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活动的作文400字【大全5篇】
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的活动的作文400字5篇，欢迎阅读与收藏。
活动的作文400字 篇1
耶！上体育课了！全班都冲下了楼，早早地排好了队。
在经过了一系列的热身后，老师发话了：“接下来，我们来作一个游戏。”一听到游戏，我们马上兴奋起来。“这个游戏非常有意思，下面我来介绍规则。”
这时，我们的队伍顷刻间鸦雀无声，因为大家都想听听这是怎样一个游戏。
老师接着讲：“把全班分为两组，分别站在这两条线后”。他指了一篮球场的边界和二篮球场的边界，大概隔了1米多，“然后我给每人发一个羽毛球。等我说开始，你们就把自己手中的球往对方扔，再捡对方扔过来的球，又给对手扔回去，直到我叫停。哪边球多哪边就输了，清楚了吗？”
“清——楚——了！”我们的声音震耳欲聋。然后，大家都迫近不及待地跑到自己的'阵地，拿着自己的羽毛球，一副跃跃欲试的样子。
“准备，开始！”老师一声令下，大家都把羽毛球当成自己的仇人，不遗余力地把它们扔了出去，球象火箭一样射向对方。
一时间，天空中羽毛球飞舞，同学们都忘我地攻击着对方。在大家都忙得不亦乐乎的时候，不知谁冒了一句：“哎呀妈呀，我的头被击中了！”话音刚落，全班大笑不已！大家享受着繁忙的学习生活中难得的欢乐，仿佛回到了快乐的童年。
活动的作文400字 篇2
2月24日到2月26 日，我们东风西路小学与其它两所小学一起，到越秀区综合实践活动中心，举行了一次难忘的综合实践活动。
一开始的时候，同学们还不了解规矩，集合、吃饭都吵吵嚷嚷。结果每个人都受到了惩罚。这次下来，同学们都不敢吵了。后来教官们给我们上了一系列的课，说它是课吧，跟在学校里那种正襟危坐、抄抄写写、读读记记的.课完全不一样，什么插秧啊、施肥啦（说白了就是挑粪嘛）等等，说它不是吧，我们又从中学到了许多知识。也许这就是综合实践课与课堂教学的区别吧。
到了晚上才是真正考验人的时候，八、九个人在一小时之内洗完澡并穿好衣服，平均每人只有大约六分钟的时间；而被子、床单、枕头也要自已来套，平时在家都不怎么干活的人可就“遭殃”了。我也是手忙脚乱，最后在同学的帮助下，我才完成了套被子。
唉，经过这么一折腾，我们都有点吃不消。不过大家很快就习惯了，什么事都能做得有条不紊。之前对教官的抱怨、对教官的不满，已经少了许多。可到了最后临走时，本来还以为会觉得很轻松，但为什么现在一点这样的感觉也没有呢？反而心底还悄悄升起一丝留恋！
我相信，今晚我一定会做个梦，梦中的我仍然沉浸在这紧张而有趣、辛苦而难忘的综合实践活动中。
活动的作文400字 篇3
12月31日，是我们的读书节，同学早早地把教室布置完毕，电风扇上的星星闪闪发光，教后的彩条缤纷亮眼。这一天，每个同学都兴高采烈地来到学校，恨不得游戏马上开始。
终于，班里“大家来找错别字”游戏开始了，我快速俯下身去查看每一个抽屉的纸条，一张……二张，我焦急地环顾四周想要多拿几张纸条，“时间到！”同学说。我打开纸条，有些紧张，看着那些简单的错别字，我有了自信，说出了两张纸条的答案，因为规则说说出两个不得章，我准备到其他班去玩。
五（4）班是拼字游戏，首先，老师会在大屏幕上出示其他字体的成语，用场地中间的箱子去拼成成语，以此得分，我看到那字写的'应该是“乐于助人”，我找准了“于”在那儿，飞跑过去，拿过来，并依次找到了“助”、“人”，不过，我自始至终没有发现“乐”，幸好，在最后一秒钟，我搬起“乐“字拼出了成语。好险，这个差点毁于一旦。
我准备再回班里去试，这次拿到一张“磅薄”，轻而易举地说出了答案，得了三个章。我又去了六（1）班，看图说诗，我光凭脑子想觉得不行，就向那位管理员阿姨求救，在她的帮助下，得了五星。
这次游园活动给了我很深的印象，这次活动是多么有趣啊！
活动的作文400字 篇4
今天上作文课，老师给我们组织了一个有趣的活动——吹气球。
活动规则是：一个人站在圈里，用手把气球往上扔，，气球不能落地，不能出圈。
我是第一个上场的，我心里特别紧张，我拿起握站在圆圈内，咦！这气球上面的笑脸看着我，好像对我说：“小帅哥，加油！”我鼓足了勇气双手捧着气球，只听老师说：“开始！”我用力把气球往上一抛，气球就像青蛙一样蹦了上去，我在圆圈里急得团团转，左拍一下，右拍一下，看的'我是头晕眼花，找得我是昏头转向，把我搞得满头大汗。现在气球好像在嘲笑我，我心想：孙悟空还能逃出如来佛的手掌心呢！我就不信我治不了你。气球来了一个跳越，一下子跳到了两米多高，我使用了狂扔的招术，我抬头看了看，咦！气球呢？我找了找，结果气球已经落地了，啊！我成了我们组最后一个，我输了。最后，因为成绩太差我们组还是输掉了比赛。其他队员的表现也不是很好，对手几乎是履战履胜。
虽然这次我的成绩不好，但我是不会恢心的，以后我要多多训练，下次一定要努力，为我们组争光。
活动的作文400字 篇5
今天早上，我兴高采烈地来到学而优培训班，只听老师神秘地问：“你们知道茶的故乡在哪吗？”我们人人挠头抓耳，不知道怎么回答，老师看我们七嘴八舌地议论着，就跟我们说：“茶的故乡是中国。”我们恍然大悟，接着老师又说：“今天我就来教你们如何冲一杯沁人心脾的香茶。”我们听了乐得拍手直叫好。
老师先让我们学习冲茶的小视频。然后开始活动了，老师试探性地问：“谁想来尝试一下冲茶呀？”她话音刚落，大家都高高举起小手，唯恐被忽略。我也把小手举得像大树一样高、一样直，嘴里直嚷嚷着：我来……我来……老师终于选了我和炜欣，我们得意极了，可没有被选到的同学就有点失望。
我和陈炜欣一边听着高山流水的悠扬乐曲，一边认真地表演悬壶高冲。我们先静心呼吸，小心翼翼地用热水冲洗茶杯和茶壶，接着我们一起正式冲茶了。我慢慢地倒入热水，只见热水一下壶，铁观音的茶粒由硬变软，慢慢舒展开，像变戏法一样变成一片绿叶。我盖上茶盖，炜欣把茶倒入杯子，顿时我们教室里茶香四溢。哈哈，我们的茶泡好了，我们成功啦！
随后，我们互相给老师、同学敬茶，在品茶的`过程，他们都异口同声地赞扬道：“茶真香，不愧是高手泡的茶。”看着他们喝着我们亲手泡的茶，我和炜欣的脸上露出了开心的笑容。
今天，我不仅学会了冲茶，还学会了如何敬茶。这次的活动课可真趣，我希望下次还有这样有趣的活动课，以后我也要常常在家里给家人冲茶。
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