给母校的作文【集合9篇】
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的给母校的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给母校的作文 篇1
每当我看见桌上那张鲜红奖状时，别有一番风味。我清清楚楚地记得那场象棋比赛是一幕幕的紧张，一幕幕的兴奋。最使我感动的当然是母校请来优秀的老师培养我们这些选手，使我的棋艺不断进步，超越极限，我下定决心，一定要为母校争光，为它添光彩。经过几个月的艰苦训练。
比赛就来临了，当天我信心十足，我想：母校为我而洒下了汗水，又为我而操心，我又怎么能辜负母校对我的希望呢？我第一位选手并不强，我很快地把局势控制，然后步步为营，向对方进攻，我再用闪电跑法取得了第一场的胜利，我的心情比吃蜜糖还甜。不一会儿我又赢得了第二场的比赛，我为母校添光又迈进了一大步，可第三场却遇到了强手，她很快地向我方进行强烈攻击，而且布置得非常周密，使我无法下手，但我已看出了她的弱点，便向她发起致命攻击，谁也没想到她已有反败为胜的计划，我心可慌了，汗珠不住的向下流。但我又想起母校的培养，我怎么能放弃呢？怎么能毁了母校对我的培育？
想到这里，我又一次打起精神对阵，我终于发现她攻击防御都很好，但我的计谋略胜她一点，最后我当然取得了这场的胜利。最后一场经过激烈的纠缠，我竞然取得了全场比赛的胜利，我像呆木鸡似的坐着，一下子也不能接受现实，醒过来后，心情久久不能平伏，整天眉开眼笑的。但少不了母校对我的培养与鼓励，我为您添光，你为我添荣耀啊！谢谢您。我站在领奖台上受名界人士的`祝贺，我捧着奖杯，望着它，我时时刻刻也忘不了母校给我的温暖以及对我的栽培，甚至更多更多。
我力所能及的事情并不多，但我会尽能力为这所百年老校做贡献。我站在母校门前，望着它那宽敞的门口，它活像我的照明灯，引导我要是非分明，它也像我的伙伴，与我健康成长。母校的百年大寿将要来临，我献给母校的礼物不止如此，我日后会拿更多的奖杯为您添光，好好学习，以优异的成绩回报母校的教导之恩。我衷心祝福：母校！百年华诞愉快！
给母校的作文 篇2
敬爱的母校：
“天下无不散之宴席”这句话一点也没有说错。一眨眼，我们就要小学毕业了。以前，我们像小鸟一样，从四面八方赶来，在这片树林里留下了快乐的光阴而如今我们的羽毛长满了，翅膀也硬了，我们也要飞向自己的天空了。
忘不了，母校！记得以前我们怀着对学校的向往，对老师的崇敬，来到了学校。在这里我们一起玩耍，一起讨论，共同学习。每当吃完饭后，我们总是会在一起讨论今天上午时老师讲的课程和我们自己的理解。中午十五分钟的写字课是我们门每天都要上的课程，上课铃一打响，我们便会飞快的跑回教室。回到自己的座位上，认真的描红。一下课，我们就会在绿草如茵的操场上玩耍。
忘不了您，敬爱的老师。谢谢您，一直以来为我们辛勤的劳动。您是明灯，您是路标，您是和风，您是细雨……您是辛勤的园丁，在浇灌祖国的花朵；您是蜡烛，燃烧自己照亮；您是大树，为我们遮风挡雨……上课时，您一丝不苟的向我们传受各种知识；下课后，您依然细心的为我们讲解各种知识；放学后，是您站在大门口目送我们一个个回家……老师您对我们的教育之恩我会终生难忘的。
忘不了你，亲爱的同学朱燕萍。记得以前二年级的时候，我们就相识了。那时我和你的关系不好，常常和你吵嘴，你被我气的.上三年级的时候就转到童家来读书了。因此我们在五年级的时候就又在一个班上了。那时你的成绩很好，对我也很好。于是，没过多久我们俩便冰释前嫌和好了。朱燕萍你知道吗？和你在一起我明白了“患难见真情，日久见人心。”这句话的道理。现在我无法表达我现在的这种心情，说我想哭吧又觉得不太真实，说我想笑吧又觉得不太符合实际。我只是一想起再过几天我们就要分离了，心里就会有一点眷恋之情。离别是痛苦的，就像是在自己身上划了一道伤痕，能让这道伤口完全愈合的话只有回忆。
我衷心的祝愿母校：桃李满天下！一天比一天好！
您的学生：
朱宁
20xx年6月14日
给母校的作文 篇3
在初中毕业后，总感觉心中有一些寂寥，好似丢失了什么一般，奋力去寻找，却一直找不到它的痕迹，究竟是什么遗失在我的记忆里？我小心翼翼的走过路边，仔细的寻找着，可是我找不到它，我知道它就在我的附近。
站在路边，我无助地望着，匆匆路过的行人。走着走着，我突然发现，也许我什么都没有遗失过，只是再也回不到那可以放肆欢笑的青春。慢慢的我顿悟了，不再那么偏执，对有些事不再那么执着，让舍得和舍不得的都随风而逝了。其实活得太清楚注定劳心伤神，与其难以放下，不如，一笑而过。人生最好的活法便是：随心，随性，随缘，随遇而安。
人总是善于找借口，我们总是会遗忘那些美好的回忆。小时候在玩耍中遗忘了童年，成熟后在工作中遗忘青春。我有时真不明白，为什么那么美好的回忆我们总是会遗忘，直到有一天，我师傅说了这句话：“真正折磨人的并非苦难，而是那些美好的回忆，那是你最美好的年华，但是你一定没有好好珍惜”。是啊，我们真的是一群善忘症患者，总在不经意间遗忘掉生命中最美好的回忆，但我不想遗忘，我想要把最美好的记忆留在脑海中，待到山花烂漫时，再拿出来细细品味。
无论你把一件事隐藏的多好，时光这个小偷总能把它偷走，那么多美好的记忆会随着我们年龄的增加而失去，我们当然舍不得遗忘，但岁月又狠心的要将它带走。我输了，输给了时光，也输给了自己。
到又一次走过那熟悉的校园，随口叫着我给同学起的'外号。想象着如果再过几十年，你是否还会记得这雪白的墙，这犹如翡翠的绿草地 。我不想败给时间，只为记住这熟悉的校园，只为回到这里时能说一句“这里，是教我如何做人的母校啊”！
给母校的作文 篇4
亲爱的母校：
您好！
再过几天，就是您五十岁的生日，从您出生的那天起，您好就夜以继日地培养人才。
您虽然没有名川大筑，可也有花草树木，好似一座园林。在这个环境里，是您，教会了我做人的道理；是您，把一个不懂事的孩子变成了一个满腹经纶的.少年。
我曾经梦游过名震天下的美国哈佛大学，古色古香的清华园……那些名校是多么令人神往。请您不要自卑，在我的心中，他们永远也比不上您。您好虽然在全国默默无闻，但您也同样在培养人才，三百六十行，离了哪一行都不行。当然，世界上的东西都没有十全十美的，因此我在这想跟您提几条建议。
1、让英语也成为小学生主课之一，因为现在学不好英语，长大就无法与处界沟通。只要现在的英语扎下了根，长大学英语就好办了。让我们的成果有着丰硕的果实。
2、母校您并没有该多增加一些有趣的活动，如科学、文化等活动， 不要总停留在电影上，让同学们陶冶情操，开拓自己的视野。
我衷心地希望母校您能听取这些建议，让我们学弟学妹有一个十分舒适的环境。最后，我祝福母校越办越好！
此致
敬礼
您的学生：章文豪
给母校的作文 篇5
敬爱的蒙山中学：
时光飞逝，转眼间，我已经离开您快三个月，我深深地思念您，思念您的模样，思念可爱可敬的老师们，思念同窗四年的同学们……
亲爱的老师们，你们辛苦了。新一届的预备，是否像我们当年那样的懵懂，让你们生气，让你们费心？姚老师，我很庆幸有您这样的班主任，您关心我们爱护我们， 您的语文课在我心中是最棒的语文课。东哥~我喜欢您的物理课——生动有趣的物理课。陆老师~樱花姐姐~你们都是我心中最最尊敬，最最喜爱的英语老师！ 还有张老师、周瑾老师、李争老师、罗老师，虽然你们都只教了我们一年数学， 但你们的样子，你们生动的课堂，都牢牢地印刻在我的脑海里，永远不会消逝。所有敬爱的老师们，你们辛苦了，谢谢你们。
亲爱的学弟、学妹们，你们是幸福的，是自豪的，因为你们是蒙山中学的一员。预备、初一、初二的弟弟妹妹们，在作业不多的岁月里，好好享受这快乐的初中生活吧！初三的学弟学妹们你们一定会担心初三学业很重很重，还会抱怨作业好多好多，会厌恶接二连三的模考月考，会担心害怕讨厌体育中考，你们不想初三，你们讨厌初三，你们期待中考之后没有作业的`暑假。可是，你们现在所面对的你们讨厌畏惧抱怨的初三，是我们想念却不再拥有的初三，是珍宝。好好珍惜初中生活吧 ！
如今，我己经离开了蒙山中学，踏入的高中的校门。还记得几个月前，我很憧憬高中生活，自由的住宿生活，可爱的新同学，可敬的高中老师……可是，这一个月以来的高中生活，却不像我想象中的那么美好，高中其实很辛苦，比初三辛苦的多。学业上，各门课的难度一下子增大了，作业的难度也提高了许多。初三的时候，虽然作业很多，但大多都是操练过几遍的题目，做起来很快。可是高一了，作业难度很大，做起来很费时间。生活上，要学会独立，学会自理了，要自己洗衣服，洗碗，很辛苦。还记得初三的时候，穿妈妈洗好的衣服，吃爷爷奶奶做好的饭菜， 睡自己的小床，很幸福。高中生活真的很不一样，很辛苦，很累，所以初三的学弟学妹们，好好珍惜剩下的仅仅一年的时间吧 ！
今日我以蒙山为荣，明日蒙山以我为荣。虽然我己离开蒙山中学，但我仍旧很自豪， 因为我曾是蒙山的一员，我爱您，蒙山中学——我永远的母校 ， 我永远的家 ！
此致
敬礼！
给母校的作文 篇6
母校：
您好！
禾苗需要露水滋润；花儿需要绿草衬托；雏鸡需母鸡羽翼的保护；而我，需要您来教导。转眼间，两千多个日子将过去，我将离开对我一生影响最大的母校。
记得我第一次来上学的时候，幼小的我躲在母亲身后，不敢进学校。这时，一位身材偏胖，高高的鼻梁上架着一副眼镜的女老师走过来对我说：“来，宝贝，跟老师去上课，里面有许多小朋友在等着你玩呢！”年幼的我悄悄地探出头，被这位老师轻轻地领着走进教室。
六个春秋，我从一名幼稚的小女孩变成了一名有思想的女生了。
岁月悠悠，波光明灭，老师的眼角增添了几丝皱纹，谁知道这是为什么？因为她老了？不，这是因为她每天从早上开始为我们讲课，一直到深夜为我们批改作业累的！此时，我多么想送上一杯清茶，放在您的桌上，让您轻轻品上一口，希望它能让您心情舒畅，希望它能让您的皱纹减少一些，希望它能让您为我们讲课时润一润自己的喉咙，让您清爽一下。
是谁，让我学会拼音？是谁，让我从书中得到知识？是您，是您啊，母校！您给予我智慧，告诉我一定要有远大理想。您给予我温暖，告诉我同学间的.友谊是珍贵的。您给予了我信心，告诉我，赛场上只有坚持一下，才是好样的。母校啊！是，你带来严父训导，你带来慈母呵护，你更带来兄长理解。世界上最伟大人是父母，比父母更伟大是老师！可能所作所为并不壮丽，仅仅是一句迷茫时提点；可能收获并不多，只是一声由衷感谢，但这有何妨？当你们站上三尺讲台，这最美风景中，你们该是何等浓艳一抹。
给母校的作文 篇7
别了，母校！曾经给过我快乐和荣誉的母校！
六年的小学生活毕竟是短暂的，一眨眼，我就从一个无知的娃娃成长为一名中学生，是谁给了我知识？是谁教会了我做人的道理？是谁给了我打开知识宝库的钥匙？是您，我亲爱的母校！
小学毕业是人生的第一块里程碑，我站在这块里程碑前，回忆着六年的小学生活。啊！一切的一切都那么难忘！
难忘您――母校那优美的环境，那青青的草地，那朵朵盛开着的美丽的花朵，那宽阔的操场，那长长的跑道！那高大的树木，都留下了我的身影，我的微笑，留下了我对母校的一片深情。
难忘您――亲爱的'老师，是您教给了我知识，是您教给了我做人的道理，是您半夜了还为我们批改作业，还为我们备课，您把爱和知识给了我们，自己却被无情的岁月染白了头发。
如今我要走了，就要离开您这慈母般的母校，我怎么忍心呢？可是，人生的道路是漫长的，我不能永远在您的身边，就像一个孩子不能永远依偎在妈妈的怀里一样。但我心中却永远忘不了您，我会常常想念您的！
别了，我亲爱的母校！
给母校的作文 篇8
博才小学：你是给我知识的宝库，让我避风雨的港湾，我永远温暖的家!
你是我的另外的一个家，是你给我温暖和幸福。
在这里生活了三年，您给了我们一个舒服的环境，让我们开心快乐的成长。
这里是我的第二个“家”，在这我受到的关爱可不比在家的`少。如今要离开这个“家”，“家”中一切我不会忘怀。
是您，用温暖的双手抚摸我的心灵，是您的摇篮让我感受到家的温馨，舒适!您是我的第二个家啊——母校!母校呵，祝您你的摇篮能温暖越来越多人!
母校，我们三年成长的地方。这里有我们太多的回忆，太多的欢声笑语。我衷心地希望母校能越办越好，能培养出更多的栋梁之才。
在校园这三年中，我们感受到了温暖，得到了校园给我们的爱。我祝愿校园，能够越办越好，也能够给我们的后辈带来更好的生活。
每当我看见一花一草，我都会想起母校;每当我看见楼房建筑，我都会想到母校;每当我看见池塘小鱼，我都会想起母校。我爱你，母校!
祝呵护我六年的母校再创辉煌。
从小学出来后，我成了一名中学生，我在这所小学生活了三年，毕业的那一天，我从这里走出去。三年前我从这里成为一名小学生，三年后我从这里成为一名高中生。
校园的每一个教室，每一张课桌，每一朵花，每一棵树，每一个石子都是我记忆中最难忘的。
养育了我六年的地方——母校。我就要离开你了，心里是多么的不舍!这里留下了我的欢声笑语，留下了我的游戏身影，留下了我六年前的一切。母亲，祝你能哺育更多雏鹰，并祝他们展翅高飞!
一片树叶，一只小鸟，都是校园中最美丽的风景，记录着我们生活的点点滴滴，我爱这个“家”，我会常回“家”看看。
我们把珍贵的回忆埋在了这里，让母校，成为了脑海中的记忆。我永远不会忘记这里，因为———这里有我们最天真的欢笑!
在这个温馨的校园里我生活了六年，对要快离开校园的现实，我有点不敢相信，有点不敢相信，更依依不舍，过几年后我一定还会回来的，来看看母校，希望能越办越好!
对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再和母校道一声再见!
在这漫长的六年里，校园就如我的家，多年您是那么的无怨无悔，希望您能越办越好，造出更多更多的年少年!
给母校的作文 篇9
人渐渐地长大，慢慢地我爱上了春天的鸟语花香；爱上了夏天在水池里的嬉欢，冰淇淋的刺激；爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯独秋天，让我觉得枯燥无味。尤其是家乡的秋天，整天只看到叶子发枯发黄并一片片地凋落。无聊之余，最多也不过是几丝忧愁。
自从学习了英语，我便给一年中的四季起了名。春天叫“warm”，夏天叫“hot”，秋天叫“cool”，冬天叫“cold”。也许是秋天的名比较酷吧，我对它有了少许好感。
上了高中，语文老师说，家乡的秋天是一年中最美丽的季节。当时我并不完全相信，总有些怀疑。但从那时起，我便开始观察秋天，感受秋天。
秋雨往往是飘落着的，细细的，密密的。风夹杂着雨，雨跟随着风，飘零着。雨轻轻地洗刷着大地上的一切，地面被洗得油亮，树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴。到了黄昏时，风和雨都放慢了节奏。太阳又从云层里爬出来，将她的余辉送给大地。黄叶在柔和的阳光的映射下，透露出淡淡的微红，就像害羞的少女那美丽的脸颊。
秋风飘过的地方，树叶会发出“沙沙"的响声，很好听，风大时，黄叶就会挣脱树的束缚，随着风一起翩翩起舞，好像一只只美丽的黄蝴蝶，在风的伴奏下，载歌载舞。此时，恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过，这不是绝美的画面吗？可又是那样的转瞬即逝，尤如昙花一现。让我还没来得及仔细欣赏，便消失了。
我惋惜这短暂的美，更惋惜秋叶的刚烈。它如此奋力地挣扎，是为了摆脱大树的约束，但是，难道它不知道叶落终要归根吗？为了如此短暂的自由却将自己永远地埋在深深的树根下，值得吗？可我又想，这也许正是秋叶的精神吧。它们挣脱大树束缚的真正目的，也许并不在那刹那间的自由，它们是为了将自己最后的注入树根，好让大树在寒冷的`冬天能有充足的养分。在来年的春天，树枝上又会长出新的、更茁壮的新叶，那些新叶子不正是它们当年的身影吗？想到这里，我又为秋叶感到骄傲，没想到它们竟会有"可持续发展"的思想，太不可思议了。或许是神秘的大自然赐予的吧。
春天的风让人昏昏欲睡；夏天的风让人感到闷热难受；冬天的风让人感到寒冷刺骨。唯有秋天的风让人感到神清气爽，既不闷热，又不寒冷，还能让人清醒不少。我简直怀疑秋风具有提神醒脑的功效，再加上凉丝丝的秋雨，这再好不过的药引子，一副名贵"天然药草"恐怕就形成了吧。
秋风与秋雨可能是这世上最完美的一对搭档。秋风吹着秋雨，秋雨伴着秋风。它们能让世上的一切反射出晶莹的光泽，反射出秋的高雅。也许它们能修剪出一幅美丽的秋的图画，看着它们的身影，我忍不住感慨到：秋风吹吹，秋雨飞飞；秋风爽爽，秋雨凉凉。
秋天的风，秋天的雨，秋天的叶。它们任何一着都不能独自显示出美丽。它们表达出的，是一种整体的美，一种和谐的美。没有风，雨不会飞，叶不会舞；没有雨，风不会湿润，叶不会害羞；没有叶，风显得单调，雨显得乏味。只有它们巧妙地结合起来，才会构成一幅美丽的画，一首精美的诗--秋。
大自然赐予了春天鸟语花香，赐予了夏天欣欣向荣，赐予了冬天美丽雪景，当然不会忘记赐予秋天。于是，她赐予了秋天神秘和美丽。看来，大自然是不会偏爱谁的。
我也从中明白了一个道理：人的天分是差不多的，要想超越别人，取得非凡的成就，恐怕非得吃得非凡的苦不可。
秋，让我领略到了它的美丽，又让我领悟了一些道理。
秋，果真是硕果累累。
时光飞逝，转眼间小学六年级的美好时光即将过去，我也即将毕业了。一想到将要与苏杰这个大家庭告别了，我就感到十分的不舍。
在去年的九月三号，我第一次来到苏杰学校。一开始我十分的紧张，生怕同学们看不起我。不过，我很快发现这种顾虑是多余的，同学们都十分的热情，待人有善，使我很快融入了集体。在到苏杰之前，我有一些坏习惯，在老师和同学们的帮助下，我改正了它们，并养成了一些良好的习惯。
我就要离开苏杰了，但在苏杰学校的美好记忆，我将永远不能忘却。同学们在打篮球时的生龙活虎，在表演时的认真仔细常在我眼前浮现；同学们盖过广播铃声的朗读声、音乐课优美的竖笛声常在我耳边萦饶。这些宝贵的记忆，是我的精神财富。
我相信在我毕业后，苏杰学校会办得越来越好。十年后，我来到母校，会看到一块很大的活动场地、一间先进的电子阅览室和一个大礼堂。那时，苏杰学校将拥有更多经验丰富的教师，培养出更多优秀的学生。
毕业后，作为“苏杰的学生”，我将在新的环境中好好学习，取得好成绩，为苏杰争光！
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