老师的作文

时间:2024-01-04 17:03:43 老师 我要投稿

老师的作文共4篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的老师的作文4篇,希望能够帮助到大家。

老师的作文共4篇

老师的作文 篇1

  一日为师,终生为父。

  ——题记

  我与她相识时,便在“自古悲寂寥”的秋天。那是我初中生涯的第一节课,是节语文课。满心欢喜的坐在座位上,只见她身披秋日的暖阳,踏入班门,但手抱书冲我微笑。我呆了一下,像是前世的有缘人,那眼神在暖阳中更加温柔。

  她的身上有一种古韵,像是小说中穿越而来的大家闺秀。行为举止,一举一动,像是紫砂壶,像是檀香木,庄重而大方。也许是她与语文相伴多年,又也许是她本就温文尔雅。我喜欢用“腹有诗书气自华”来形容她,但也只是在“形容”她。

  她的举动让人感到很舒服,语言中更是如此。

  时间久了后,她对我们说:“我希望你们每个人都认认真真地学习,努力再努力。因为我真心希望你们将来能过得好。生活在自己喜欢的地方,与自己喜欢的人一起去看看世界。你们能去做自己喜欢的.事情,见想见的人,买想要的一切,你们能轻轻松松地负担得起一切自己的热爱。不随波逐流,可以平凡,也可以出人头地,但别慌慌张张匆匆忙忙地过一辈子。”

  我坐的位置离老师很远,但我知道老师的眼眶红了。她的语速渐渐慢下来,直至停止。我突然发现,老师的愿望就是我们的未来幸福快乐,即使我们只是师生。

  但很快,我错了。老师说了一句话,一句让我肯定,可以记一辈子的话。

  “我教你们,是因为你们于我意义不同,其次才是因为我是一名教师,这是我该做的。”老师说完,教室里像时间停止,安静的没有一点儿声响。我的脑海中还有老师的话音,我才反应过来,我们的关系是亲人而并非师生。

  从那句话到现在,转眼间马上三年了。

  那天老师踏进班里,身披冬日橙黄色的夕阳余晖,驻足在黑板前,黑板上有未擦除的字迹,被余晖笼罩。字迹泛起点点星光,老师的眼里也是。

老师的作文 篇2

  亲爱的朋友,当你睁开惺忪的睡眼,闻到早餐的阵阵香味;当你走在干净的街道上,看到路旁青青的小草;当你做在安静的教室,聆听老师的谆谆教诲;当你面对难题束手无策时,同学帮你解开了疑惑……你,是否想到了感谢呢?

  在小学的时候,我是一个性格内向的女孩,不爱说话,甚至有些胆怯,上课不爱举手发言,下课不喜欢和同学们一起玩,有点孤僻。可有次选班干部,老师却选中了我。当时我真的很奇怪,老师应该让那些胆子大的同学去当班干部,怎么会让我去当?后来,老师找到我,对我说:“其实你是一个很听话的孩子,只是你不爱说话,也不喜欢和同学进行交流,但是你是具有管理能力的。老师想让你变得大胆些,和同学之间多进行些交流,发挥你的管理能力,你说好吗?老师信任你,你一定能够胜任的。你不会让老师失望的,对吧?”“嗯!”我点了点头。

  从此,我成了一名班干部。渐渐地,我不仅胆子变大了,课堂上敢于踊跃的举手发言,和同学的交流也越来越多,让我的.生命里除了亲情之外,又多了一分右友情。而以后,我还光荣的被评为“三好学生”,两次获得了“优秀班干部”的称号。

  若不是老师当初给我这样的锻炼机会,说不定,现在我还是那个孤僻的女孩。当我走向你的时候,原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋;原想撷取一片红叶,你却给了我整个枫林;原想亲吻一朵雪花,你却给了我整个银色的世界……让我怎样感谢你?

老师的作文 篇3

  如果说我们学生是小花和小草,那么老师就是辛勤的园丁把我们培育;如果说我们是黑暗中迷失方向的小船;那么老师就是为我们指引航程的灯塔。

  都说老师是人类灵魂的工程师,他们不仅把我们带入知识的海洋,而且给了我们无限的'温暖。有一次,一名同学不小心摔了一跤,正好被一位老师看见了,连忙跑去将她扶起来,并关心地问她摔伤了吗?直到哪位同学摇摇头走了,老师这才放心地离开。老师对同学们的关爱在平时的学习和生活中点点滴滴的小事里,但从这些并不引人注目的小事里,可以看出老师们的伟大。

  感恩老师,真正的回报在于我们的成绩!

老师的作文 篇4

  “老师”是一个朴实无华的称呼,它不像“壮士”那样气壮山河,也不像“伟人”那样光芒四射,但是它却拥有与众不同的魅力所在。

  “你心中的魅力老师是怎样的呢?”如果你问到我,我会毫不犹豫的回答:“是无私的老师!”每个人的答案不同,但是我单单只讲我心中的魅力老师。

  我心中的魅力老师是不为一点点小事在课堂上和学生吵得面红耳赤;不是不尊重他人意见;更不是存有私心的.。如果一位老师不尊重他人意见,那么他(她)的学生也十有八九可能会变得和他(她)那种性格。虽然成绩非常重要,但是如果学生只把老师说的写在试卷上,然后得了个好成绩也不是最好的,学生不仅要掌握课本知识,还很需要了解课外知识,因为我们长大后要走出校园去外面。一个具有魅力的老师是一个好老师。一个真正具有魅力的老师可以不费一点劲让全班安静,因为他(她)教育了孩子要尊重他人。

  我曾听过一个名字为《礼貌》的故事,讲的是两个人对待一个老乞丐截然不同的态度,后来那个老乞丐给了那个有礼貌的人一张藏宝图,最后那个人成为了富翁……做一个老师礼貌是不可少的,如果一位老师没有礼貌,那么就算他(她)教得再好也没有人去应聘他(她),因为他(她)没有中华民族的美好品质。

  其实,在我心中魅力老师只要有爱心、无私心的品质就已经很好了。加油吧!老师们,让你们自己变成学生心中的魅力老师!

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