人生的作文

时间:2023-12-18 13:01:41 人生 我要投稿

(精华)人生的作文4篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的人生的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(精华)人生的作文4篇

人生的作文 篇1

  路过一间房屋,里面飘出了一段优美的旋律。被吸引住了呢,我对自己说。静下心来,哦,是我的太阳——帕瓦罗蒂的成名作。嗯,是帕瓦罗蒂,这个已经长眠了的男人,这个既想当歌唱家又想当老师的男人,这个——懂得舍得的男人。

  生活中,有太多的'不舍——欲望、金钱和权力,我希望得到它们;哦,还有另一些——勤奋、廉洁和忠诚,我也希望得到它们。于是,我面对了鱼和熊掌的选择。选择了欲望,我抛弃学业,选择放松,我丢掉了勤奋;选择了金钱,选择奢侈,我没了廉洁;选择了权力,选择地位,我抛弃了忠诚。当我自以为可以独孤求败,站在我自以为的顶峰的时候,我求败的境界还没到,独孤倒是做到了,因为我丢掉了太多太多,能忍受我的人,只剩下了自己。我——没有领悟舍得的真谛。

  吕不韦领悟舍得,他舍弃家产,资助异人,奇货可居羡煞众;左思领悟了舍得,他舍弃闲暇,得到成就,三都之赋震群雄;石守信领悟了舍得,他舍弃兵权,自甘闲赋,安享天乐快意浓。他们都做出了正确的选择,都正确的领悟了舍得,所以他们成功了,达到了自己的目的。所以,舍得,很重要。

  还是吕不韦,当成功来到的时候,被冲昏了头的吕氏忘记了自己赖以生存的至宝——舍得,他在权力面前低下了头,于是,他的奇货,伴随着嬴政的成长——化成了灰,他本人,更难逃一死。

  舍得啊舍得,说得容易做起来难,我们都可以大言不惭的说,我们懂得舍得,我们舍弃了玩的时间,选择了学习,选择了努力,可是真的是这样么?高考即将临近,有多少人仍然空喊舍得而不作为呢?太多太多。我们,没有真正的懂得舍得,理解舍得,领悟舍得。虽然这也无可厚非,因为即使是一代枭雄,亦或是时代巨擎,亦或是商业巨子,也未必能说自己领悟了舍得,更遑论我们呢?

  我不禁恍然,在失神中我仿佛看见了这样的一幅景象——东篱下,野菊花,一瓢清酒,一位闲静少言的老者。我不详他的姓字,但却看出他的智慧——舍官得心。

  远远的,模糊的,我听到了,他的低吟——领悟舍得,人生几何?

人生的作文 篇2

  科技的进步何尝不是一种“退步”?它给予我们更广阔的可能性,却也狭隘了我们的选择。当人类学会同计算机一般思考,以“精确无误”来标榜自己“思考”世界的方式,恰恰丢失的最引以为傲,与冰冷代码相区分的内心价值与同情心。

  体察这世界。正如英国诗人威廉布莱克所描绘的“一沙一世界,一花一天堂”那般,从琐事中见出更大的格局。相同的意象,机器与人类却能得出不同的结果。而这,仅因为机器通过预设冰冷的代码思考,而人类却拥有敏感多情,柔软而炽热的内心。

  正如一位太太对于她的邻居评价道:“当我看见你绕过这片草坪时,我就知道你是一个善良的人”。一草一木中的人间温情,恰恰体现得是人类普世价值。季羡林先生认为自己注定无法成为伟人,因为“太多情,无法对花花草草与小狗小猫放下心来”。人类对于生活中细小事物的同情心,以及寓于琐事的价值观是机器远无法企及的,而当机器充其量做义工“浅显的模仿者”时,这份“思考”“体味”实则丢失了其本真的意义。

  然而,以一种重于“效率”的模式,机械化地取舍价值,摒弃主观内在感受与体验,逐渐成为了现代科技社会的趋势。诚然,“理性”与“效率”被标榜无可厚非,但,为了追求理性、效率而丢失内心最宝贵的东西却违背了理性其初衷。韦伯提出的“理性化的非理性”完美诠释了:当社会统一使用理性这一方法论时这个行为就是非理性的。“一味追求效率是非理性的”。机器,作为“理性、准确、效率”的代名词,其思考模式也仅能成为人的工具,而非效仿的对象。

  “思考”人生的途径,即体味人生的方式,应是出于灵魂,出于内心超验而非对事物的外在超越。其实,我们可以从黑塞《获得教养的途径》一文中得到的启发:“一切缺少灵魂的功利性阅读都是对于人性的戕害”这里的“阅读”更是广义上对于这世界的阅读。对世界的体察,应该出于对于世界的真实的体验,出于灵魂的真实感受,正视自己本身的价值观与人类本性的同情心。

  “思考”人生的`价值,更是机器无法企及的,出于灵魂体验的体味,其本身的价值全在于个人。以不同的阶段体会不同的层次,这样一份“思考”,甚至会创造出更高的境界,恰如冯友兰的“自然、功利、道德、天地”四境界,何尝不是出于最质朴的生活体验,以及最纯粹的灵魂体味。

  人生而体验,从而赋予了价值观与同情心意义,这份体验与体味才是“思考”最与众不同而富有意义之处。然机器生而解决,被创造为人类的模仿者仅为便利而己。科技发展的今天,人类与机器的“思考”方式竟逐渐接近,以“机器”效仿为“媚俗”的对象,久而久之,只能会消除人生幸福道路上所必需的参差多态。

  科技的进步是否成为人类的退步?全在于人类自己。

人生的作文 篇3

  20xx年的5·12大地震,你们还记得吗?在那次大地震中发生了许多感人的事件,其中最让我感动的就是:一位老师的背上压了好几块大石头,身下却死死的`护着四个学生。那些学生都活着。

  这位老师姓谭,名千秋。5月12日,与往常一样,六点多起床的谭老师给女儿洗漱穿戴好,带着他去散步,然后早早的去学校上班。

  可是谁也没有想到,下午就发生大地震。那天下午14时28分04秒,8极强震祽然袭来,大地震颤,山河移位。正在上课的谭老师感觉课桌在摇晃~~“地震”这两个字闪现在谈老师面前,他来不及多想就让同学们快速离开教师室。可是还有四个学生冲不出去了,谭老师情急之下飞奔到他们的身上,死死地护住了四个学生……谭老师死了,被他死死受保护下的四个学生安然无恙。张开双臂护住学生成了他最后的姿势。

  谭老师曾经说:“人生的价值是大公无私的,是为他人着想,为集体着想,为国家着想。”

  谭老师不光嘴边说,他也在现实生活做了。他用自己的生命,换回了4个祖国的花朵。

  谭千秋那舍己为人的精神和他那“英雄不死,精神千秋”的品质永远的留在了人们的心中!

  人的一生在于奉献,谭千秋都可为他人奉献自己的生命,我们还有什么不可以奉献的呢?

人生的作文 篇4

  一切都已结束了!

  再也无法重温往日的暖阳!

  再也无法感觉到感觉,

  给自己砌上了一股无法往回走的墙!

  不能再选择守望,取而代之的将是灭亡!

  还来得及吗?

  如此稀少的时间可否够我弥补遗失的未来,

  我把一切都赌上了!

  预言告诉我,我将会输得很彻底!

  我开始不相信,

  可他却一步步的'向我逼近!

  我终于都信服了,

  那又如何?

  我已收不回筹码!

  他不再属于我,我所拥有的也只是空虚的回忆。

  尽管如此,

  我不甘心,

  我要将这一切重拥入我的怀中!

  可还来得及吗?

  我所拥有的几乎是梦!

  我已没有了本钱!

  可以的!

  只要坚信梦回实现,

  那么一切都将不再是单纯的梦!

  我会是最后的赢家!

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