我们的时光作文4篇【集合】
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的我们的时光作文4篇，希望能够帮助到大家。
我们的时光作文 篇1
风终于吹开摇摇欲坠的窗，吹走单薄的温暖。树叶哗哗喧嚣着清爽，试卷呢喃着，命中注定漂落在水里，你张皇失措去护，字迹早已洇湿在水里。
纸上绽放的努力，让试卷哭花了脸，一如此刻的你。风怜惜地拂过你的面颊，问你：“阳光正好，你为什么要哭？”
在时间和现实的夹缝里，青春和美丽一样脆弱，如风干的纸。
在青春中的我们，是否有时会感到迷茫与不甘？是一次考试的失利和自己的后悔中得知的吧。或许有人会放弃，也有人再接再厉，自强不息的青少年啊，迎接青春的'到来吧……
青春……是人的一生中最美好的光景。我们会有青春给予的激情与愉悦……我们在青春这座列车上等待与静想：未来我会是什么样子？噢，父母老师说要认真学习，那么……就不会虚度青春……
谁虚度年华，青春就要褪色，生命就会抛弃他们。
我们现在或许身上钱财不多，脑内知识不多，身体不如成年人健壮……但，我们怀揣着梦想，我们还年轻，还需要努力做到“自己也喜欢”，就是说，青春中的我们，不仅要满足家人与老师对自己的期望，也要达到自己梦想的，自己喜欢的样子。
现在我们缺点多多，优点少得可怜，但不要就凭这些觉得我们不行，我们不该拥有那些梦。
要明白我们正处于青春，它所给予的活力是源源不断的。趁自己还有梦想，大胆去搏一下，参加一次比赛和参加一次集体活动……鲜活的色彩不断跳跃着……
我觉得青春就是那头顶闪耀的星星，在夜空中绽放着自己独有的美丽，我正处于青春中，我无法用优美的话语来描述这美丽的转瞬即逝的星，我成为不了他人，那就利用青春的时光，来变成自己喜欢的模样。我们这些人啊，要享受与利用青春给予的一切。
亦苦亦酸，青春中的我们，敏感，向上，可爱……会因为考试失利而哭泣，会因为集体活动而开心。既爱闹脾气又容易被哄好。这就是我们在青春中的模样。
我们现在要珍惜青春，努力活成自己最初爱的模样……
青春往往是短暂的一瞬，还来不及发觉的时候就已散场，单车、教室、卷子、铁栏窗，似有若无的身影，这些生命里最后要提起的往事，一切都过去了，梦醒了，雾散了，花落了，少年走了……
我们的时光作文 篇2
我和妈妈有许多在一起的美好时光：一起逛公园、一起看电影、一起参观、一起去游乐场……但是，最令我难忘的是：我们一起读书的时光。
每当夕阳西下，天边抹去最后一丝晚霞时，我和妈妈早早地吃过晚饭，妈妈收拾家务，我做完作业，一切停当，我们便坐在柔软的沙发上，开始我们的读书时光。
我迫不及待地丛木桌上拿起那本《孩子，你慢慢来》，双手捧着书本，如饥似渴地阅读起来。此时，夜色渐深，周围的灯渐渐地亮了起来，我却浑然不觉。目不转睛地盯着书本，读出趣味时，忍不住笑出声来，真是觉得“安安”太可爱了：能说会道、会几国语言、爱看书、爱思考……妈妈真是她的守护者：陪他看书、给他讲故事、教他认识各种事物、送他学习、细心照顾着儿子的生活起居；字里行间都充满着母子之间浓浓的爱意。我沉醉书中，偶尔有微风吹来，翻动着书页，仿佛要与我争书；柔和的灯光撒在了我们的身上，感觉给了我学习的力量；我低头继续阅读着，静静地享受着这美好的阅读时光。坐在我身边的妈妈也在不停地翻动着书页，似乎看书的速度很快，有时也会看到她微微的笑容，可以感觉到她看到了书中最美好的景象：母亲带着安安、飞飞在游戏或在阅读。
书中的龙应台是一位非常细心、善良的母亲，她十分爱自己的孩子，她尊重孩子的天性，又能准确地引导他们与人交流、认识世界、认真学习。在陪伴中，教儿子做人，教他们能担当，是一个非常有耐心、有责任、充满爱的好母亲。书中的儿子更是可爱，他天真无邪、对世界充满好奇，给妈妈的生活带来了无穷的乐趣。读着读着，我不禁想起我和妈妈一起的'时光，也感觉自己是多么的幸福！忍不住直接靠在了妈妈的身上，想好好地享受这份我独有的幸福。读到“妈妈觉得野狼受到了不公平的歧视”时，我不禁抬头问妈妈：“妈妈，你认为这种说法对吗？”妈妈不假思索地点头回应我：“这位妈妈很不一般，从小就教孩子分辨是非与善恶。”我似乎也深受教育，又专心地阅读起来。
我和妈妈一起读书的时光，我很享受，它是多么美好！我们安静地坐着，认真地探索书中的世界，共同感受书中那浓浓的母子之爱，一起交流书中的趣事。我每天都很期待：我和妈妈的读书时光。
我们的时光作文 篇3
在3班的教室里，有着团结的光芒，在3班的教室里，有着面对困难的勇气，在3班的教室里，有着阳光的气息，在3班的教室里，有着非凡的毅力，.........
我们一同经历过，老师的批评，我们一同感受过，得奖的喜悦，我们一同欣赏过，花儿的.绽放......
有的老师说，我们班乱，我想，或许乱就是我们集体的象征吧，或许乱才能给老师留下印象吧，
有的老师说，我们班聪明，我想，
或许聪明就是我们集体的象征吧，
或许聪明才能给老师留下印象吧，
不管是好，还是坏，这都是我们，是我们54个人在一起的结果，是我们54个人共同经历过的岁月，
我只要这些，就很满足了，什么荣誉，什么名次，这些并不重要，重要的是，这是由我们54人的努力形成的，这里面有我们的影子，
转眼间，我们即将分开，不知以后的以后，还有没有机会，让我们继续坐在一起，继续认真的听课，继续开心地打闹，继续无厘头的开玩笑，不知道过了这两个多月，还有没有机会？
我们的时光作文 篇4
那天下了雨，不大，却很缠绵，让人割舍不去？游走在课室的走廊，望着里面曾经见证过高三学子们在这里撒下勤奋与梦想的一桌一椅，我在想，或许，我的高三，并不是我想象中的可怕。那些年，我们携手走过的时光作文通过这次参观，真切的感受到了我国陶瓷文化的悠久历史和古代劳动人民的勤劳和智慧。
虽是一件小事，屡屡淡香却环绕在心头，挥之不去。那是四年级吧，记得我与挚友一起报名了学校的艺术比赛，同行的还有三位同学。前几日，我并没有体会到的比赛将至的压迫感，而真正换好比赛服时，恐惧感如汹涌潮水般向我涌来，我仿佛是一个溺水者，想要挣扎，却怕沉入水底；想要呼救，却怕水灌入口中，窒息而亡。“下面有请四（2）班的莫佳绮等上台表演。”主持人热情洋溢的介绍到。我握紧了双手，手有点黏糊糊的，头上流下的汗珠打湿了我的`眼影，涂好的彩妆变得模糊。我颤颤的走上台，大有一种去服刑的庄重，壮烈感。我僵硬的向评委挤出一个微笑，但这微笑在我苍白的脸上未免显得有些做作。音乐忽的一下放起来了，眼看着同伴起舞，我却因找不着节拍而站在原地发愣。这是比赛！我突然意识到，也不管什么节拍了，急忙跳起舞来，却又不小心踩到了同伴……音乐停止了，我舒了一口气，尴尬的走下舞台。
模模糊糊的，比赛就结束了。主持人走上台，带着神秘的口吻说道：“比赛的结果出来了！经过评委们的挑选有如下几位选手成功晋级，……。”我睁大了眼，细心听着，却始终没有报出我们的名字来。我沮丧极了，像一只泄了气的皮球般坐在座椅上，心里暗暗责备自己：都是我，如果比赛前不乱了阵脚的话，那么想必在现在一定我们也是胜利者了！我望望同伴，她对我满不在乎地笑了笑，但眼神里饱含着沮丧与难受。我的心仿佛被针刺了一下，急忙垂下眼帘。她不解，以为我为没有晋级难受，劝道：“比赛已经过去了，何必再难受呢？”我心中激起了一股暖流，抬起头，对她笑了笑，眼神也变得坚定。
【我们的时光作文】相关文章：
【精选】我们的时光作文10-18
[精选]我们的时光作文09-25
（精选）我们的时光作文09-28
我们的时光作文02-22
我们的时光作文[推荐]10-07
我们的时光作文(集合)10-08
【必备】我们的时光作文10-19
我们的时光作文[集合]10-22
(热门)我们的时光作文10-13
我们的时光作文（必备）10-13