爱心作文

时间:2023-12-11 14:08:15 爱心 我要投稿

爱心作文9篇(热门)

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的爱心作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

爱心作文9篇(热门)

爱心作文 篇1

  妈妈是女儿的守护神,女儿是妈妈的贴身小棉袄。从第一次为妈妈煎荷包蛋中,我领悟出了人生的真谛。

  今天是母亲节,我早早地起床了,想为妈妈做点什么,给她一个惊喜。可起来时,我发现妈妈已经在为我煎荷包蛋了。这正好是一个机会,等会儿就现学现卖了。我心想着,索性就站在一旁“偷学”起来。

  只见,妈妈把油倒进锅里预热一下,随后拿起一个鸡蛋在碗边上轻轻一敲,剥开后便倒入锅里。随着一阵“哔哔啵啵”的伴奏声,蛋白热烈地跳起了舞,在油锅里从透明变成了白色。而中间红红的蛋黄就像是雪山上升起的一轮红日,美极了!妈妈利索地在整个蛋上均匀地撒了一些盐和细葱,这样荷包蛋又增添了几分滋味。之后,她又用锅铲轻轻托起荷包蛋给它来回翻了几个身,一个黄灿灿、香喷喷的.荷包蛋就“诞生”了。

  轮到我大显身手了。看着火苗“嗖”的一下蹿到锅底,热情地与铁锅亲密接触,我又激动又紧张。我把蛋小心翼翼地在碗边上敲开些裂痕,等想剥开时,没想到蛋白和蛋黄“哧啦”一下子滑进了油锅,油也被溅起了许多,我本能地往后退了几步,待锅里“刺啦”声渐弱才敢靠上前去。我在荷包蛋上洒了些盐,随后也学着妈妈的样子给荷包蛋翻了个身,可一不小心把蛋黄戳破了。看到我有些失望,妈妈赶紧安慰说:“没关系,以后做起来小心点就好了。”在给荷包蛋翻过两次身后,我的处女作爱心荷包蛋就出锅了。

  在妈妈的坚持下,我和妈妈交换着吃了荷包蛋。我知道自己煎的蛋并不好吃,但妈妈却吃得津津有味。我吃着妈妈的爱心荷包蛋,真切地感受到爱的作用应该是相互的,也是可以传递的。

爱心作文 篇2

  逝者如斯,转瞬间,我已在教育教学这片迷人的苑囿里勤耕苦播了十五年。回首教学之旅,我既为自己历风雨却教心不改而欣慰,更为自己一路走来欢歌伴行而庆幸!低眉静思,方知,只有自己紧紧拽住一颗诚挚不灭的爱心,才能演绎出我教师生活的精彩,才能有说不完道不尽的幸福的故事。

  爱,让他绽开笑颜 20xx年9月,我新接三年(3)班,经过一段时间地接触,发现我班的一名学生何国贤,上课不专心听讲,不完成作业,整天耷拉着脑袋,给我惹下过许多的麻烦。 比如:把同桌的;在小卖部不刷卡随手牵羊拿东西了;又和同学打架了等等……而最令我头疼不已的是:无论我是在班上公开批评,还是把他叫到办公室单独谈话,他总是一副很漠然的样子,不会说出一句像样的话。我的声色俱厉也好,苦口婆心也罢,只能是自己浪费精神而已,他照样我行我素。

  就在我打算放弃他的时候,一件小事发生了:那是前年冬天的一个早晨,我刚走进办公室,小卖部的小张就怒气冲冲地把他扭到我面前:“这小子又想趁浑水摸鱼,这双贼手得好好教训教训!”为了平息小张的怒气,对他本已冷心的我不得不象征性地拿起鞭子厉声呵道:“把手伸出来!……”话还未说完,我已看到了他的那双手,那是一双什么样的手啊!指甲里全是污垢,手背高高隆起,食指、小指上,已经绽开了好多裂口,有的结成了血痂,这哪里是一双孩子的手!一下子,我看着他那张依旧漠然的脸,不知说什么好,我转身打发走小张后才轻声问道:“手怎么成这样?!”心里顿时涌动起一种别样的感觉。我倒了一盆热水,拉他蹲下来,决心给他好好洗洗……“疼吗?”他不吭声,只是摇摇头,我慢慢给他打香皂,在厚厚的泡沫中,我的手轻轻穿过他的手腕、手掌、手背和每个指尖,生怕弄疼了他。“老师,”他叫了我一声,我抬起头,看见他脸上竟然绽放出了一个可爱的笑颜!我也笑了,干脆又在他脸上也抹了一堆堆的泡沫,看他那满是泡沫的小脸幸福的笑着,我的眼泪却不知不觉地流了下来……原来他只是一个缺少爱,需要爱的孩子啊!

  也就从那天开始,我决定今后要给予他更多的关爱。他也愿意回答我的一些问题,潜意识里也开始采纳我的一些建议,也时常向我说说心里话。半年后,他担任了小组长,并且被大家提名为班委,而今天的他,已经以优异的成绩考取了来凤一中。

  看着他健康的成长,感觉他从内心到外表的每一点转变,我都感到无比的欣慰和幸福。

  而与此同时,我也在想:为什么一开始,他不肯和我进行交谈,却总是选择沉默和对峙呢?我不光只是训斥,我也有语重心长啊!为什么只是一次偶尔的洗手,就能让他发生如此大的改变呢?

  到今天我终于明白:是蹲下身子给他洗手,让我从高高在上威严无比的“大”老师的神龛上走了下来,走近了他的身边,走进了他的心里。

  是爱,让他绽开了甜美笑颜。

  爱,点亮自卑孩子自信的明灯

  一次班会课上,当我讲到“我相信我们每个同学身上都有闪亮的光点”时,一名学生竟然情不自禁地脱口而出:“老师,我身上有闪光点吗?”我听了这声幼稚的发问,心里感到一颤,循声而去,哦,原来是田怡同学。这时他的眼神充满期盼,脸上露出疑惑,望着他一脸的纯真,我马上说:“田怡同学,你身上怎么会没有闪亮之处呢?你热爱劳动,乐于帮助同学,还有诚信的可贵品质。”当我表扬他拥有诚信时,不少学生马上举手反对,纷纷指责他言而无信,还例举了许多事例说明。但我依然为他据理力争:一次放学,我请田怡留下补作业,但临到放学时刻,突然有老师找我谈教学设计,田怡找了我好几次都没找着,于是写了张留言条,说是第二天一早到校马上交作业本。第二天清早,我刚踏进办公室,他就来交本子。可见,他是个有诚信的孩子。尽管他做过不诚信的事,但只有诚心改过,依然值得大家信赖。学生们被我的话打动了,没有再站起来反驳,这时的田怡低下了头,似乎在反思,似乎在为以前所做的事感到惭愧。

  下课回到办公室,我也在反思:田怡是一个学习成绩比较差的孩子,分数经常在及格边缘,有时一不小心会滑向不及格,我知道他经常受到同学的嘲笑,因此他的心理是自卑的。由此想到:一个总是低着头、弯着腰走路的孩子,他的骨骼必然会变得弯曲;同样,一个自卑的孩子,在人前人后抬不起头来,他的心灵也必然会出现不同程度的扭曲。孩子需要昂起头来走路,需要昂起头来做人,我感到这是多么重要!课后,我找他谈话了,要让他学会正视现实、接纳自己,并善于扬长避短,发挥自身优势,找到属于自己的快乐。

  后来的英语课上,我欣喜地发现田怡勇敢地举手发言了,尽管所答的问题很浅显很简单,尽管口语很不规范也不流畅,尽管他的`回答在其他学生眼里不屑一顾,但他能站起来了,能发言了,可见他的心理开始拥有阳光了!虽然只是斑斑点点的阳光,但我相信,现在的田怡不再是低头弯腰的孩子;他已经是个抬头挺胸,坚强而快乐的孩子了!

  爱,让他心服口服

  我班有位叫王凯的学生,因为父母娇惯,养成了一些坏习惯。常常目空一切,自以为是,总认为自己比一般的同学条件优越。平时,花钱大手大脚,每天除了打篮球,什么也不想。还经常与老师发生顶撞,在班上是既有号召力又有破坏力。讲道理他听不进去;大声斥责,他不吃你那一套,他甚至比老师还凶还在理。这么狂妄的一个小家伙,要改变他可真得要费一番苦心呀!

  一天,我要求同学们背课文,他当着全班同学的面对我说:“我不背。”我问:“为什么?”他说:“我背不到,也觉得没背的必要。”全班同学用惊诧的眼光看看他又看看我,我深知我下文的份量。我明白,他是在显示自己,想在学生中逞英雄。我必须以其人之道还制其人这身,先扫扫他的威风再说。我没有生气,也没有训斥,而是笑着一字一顿地说:“背不到说明你没本事,有没有要背的必要我说了算。我当教师十四年,已养成了一种习惯,就是要求学生该背的必须背,该完成的必须完成。如果你还承认自己是我的学生,那就必须先学会服从。”字字铿锵句句有力,他无以反驳。

  接着我又说:“你很有勇气又很有个性,敢于阐明自己的观点,老师欣赏你。但凡事要三思而后行,要懂得对错,分清好歹,要学会对别人说礼在先。如果不把对方放在眼里,即使你有理都变得没理了,你是个聪明的孩子,相信你明白老师的心意。”

  新的一篇课文刚刚上完,令人意想不到的一幕出现了,王凯竟然高高地举起了手,要求当着全班同学的面背课文!望着他友善的面容、自信的眼神、谦逊的举止,我会意地笑了。当他流畅地背完课文后,教室里响起了雷鸣般的掌声。我知道,这掌声既有对王凯的赞扬,更有对我的肯定。

  后来,王凯同学在各个方面都发生着变化,看着他的转变我很欣慰,感觉到他在慢慢地接受我的教育方式,我也想抓住时机给予他鼓励。一次体育委员请假未到校,我让他担任临时体育委员,在课间操时,他认真组织同学们做操,完成了我担任该班班主任以来最满意的一次课间操。这以后,我就让担任班上的体育委员,他对工作极其认真负责,不仅带领同学们做好课间操、上好体育课,而且在多项活动中都组织得有声有色,在校运动会中,我班取得全年级总分第一名的佳绩。为了让他过把篮球瘾,我让他利用班会课时间,与别班同学举行篮球赛,他作为队长,很投入,球技也不断地在提高。

  王凯同学变了,能与同学和睦相处,能与老师交流感情,能在学习上下功夫,能发挥自己的优势,协助老师管理班级。

  是爱,让高傲的王凯心服口服。

  幸福的故事,幸福的人一生都在讲,一生也讲不完。我常常问自己:自己爱的航船最终将止于何处?

  我不知道!

  我只知道,在人生的漫漫长河中,我将紧紧拽住爱的风帆不停地续航,续航……

爱心作文 篇3

  一年一度的爱心义卖活动又拉开了帷幕。爱心义卖既可以卖出我们家中闲置的物品,还可以买到我们需要的东西,最重要的是可以用所得的钱帮助贫困山区的孩子上学,帮助需要帮助的人。真是一举多得啊!因为那天下雨,操场上“义卖场”转移到了教学楼。随着广播一声令下,教学楼就开始沸腾起来了,我也不甘示弱,操起钱包就立刻跑了出去。

  “我先从‘自家’下手吧!”我自言自语地说道。“这蚕多少钱?”我发现曾乐遥在卖蚕宝宝,于是兴致勃勃地问道。“五元十只”曾乐遥笑着回答。“太贵了,别的地方一元就十只哩!”我讨价还价道。“不行。买一送一,我们还送全厦门的桑叶地图呢!一份地图才值四元钱,我们已经做了亏本生意了。”曾乐遥反驳道。这时,一个念头打在了我的心头:这里的`蚕太坑人了,我还是去别的地方买吧!曾乐遥见我转身要走,连忙拉住我,说:“多送点桑叶,好吧?”“好,成交!”于是,我花了二十五元买了五十只可爱的蚕宝宝,哼着歌乐呵呵地走了。本想一年级的商品不会太多,最后才去逛。等到了才知道,一年级的商品真是琳琅满目,应有尽有。想挑到好商品,就像海里捞针一样难。这时,一年三班的“满十元抽一次奖”的活动吸引了我。“这面膜多少钱?”我想给妈妈买片面膜,于是问道。“二十元”“可标价写的是15元啊!”“现在涨价了。”“那你卖我15元呗!”“那好吧!”噢耶!讨价还价成功!一句话值五块钱哩!之后,我又用同样的方法只花了1元钱就买到了本来2元的双面胶;只花了2元买到了原价5元的气球……商家的心里肯定肺都气炸了,而我心里却乐开了花。我真佩服自己这张会砍价的“神嘴”啊!

  义卖会在这些欢声笑语中结束了。分分角角虽少,可蕴含的是一份;零零碎碎虽小,凝聚的却是巨大的力量。我希望那股力量成船,载着我们的爱心驶向远方。

爱心作文 篇4

  那一天下午考完试,学生陆陆续续的走出了校门,我们一群女生走在一起。由于要把放在学校的所有书带回去,我们瘦弱的肩膀增加了不少的负担。有一个性格大大咧咧的女生,她提着一袋与她体型极不相称的书,我问到:“你累不累?怎么有怎么多书?”

  “不累,也是,璐璐你怎么有怎么多书?”她回答了我后,转过头去问一个叫露露的女生。我感到了疑惑:书不是她的?

  “恩,有很多漫画书。”璐璐答道。我顿时恍然大悟,书是璐璐的,她是帮璐璐提的。不过又有一个疑问:璐璐体型看起来比她壮多了,怎么还要她提,不自己提呢?她们一直在聊天,我不好中断,就没在追问下去。

  走了很久,几个女生已经到了自己的目的地,于是最后队伍里的人只剩下3个人:我、璐璐、她。我们沉默的走着,终于璐璐的家到了,我就叫她把东西给璐璐。她问我:“不如送她回家吧,她肩不好。”“这······”我不好拒绝,但转眼一想璐璐家远,我赶紧摇了摇头,“不了,你都帮她怎么久了,她家很远诶。”“那好吧”,她犹豫的把包给了璐璐。我们俩就走了,走着走着,她蹙着眉头又往回赶,边跑边说:“我想回去帮她,你在这里等我。”

  看着她一路狂奔的背影,突然觉得自己是多么的微不足道,身为班长,我却没有那最起码的爱心。也许她的`成绩不好,可在这一刻她绝对比我高大。虽然她做的并不是什么大贡献,出的也不是什么大力气,可是在爱心的天平上都是等价的。

  爱心不需要你付出多少,只需要一颗炽热真诚的心!

爱心作文 篇5

  道德是我们每个公民应尽责任和义务,只有用爱去关怀,用心去体会,用思想去理解,用行动来证实,才能证得了解道德的含义。

  道德其实就存在于我们的生活之中,存在于许多平平常常的小事之中,这就需要我们用会发现的眼睛去将他们发掘出来,感受他们的美好于纯洁,体会其中蕴含的爱心。

  我曾经看到过这样一则广告:讲述的是一个易拉罐被扔在地上,坐在易拉罐上方位子上的人,一脚就把它踢开了,踢到另一个人的脚旁,而那个人又把易拉罐踢开了,嘴里还说着:“又不是我的,我为什么要捡!”那个被踢开的经过几次轮回之后,一个仿佛十七八岁的女孩,把易拉罐捡了起来放进了垃圾桶里。其实这就是道德。在这件举手之劳的小事中,就充分表现了他们是否我爱心。这则广告是我产生了很多疑问:为什么那些将易拉罐踢开的人连弯弯腰的`小动作也懒得做?难道他们不知道这样做是保护环境吗?不,他们不是不知道,而是因为他们没有爱心,没有环保意识;不知道这弯弯腰的小动作,虽然不是什么大事情,但也可以体现了他们的爱心,而那个小女孩却做得很好。

  “如果人人献出一点爱心,世界将会变得个美好”这句话的意思是要我们做一个有爱心的人,道德中的爱心又何尝不是这样呢?做一些力所能及的小事,关怀一下身边需要帮助的人,这不是道德吗?体会道德,会让我们在人生道路上更加通顺;关怀道德,会上我们充满爱心;思考道德,会让我们懂得做好事的快乐。这一切的一切都需要我们这一带去完成它,去实现它,去创造它,生活才会变得更加美好,更加精彩。

  为了城市更加美好,为了生活更加精彩,为了自己充满爱心,让我们做一个有道德的人吧!

爱心作文 篇6

  今天,德化网、憨鼠社区、广电记者、还有我们瓷都小记者等等,组成了一支爱心队伍,去国宝云龙谷义务植树,帮助、探望空巢老人,我也参加了。八点半,我们从德化网出发了,浩浩荡荡的车队摆成了长龙阵,向国宝云龙谷进军。过了一会儿就到了国宝云龙谷。

  走进了大门,左边是一条长长的玉带似的小溪,从远望云,就象腾飞的银白色的巨龙,使劲地摇摆着向前游去,这时太阳露出了笑脸,好像在欢迎我们的.到来似的,阳光照射下来,水面波光粼粼,溪水拍打着岸边的礁石浅起一朵朵浪花,蓝蓝的天空,周围的绿树、花草都像活了一样,倒映在水底,就像一个害羞的小女孩在低头看着自己的脸庞。我们继续走着,忽然看到一个叔叔风驰电掣地在跑马场跑着马。我们走在沿的栈道上,一路上观赏着两边画一样的崇山峻岭、潺潺而流的小溪,终于来到了梨花岛,再过了小桥就到了我们的植树基地。我们小记者组挑了两棵有着活化石之称的银杏树苗,大家都抢着种树,我妈妈也找来一把锄头,挑了个地,挖好了树坑,我和巧茹姐姐抬来了树苗,放到了坑里把树苗扶正,然后培上了土,踩实,就这样种好了一棵树,我们又和曾老师种好了第二棵树,最后我们给小树苗挂上了牌子,再和小树苗合了影,看看大家都种好了树,时间已经到了中午,我们就去吃午饭了。

  吃完了午饭,我们带上了爱心礼物,进行了第二个活动,去到了一些空巢老人的家里,一一送上了米、油、米粉、干面条等,最后送上了爱心红包。其中一位老爷爷还和我握了手,一些叔叔阿姨都上去嘘寒问暖,送上礼物时老爷爷感动得热泪盈眶。

  最后我们依依不舍地回家了。

爱心作文 篇7

  “这个弹簧真好看!”我充满感激的对爸爸说到......

  练完古筝后,我们一家来到超市里的一家饭店吃午饭。在等待上菜的时间里,我拿出用五十个积分在琴行换来的正方形弹簧,在弟弟面前耍了起来。“哇呜!要!”弟弟趴在桌子上,伸手就来抢,我赶紧把手一缩,弟弟抓了个空。“阿妈!”弟弟见自己没抓到,就哭着叫起妈妈。妈妈对我说:“给弟弟玩会儿,他又不会弄坏。”爸爸见弟弟哭闹不止,怕影响别人吃饭,忙说:“别那么小气,弟弟顶多就咬咬,弄坏了再买一个。”因为我从小就敬畏爸爸,所以只好心不甘情不愿的把弹簧递给弟弟。

  弟弟一把抓起弹簧,用力摇了起来,我的心像被针扎了似的。趁弟弟在玩别的东西时,我用手指捏起弹簧的一端,小心的扯了扯,确定弟弟没有拿着,再用力一拉,弹簧到手了!

  可当我再仔细一看时,差点哭了出来,弹簧已经打结了,怎么拆也拆不开,但是为了不让爸妈伤心,我假装无所谓地把弹簧丢在一边。

  吃完午饭,我们到超市散步,妈妈抱着弟弟四处转悠,爸爸则跟着妈妈到处逛,我低着头,有气无力的跟在他们后面,一想到自己的弹簧,鼻子就有点酸。爸爸似乎看出了我的`心思,把我们引到玩具区,妈妈对我说:“快到你生日了,挑一个礼物吧!”听了妈妈的话,刚才的不开心全飞走了。

  挑礼物的时候,爸爸不知道去哪了,当我挑好时,爸爸才出现,爸爸显得有些神秘。

  我抱着礼物准备离开,爸爸掏出一个爱心型的彩色弹簧,说:“补给你的。”我的心灵一震:这就是父爱!

  每当我玩起那个弹簧,一种温暖立刻涌上我的心头。

爱心作文 篇8

  “砰!”随着一声巨响,一道道以爱心为主料,用新鲜的义卖为做法的爱心佳肴新鲜出炉啦!这次的爱心烹饪活动,30个单位以满腔的热情与火热的爱心为阳山的贫困人们制作了几份爱心佳肴,可谓“love”味十足!

  冷盘:五光十色忙碌鱼

  主料:五彩蛋600克,忙碌果400个

  效果:一条鲜甜喷香的鱼被四周五颜六色的配料裹着,散发出异常美妙的香味,发出耀眼的光芒——

  活动还没有开始,可是各班的同学便开始“劳作”起来。他们有的三五成群地在绘制图案,有的两人互助地在张贴宣传,有的几人商量着在摆设商品……虽然累得汗流浃背,但是却忙得不亦乐乎。

  主盘:爱意浓浓黄金虾

  主料:爱心粉500克,热闹糖300颗,快乐花200朵

  效果:数十个做工精细的红心把炸得酥脆的虾紧紧地围在一起,发出浓郁的,充满爱意的香味——

  精美有益的书刊,漂亮有趣的玩具,常见实用的生活用品……琳琅满目的商品整齐地摆设在各个摊位上,每一样都溢满了同学们火热的爱心。“天掉下馅饼啦,全场五折出售”、“走过路过千万不要错过”——推销员们把这些只有在大街上才听到的呐喊也带到了校园,给活动增添了不少活跃的元素。买家们也兴高采烈,攥着手中的前在拥挤的人群中来回穿梭,寻找自己喜爱的商品。有的还砍起价来:“这本书10块卖给我吧!”“不行,15已经是跳楼价了。”……双方争得脸红脖子粗,谁也不让步。热闹的气氛包围着整个校园,浓浓的爱意洋溢在同学们红扑扑的脸上。

  甜点:友爱互助甜汤圆

  主料:友爱饼550块,互助羹350勺,甜蜜丸100粒

  效果:一只心形碗盛着满满的汤,几颗洋溢着爱心的汤圆浮出来,露出了纯洁的'微笑。仔细品尝,一股浓浓的爱意涌上心头……

  义卖活动在同学们的热闹声中逐渐到了尾声,大家一边收拾摊子,一边讨论着刚才人山人海,熙熙攘攘的场面,脸上洋溢着兴奋不已的笑容。一位声音嘶哑的同学感慨万分地接受了小记者的采访:“刚才义卖活动时,我的嗓子好像着了火似的疼,产生了放弃的念头。可是,一想到自己能够为贫困人们献上一份力量,便毫不犹豫地奉献一切。”

  是的,这次的义卖活动,不仅锻炼学生的口头表达能力,还给了学生一个奉献爱心的机会,真是受益匪浅啊!

爱心作文 篇9

  阳春三月,我校组织爱心义卖活动。同学们把淘汰的学具、玩具、书或小工艺品等带到学校进进“义卖活动”。活动所获得的钱将捐到贫困山区。我们将用实际行动点燃爱心之火。

  随着老师一声令下,爱心义卖开始了。叫卖声持续不断,什么“亏本大甩卖”、“大出血”、“走过路过不要错过”都来了。有的班级准备的商品比较多,生意兴隆,路过这里的人挤破头皮也要进去凑凑热闹。有的班级准备的.东西比较少,生意平淡,叫卖员喊破嗓门也没人搭理。同学们拿着钱包挨家挨户地去买东西,这景象真是热闹非凡啊!

  轮到我叫卖了,我清了清嗓门大声叫道:“走过路过不要错过!7。5折卖了!”哈!这招真管用!消费者们纷纷来到这里购买商品,其中一个小弟弟跟着我接上了话茬。

  “这个陀螺多少元?”小弟弟问。

  “一百元。”我兴奋地回答道。

  “太贵了吧!”小弟弟说完转身就要走。

  “嗯……那……那三十元吧。我说。”

  “好!成交!”小弟弟交完钱拿着那个陀螺走了。

  真是一个开门红。消费者一拥而上。我顿时乱了手脚,不是送错了货就是找错了钱,呀!总算送完了货,我看着满满的一袋钱,心里想:山区的小朋友要是有了这些钱,一定会开心的!因为他们可以重返校园了。

  就这样,爱心义卖尾声。我恋恋不舍地看着别人收摊。回到教室后,老师宣布我们小组卖的钱卖得最多,卖了3000元,我们情不自禁地欢呼起来,通过这次爱心义卖,我们既买到了物美价廉的自己需要的东西,又献出了真诚的爱心,真是一举两得啊!

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