二年级作文

时间:2024-01-17 15:28:56 二年级作文 我要投稿

(推荐)二年级作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的二年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(推荐)二年级作文

二年级作文 篇1

  我有一个毛茸茸的七仔,它是爸爸送给我的礼物。

  这是一个漂亮的七仔,圆圆的大脑袋上嵌着两只乌溜溜的黑眼睛。奇特的是:它的身体只有半个脑袋那么大,给人头重脚轻的.感觉,站也站不稳,真是一只有趣的七仔。

  每天晚上,我总是抱着它一起进入梦乡。每当我不开心的时候,只要抱抱它,我就开心了。

  我爱我的七仔,它是我的好伙伴,伴随着我一起长大,为我带来了许多快乐。

二年级作文 篇2

  你知道吗?我有一个有趣的小秘密。

  你猜?有许多钱?不对!有新朋友了?不对。让我告诉你吧,轻轻地,不要给别人听见,只悄悄地给你说:我有一个机器人啦!

  这个机器人是爸爸上个月从美国给我带回来的。

  拆开包装,我就迫不及待地拼装起机器人来。拼完之后,我仔细地打量起它来。它呈长方形,外科是由发光的'硬塑料制成,在灯光的照射下,泛出红、黄、蓝、绿、紫5种颜色。超声波传感器很灵,一碰到桌椅就会巧妙地躲开。颜色传感器和超声波传感器有所不同:颜色传感器一定要探到所设定的颜色后才会后退,而超声波传感器先发射超声波,碰到物体会返回,它就不会撞墙了。

  其他的大小零件就更多了,像触摸传感器、彩色电板、彩球发射器等,一共有好几十个呢!

  机器人一定要给它设定好程序之后,它才会按照你的命令,听你吩咐。我要赶紧学习计算机语言,让机器人乖乖地听我的话!我要在妈妈生日那天,让机器人给妈妈表演一个节目,给妈妈一个大大的惊喜。

  这就是我的小秘密,千万不可以给别人说哦!

二年级作文 篇3

  下午第二节课就要期末考试了。语文老师张老师在讲试卷上面的题目,因为试卷上的题目非常难,连张老师自己都要想上好几个小时。幸好他把自己辛辛苦苦想来的答案写在了白纸上,改试卷的时候就可以照着白纸上的答案改。为了让班级的'均分达到100,把每一道题在黑板上讲了一遍。

  开始讲试卷了。小红坐得端端正正,一边认认真真听讲,一边在本子上做笔记。

  而小明呢?他没听几句,就走神了。好像坐在了一架大飞机里,不由得做出了开飞机的动作。张老师发现了,用教棒敲敲他的桌子,说:“小明,你在干什么?”

  小明吓得赶紧坐端正,假装在听讲,不一会儿又想别的事情了。

  开始考试了。小红一拿到试卷就开始做了起来,不一会儿就写完了。

  小明呢?他第一题就不会做。

  一个星期以后,张老师来报成绩了:小红一百分,小刚九十七……小明零分。

  小明听了自己的成绩,叹了口气,说:“唉!这就是不听讲的后果呀!”

二年级作文 篇4

  在一个炎热的夏天,我老妈和我弟一起去了鲸鲨馆。去了以后,看见了一个体形庞大的鲸鲨。买完票就进去了。

  我进去了以后,看见了两个人,又可能是欢迎我们。我又看见了鲨鱼灯,水母灯,我走进去一看,一个个的'海龟蛋,哇!多么大的海龟,一定是个老母龟。旁边是水母,它一闪一闪的,就像一闪一闪亮晶晶,一会红,一会绿,像一个彩虹。过了一会儿,天幕阴影,当时门都关了。不一会儿,全场黑了,一个章鱼和抹香鲸打架,打了个平手。

  点评内容:同学,你的作文整体构思很好。个别描写也很细致,很有吸引力。但是有些具体的情节应该具体写,写出动作,要对所写动物进行外貌描写。祝你进步。

二年级作文 篇5

  我有很多玩具,其中最喜欢的就是七巧板。

  有一天,下课时,我看见我的好朋友在摆弄木块。只见她一会儿开心得手舞足蹈,一会儿又愁眉不展,不知道她在做什么。于是,我就凑上去看个究竟。

  “你在做什么?”我问。

  “我在玩七巧板,可好玩了!”她笑着回答。

  说话间,她就又摆出了一只小兔子,可有意思了。

  回到家,我也让妈妈给我买了一盒七巧板。我连忙钻进书房,摆弄起来。我仔细地观察七巧板,发现它是由七块板组成:两块小形三角形、一块中形三角形、两块大形三角形、一块正方形和一块平行四边形。我简单的`看了附赠的图解,立马就玩了起来。不一会儿功夫,我就拼出了小猴、企鹅、鹦鹉、小马等各种形状,玩得是不亦乐乎。这时,妈妈进来了,随手拼出了一幅图,之后打乱了,让我学着拼一拼。可我试了很多次,怎么也拼不出来,我很沮丧,只好向妈妈求助。妈妈给我解释说,这里需要运用到数学中的对称与对称轴的知识,接着又演示了一遍。虽然觉得很深奥,但是我按照妈妈的方法果然拼出来了。原来这七巧板中还大有乾坤呢!

  从此以后,我就更加喜欢七巧板了。因为七巧板不仅有趣好玩,还可以学到数学知识呢!

二年级作文 篇6

  一天,妈妈叫我烧开水,我从来也没有烧过开水,不知道水烧到什么程度才好,我把水壶灌好了水,插上了电源,不一会儿就翁翁地响了,我以为好了,打开来一看,小水珠在向上串,就想把水冲到热水瓶子里去,妈妈连忙对我说:“这水还没好呢?响水不开,开水不响。”我觉得不对,后来再仔细观察电水壶,真是这样,我非常不理解。

  我决心再查一下资料,原来水在受到高温时会从液态转为气态,由于热量在不断集聚,水底的部分气化比较快,而水上半部分的温度比下面低,这时就会产生气泡了。响水不开,开水不响,主要是因为温度的问题,当水底部的温度升高了,热量就会上升,同时会产生大量的气泡,水下部和壶底接触的部分由于温差而会产生响声,这时候水的内部也是在不停地翻滚,上面部分的水温度比较低,这时候就会向下循环不停,而且有大量的.气泡涌出,就会听到有声音了。当上下水温达到一致的温度的时候,水就只是上下循环,而不产生气泡了,这时候壶底的水都一样了,所以就听不到太大的声音了。

  我这才明白什么是“响水不开,开水不响!”我试了好几次都是这样的,小朋友们你们去试试看吧!

二年级作文 篇7

  阳光明媚的一天,小兔冬冬要去找好朋友小狗跳跳玩。跳跳家在河的对面。

  冬冬来到了河边正想着怎么过河,突然,一只小青蛙跳到了一个大荷叶上,问:“你要过河吗?”小兔摸着头,不好意思的说:“是呀!我正在想办法,要怎么过河。”“你可以踩着荷叶过去呀!像我一样。”小青蛙说。“我这么大,踩上去肯定会沉下去的,你这么小,当然可以踩上去了,我还是想想别的`办法吧!”冬冬四处看了一下,发现河边有一堆干草,一块木板,还有一根长长的竹竿,它想:我可以把这些东西做成一个船呀!就可以过河了。它把干草放在木板下面,让它托住木板,然后把它推下河,冬冬拿着竹竿坐了上去,慢慢的划了起来,划向了河的对面。

  遇到困难,只要动脑子就能解决问题。

二年级作文 篇8

  每次,下雨的时候,我都会担心老家窗前的晴天娃娃是否能承受住风吹雨打。

  那老屋是外婆曾经居住的。母亲提起过要把它卖了,我坚决的不同意。因为那里还有残留着外婆生前和我的点滴。

  外婆不肯到城里去住。她说城里的人心眼坏着哩,我们只好在老家给她买一间老屋。

  每次放假,我们一家就驱车去外婆的小屋,外婆总是系着围裙站在门前,手习惯性地在围裙上搓上两搓。这画面深深嵌入我的脑海里。

  有次,父亲把我留在外婆家就回去了。

  外婆忙里忙外地准备着晚饭,我四处闲逛,到了一个小角落里,那里有一扇窗,是半掩着的了,就在那窗的上方有个纸娃娃。外婆告诉我那叫“盼归”,我似懂非懂地点了点头。

  多年后,我去同学家玩时,无意间看到那个娃娃,激动的说:“你家也有啊!”“不就是晴天娃娃吗?”她不以为然。没多久,我就离开了她家,一路上我呢喃着那个名字。暮然间,似乎我想通了什么,发疯似地跑回家,拨通了那串熟悉的电话号码,电话那头传出外婆疲惫的声音,我忍不住大声哭了出来,“外婆,我好想你啊……”

  外婆走了。她走的时候,我正在进行期末测试。当听到这消息时,我的'世界轰然崩塌。听说她是睁着眼睛走的,一双深邃的眼睛盯着天花板,有滴泪从眼角滑落,在白色的枕边……

  几年后,我又去了一趟老屋,看到外婆就在眼前,我知道这是幻觉,是因为我太想念外婆了的缘故。但,我不敢眨眼,怕一眨眼它就会消失不见。

  风,把我拉回到了现实。走进屋,蜘蛛网无情地查封了灶台,灰尘叹息着时光的悲哀。我麻木地看着。

  角落里,窗户依然是半掩着的,但窗户上面布满了风雨的脚印,“晴天娃娃”却在碎玻璃的遮护下摇曳着。

  我走了,没有动一下任何东西,甚至没有关上那半掩着的破窗,更没有碰外婆心中的“盼归”……

二年级作文 篇9

  才跟曹家瑞学会下军棋不久,我便迫不及待地找叶起宏对弈一把。

  我是红方,叶起宏是黑方。开始下了,两方的棋都交错的摆着,背面朝上,看不清谁是谁的棋。经过一番剪刀 石头布,叶起宏赢得了先翻棋的权利,在他翻棋的时候我心里默默祈祷:“天灵灵,地灵灵,希望他翻的是我 的棋啊!”果不其然,叶起宏翻开的是我的排长。轮到我了,我刻不容缓地让排长进行营!又轮到叶起宏翻棋 了,他愁眉不展,不知如何下手去翻哪个棋。终于决定翻开一个,一看,又是我的`棋,叶起宏大吃一惊,嘴巴 都张成了“O”型……没多久,我就占了上风,我的棋已经翻出了团长、旅长、师长……刚好翻开的我的旅 长在叶起宏的工兵旁边,趁此时机,我赶忙吃掉他的工兵。

  可惜好景不长,没过多久叶起宏就扭转了局面,连吃我三个棋。我怒气冲冲地翻开一个棋,哈哈,居然翻到自 己的炸弹,叶起宏的连长就在我的炸弹旁边,他的连长进退两难,只好无可奈何地被炸掉,就这样光荣牺牲了 。

  经过一番紧张激烈地对弈,我俩任然胜负不分,以平局结束了战斗。

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