黄河作文

时间:2023-12-02 07:51:59 [第二单元]黄河,母亲河 我要投稿

(合集)黄河作文8篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的黄河作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(合集)黄河作文8篇

黄河作文 篇1

  对于每个中国人来说,黄河意味着民族,意味着腾飞,意味着母亲。

  我很不幸,因为在这十几年中,我未曾拜见过母亲,民族的母亲——黄河。这是一中、种不孝,一种极大的不孝。

  人们都说母亲是宽宏的,母爱是无边的,虽然我未曾领略过母亲的魅力,但在梦中,在心中,母亲用她的惊涛骇浪及浊流宛转,激励着我,关怀着我。

  一声声的浪声,让我的`心爱飘进了母亲的怀中,母亲用她的气吞山河之势领着我前进领着我奔腾,领着我感受母亲的豪迈。人们尽情的吮吸着黄河的乳汁,他们渴望母亲的爱抚,他们需要母亲的滋润。

  泪水情不自禁的在心中,在我的血液中泛滥。母亲啊,母亲,你目睹这些子女们为了自我而自相残杀,为了自己的幸福甚至将魔爪伸向了您,可您却甘愿忍受着,甘愿不辞辛苦的传扬着我们民族的伟大精神啊!我伟大的母亲我心爱的母亲,您让我敬佩,您让我感动,您让我明白了什么叫着责任,您让我们知道了应该腾飞。带着您的精神,您的祝福流向世界,流向辉煌,我懂了,我懂了,我深爱的母亲,我心中的黄河!

黄河作文 篇2

  星期天我参加了电视台组织的小记者黄河一日游采风活动。我们一小和职业中学、贺昌中学、二小分成了一队。

  我们在职业中学的门口集中后,就出发了。我和语文老师的女儿还有我的一个好朋友一起坐着。我一看车外,围满了家长,我的妈妈也不例外。那些家长有的和孩子再见,有的打开车窗说一些听老师的话呀、坐船时不要乱动呀一类的话。车要开动了,我妈妈再三要我注意安全,我只好一个劲的点头。

  车开动了。慢慢地,家长们在我们的视线中消失了。车子快速的行驶着,我很兴奋。因为,这是我第一次离开父母独自出去啊!

  过了一会儿,车开到了一个很直的'下坡,我吓得闭上了眼睛。这时,听到主持人说:“同学们,不要怕,唱一首歌就好了!”听完,同学们都唱起歌来,我也跟着他们唱,心里一点儿也不害怕了。

  不知不觉,三交黄河的入口到了,但同学们依然还陶醉在歌声当中,指导员喊了两声我们才听见。我们各自拿着自己的东西下了车,先去了一下厕所,回来后看见一些人正从屋里拿出什么,我走近一看,原来是一堆救生衣!那些人给我们一人发了一件,还给我们把绳子系上呢!刚穿好救生衣,就听到有人喊:“出发喽!”我听见了,也跟着喊起来。

  该坐船了,我们坐的是一艘很大又很古老的木船。听指导员说,这可是地地道道的木船呐!等我们都坐好后,又来了一位女导游,她说要给我们介绍介绍这儿的风景。

黄河作文 篇3

  黄河,我是喝着你的乳汁长大的;黄河,我是听着你的故事长大的;黄河,我是吟着你的诗,唱着你的歌长大的……

  小时候,妈妈把我送进学前班:老师教我们李白的诗句:君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回……并且告诉我们我们是黄河人,必须得会背关于黄河的古诗。

  后来,又听奶奶讲鲤鱼跃龙门的'故事说:在滔滔黄河上,有一道龙门,这道龙门每隔许多年出现一次,无数黄河鲤鱼经过千辛万苦的攀游,聚集在龙门出现的地方,日日夜夜的等啊,等啊。当龙门一出现,他们将拼命一跃跳过龙门去,一一成为可以呼风唤雨的神龙只有当年考上秀才的人可以看到。就是这个美丽的传说成就了无数黄河儿女不屈不挠,勇往直前的性格。

  长大后,爷爷有给我讲关于天鹅的故事:有一个农夫睡不着觉,便出来溜达,后来看到一个大鸟躺在黄河岸边,看它不像鸭,又不像鹅,就把它抱起来,发现它的一条腿受伤了,就把它带回家包扎。然后,每天给它喂玉米过了一个月,它飞走了,又过了几天,它带着另一只天鹅回来了。慢慢的,他们带来了一大群,也许看到了黄河人的善良后来,村民劝他:“你一年都要喂它们四五百斤玉米,还是我们每人喂养一个月吧!”后来,村民开始轮流喂养天鹅。最终,天鹅定居在我们家乡三门峡,成了三门峡的一道风景,三门峡也因此得名“天鹅城”。

  我骄傲,我饮着黄河水长大!我骄傲,我家住在黄河边!我是黄河人!

黄河作文 篇4

  黄河,是一条伟大的河。她孕育了多少生命,所以被人们亲切的称为“母亲湖。”

  在甘肃兰州,第一次见到了这条伟大的河,心里不免有些激动。她,在地图上就像一条丝带,弯弯曲曲流向大海;她的水并不是清澈见底,而是泛着土黄色,携带着大量泥沙。怪不得人们常说“跳进黄河洗不清”。

  古时候,没有轮船,也没有桥,人们怎么过河呢?羊皮筏子就是以前人们的过河工具。制作过程是这样的:先将羊皮整个儿剥下来,再在里面吹气,然后在外面涂上菜油等防腐材料(都是纯天然的),一张羊皮就制作完成了。最后将做好的羊皮排成4、5、4的队形,扎在竹子上,就制作完成羊皮筏子了。坐着羊皮筏子过黄河,心里总有些害怕,毕竟这旁边没有护栏,万一掉进黄河里,那该怎么办?不过,这种担心是多余的,黄河上没有轮船驶过,羊皮筏子行驶得十分平稳,不会掉下去的。乘羊皮筏子过黄河的时候,用手摸了一下黄河水:一股凉凉的感觉在手上。仔细用手搓一搓黄河水,还是可以搓出一丁点儿的'泥沙。黄河上游的水携带这么多的泥沙,拿下游就更不用说了。

  乘完羊皮筏子,来到黄河母亲像前。黄河母亲像中的母亲,躺在地上。旁边的那一位天真的孩子,正在接受着母亲的抚摸。是啊,黄河就像是一位伟大的母亲,孕育了千万个子女,我们能不感谢她吗?

  黄河之旅到此已经结束了,可是对黄河的无限感恩,还在继续下去……

黄河作文 篇5

  我是中华民族的摇篮——黄河,我长5000多千米,像一条巨龙横卧在北方的土地上。我是世界上含沙量最大的河流,唐朝刘禹锡诗中说“九曲黄河万里沙”,一半是水,一半是沙。但是,你们知道吗?这不是我本来的面目。

  我多么怀念过去清澈的面容啊!

  那时,我多么清澈,阳光一照耀,我就像一条闪闪发光的银链子,挂在翡翠般碧绿的原始森林间。这里气候温暖,雨水充足。春天,五彩缤纷的鲜花给我镶上花边;夏天,调皮的风与我快乐戏耍;秋天,缤纷的落叶呀是我难舍的霓裳;冬天,纯白的世界让我看见难言的美丽。

  由于自然条件优越,中华民族的祖先才选择在这里繁衍生息。

  可是人口越来越多,这么多人的'衣食住行问题需要解决啊!于是,人们大量砍伐树木建造房屋,开垦森林、草地种上庄稼。因为我流经的区域是黄土高原,土壤松散,大量的垦荒很容易水土流失,水土流失又导致粮食减产,粮食减产又迫使人们继续开垦土地、扩大种植面积,更大面积的森林被破坏。这样一个恶性循环在我身上上演。唉,于是大量的泥沙染黄了我的身体,我被人们叫做了“黄河”,我的性格也越来越暴躁,20xx多年中决口1500多次,大改道26次,给两岸人民带来深重的灾难。

  其实,看着百姓们痛苦,我也很难受,我多么想恢复以前的面貌啊!我希望沿岸的人们不要再无限制的开垦放牧了,多植树造林,让水土不再流失,让我能真正成为中华民族的母亲河。

黄河作文 篇6

  船开动了,由于那时水有点急,水溅起来,溅到我和每一个同学身上,同学们都喊:“好舒服!”船向前游了一会儿,导游开始给我们介绍了:“这里原是大禹治水的地方。”说完,手又指向一座山:“这座山称为母亲山,传说大禹的妻子有孩子了,但他三年没回家,而他的孩子也就三年没出生。”“你们再看那座山,它像什么?”导游问我们。“骆驼!”大家一起答到。“对。”导游笑着说,“传说这匹骆驼是当时大禹的妻子骑过的。”船向前行驶了一会儿,导游又说:“同学们可能不知道,黄河是世界第二大河,被称为中华民族的母亲河,它全长5465万公里,跨越九个省、市、自治区。看,我们现在看到的对岸是原来的柳林县,它已经很破旧了。

  说着说着,船到达目的地了。在家背着书包走下船,一个个都喊“累!”这时,我看到一块石碑,上面写着“黄河母亲风景区”几个大字。哦,原来这儿就是黄河母亲风景区啊!我高兴的一跳三尺高。旁边还有一些小字,我看了看,上面写得是“传说禹王治水遇险,禹王娘娘为救丈夫而坐化。为纪念禹王和禹王娘娘的功绩,坐化后的山民间称为母亲峰,遇险的这条河称为黄河母亲河。”我们还拜访了同是吉祥物的同心石,被称为“神鹰”的石老鹰,“青蛙探水”等景点。

  该吃午饭了,大家围成一圈坐在草滩上,然后打开自己的背包,拿出吃的东西,互相品尝。同学们的食物很丰盛,有饼干、有雪饼、有面包、有饮料、还有水果等,各种各样。她们让我吃她们的`雪饼、饼干,我也让她们吃我的干脆面,喝我的饮料。亲得就象一家人!这时,闻到了一股烟味和香味。我一看,原来是贺昌中学的大学生们在就地生火,做饭呢!过了一会儿,一位同学端着一大盆大米和菜走过来了,辅导员拿起来,说:“来,大家尝尝大同学做的好吃的,香喷喷的大米饭!”刚说完,同学们都扑过去抢着吃。我也好不容易吃了一口,“哇,真好吃!”忍不住又去吃了一口。你们可别说我贪吃,谁叫大米饭这么好吃呢?!

黄河作文 篇7

  黄河,一个简单的地理名词,却是它孕育中华民族千百载的文明和中国人不屈的精神。

  我是个土生土长的东北孩子。也许,我生来就注定与黄河无缘。尽管如此,我却还是不止一次地向往。虽不曾听见黄河壮,澎湃汹涌却也总是出现地在我梦中,我心底。

  黄河不仅以它在地理方面的重要性而文明于世,(.)更多的,则是黄河水,哺育中华民族生生不息的文化。是华夏族人开辟中华文化的新篇章。而他们,则是生活在黄河流域的黄帝的子孙。从第一颗稻谷掉进黄河水中起,人们离开茹毛饮血的生活,发展起领先世界一大步的文化。第一部农书在黄河水中浸泡;第一部兵书在黄河水中洗濯;第一部医书在黄河水中完善;的一部史书在黄河水中打磨。秦皇,汉武,唐宗,宋祖,无一不是受到黄河水的.哺育,从而开创世界文明的先河!

  有人说:黄河代表的不仅是华夏文明,更是中华民族的尊严!不错,黄河的的确确是中华民族尊严的一种象征。从它的发源地开始这一路,黄河它穿高山,绕平原,飞峡谷,跃丘陵,呼啸奔腾;浇灌着沃田万顷,簇拥着工厂如林,接纳着四十多条支流,拥抱着无数峻岭高山,气势磅礴。征途中,有多少障碍在阻挠着它,可它从不断流,不管多高的山,多峻的岭,它从不退缩。依然浩浩荡荡,澎湃汹涌。它正以它亘古不竭的水流和万载不息的波涛诠释出中华民族不屈的精神!它以自己的声音告诉每一位国际友人;中华民族,永不退缩!

  因为黄河,我们有领先世界的文明,因为黄河,我们有坚强不屈的精神,因为黄河,我们有美丽丰饶的中华家园……我这个从未见过黄河的孩子也要对心中的它说一声:我爱你,黄河!

黄河作文 篇8

  10月12日,济水一中校外实践课程活动在"小浪底风景区"精彩上演。下午1点钟,七年级(1)至(9)班的同学们坐着大巴车快乐前往本次的活动地点——小浪底校外实践基地。作为小记者,我们一同前往,开启了我们小记者社团第一次难忘的黄河之旅。

  这次实践活动有众多课程,而《黄河之旅,畅游黄河——黄河知识知多少欣赏课》是最有意义、有乐趣的一项课程。课程的实践地点设立在"黄河微缩景观"处。

  我们到达的时候,已经是下午四点了。我们快乐的黄河之旅也在此起航。七(3)班的同学和老师在"黄河微缩景观"跃跃欲试,他们做好了各种"导航"准备。模拟仿真版的的"黄河源"和各个"水电站"等重要地点都安排有一个讲解小组,每个小组都有明确的分工,一个人讲解,其他人举着自己创作的黄河美景以及水电站的名称进行展示。讲解员告诉我们:"黄河源头之一卡日曲是以五个泉眼开始的,另一个源头是约古宗列曲,仅有一个泉,令人无法想象的是黄河之宗竟不是滔滔洪水,而是一股股细微的清泉和一片有许多砂砾野草的温林荒滩眼。"同学们在心里都暗暗地惊讶,同时也随着团长——常秩欣和讲解员的脚步继续沿着黄河缩景走。大家从黄河源一路走到与渤海交汇之处,途中经过了各地的水利工程,如:龙羊峡水电站、三峡水电站以及我们先处在的小浪底水利枢纽等等。每处的讲解员各自讲述着每个水电站的来历并强烈呼吁我们,不仅要开发黄河,利用黄河,也要懂得保护黄河。是呀!保护黄河就是保护我们的母亲河啊。我们要从身边的小事做起,节约用水,保护水资源,杜绝向黄河里扔垃圾等等不我们行为,为保护黄河尽一份力量。

  快乐"黄河之旅"结束了,听完讲解员的`讲解,同学们都被这神奇的微缩景观震撼到了,也为母亲河的伟大而感慨。

  "黄河之旅——畅游课"让同学们了解了许多的黄河知识,知道了黄河的发源地——"黄河源",黄河的水利工程;了解了黄河流域的风土人情,历史故事和如何更好地利用开发黄河。带队的柴老师说:"这个‘黄河之旅,畅游黄河’"让同学们懂得了什么是‘一夫当关万夫莫摧’的道理。在这次活动之前,我们的同学自己搜集资料,在班里一遍遍讲述一些有关黄河的知识,并欣赏了黄河美丽壮观的景色,作为讲解员的学生也进行了认真的准备解说知识。同学们的努力为这次快乐的‘黄河之旅’校外课程实践奠定了基础。"

  "黄河之旅使我们走近了母亲河,懂得了许多课本上没有的知识,每位同学都很喜欢这样的课程学习,希望学校能多举行这样的校外教育实践活动。"参与活动的同学们还告诉记者:"这样的实践学习很轻松,很快乐!,让我们终身难忘。"

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