同学的作文

时间:2023-12-30 11:46:19 同学 我要投稿

(精品)同学的作文4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的同学的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(精品)同学的作文4篇

同学的作文 篇1

  我的同桌李怡彤是一个性格开朗、积极向上的人,她有一头黑色的长发,像一个马尾辫,她有一张瓜子脸,有淡淡的眉毛,眼睛又黑又亮,水汪汪的'像两颗黑色的石头,鼻子也不小,嘴巴是粉红色的,下巴尖尖的,给人一种很平和的感觉,能像一只大老虎一样喷火,吓人,不敢惹她。

  她的身体有一个质量,我从来没有。有一次,她的数学“竞赛”是错误的,让陈今天完全改变了,快班,她的好朋友李成吉祥说:“不改变,这一节是体育课!”。她摇摇头,仍然改变“没关系啦!走了!其他人都不见了!”说李成吉祥。她只是抬头,低头,开始写的,她最好的朋友无奈的摇了摇头只好在楼下,她受到启发,遇到问题不会虚心请教老师,不知道再问第二次,或不知道问第三次,答案是不找人复制意见或离开副本的手,但不停的问,试图找出这个问题,问了几次后,她终于明白了,途中有几个人与霍尔扔她,让她复制,她拒绝了。现在她已经完全改变了,痛快地玩。他这个一鼓作气,坚持到底,不知道要问我敬佩的精神。

  她是这样一个活泼可爱,有时有些暴躁,有时有些严肃的女孩,她面对什么都不放弃,认真对待,有一种不放弃的力量,她是我的朋友,我非常喜欢她。

同学的作文 篇2

  我们的班长是大名鼎鼎的陈泽鸿。为什么说他大名鼎鼎呢,因为他曾经为我们学校争过光,奥林匹克竞赛得了全市第一名。他脑袋圆圆的,矮矮的个子,挺机灵。

  他每次早读总是很认真,有感情地朗读课文。而我呢,呆呆的坐在那儿。他的性格又爱玩又爱学习,上课,他总是认真地学习,下课的时候,他是那么好玩,老是绕着操场跑。有一次,我们在上课,老师出了一道题,234×524等于多少?我马上计算,而我的同桌陈泽鸿居然以最快的速度做好,然后拿给老师看。老师说:“陈泽鸿要表扬,以最快的`速度拿下了冠军。”我连忙鼓掌,说:“你真棒!”陈泽鸿回到座位后。我感到非常愧疚,为什么别人会,我就不会了呢?不,失败是成功之母,问问他的绝招吧!“泽鸿,你是怎么解这道题的?”泽鸿把过程跟我讲了一遍。我全明白了,说:“谢谢你。”

  还有一次,我们去参加奥数市比赛,几天后,从老师那儿传来陈泽鸿的光荣。陈泽鸿得了全市第一名。大家高兴极了!而陈泽鸿却不骄傲,但心里却特别开心!

  有一次他奥数题做错了,就画线段图,偏要自己解题,默默无闻,一遍又一遍地验算,一次又一次地计算,一步一步地向成功前进。终于攻破了一个个堡垒……

  这就是我的好朋友陈泽鸿,他有许多优点值得我们学习。

同学的作文 篇3

  我初中的学习生活不知不觉间已经过了一年半,这一年半以来,有幸结识了一群可爱的同学。我们之间或关系亲密,或关系生疏,或闹些小矛盾,或互帮互助,或取长补短……

  相处时间一长,那些性格、特点十分特别、十分突出的同学特引人注目,如:乐于助人的同学,学习用功的同学,调皮捣蛋的同学等等。今天我要说的这位,是我一位关系不错的同学,他虽然不是很完美,但在我眼中他十分的`有“特点”。

  他在男生中身高真的不算高,看起来廋小文弱,但事实上他的体质还是不错的,体育课跑步时他常常冲在最前面,这种矮廋又结实的人,我倒是很少见过。在平时的学习上也还不算差,数学、物理等需要灵活思维的学科成绩都算优秀,可算得上大脑灵活。班上的值日等劳动他干的也十分的积极,完成工作十分负责,是个精明能干的人。

  但这些,还不算是他“特别”的地方,还不是我真正欣赏他的闪光点。(原创投稿 )

  平时上课,一般都是老师在讲台上滔滔不绝的说,我们只是时不时的点头,记记笔记,语文、英语课更是如此。课堂上如果老师问个问题,之前不管是在讲话、在听课,还是在开小差的同学,都纷纷缩头缩脑,生怕老师叫到,有如石沉大海般毫无反应。

  通常在万分尴尬,老师无奈的时刻,总是会有一只小手举起,这只小手给了老师无限希望,老师说:“就你来回答吧!”他兴奋的站起来,说出了可能已经思考很久的回答。“不准确,请坐下!”老师的评价多少让他有点失望。课后同学们笑话他回答问题不经过脑子,更让他显得有点失落。不过下次有机会他还会这样大胆的举手说出心中所想,而全然不顾同学们对他的嘲讽。更多回,他是答对了。

  遇到没弄明白的地方,他更是不吝惜去问。一次上生物课时,他问了一个挺简单的问题,老师一听这么简单,没有回答他反而教训了他一句,叫他下次不要再问些无难度的问题。但他没搞懂,他是决不会罢休的,过了一会儿,他又问了老师这个问题,这一下彻底激怒了老师,老师说“下次再这么不动脑筋,就出去罚站,别听课了!”同学们听后哄堂大笑,他不解而又委屈的表情,让我十分同情。可他仍没有放弃,下课竟来向我请教,我就把自己知道的详细地跟他说了,他听后茅塞顿开,谢了我一声后,才如释重负般蹦蹦跳跳地出去玩了。

  他的特别之处就在于:不论什么时候,都敢于表达自己心中的看法,不害怕他人的嘲笑。而我们有时太过谨慎、考虑太多,遇事畏首畏尾,反而真的值得向他学习。

同学的作文 篇4

  有人敬佩艰辛的警察叔叔,有人敬佩起早贪黑的清洁工……但我最敬佩的人,还要说我的同学小明。

  他有一头乌黑的头发,圆圆的脸上,嵌着一双明亮的眼睛。他的鼻子很端正,嘴巴比较小巧。胖胖的身体,十分可爱。

  小明不但可爱,还乐于助人。有一次,我们班的小红吐了,同学们一个个都捂着鼻子,小声地说:“好臭啊!”小韦最是夸张,他捏着鼻子,跑到窗户旁说:“好臭啊,我快要被臭死了,我必须要呼吸呼吸新鲜的空气。”可小却主动跑去对老师说:“老师,我去拿沙子盖住呕吐物。”他经过老师的同意后,便拿起畚箕,冲进蒙蒙细雨中,向远处的'沙坑奔去。不一会儿他带着沙子跑回来了,只见他的头发和衣服都湿了,也不知道是雨水还是汗水浸湿的。他径直走到呕吐物的旁边,把沙子一点点地铺在呕吐物的上面。他并没有一丝嫌弃和抱怨,我突然觉得他的身影和清洁工一般高大。随后,他拿来了一个袋子,把呕吐物和盖在上面的沙子都扫进袋子里,然后扔掉。

  我真敬佩我的这位同学——可爱又乐于助人。

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