一次有趣的游戏作文

时间:2023-11-18 16:33:52 游戏 我要投稿

一次有趣的游戏作文汇总(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的一次有趣的游戏作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一次有趣的游戏作文汇总(15篇)

一次有趣的游戏作文1

  童年的游戏,就好似一把把钥匙,打开了我对童年的回忆与欢乐……

  老鹰捉小鸡绝对是一个很经典的游戏,不受场地和人数的限制,邀四五个人一起玩是最好的。记得有一次,我和皓月、小豪、晨晨、轩轩一起玩这个游戏。首先,由皓月扮演凶猛的“老鹰”,轩轩则是那只可怜的“老母鸡”。我们这些“小鸡”想出了个绝妙的计划:只要把这只“老鹰”包围起来,我们一定能赢!

  游戏开始,皓月展开了攻势。首先是晃来晃去,运用声东击西的战术寻找我们队伍的漏洞。在我们没有防备的情况下冲了过来,轩轩这只勇敢的“老母鸡”赶紧张开双臂,把“老鹰”挡在前面,不让我们被捉住,我们三只“小鸡”则尖叫着躲来躲去。一次次地猛冲,一次次的闪躲,我们终究还是没有逃过“老鹰”的利爪,晨晨第一个被抓走了。游戏继续,虽然我们少一个人,但是闪躲起来却更敏捷迅速了。过了一会儿,皓月累了,进攻的速度慢了下来,我们看准他的破绽,在“老鹰”攻入“鸡群”的`时候,大家一起把“老鹰”围了起来,他左冲右突,最终还是没有冲出我们的包围圈。

  第二回合开始,我是“老鹰”,小豪是“老母鸡”。我瞅准机会猛冲过去,一下抓住了轩轩。我得意忘形起来,竟然不顾一切地又扑了过去,另外的三只“小鸡”一躲,顺势把我包围了起来,我着急了,猛冲猛撞了好几次,使出了浑身解数,最终也还是没有逃出他们的“铁三角”。

  虽然我们累得满头大汗、气喘吁吁,但是游戏带给我们的快乐远远大于身体的劳累。这个游戏告诉我们人心齐泰山移,即使是最弱小的小鸡们,只要团结起来,策略得当,也能迸发出强大的力量,只要团结一心,就能干成一事。

  童年的游戏,带给我快乐的回忆。

一次有趣的游戏作文2

  “哈哈哈”教室里传来了一阵阵笑声,怎么了呢?哦,原来我们在玩“传话”游戏呢!

  由于第一次玩,有的同学十分紧张,我对此却觉得小事一桩!游戏规则是这样的:老师把同学分成两组,女生一组,男生一组,每组的'第一个人先把事先准备的句子背下来传给了第二个人,但不能让第三个人听到。以此类推,最后一个人要大声宣告出来,哪组又快又准,哪组就赢。

  游戏开始了,我们女生组先开始了,我们七个人分成 ,我在第六个,由于在 ,我得听仔细点。第一个人开始报得时候,我就进入了备战状态。房间里悄然无声,只听到衣服互相摩擦的嘶嘶声。我静静地等,此刻,我感觉一分钟就像一个世纪一样漫长。谢艾婷终于转过头,对我嘀咕了几句,我心想:还有几个字听不清,算了,听到什么传什么吧。我不假思索地对后面 人复说了一遍,没想到传错了。

  最后公布答案,这些答案让人啼笑皆非,我的答案更让人笑掉大牙,本来是“好马不吃回头草,因为回头时已经没有草了”。我却说成了“好马不吃回锅肉,因为回头时已经没有肉了。”听了我的答案,同学们笑道:“马什么时候爱吃肉了?!”

  然后,男生组开始了。老师说:“一、二、三,开始。”前面的人开始传话了。男生组的钟昱皓马上站起来,抱起钟扬杰的脑袋,把嘴巴凑在他耳朵变边,钟扬杰像一个乖宝宝一样,连忙站起来,歪着脑袋听。他的眼睛瞪得溜圆,聚精会神地听。钟昱皓说完,就想:真担心把这句话传错了。钟扬杰似乎听明白了,又好像没听清楚,准备告诉林晨坚时,又回来叫钟昱皓再说一遍。可钟昱皓不管钟扬杰 。钟扬杰就想:你说什么,我就传什么,我可不管了然后转过头用五指合拢,放在林晨坚的耳边,后面的人传错 ,我们又一次哄堂大笑。

  通过这个游戏,我明白了传言不可信,耳听为虚,眼见为实。只要集中注意力听,有了经验,下次就一定能成功。

一次有趣的游戏作文3

  激烈的“猫鼠大战”

  今天,阳光明媚。我和朋友们在操场上爽了一把“猫鼠大战”。

  大家商定了游戏规则:由我当猫,足球门那里是粮仓,我要保卫粮仓不让老鼠偷粮食;其他同学当老鼠,红色的跑道是老鼠窝,猫进不去。

  游戏开始,我紧张地守在粮仓旁,两眼紧盯着老鼠窝。只见老鼠们有的像火箭一样冲出鼠窝,有的蹑手蹑脚地在粮仓附近转悠,还有的趴在鼠窝中等待时机。我一会儿狂奔驱赶老鼠,一会儿回到粮仓守粮食,忙得不可开交。

  可是“鼠多力量大”,我被这些“老鼠们”晃得“猫眼昏花”。只见左边“李杨悦然鼠”朝我吐舌头,右边“张婧?_鼠”跑到了粮仓旁挑衅。正当我手忙脚乱的`时候,后面又遭到“赵亦萱鼠”的偷袭。她竟然用她的“鼠爪”啪的一声拍在我背上,害得我猫颜扫地。

  唉!做一只猫,我太难了!

  我擦了擦汗,心想,怎么也得想办法抓只老鼠啊,不然不就虚度了“猫生”?正在此时,我看见“罗肖瑞茜鼠”想偷偷溜出鼠窝,便心生一计。我假装没看见她,其实,我用眼角余光死死盯着她呢!我一边装作抓别的老鼠,一边往罗肖瑞茜身边靠近,她一出来,我就出其不意地回头扑到她身上——“抓到啦!抓到啦!”我高兴地喊了起来。

  按照游戏规则,罗肖瑞茜被抓,就必须跟我一起当猫,共同抓捕剩下的老鼠。现在由两只猫抓剩下的三只老鼠,应该容易多了吧!

  正当我和罗肖瑞茜谋划将他们那三鼠一网打尽的时候,上课铃声响了,救了她们的“鼠命”。天不助我们成就辉煌“猫生”,我们只好赶紧跑向教室。回望操场,我们的猫身鼠影似乎还在那里上蹿下跳……

一次有趣的游戏作文4

  今晚的作文课上,我们将进行第一次橡皮“翻车”争霸赛。

  老师说:“每个人一块橡皮,用“石头、剪刀、布”决定输赢,赢家的橡皮可以向前翻个跟斗。比赛一共有3轮,第一轮4组,第二轮2组,最后一轮只有1组,在最后一轮赢的人就是冠军,好!5、4、3、2、1、0,开始!”

  我第一位对手是赵天宇,我们准备比赛的时候,临座的文晨杰还给自己哼着小曲呢。我看着赵天宇心里想,他肯定会输给我的,这是必须的!

  于是,我俩就开始比赛了。我把桌子上贴的红丝带想象成一条直直的赛道,然后以一架在天上的无人机的角度观看比赛。橡皮是一台已经报废的汽车,橡皮下的赛道是能让车翻起来的.特殊赛道。

  我一下就让“废车”向前翻了好几个跟斗,对赵天宇说:“噢,你打不过我喽!”赵天宇只是笑了一下。我一边出着“布”的手势,一边说:“不(布)可以!”结果赵天宇的橡皮在我离终点只剩七步时赶上来了。赵天宇还是没说什么,可我说的“打不过我”的话快真的成了“不(布)可以”。思绪变得有些混乱,但我还是咬紧牙关,让“废车”翻过了终点线。激动得我跳起来喊了句:“我赢了!耶!”

  但是半决赛时,我的“废车”像被无情地抛进了“无尽深渊回收站”。我的对手是万礼嘉,她上辈子肯定是一个能控制人心的巫师,我和她比赛时,她总是使用她的“诡异之笑”使我慌张。

  一开始,她的橡皮似乎是领先了7步,我的橡皮却一步都没动,她每走一步,我就提高了心里的慌张值。好不容易才艰难地记住了她出招的顺序是“石头”——“布”——“剪刀”,我的“废车”总算离胜利还剩3步。可结果她的“诡异之笑”再一次绽放,我心里一乱,输了。

  哎呀,决赛令我不忍心再看,文晨杰同学实在太自恋了,不时做出酷帅的表情和动作,万礼嘉才走了3步,他一下子就赢了。

  比赛结束了,文晨杰成了冠军,他好自豪啊,我们为他送上了热烈的掌声。谢天谢地,只要赢的不是“巫师”就好!

一次有趣的游戏作文5

  “叮铃铃——”伴着一阵清脆的音乐铃声,曹老师迈着轻快的步伐走上讲台,兴致勃勃地对我们说:“同学们,这节课我们来做个‘听球’的游戏吧!”一听做游戏,大家的热情可都被调动起来了,异口同声地回答“好——!”曹老师从手提包里拿出三个小茶杯,一个黄色的乒乓球。她又说道:“下面请两位同学先把这三个杯子倒扣,把乒乓球罩在某个杯子里,我能不碰不摸,只用耳朵听,就能说出球在哪个杯子里。”说完,她神秘一笑,大家半信半疑,不知这老师葫芦里卖的什么药。先别说,咱们试试!

  大家争先恐后地举手,只恨没把老师的眼睛定格在这儿,个个急得抓耳挠腮。曹老师先挑了陈家伟和常春。陈家伟来盖球,常春则监督站在教室外面的老师。大家一见老师走了,立马站起来出谋划策,有的'说放在左边,有的说放右边,有的说放中间……这可苦了陈家伟,放这儿不是,放那儿也不是,最终选择放在了中间。不过他还多了一个心眼儿,示意大家不要说,闭嘴!曹老师一进来,大家就使紧盯着她,看看用了啥把戏。只见她俯下身子,侧着头,用耳朵一个一个听杯子,听着还一会儿眉头紧皱,一会儿平身双眉,好像会说话似的。听到中间那个时,我们大家都紧张极了。只见她又眨巴了几下眼睛,眉头一皱,像是做深思呢!不过一会儿,她直起腰,从容地把中间那个杯子一掀,乒乓球便出现了。大家怔了一下,便鼓起掌来,一边鼓,一边赞叹道:“天哪,神了!咱曹老师有双神耳朵!”

  随后,又挑了王寅、李倩等人,他们都把杯子左调右转,弄得天花乱坠,李倩还别出心裁弄出了三角形,可也被曹老师一一识破。同学们更服了!

  最后,是揭开谜底的时候了,曹老师笑着对我们说:“其实呀,老师并没有什么特异功能,而是有个小助手,那就是——叶雨欣。球在左边时,她就摸左耳朵;球在右边时,她就摸右耳朵,在中间时摸鼻子,所以老师才猜准了呀!”

  “哈哈——”在同学们一片善意的笑声中,游戏结束了。这个游戏可真有趣呀!

一次有趣的游戏作文6

  “今天,我们玩石头剪刀布的游戏。”“呸!”这个字不禁从我嘴里吐了出来。朱老师真是的,好不容易盼来的游戏课,却给我们玩这么低端的游戏。还不如不玩呢!我嘟着嘴皮子想。老师把我们当成五六岁小孩了吧!“输的人要表演青蛙跳。”话音未落,我们班同学都不约而同地说:“啊!”我可不想跳!我心想。心中怒火顿时熊熊燃烧。小宇宙暴发了!你们就放马过来吧,我可不怕你们!

  开始,我的对手是吴俊霆。他那眼睛里闪烁出恶狠狠地光芒,虎视眈眈地用轻蔑地眼神看着我。我冷冷得微笑了一下,面无表情地站在那,就好似一汪池水一样平静。开始!我习惯性地把手放在后边,出了,我是石头,而他在用剪刀顶我的石头,真是自不量力!于是我又增添了许多信心。第二次,我出了一个大大的布,而他是剪刀,啊!我顿时感觉我的布碎成了许多小块。现在进入白热化的阶段,我们全体女生正为我捏了一把汗,我可不能让她们失望啊!最后一局,我又出了布,而他出了石头,我紧紧地把他的石头压在我的五指山下。我胜利了真够赞的,我十分开心!

  “哈,哈!”现在进入残酷的惩罚时间,只见身材魁梧的吴俊霆,双手抱头,双脚蹲地,心不甘情不愿地做了第一跳。那胸前的`钥匙一晃一晃地,“扑通,又是一跳,就像一颗炸弹一样,把大地震得山崩地裂。挑好第三跳,他用双手支撑着自己的身子。“哐嘡,”这是什么发出地声音,原来胸前的钥匙都掉在地上了,真可爱!

  “嘻,嘻!”做为胜利者,我有资格来观看你们的战局了!第一次,王思琪出了石头,而杨咏莉出了剪刀,王思琪胜。而王思琪第二次又出了石头,杨咏莉出布,杨咏莉赢了。而最后一次,王思琪出了石头,杨咏莉出了布,杨咏莉赢了!

  原来,石头剪刀布也能玩出名堂啊!

一次有趣的游戏作文7

  今天,我们班同学在老师的带领下玩了一个游戏,一个事关生死“诀别”的游戏。

  刚开始,大家都很高兴,我也不例外。在大家的欢呼中,我们开始了游戏。灯突然暗淡下来,老师让我们在一页纸上写下自己生命中最重要的五个人,我犹豫地写下了爸爸、妈妈、弟弟、同学和外婆。这时,一首伤感的音乐响起,老师说道:“有一天,你带着家人在海上玩耍,可船破了一个洞,必须从船上扔下一个人来保持平稳。”我听完后眉头紧皱,脑海里浮现出一幅幅画面,其中有爸爸辛苦时如雨般的汗水直流;有妈妈对我无微不至的关心;有弟弟对我的.一次次暖心的问候;有同学对我学业失利时的安慰;有外婆对我慈祥的爱。我心里好像压了一块石头,难受极了。当我在抉择时,老师再次开始讲解,我只好把外婆划去,因为外婆懂得多,可以自救,那其他人可就不一样了。

  故事进入高潮,现在又开始了新一轮的抉择,需要划去剩下人中的三个,我现在也已经害怕极了,我心想:怎么办?怎么办?我不知道怎么样抉择,他们对我来说都很重要。再三思考下,我握紧笔,颤抖地划去了爸爸、妈妈和同学,只留下弟弟。就在我划去他们的一瞬间,我的心像被割了一样疼。

  最后一轮开始了,老师又让我们划去最后一个人,顿时我的泪珠在眼里打转,我别无他法,划去了仅剩的一位亲人。音乐停下,游戏结束,不少同学都伏案小声哭泣起来,我也不例外。

  这个残忍的生死“诀别”游戏,让我难以忘怀,也让我害怕至极。虽然这只是一个游戏,但也让我明白了人生总有离别,应珍惜身边人。

一次有趣的游戏作文8

  今天一上课,老师笑容可掬地走上了讲台,神神秘秘地说:“同学们,今天我们来玩一个小游戏。”听到这里,我简直不敢相信自己的耳朵,是真的吗?上作文课怎么还玩起了游戏?再看看同学们,同学们有的惊讶地瞪大了眼睛;有的按捺不住自己内心的喜悦,左顾右盼,想看看是不是真的。

  在同学们的`疑惑中,老师在黑板上揭晓了答案《心灵连电》。规则是同学们先分成三组,每组选了四个人,在互相不知道的情况下,成功写对一个成语,就算胜利。第一个小组第一个人首先上去写了个一字,他们果然心灵相通,写了个一马当先。他们真是一马当先,一举成功啊!该到我们第二小组了,只见杨怿走上去犹豫了一下,写了一个披字,我立马想到了披荆斩棘。然后王欣冉走了上去,犹豫了半天,也没有写出来,于是,我自告奋勇地说:“我来吧!我来吧!你写第三个吧!”然后我走上前去改了两次,因为我不太确定,后来我想了起来,匆匆写完下去了。最后王欣冉和赵欣然都成功写对了。第三小组自信满满地走了上去,秦政上去写了一个欣字,然后第二个同学茫然地转过头,看着后面的同学,想得到答案。不料,后面的同学也懵了。第二个同学转过头,抓耳挠腮也没有想出来,最后干脆互相推让,以失败告终。最后老师宣布第一小组用时最短,获得了本轮的胜利。

  比赛接着进行,三组人员分别写出了三个成语,也成功写对了,三个小组打成平局。于是老师增加了难度,三组分别写一句古诗。结果,又打成了平局,不分上下。

  可是,同学们还兴致怏然,一个个积极踊跃。从中我也知道了,平时要多积累成语,长大成为一个学识渊博的人。

一次有趣的游戏作文9

  今天,我们在作文课上玩了个有趣的游戏:画方和画圆。

  刚上课,王老师笑眯眯地走进了教室,对我们说:“同学们,你们会画方和圆么?”我们异口同声地回答道:“会~”大家一副得意洋洋的样子,心里想这种游戏,用脚趾头画都可以。然后,王老师宣布了游戏规则:“大家必须一个手画方,另外一个手画圆,要同时进行,而且必须在10秒之内完成。谁要来先试一下?”

  话音刚落,教室里像炸开了锅。我们蹭蹭地举起手,犹如万箭齐发。王老师先请了小雷同学,只见他胸有成竹,大步流星地走上了台,丝毫没有犹豫。一开始,他信心十足,可是突然左手一抖,把线画得弯弯曲曲,如同一条蜿蜒的小路。右手也不受控制,他一下子慌了神,脸红的像个大苹果。小脑袋变得像个拨浪鼓,一会看看左边,一会看看右边。结果可想而知,画的`就像一个“四不像”,弄的全班哄堂大笑,他的脸也霎时成了“烤地瓜”。

  接下来,又有好多同学上去尝试,不是画成“鸡蛋”,就是画成“四不像”。看见大家表现的这么不理想,我想王老师怎么不叫我呢,让我来给大家“露一手”。这时,王老师仿佛看穿了我的心思,说:“大家接下来在自己的本子上画!”说完,我拿起笔立马画了起来。但是,左手画的时候,右手不听“使唤”;右手画的时候,左手又变得“不听使唤”。我急得像热锅上的蚂蚁,无论我怎么强迫自己专注,都无济于事。豆大的汗珠从我头上冒了出来,结果费了九牛二虎之力,看着自己的“大作”,真让我哭笑不得。

  这个游戏让我明白了,做事要认真,一心一意,千万不要三心二意,否则,什么事情都做不好。

一次有趣的游戏作文10

  妈妈教了我一个她小时候经常玩的一个游戏,这个游戏叫——挑棍。

  这个游戏是这样玩儿的:把所有的挑棍儿抓在手里,垂直于桌面,放手。挑棍儿撒开后,然后轮流将挑棍儿一根儿一根儿的挑开并且收回,但不能动到或碰到别的棍儿,失手者换另一个玩家提取。谁挑回的小棍越多,收集的分数越高,谁就是赢家。

  第一局,我把挑棍往桌上一撒,然后开始了游戏。我们先把不挨着的挑棍一一拿走,在妈妈把最后一根不挨着的挑棍拿走后,剩下的就全是紧紧地挨在一起的了。轮到我的时候,我非常紧张,我观察了半天,选择了一组比较简单的小棍儿下手,这组挑棍儿有三根,两根在下面,一根在上面,我决定先挑上面的。我屏住呼吸,把手里的.挑棍小心翼翼地伸到最上面的小棍底下,快速地把最上面的那根棍儿给挑了起来,那根挑棍瞬间飞了起来,哇,没想到还真的成功了!接下来就轮到了妈妈,她虽然也是很小心,但是在最关键的时候失手了,所以我获得了第一局的胜利。

  第二局,在最关键的时候又出现了跟第一局相似的情景,我心中有些窃喜,少了上一局的小心和谨慎,最终由于用力过猛,碰到了其他挑棍,最终,这一局妈妈获得了胜利。

  第三局,是最为关键的一局。我们每一步都非常的小心,哪怕对待散在一旁的挑棍,我们都非常小心地拿开,遇到搭在一起的挑棍,我们也是全神贯注小心试探。挑了很长时间,都没有分出胜负,竟然把挑棍都挑完了,最后只好用看谁的小棍儿多的方法来决定胜负了。最终,我以一根之差战胜了妈妈。

  我胜了,我高兴地跳了起来,挑棍这个游戏简直是太有意思了,它有时需要你沉着冷静,有时需要你当机立断,真是让人玩起来乐趣无穷。

一次有趣的游戏作文11

  一看到“斗牛”两字,你们的脑海里肯定会浮现出这样的场面,两头体格健壮无比的公牛,叉着粗壮结尖利的角,一声令下,便像箭一般地朝对方冲......不是你死就是我活。

  这场面太血腥了。

  而我们的“斗牛”,虽然也很很刺激,但更多的是欢乐和趣味,全班分成两大组,每组派出一位成员,老师在选手背后贴一个词语,谁先报出对方的词语谁获胜。

  游戏开始了,我是“男生组”,对方是“女生组”。第一场是四年级的牛牛对战对方的詹宁萍,牛牛如猛虎扑食,不一会,牛牛就把对方的词语撕下,是“偷看的猪”,这么轻易就赢了。

  第二场是我大战吴纪影,一边是强悍的母牛,一边是灵活的公牛。开始,吴纪影大摆空城计,一直后退。我本想来个“速战速决”的',可她一点反抗的意思也没有,还在不停地后退,我也不敢猛攻,只好改变策略,采取“声东击西”,这时,吴纪影不后退了。站在那里。好像在说:“你来啊!”。我一个“凌波微步”就把吴纪影弄的晕头转向,就在我伸手去撕词语的时候,吴纪影突然清醒了,一脚踢过来,还好我躲得快。我又冲上去,与吴纪影继续交锋,只见她一个“九阴白骨爪”就招呼了过来,我被割下了一层皮,有点痛,但这并不影响我,我像平时打篮球那样,一个过人就轻松地撕下那张纸,我刚看,吴纪影就扑了过来,想做最后的挣扎。可我已经读了出来“我太好笑了!”。

  第三场,我们的夏政不一会儿就夺得了胜利,我们又赢了。

  这次别样的“斗牛”真有趣又好笑,令人难忘。虽然游戏结束了,但我们欢乐的笑声还在教室里荡漾着。

一次有趣的游戏作文12

  “叮铃铃!叮铃铃!”上课铃声响了,可乐老师笑盈盈的走进了教师,她的笑容像盛开的太阳花一样灿烂。

  可乐老师满面春风的说:“同学们,今天我们来玩一个游戏,你们猜猜是什么游戏呢?”同学们听到这个问题,便开始七嘴八舌的讨论了起来,有的人说玩捉迷藏,有的人说玩老鹰捉小鸡,还有的人说玩成语接龙……正当大家讨论的热火朝天的时候,可乐老师拍了拍手,教室里顿时安静了下来。同学们的眼睛齐刷刷的看向可乐老师,迫不及待的想要知道答案是什么。可乐老师却跟我们卖起了关子,真是急死人了。看到同学们迫切的眼神,可乐老师面朝黑板,用粉笔有力的'写下了四个大字。

  “正说反做”四个字出现在黑板上,同学们你看看我,我看看你,大家都不知道这是个什么样的游戏。看到大家一脸疑惑的样子,可乐老师说出了游戏规则:游戏需要一位同学作为指挥官,当指挥官喊“向左看”时,同学们就要往相反的方向右边看,反之亦然。听清楚了游戏规则,同学们都蠢蠢欲动了。游戏开始了,老师作为指挥官,当老师喊:“举起你们的右手。”我心想:右的反义词就是左。于是我和同学们都不约而同的举起了左手,接着老师又喊:“请你们微笑。”晓晓由于心急便拍着双手笑了起来,当晓晓看到我和小明一边装哭,一边用手擦眼泪,才突然反应过来自己做错了,于是懊悔地跺着脚淘汰了。游戏进行地非常激烈,结果是小红同学成为了游戏最后的赢家。

  通过这个游戏,我明白了想要做好一件事情,注意力一定要集中,认真听清楚规则,这样才能避免出差错。

一次有趣的游戏作文13

  星期天,我和小雯、小西和虫虫三位小伙伴在家里玩起了捉迷藏。我们通过抽签排出各轮担当“捉人”顺序,排第一的是小雯,然后是我,再后面分别是小西和虫虫。

  第一轮开始了,小雯靠在大厅门上闭着眼睛,我们三个赶紧各自找地方躲起来。我轻手轻脚地躲在厨房里。等我躲好了,我眼睛就死死地盯着前方,生怕她看到我。可这时我偏偏听到了蹬蹬的脚步声,小雯走到厨房门口了。我屏住呼吸,心里暗暗祈祷:不要过来,不要看见我!

  过了一会儿,她果然走了,我稍稍松了口气。可没一会儿,她居然又回来了,我心里惶惶不安,心想:她刚才不是已经来过了吗?怎么又来了,是不是发现我了?正当我担忧时,她嘻嘻一笑,果真把我抓住了,她乐得眉开眼笑。

  第二轮,这次轮到我来捉了,哈哈,该我上场了。当我刚闭上眼睛的时候,我就听见他们四处奔跑,一会东一会西,真让人猜不出来往哪个方向躲了。等我睁开眼,他们早已经无影无踪了。他们会在哪里呢?他们躲在桌下吗?没有。在床下吗?没有。在门后吗?也没有。难道他们跟孙悟空一样有隐身术?我心里有点疑惑了,有点想放弃认输了。

  我把眼睛睁得大大的,四处缓缓移动,仔细观察目光所到之处。突然发现,我右边的窗帘好像微微晃动了一下,我心里暗暗欢喜,心里想:“嘻嘻,他们很可能藏在那里了!”我悄悄走过去,一下子就把窗帘拉了起来,这可把躲在里面的虫虫吓了一跳,“哈哈,捉住一个了!”我高兴喊道。虫虫嘟嘟小嘴,没办法,只好当我的俘虏了。

  我又用同样的方法,认真观察房间的每处的细微变化,很快就找到了小雯和小西的.藏身之处。这时我开心得很,笑得合不拢嘴。

  后来,轮到小西和虫虫分别当捉的人,大家都玩得很高兴。通过这次游戏,我们还学会了一个道理,凡事都要认真观察,做事一定要坚持,不能轻易放弃。

一次有趣的游戏作文14

  我永远难忘那次清明小长假,我、王子妃、男刘子綦和王思泽一起去大连的发现王国。里玩儿激流勇进,当时让我的心怦怦跳的事情。

  在排队等候时,我心想:“这个会不会很刺激啊?在上一轮玩的人都大喊大叫,有人甚至把自己团成一团,把雨衣往身上一铺,连眼睛都不敢睁一下”。我胆战心惊,像怀里揣了25只小兔子。这时,我看到旁边的王子妃在静静地等待着,像什么也没有发生过似的。我想连毛毛虫都怕的女生都不怕,我还怕什么!”于是我深深地吸了一口气,对自己说:“没关系,没有像你想的那么可怕”。于是,我提心吊胆的坐上了船。

  游戏开始了,船快速的向左转,向右转,向左转,又向右转,转的.我头都晕了,我还以为马上就要结束了呢,可是没想到这竟然是另一个游戏的开始。我们的船慢慢的慢慢的向上升,突然从左右两边弹出来两个骷髅,吓得我魂飞魄散。妈妈对我说:“美淇,你要是害怕就喊出来!”我也是很想喊,可是不知道怎么回事,一直也喊不出来。马上就要到最顶端了,我的心像15个吊桶打水,七上八下的。只见船已经快成90度角了,我们快速地冲了下去,这时我感觉脸都被风吹变形了。吓得心跳都停止了。冲到最下面时,我的帽子被水拍掉了,裤子也湿了,下船时我感觉自己都快吐了,过了好久心才平静下来。

  这可真是一个既刺激,又锻炼胆量还减压的游戏啊。我真期待再玩儿一次激流勇进这种刺激的游戏,看我是不是还这样胆小。

  这是我第一次玩儿激流勇进,让我克服了内心的恐惧,真正体会到“了飞流直下三千尺的感觉,让我变得更加自信。

一次有趣的游戏作文15

  一个安静又祥和的下午,老师忽然和我们说:“今天,我们来玩一个游戏,击鼓传花!”我一听“游戏”二字,双眼都要跳出来了。

  “我需要两条红领巾!”老师喊。同学们像老鼠抢食物似的,纷纷把红领巾给老师。游戏即将开始,老师把一条红领巾蒙住自己的眼睛,一手插腰,一手拿着木棍敲打黑板。另一条红领巾就当“花”。只听咚咚两声,同学们手忙脚乱开始传“花”。咚咚咚咚……停!“是谁呀?”老师一边扭过头,一边问。“刘梦泽!”同学们大声喊道。刘梦泽很不情愿地看着老师,摆出一副可怜的表情,好像在说他没有才艺。老师看着刘梦泽,说:“来吧,我知道你在学街舞,来跳一个。”刘梦泽无可奈何地去前面跳起了街舞。刘梦泽左摇右摆的,好似一条灵巧的小蛇。

  表演结束,击板声再次响起。咚咚咚咚……停!老师扭过头来,看见了一脸生无可恋的'武熹。老师一脸阴笑着对武熹说:“武熹,我知道你在学拉丁舞,来吧。”武熹问:“我能演背诗吗?”“不能。”老师果断拒绝了,这正是我们想要看的。武熹一脸不情愿地走上讲台,一本正经地跳起了妖娆的拉丁舞。他一扭一扭地跳,好像还挺自豪。

  这时候,宋宇轩在干什么?在刘梦泽跳街舞时,他五体投地,都快笑到桌子底下去了。在武熹跳拉丁舞时,他张牙舞爪地张开双臂,像一条八爪鱼似的。他太夸张了,不是吗?也许只有我一个人觉得他太浮夸了。

  游戏结束了,同学们很依依不舍,我也是。这场游戏有趣极了,让我感觉到了前所未有的快乐和放松。但我不觉得这是击鼓传花,更像是“击鼓传巾”!

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