同学的作文5篇（必备）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的同学的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同学的作文 篇1
下课铃声响了起来，晓晨与兄弟几个总是一窝蜂的一起涌出教室。
食堂离教学楼也没多远，但晓晨跑起来还是气喘吁吁的，与兄弟几个隔了好远。晓晨忽然捂着肚子，皱起眉头来，一副虚弱的样子喊着他们等等我。声音却不见得虚弱，以为几个是出了什么意外了，赶紧掉头跑了回来，围着晓晨问候道。晓晨眼中溢满了亮光，嘴角弯了一抹邪恶的微笑，紧接着又紧皱了眉头，一只手捂着肚子，一只手擦擦额头，呼吸忽然急促了起来我，我需要空气，你你们让条道给我，快散开紧接着，哥们几个默契的站在了同一边，为他疏通空气。晓晨的腰慢慢挺了过来，那一抹邪恶的笑容带过了紧皱的眉头，就在那一瞬间，晓晨不顾所有只往前跑，兄弟几个顿时懵了，一会儿才反应过来。气得跑上去要打他一顿，一股庞大的气流吓退了旁人，赶紧让路。
最终还是逮住了他，老大先用手把他的衣领抓了起来，这时晓晨才跑不掉了，晓晨吓得只冒汗，双手恭拳，点了点那沾满汗珠的头大哥，大哥饶命啊，逃饶命啊，我上有老下有小的，你也不能看着这副狼狈的样子，老大不禁偷偷笑了一下子，这是老二却没好气地说你这家伙，害的.我们又没排上队，我们可是好心关心你，生怕你出了什么事，没想到你却跟我们玩这手段，真不知好歹！看我不好好收拾你，哼！晓晨急了没有没有，我只是先帮你探路，早点排上队我也好给你们带啊，是吧，呵呵。只见他笑得勉强。看着晓晨慌张的样子，几个哥们严肃的嘴角边掠过了一丝笑颜。晓晨见了，心中倒是舒了一口气。
不一会，值日教师走了过来怎么了这么多人再者围着干嘛啊，不吃饭了？晓晨见机，飞一般走到了老师那边一双手揉了揉眼睛，不一会儿竟然就滴出来几滴泪珠，兄弟们惊呆了，都张大了口望着他，只见晓晨一脸委屈的诉说着老师老师，他们要打我，就送因为我不肯帮他们排队，呜呜仿皮，我们根本就没有，你怎么怎么我们你们刚创是不是抓着我的领子，老师，你看这还有罪证呢。说着便捞开了衣领，果真还有一道印子在上面，鲜红鲜红的，满脸已是泪水，兄弟几个也是无语了，他嘴角的笑容再一次显现了出来。望着他们走向政教处
这就是我的同学晓晨，说话总是那么幽默，总是能急中生智地解决任何问题。
同学的作文 篇2
他，高高的个子。头圆圆的，真像一个大西瓜。眼睛小小的，笑起来就眯成了一条缝。肚子圆滚滚的，俗话说，“宰相肚里能撑船”。所以，他的气量也不小。他的饭量很大，一次能吃三四碗呢！咦，这是谁呢？他，就是我们班助人为乐的王甲。为什么说他助人为乐呢？就请听我慢慢道来吧！
上英语课的时候，我们班的沈文华突然呕吐了，地上，桌子上，全都是。不一会儿，一股恶臭弥漫在教室里。同学们闻到了这味道，全都捂着鼻子，把椅子移开，好像十分怕闻怕似的。就在这时，高老师问道：“谁愿意下课帮沈文华请理呀？”王甲见没人举手，便高高地举起了自己的手，还一边说：“我来，我来。”不一会儿，下课铃声响了，王甲便立刻拿起扫把和畚箕，跑到沙坑那里，用扫把在畚箕里装了些沙子，又立刻跑回了教室。到了教室，王甲便把沙子平铺在地上，用脚踏实，趁这会儿，王甲就休息一会儿。“你没事吧？要不要我去告诉阮老师，让你回家休息呀！”王甲对沈文华说。沈文华听了，摇了摇头，轻声说道：“不用了，谢谢，我休息一下就行了。”
过了一会儿，干燥的沙子渐渐潮湿了，王甲用开始忙活起来。他一手拿扫把，一手握畚箕，开始扫起沙子。王甲刚把沙子倒掉，便又拿起拖把，拖起地来。拖好了地，王甲又开始用抹布擦桌子上的.呕吐物。王甲还叫同学把窗户打开，使教室的空气流通。不一会儿，教室已不再那么臭了，同学们皱起的眉头也舒展开了。王甲已累得气喘吁吁，而他只是憨憨地笑了笑，擦擦头顶的汗珠。
这，就是我们班的王甲，助人为乐，毫无一句怨言的王甲。
同学的作文 篇3
她长着一张鸭蛋脸，柳叶眉，单凤眼，是一位很漂亮的小女生。按说，这样的女孩子应该跟“暴力”是沾不上边儿的，然而，她却是我们班有名的“暴力”女，她就是陈洪茜。
记得有一次，我正准备把一块糖送进嘴里去。没想到半路上杀出个陈洪茜来，打了我一个措手不及。只见她飞快地跑过来，一下子把我送到嘴边的糖抢走了。反应慢了半秒的我糖没吃到，却咬到了自己的手指头!
“陈洪茜，还我的糖!”我生气地冲着她大喊。她得意地瞧着我，右手高高举起，手里不停地晃动着那块糖，挑衅地说：“有本事你来抢呀。”我伸手去夺，她一闪躲开了。然后凶巴巴地瞪着我，“哼”了一声说：“小样儿，你还真敢抢呀，看我不揍扁你!”说着，恶狼扑食般向我扑过来，吓得我撒腿就跑。可怜我的腿快，不如陈红茜的拳头快，只听“咚”的一声，她的拳头落在了我的背上。如果跑得再慢点，她肯定一脚就踹在我身上了。
不要笑话我无能，我们班里被她欺负的可不止我一个，我的“难兄难弟”们见了她就像老鼠见了猫似。
坏了，她走过来了，如果她看见我写的'，我就死定了!不好意思，我得赶紧跑了。
多么希望她的性格能像她的外貌那样讨人喜爱呀。
同学的作文 篇4
躺在床上，月光照在身上，我不禁回想起了一件事。
上个星期五中午，我在教室里写作业。这时，广播里传来了通知同学们去参加比赛的声音。
这时，蔡老师正从外面进来，看到还坐在位子上的`应海翔，她惊讶地睁大眼，着急地问：“唉？海翔，你怎么还在这？还不快去参加比赛！”老师刚问完，应海翔的眼泪就涌了出来，他哭丧着脸说：“我……我的腿被车撞了…”听到这，老师的脸色变得紧张起来，她担忧地问：“没事吧！”说罢，又朝下面问：“谁来把海翔背到楼下去参加比赛？”教室里马上有几个男生举起了手，并高喊：“我来！我来！”
还没等老师叫人，张炳贤就一边叫着一边跑到应海翔的座位，蹲下来，一下子背起他。一溜烟跑到楼梯口，突然一个“急刹车”转向教室，问：“老师！到底在哪比赛？”“一（1）班！”同学们和老师一起叫着。一转头，楼梯口的人已经没了影子。
这份友爱令人感动！其实，师生之间、同学之间、亲人之间也都有爱。只要你仔细观察，你会发现：人间处处有真情！
同学的作文 篇5
伟大的思想家马克思,他潜心研究推翻资本主义，使人类进去一个更理想的社会,但着仅他一个人是不够的,另一个叫拂里德里希.恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论,并且称之为"科学社会主义".他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人,或就没有如此大得逞就。
一个美国成功人士说过:"没有永远的朋友,也没有永远的敌人."着句话说的没错.秒年个个很要好的朋友,很可能在某些因素下成为敌人,毕竟金钱,名利的诱惑是很大的,我们不能保证人都能对朋友忠诚.更有可能,着只是外表的朋友.敌人也是一样的,我们么有永远的敌人,就像棉队中考,考场上，我们都是竞争的对手，谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业.但是,在平常学习中,我们一起学习，互相帮助，着就是朋友是合作,我们没有选择的余地.生活在这个社会里,生下来就要竞争,只有强者才能生存,着也告诉我们一个道理,忽然做给了我们内充分的准备,竞争给了我们表现的'机会.我们要合作也要竟镇,要成为双赢的群体,只有这样，我们才能声错，才有竞争的资格。 竞争能激发个人的主动性和积极性，提高学习效率和工作效率，促使人的潜力得到充分发挥，使人们不断进取，奋发向上； 在与竞争对手的比较中，能发现自身的不足，取长补短，使自己进步、发展得更快。取长补短、携手共进，是我们在合作中竞争的目标。
竞争与合作看似很遥远,其实它们是紧密项链的,我们要在竞争中寻求合作，在合作中竞争.人不是万能的，如果兔子背着乌龟跑,乌龟背兔子过河,那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了.也就是说,我们要把自己的短处与别人的长处相结合,别人的短处用自己的优势去弥补,着样,我们就真的做到了赢!
竞争与合作并不是一对“敌对兄弟”，竞争离不开合作。因为有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。既竞争又合作，才能突破孤军奋战的局限，实现双赢或多赢在常人看来，竞争与合作是一对“敌对兄弟”，“一山不容二虎”嘛！
【同学的作文】相关文章：
给同学作文01-12
[精选]同学的作文11-14
同学作文11-13
（精选）同学的作文11-15
同学的作文(经典)11-15
同学的作文(精选)11-21
同学的作文【经典】11-26
同学的作文【精选】12-01
【精选】同学的作文11-29
同学的作文[精选]11-26