文章。

　　2.全篇续写：原文是一篇完整的文章，根据原文的体裁、中心、结构、语言等方面的具体情况，再续写出一篇完整的文章来。

　　四、故事的主题必须是健康的，有意义的。续写的内容情节要有明确、集中的中心。构想故事时，想象必须合理，情节必须连贯。续写的步骤一般先确定中心，然后根据中心构想故事情节，

　　注意：

　　l续写文章，要注意下面几点

　　①、根据题目给的材料要进行合理的设想，选择最佳的角度。

　　②、续写的内容一定要切合题意，并与提供的材料融合，融为一体。写作手法与语言要保持一致性，使整篇文章没有做作的痕迹。

　　③、如果是某记课文或根据文中的有关情节进行续写，要充分理解原文的中心、人物、主要事件，要顺着原文的思路开展合乎情理的想象，才能体现“续”的特点。

　　2怎样才能做好续写作文

　　(1)要认真阅读提供的情节

　　不管是提供情节的续写，还是续编课文的故事，我们都要认真阅读原文，深刻地理解作者的本来意图。续写主要是靠自己的想象写成的，但是我们的想象必须在原情节的基础上想象，要顺着原作的思路想下去。如“意想不到的事发生了??”这“意想不到”四个字非常重要。比如小朋友在早晨穿着一件漂亮的新衬衫去上学，到了学校里，同学们看到了很羡慕，自己上课特别的认真，做作业特别的小心，心情十分的愉快，这些都是意想之中的事，是顺理成章的`、要写“意想不到”的事，就不能写这些内容。否则就不符合原作的思路。

　　(2)要确定好文章的中心

　　续写、续编的故事，已成为单独的一篇文章，必须有个中心明确地表达自己的一个观点。如新衬衫被弄脏、撕破了，该怎么办?线写后的作文，要有一个正确的处理办法，这就是观点。再如续编《穷人》一课，桑娜抱回西蒙的两个孤儿后，生活会更艰难!她们夫妇两个人怎么来养育这么多的孩子呢;今后的事情会发生多种多样的变化，会有多种多样的结局。这要先确定一个观点，选择一种结局。而且我们选择的结局必须和原作者的观点一致，要忠实于原作者。

　　(3)要抓住要点，考虑周到

　　看图作文虽然也要想象，但是它只要把图上提供的主要情节想得再具体一点。而续写作文则不同，它不仅要想象事情发展的主要过程，而且要想象具体、周到，符合情理，没有漏洞。这就要我们先想象几个要点列好提纲，然后再细细思考。

　　(4)要反复推敲修改

　　续写作文与写自己亲身经历的事情也不一样。作文时不容易进人情境，写出来的话会很干瘪，没有感情。因此写好之后一定要反复推敲，仔细修改，不仅要注意事情的前因后果，首尾一致，而且要注意段落之间的过渡，句子间的衔接，还要注意文章的感情。

　　佳作赏析：

　　半夜，只见一个秤砣由相同的方向从空中袭来，上面还绑着一节支离破碎的麻绳，“梆”地一声在不远处坠地。“这是哪个没社会公德的家伙!”工人暗骂。他一脚把那可怜的的秤砣踢开，埋下头继续铆另一个铆钉。

　　“嘭，乒乒??”小汽车坏了，房子也塌了。不过，没有意料之中的争吵声，人们一个个抬头看着天上不断掉下来的箱子，愣了。

　　等到反应过来，大家惊叫声连成一片，车主纷纷弃车逃亡。有些人躲不过厄运，当场被砸死，也有的人少了胳膊，断了条腿。当然，还有部分人是被吓死的一些人则以为是发生了灵异事件，正在求佛主保佑呢!应有尽有??

　　终于，天上不再掉箱子了。不过，别想它就这么结束。正在人们哭喊着死去的亲人的时候，天上又掉东西了。这一次是一些纸。

　　人们狐疑地拾起一看。于是，有的人看到了自己未婚妻的日记;有人看到自己女朋友同别人的亲密合照;警察捡到了一些犯罪证据;国家元首看到外国的机密文件;犯罪分子拾到假钞??当天上不再掉纸的时候，动物，浪人的尸体掉下来了，雨水也不再是雨水，而是发着恶臭的工业污水??

　　顿时，一些人崩溃了，疯子满地跑，尸痕遍野，血流成河，触目惊心。

　　如果你细心一点，可以发现，在那踩烂的木板里，有一块写着“填洞公司”的牌匾。