玩游戏作文

时间:2023-11-09 10:07:47 游戏 我要投稿

玩游戏作文(大全15篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的玩游戏作文,希望能够帮助到大家。

玩游戏作文(大全15篇)

玩游戏作文1

  团结就是力量,合作就是桥梁。合作时彼此应该互相帮助,互相理解,互相宽容。听说今天要玩儿关于合作的游戏,我很开心。

  这个游戏交“赛豆”。老师拿来了道具——一袋橡皮和三双筷子。游戏规则:找六名同学,两个人一组,用筷子把“豆子”从后面的桌子上夹到对面的桌子,时间为两分钟,数量最多的获胜。

  比赛开始前,先要把韩洋,陈永亮,侯德鑫,万里炜,杨宇欣,牟琳波他们分成三组。通过黑白配,最终确定韩洋与陈永亮一组、侯德鑫和万里炜一组、杨宇欣和牟琳波一组。老师把橡皮倒在桌子上,之后把筷子分给他们。此时游戏正式开始了,韩洋和陈永亮很快的找到了办法——把筷子做成剪刀的形状。很快,他们的.“豆子”越来越多。万里炜他们也不甘示弱,通过努力也追了上来。而杨雨欣和牟琳波呢?她们两个有点儿慢,夹一个掉一个,大概是因为太紧张了吧!时间一秒一秒的流逝……“停”!在老师的口令响起之后,游戏结束了。老师数他们各夹了多少个,韩洋和陈永亮一共有六个,万里炜和侯德鑫也是六个,杨雨欣和牟琳波是夹了两个。由于有两组成绩一样,所以加赛一轮。最终的获胜者是万里炜和侯德鑫。

  比赛结束了,过程是那么激烈,看得我也是热血沸腾。

  我深知这个第一名不仅代表了荣誉,还体现着团队之间合作的重要性。平时的日子里,总会遇到困难,此时需要做的就是团结。因为团结就是力量,众人拾柴火焰高。

玩游戏作文2

  十月份的一天,我们全班同学一起去西太湖揽月湾游玩。

  我们游玩了好多项目,其中我最多喜欢的是我们全班做了一个“松鼠大树”的游戏。

  它的规则是:两个同学拉好双手为一组,作为“大树”。中间站了一位同学为“松鼠”。我们全班同学分成若干组,只剩两位同学为机动人员。当老师说“大树”时,所有做“大树”的同学需要互换位置,不可以原地不动。假如“大树”跑得慢了,他的.位置就会被机动人员所占领。当老师说“松鼠”时,所有的“松鼠”也要互换位置。机动人员也可以乘机占领“松鼠”的位置。当老师说“地震”时,所有的同学都要变换位置,但还是要两棵“大树”罩住一只“松鼠”。

  游戏开始了,我和夏季为机动人员。突然,老师喊道:“大树!”所有“大树”都马上移动自己的位置,我和夏季以迅雷不及掩耳之势冲了进去,想成为一棵“大树”。“真惊险啊!”差点就被别人抢先一步。我终于成为一棵“大树”。紧接着,老师又喊:“地震!”所有的人在瞬间改变自己的位置。这次我可真幸运,很快就找到了我的位置。最后,老师喊:“松鼠!”所有的“松鼠”乱窜。

  我们玩了很多次,大家跑得气喘吁吁。虽然很累,但是我们却很开心。

玩游戏作文3

  古诗中有一句“红豆生南国”,我知道豆子的种类有咖啡豆、黄豆、绿豆、红豆、黑豆……

  黄豆能生豆芽,榨豆浆,咖啡豆能做咖啡,绿豆能解暑,我们今天玩的游戏是和豆子有关的,叫“疯狂的豆子”。

  游戏的规则是这样的:老师选三个人进行夹豆子比赛。红豆1分,黄豆2分,绿豆3分,获胜的人得5分,我很期待场上的人能不能夹上豆子,但是我有一个疑问,为什么得5分呢?有人就问了老师:“为什么得5分呢?”老师说:“这是奖励分。”

  游戏开始了,第一轮是李缘、韩洋、杨博,他们夹豆子的声音就像豆子撞豆子似的,结果出来了,李缘是2个红豆9个绿豆,一共是29分。韩洋是3个红豆4个绿豆2个黄豆,一共是19分。杨博是1个红豆9个绿豆,一共是28分。杨博和李缘只差一分,他们夹豆子的时候特别认真,李缘在开始前还把杨博的.筷子往左边推了一下,第2轮老师改变了一点游戏规律,3个人手心手背,谁出的和谁不一样,谁就夹绿豆,第2轮是孙宇涵、吕赫振、金文昊,孙宇涵夹绿豆,吕赫振夹黄豆,金文昊是红豆,结果出来了,孙宇涵一共夹了5个,吕赫振夹了3个,金文昊夹了5个,吕赫振淘汰了,孙宇涵和金文昊继续比赛,但是这次都是夹黄豆的,孙宇涵又赢了,她夹了6个,金文昊夹了3个,孙宇涵太厉害了。

  豆子不但能吃,还能让我们在作文课上玩,今天的游戏很好玩。

玩游戏作文4

  晚饭后,原本属于我的游戏时间,被老妈无情地给禁止了。说什么现在虽然是暑假,可再过一周就要开学了。不能再玩手机了,不然会影响我的成绩,还会导致我的视力下降。我只能无奈地放下手机,乖乖地回书房学习去。

  老妈不让我玩手机。可我认为适度地玩一下也没什么不好。我可是有充足的理由。因为我五年级了,上学自然都在学习,放学回家每天除了老师布置的作业,老妈还给我买了很多的练习和试卷,周末还有补习班。我基本上就没有娱乐的时间,所以有时就趁玩游戏让大脑放松放松。妈妈不是让我劳逸结合,为什么还要剥夺我这么点玩游戏的时间?

  还有,我们班的`同学在家都有玩游戏,有什么好玩的游戏他们早就下了。游戏里有什么英雄,谁最厉害。他们都了解得一清二楚。要是我跟不上潮流的话,会被时代淘汰的。大家谈游戏的时候,我什么都不知道。大家聊人物的时候,我的脑子一片空白。我可不想自己被同学们抛弃。在游戏里我还认识了很多三国里的人物。因此激发了我的兴趣,翻阅很多历史书籍,让我爱上了史学。这不是一件好事吗?

  而且妈妈你自己不是也在玩消消乐,有时一玩就是一个小时。为什么只允许你玩,而我却不行呢?我真想去跟老妈评评理。我知道你是怕我玩上瘾了,不过我会把握分寸的,你得相信我。

  玩游戏给了我一段宝贵的休闲时光。也许家长们认为玩游戏不是好事,我却不以为然。它能让我放松。人又不是机器,需要足够的的休息时间。

玩游戏作文5

  “老年痴呆症”这个游戏你一定没听说过吧!哈哈,当然了,这个游戏是我发明的。今天我就来给你介绍一下这个有趣的游戏吧!

  这个游戏有两个角色:“老年痴呆人”和“正常人”。游戏的`规则是:开始有一个“老年痴呆人”闭眼数一百个数让“正常人”跑或躲起来。“老年痴呆人”抓到的人就被传染了,也成为“老年痴呆人”。

  有一天,下课了,我和小伙伴们一起玩这个游戏,我自愿当抓人的。我在数数时想:他们一定在我们的五楼会议室门前躲着。数好数后我像疯了一样跑向五楼,然后小心翼翼地向那个地方走去。我顺势“啊!”了一声,他们全被我吓了出来,然后被我一网打尽,最后我大获全胜,我很开心。

  第二轮,我是“正常人”,我们指认刘子健当“老年痴呆人”,所以这一局就他来当,我想上一轮他们犯了大错误,所以我说:“最安全的地方就是最危险的地方,最危险的地方就是最安全的地方。”所以我要躲在教室里,这地方没有人来找吧!他们会想这么危险的地方一定没人躲吧!

  最后上课了,我再次胜利了。通过这我明白了:做什么事都要智取。

玩游戏作文6

  上周,梁老师要求这一周我们来上课时要每人最少带五块饼干,我一直在猜想,是品尝饼干的各种味道吗?还是吃饼干大赛呢?令我百思不得其解,今天,我才恍然大悟,原来是要把饼干咬成各种各样的形状。

  活动开始了,老师在黑板上画出了五角星、三角形、扇形、爱心、花、葫芦、衣服、裤子。要求我们把饼干咬成其中的一种或几种形状。我拿起饼干,冥思苦想,我该咬什么形状呢?我突然想到,农民丰收时要被太阳晒,我就咬了一顶帽子。我又想到天气很热,我准备咬一把扇子,我就小心翼翼地咬了一口,饼干没碎,我又咬了另一边,饼干也没碎。最后我就只咬了一顶帽子。觉得刚开始也算旗开得胜,我心里洋洋得意的。接着我又开始咬饼干,我一咬,只听“咔”的一声,饼干碎了,不过我并没有不高兴,又开始咬。接下来,我咬了三角形、扇形、爱心形、帽子形状等作品,我看着这些作品在我的牙齿下诞生。

  饼干咬好了,老师让我们去展示作品,还把我们的作品拍了照。之后,老师发奖给我们,咬了八个形状的得一个文具盒、咬了七个形状的.得开瓶器、咬了六个形状的得毛建子、咬了五个形状的得棒棒糖。我咬了六个,得到了一个毽子。

  玩了这个游戏,我知道了,艺术可以画出来,可以刻出来,也可以咬出来。

玩游戏作文7

  我玩过许多游戏,有神秘的谁是卧底,有温暖的牵手,还有有趣的贴鼻子……可我在作文课上要玩一个新颖的游戏:占领阵地。

  老师告诉我们游戏规则,2—5人一组,游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部分不能碰地,成功后撕去一半报纸,接着再撕去一半,最终以最佳办法站进最小快报纸的队伍为胜。

  第一轮游戏开始了。同学们争先恐后的举手,男生组有史昊冕,包卓鑫,敬宸泽。女生组有我,刘子萱,臧天娇。我们都来到报纸前面,刚上来刘子萱就抱住我和臧天娇,我们只好双脚在地。我臧天娇抱在一起,刘子萱负责一个重要的——撕报纸。刘子萱撕的'有点大,所以我们都金鸡独立,忽然,老师一声停止,我们看见男生组剩了一个大三角形,我们剩的是一个正方形,结果是男生组获胜了。

  第二轮开始了游戏。老师选了敖铭哲,董辛,张洪涛,敬宸泽。刚刚开始一会儿敖铭哲就把董辛抱了起来。把他的报纸给撕了。等张洪涛组刚开始就手碰地了。

  这个游戏真有趣!既好玩,又能放轻松紧张的学习心情,还能学会团结,真是一举多得呀!

玩游戏作文8

  妈妈每天都在唠叨,“不要玩游戏。”我呢,一句话也听不进去,玩游戏可以放松一下,每天就玩二十分钟,我会控制好的。

  玩游戏会近视,会入迷,许多大人的看法都是这样。但是,我没有发生这样的情况,我玩了游戏后,视力还是五点零的,也没有入迷,成绩依旧那么好,从来没有退步。有时候玩游戏挺好的,解压,放松一下,可以有一个好心情投入学习。

  现在,学校里不玩游戏的没几个了,女生玩女生的`游戏,男生玩男生的游戏。班里的同学每天一下课就在聊游戏,说新出了什么皮肤之类的,我还没玩游戏前,不知道他们在讲什么,我只能在旁边倾听,似懂非懂地点点头,不敢插一句话,说错了,脸就丢大了。后来接触了游戏,我便参与了他们的对话,不再像之前那样落后了。现在的小学生不玩游戏就说明out了。

  我们班的打字高手就是玩游戏玩出来的,摸摸键盘,划划鼠标,也算是对科技的一种了解,说不定还能探索出什么键盘的新作用,打出一些奇怪的标点,玩游戏时,还可以关注一些节日活动,了解活动背景,长长见识。游戏里,有很多好东西,就说“三国杀”吧,这游戏里,记载着三国演义中的每个角色,每个角色的背景都大概描述在上面,使我多了解了一些历史人物。

  玩游戏对我挺有帮助的,所以,请不要怪我玩游戏,我会自己掌控时间的。

玩游戏作文9

  今天,我和妈妈两人在家里玩了一个“贴鼻子“的游戏,我和妈妈玩游戏。

  游戏玩法是画一个没鼻子的脸,然后轮流请对方用纱巾蒙住眼睛,把手中的鼻子贴到没有鼻子的脸上去,谁贴得准,谁就是赢家。

  游戏开始了,我先让妈妈贴,只见妈妈按规则一丝不苟地蒙上眼睛,慢慢地摸索着走到“人脸“前,右手摸着“人脸”,好一会儿,她终于把左手握着的鼻子贴了上去。她赶紧拉下纱巾,只见鼻子贴在了左眼睛上。我笑得前俯后仰,妈妈却怒发冲冠。

  第二次轮到我了,我拿起纱巾,像妈妈一样蒙住眼睛。我的眼前一片漆黑,慢慢挪动脚步走到上面。这时的我,还不如妈妈呢!我连方向也没了,我只能碰运气了。走到上面,我胡乱地往上一贴,拿下眼布一看,嘿,我贴对了!妈妈说:“这次是你运气好,瞎猫碰上死耗子,你乱贴一通反而贴对了。”

  今天,我玩得真开心。更让我开心的是,游戏也增进了我们母子的.感情。

  老师的话:这是一个传统的游戏,但是和妈妈一起玩倒不太多见,这也就让常见的游戏有了新意。老师很欣赏最后一句话:更让我开心的是,游戏也增进了我们母子的感情。

玩游戏作文10

  “哎,好无聊啊,就那么写房,就那么写车,就那么写人,太枯燥了。”我极其抱怨地说,因为其实太无聊了,每天都要做作业,期中考试都结束了还不让我玩手机,真烦!

  突然,我想到件好玩的事,来玩点新刺激的':一会偷手机,说干就干!

  我迅速从书房来了客厅,利用鞋子很滑加上妈又拖了地,轻轻松松,“嗒嗒嗒……”不好,奶奶来了。“嗖——”我躲进桌底,嘿嘿,桌子旁摆着了张椅子,奶奶不可能发现得了我。奶奶一走,我立刻就从里面钻了出来,一溜烟跑到卧室,从衣柜里取出钥匙,打开橱柜,翻出手机……

  不好了,老爸要醒了,我“扑通”一声卧倒在地,像一只匍匐在地的壁虎。这样就算他醒了,也不可能第一时间发现我,然后我就能趁他睡意朦胧时逃走。呼……虚惊一场,老爸只是翻了个身。

  我坐在沙发上,将手机开机,然后打开“香肠派对”点击“自动匹配”,开始游戏。正当我玩得开心时,老爸突然出来了,吓得我把手机藏到了衣服堆里,他问我:“你干嘛呢!”“我刚复习着呢,吃了个苹果,坐这儿休息会儿而已。”“哦,那等会儿赶快复习。”“知道了。”

  老爸走后,我立即奔向书房,等会儿要做试卷呢,还没复习,完啦!

玩游戏作文11

  你们课余生活都玩什么游戏呢?我课余生活最爱玩一个有趣的游戏“打地鼠”。你们听名字一定觉得很好奇吧,那现在我就来教你怎样玩这个游戏。

  这个游戏至少需要三个人。先用剪子包袱锤,谁输了谁就是抓“地鼠”的人。然后一说开始,地鼠就马上蹲下,就不能抓了,蹲着不能走。当地鼠的人一站起来就能跑,抓的人也能抓了。

  有一次,下课了,同学们叫我去操场上玩这个有趣的游戏——打地鼠,我们一起剪包锤,另一个人输了,他开始抓了。我马上站起来引诱他,他一看,就向我飞奔过来。我又机灵地一躲,他扑了个空,他还是穷追不舍,舍不得放过我这只肥肥的地鼠。跑了一会儿,我累了,便又机灵地蹲了下来,心想:“想抓住俺老孙,再修炼一百年吧!

  抓的人还在不停的跑,此时已经累的气喘吁吁了。突然,他后面有个人站了起来,抓的'人可没放过这个机会,突然就抓住了那一只地鼠。

  现在,该让被抓住的这一只地鼠来抓了。先前抓的人说:“终于抓住了一只地鼠了,抓住一只地鼠可真不容易呀,累死我了,蹲下休息一会儿。”

  我一想:“一直没人跑,不就没意思了吗?”于是,我又像一只小兔子一样跑了起来,可是,那个抓的人仍然没有抓住我……

  叮铃铃,叮铃铃,上课了。我们只好结束游戏。真是太好玩了!有空咱们可以一起玩呦!

玩游戏作文12

  我和卢鹏跑过去,发现真是刘政建!我问刘政建:“刘政建!你什么时候来的?”刘政建见了我们高兴的说:“卢鹏!周涛!你们什么时候来的?我来了有一个星期了!”我说:“我是三天前来的,卢鹏是4天前来的`!”“哦!你们多少级了?我已经40了!我的兔子也40!”(奇怪?我没有问他,他自己说了起来。)“我和卢鹏都10级,卢鹏的青蛙15级,我的兔子13级!”我说。卢鹏一言不发。我和刘政建异口同声的问他:“卢鹏你怎么不说话?”“周涛一开始遇见了我,我和周涛又遇见刘政建,接下来是谁?”“对啊!为什么来到问道天下里面的都是我们所熟悉的人?接下来……”我说。“恩……接下来……会不是田敏和王安辉?”卢鹏问我们俩。“可能!”刘政建回答道!我说:“算了,别想那个了!刘政建带带我俩!”

  一天的功夫,我和卢鹏已经20级了,我们俩的bb40了!真快!卢鹏还是在想那个问题!“卢鹏,别想了,去我家睡觉吧!说不定明天我们还会遇见同学或朋友那!”刘政建说!“恩”卢鹏回答道!我和卢鹏把剧情任务做完了,就跟刘正建去他买的家睡觉了!

  欲知后事如何,请听下回“说书”。

玩游戏作文13

  锄禾日当午,汗滴禾下土。——《悯农》

  都说农民种田很辛苦,我今天就决定来“尝一尝”种田的劳累,玩一玩种田的游戏。

  首先,我把地板看成两半,一半当作鱼塘,一半当作田地。

  接着,我在“田里”撒下了“种子”,是“草莓种子”哟。

  然后,我浇了点“水”,这能促进植物的生长。

  为了让还没有发芽的“种子”不被“小鸟”吃掉,我要用两颗糖果召唤“稻草人”,让它帮我工作一小时。

  “稻草人”开始工作了,“种子”居然发芽,并很快就长成了幼苗!我赶紧拿出“肥料”施肥。

  在等着它结出“草莓”的同时,我用四块饼干找到了“建设工”,请他们给我建一个“小店”,“小店”是用来卖草莓的`。

  我可没有忘记那个“鱼塘”,我还要“捕鱼”呢!我先把“渔网”撒进水里,一捞——我捞到了一条“鳗鱼”。

  这时,“草莓”也成熟了。我用“剪刀”收割了“草莓”,放在“小店”里卖。有“客人”啦!这一次,我用卖草莓的钱换一瓶“酸奶”。

  我又用这一瓶“酸奶”换了一个“烧烤炉”,把“鳗鱼”烤熟,再放在“小店”里卖。就这样反反复复,反反复复……

  我就这么自娱自乐着,其实也挺好玩的!

玩游戏作文14

  一周紧张的学习终于结束了,我想放松一下自己,所以,决定回家后玩会儿游戏。一进家门,放下书包,我飞一般地冲进爷爷房间,假装镇定地和爷爷说:“爷爷,我马上要读口算练习册了,需要借用一下您的手机。”爷爷头也不抬地回答说:“好的,给你!”

  我一拿到手机,飞快地奔进自己的房间,迅速关上门并且反锁,坐到座位上后,打开手机并把它调到静音模式。待一切准备工作做好之后,我打开手机,下载了一个游戏:汤姆猫摩托艇。当我玩得正入迷时,突然听见了一阵脚步声,我感觉大事不妙,心想:是不是爷爷来了?可千万不能让爷爷发现我在玩游戏!我赶紧关闭游戏并删除游戏软件,把手机藏进了书包。我听见爷爷的喊声:“出来吃水果啦!”“等会儿啊!”我回答。我紧张的.额头上都冒汗了,还好是虚惊一场!

  虽然这次偷着玩游戏没被爷爷发现,但是,我却想在以后的日子里可以正大光明地玩。我想只要我认真学习,按时完成作业,爷爷应该会同意我在课余时间玩游戏的。

玩游戏作文15

  今年天气不好,我们过年哪都没去,一家12口人全都呆在长沙。大年初一,我们饱饱地睡了个懒觉,然后去了天心公园。

  “我们先玩捉迷藏吧!”来到公园后,有人提议。“好啊!好啊!”我第一个响应,“这里绿树成荫,最好捉迷藏了!”说干就干,我们几个小朋友找到几个隐秘的地方躲了起来。过了一会儿,大姨妈向我这边走了过来,一步,两步……,近了,更近了……,我屏住呼吸,紧张得心都快跳到嗓子眼,大姨妈终于从我身边走了过去,我的心才平静下来。可最后我还是没忍住,弄出了声响,被大姨父听见了,把我抓了个正着。

  接着,我们玩老鹰捉小鸡的游戏。大姨父当老鹰,大姨妈当母鸡,我和哥哥妹妹们当小鸡。游戏开始了,我们小鸡大呼小叫地逃来逃去,大姨妈站在我们前面,张开双臂,奋力地护着我们,不让“老鹰”捉住我们。可“小鸡”们东奔西跑,有的`竟然跑出了“母鸡”的保护范围,结果被大姨父捉了个正着。

  这些游戏很有趣,在游乐中也让我懂得:在有危险的时候,我们一定要冷静。只有临危不乱,沉着面对,才会取得成功。

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