叙事的作文

实用的叙事的作文常用[6篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的叙事的作文6篇，欢迎大家分享。

叙事的作文 篇1

　　妈妈对我说过一句话--水滴石穿，非一日之功。

　　我的梦想是唱歌。靠自己的努力和天赋下，我考进了合唱团。刚开始我的唱歌并不是很完美，但我努力地去实现我的梦想，不停地去唱自己学过的歌。从早上唱到晚上，从不放弃自己的`每分每秒。

　　合唱团的一个“听写”我不是很拿手。那时，老师用钢琴弹个音，我们就用纸把字写下来。弹了十个音，我只写对了一个音，于是我天天努力，叫别人弹个音，我自己就一次次地把这个音说出来……我一直把妈妈的“水滴石穿，非一日之功”记在心上。

　　我的成绩慢慢地高了起来，两个、五个、七个……。有一次我竟然写对了十个!可是同学们都不相信我。要别人相信自己，先要自己相信自己。

　　我终于进了一个演出团。我的成功，证明了我的力量，证明了妈妈说过的“水滴石穿，非一日之功”这句话的启示。

叙事的作文 篇2

　　“六一”就要到了，同学们真高兴，六一是少年儿童的节日，同学们盼望很久了，因为在这个时刻很多学生会收到家长送的礼物，有的送新书，有的送学习用品，还有的家长送新衣服。

　　我想今年的六一和往年不同，因为“5．12汶川”大地震有很多少年儿童失去了学校没有了书读。所以我想和全班同学们商量过一个有意义的儿童节，把这份祝福送给灾区的'少年儿童。于是一个有意义的儿童节的策划行动开始了。

　　班委会决定全班同学在“六一”节来临时不允许同学们花钱买零食，省吃俭用，省下零花钱捐给灾区的少年儿童，把同学们的热情送给她们。全班同学互相监督看看哪位同学乱花钱，看看哪位同学最踊跃最积极，一场“六一爱心”行动在全班传递着，在全班进行着。

　　六一到了，全班同学你一元我两元，你送一枝笔，我送一个新笔记本，把爱心送给灾区的孩子，还有的同学们拿出自己新的学习用品送给她们，就这样全班同学以自己的实际行动为灾区做自己应该做的事，为她们献出自己的爱心。

　　在我们班同学的倡议下，其它班同学也积极参与到行列中来，形成全校的爱心大行动，全校同学在“六一”这天纷纷献出爱心，把这滚烫的爱心送给灾区的孩子。

　　这个“六一”是难忘的，也是最有意义的，我会永远记住它。

叙事的作文 篇3

　　今天，我们班和四5班进行了一场激烈的球赛。

　　比赛开始了，在裁判员一声令下，双方开始激烈的‘战斗’，只见那黑白的足球左

　　窜右窜，像长了眼睛一样，一会儿窜到我方门边，一会儿窜到对方门边。

　　‘啊！’，啦啦队发出一声赞叹，原来球刚到我方球门，被守门员挡住了，好险的一个球啊！

　　球员在场上激烈拼博，我们拉拉队也没少费劲。男同学在一旁指点，女同学使出全身的力气，一会儿喊‘四年三班加油’，一会喊‘四三中队加油’，嗓子都喊哑了。

　　裁判员老师的手里拿着红色的小旗，脖子上带着口哨。球员们踢的正来劲，‘噜’哨响了，原来犯规了。裁判员的'威力真大呀！

　　最后五分钟，由于守门员没守好传来的球，以一比零的成绩，四5班获胜了。可是这并不说明以后的成绩，还有很多次比赛等着我们去拼搏奋斗，我门一定会获胜的！

叙事的作文 篇4

　　温泉之乡恩平市，山青水秀，鸟语花香，是个旅游胜地。这次我们参观了其中一个景点——石头村，整个石头村显得那么古色古香，十分淳朴。村口层叠的石头,做起了一座座围墙，村中间有条潺潺的小溪，溪中有部旧式的水车,在缓缓地转动着，溪水清澈见底，时不时还能看见一些，小鱼儿在水中嬉戏，好像在欢迎我们的到来。

　　我们沿着一条弯弯曲曲的石头路，来到了一个石屋，路面一凹一凸的，高低不平，还好我穿的是双运动鞋，非常的平稳，可同行的妹妹就没那么好运了，她穿了双硬硬的皮鞋，走一路摔一路，一连摔了好几跤，搞得我是又好笑，又心痛。最有趣的是石屋里摆放着村民以前留下来的一些农具、餐具等，就连他们的灶也是用石头彻成的'。真不愧叫石头村呀！这一切，对我来说是很稀奇，都是我以前从未见过的，叫我大开眼见。天虽冷，但我们兴致很浓。

　　天渐渐黑了，我们才依依不舍地踏上了回酒店的路。

叙事的作文 篇5

　　看到这个题目，你会问：“取与舍是什么呀？”‘取与舍的故事’顾名思义，是人在取得和舍去之间发生的事情.这不，今天我就遇上了一件这样的事。

　　今天下午，我约了我表哥，一起去看电影。刚进电影院门，我们就看见很多人都来看电影，我和表哥也走进去看，今天正好是情人节，很多男男女女都抱着各自的礼物来看这部国产经典动画片《喜洋洋和灰太狼2》很多小朋友也在场，在将近5分钟就要开始放映时，坐在我身旁一位二十来岁的男青年的手机从他的上衣口袋里滑落了出来，可他应为手上抱着一个大玩具熊完全挡住了他的视线，还不时和身旁的女青年有说有笑，所以完全没有注意到他的手机已经掉在了地上。当时，只有我知道这件事，现如今同学们都有手机，就我没有，我很嫉妒，如果这个手机被我拿走，我就可以在同学面前显摆显摆了，可我刚想伸手去拿那手机时，我心里不时一颤：万一这个手机对他很重要呢？他丢了手机心情一定会很沮丧！老师教过我们见到的东西要还给失主，不然就是一个不诚实守信的坏孩子，坏孩子是没人喜欢的！我在取与舍之间不知该如何抉择。在善心的驱使下，我决定把手机还给他。当他发现自己的'手机掉了后被我捡到并还给他时，他激动的感谢声连连......

　　取与舍虽然看似就是一念之差的抉择，但是其中包含的人生哲理却很多很多。

叙事的作文 篇6

　　除夕这一天，阳光明媚，天空湛蓝、透亮，我们全家怀着喜悦的心情去爷爷奶奶家拜年。

　　街上可真热闹，一路上，家家户户“噼噼啪啪”的爆竹声此起彼伏，震耳欲聋。到处都干干净净，有的人家门口还贴着鲜红的对联，大家都换上了新衣服，个个都是春风满面，见面都互相说着吉庆话。小朋友们高兴地跑来跑去，就连叔叔、阿姨甚至白发的老人们也在开心地说着笑着。只见爷爷家门贴上了大红的“福”字，爷爷今天显得特别精神，穿一身干净整洁的衣服，头发也梳得整整齐齐。我先向爷爷、奶奶拜年，祝愿他们身体健康，新年万事如意。接着把成绩报告单递给爷爷，说：“爷爷，这是我给您的新年礼物”。爷爷笑着拉过我的手说：“孙子有出息了，好样的`，新年要争取新的进步才行”。转眼年夜饭的时间到了，虽然忙碌了一天，但奶奶脸上挂着开心的笑容。各种各样鲜美的食物，放满了整个餐桌，有各式的冷盘、有鲜美的炒菜、还有热腾腾的鸡汤。它们好像也在过着团圆节，凑着热闹呢！沙拉里的苹果、梨、生菜，也是五颜六色，让我馋得口水直流。

　　吃完年夜饭，我们兴致勃勃地到屋外放起了烟花。有“满天星”、“窜天猴”、“锦绣中华”。。。。。。我小心翼翼地点燃烟花，只见一朵朵烟花在天空中飞舞着，有的像闪闪的珍珠，有的像闪烁着神秘光彩的宝石，红的如梅、黄如秋菊、粉如桃花、白如玉兰，绿如翡翠，像夜空中闪烁的星星。如果用“火树银花不夜天”的诗句来形容，那真是最恰当不过了。

　　过年可真热闹，在我看来，大家欢聚在一起，传递着喜悦的心情，传递着美好的祝福。我盼望明年除夕快点到来！

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