我的课余生活作文【常用7篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的我的课余生活作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的课余生活作文 篇1
我妈妈炒的花生可好吃了。又香又脆，这是怎么炒的呢？我多想学一学啊！
今天，妈妈终于答应教我炒花生了，我开心得不得了。
妈妈说，炒花生要分几个步骤。首先，要挑花生。我好奇地问妈妈：“为什么要挑呢？”妈妈说：“第一要将有芽的挑出来，因为这些花生里面可能会有霉毒；第二要挑大小差不多的'，这要就不会因为有些小的容易先炒焦。”我会意地点点头。妈妈说得太有道理了。
挑好花生，接着就是倒油热锅。记得，油放一点就可以了。将准备好的花生倒进锅里，不断地翻炒；整个过程是不能停，不能偷懒的。火不能太大，也不能太小，不到三两分钟，锅里面的花生就开始噼哩啪啦地响了。越响越多，越响越热闹。妈妈说，这个时候就得将火关到最小。再炒几下，加点盐就可以起锅了。我说“妈妈，为什么最后才加盐呢？”妈妈说：“因为一开始就加盐的话，花生、油、盐一起炒很容易令花生变得黑乎乎的，就不好看了。做菜一定要记得‘色、香、味’俱备，才是一个好厨手。”
我站在妈妈旁边，用心地听着妈妈说的每句话。想不到，这碟小菜，原来还有这么多学问啊！
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活丰富多彩，时而像一幅图画；时而像一座七彩桥：做游戏。下象棋和快乐无穷的放风筝但我最喜欢的是那快乐的扔沙包。
瞧，操场上扔沙包的游戏多激烈呀！我也快速的加入了其中。只见扔沙包的同学一字排开，躲沙包的`同学像小兔子似的又蹦又跳躲躲闪闪，真是难分胜负呀！东边防线的扔包高手小军一抖手，沙包像出膛的子弹一样朝我飞来，我快速躲闪，真是有惊无险！沙包擦身而过。西边防线的李刚手疾眼快接住飞包，顺手朝我扔过来。我急中生智，朝地下一蹲，嗖的一声，沙包带着风声从我头上飞过。我那兔子心刚平静下来，小军以迅雷不及掩耳之势一扔，沙包又朝我飞来，我使出全身力气，来了一个海底捞月稳稳地抓住了疯狂的飞包。顿时同伴们响起了掌声和欢呼声
这就是我喜欢的课余生活，愿小伙伴和我一样都在快乐的起跑线上起跑。度过快乐的时光。
我的课余生活作文 篇3
我们的课余生活可多了，打篮球、游泳、打羽毛球……可是我最近喜欢上了画画。
我最爱画的还是马。为了画好马，妈妈给我买了很多关于马的.书和图片。
这不，我刚写完作业我就画马，我找来了画纸和画笔画了起来，唉！我画的怎么不像马，像狗。我又开始画了起来，怎么又不像马，像虫子。画画怎么这么难学呀！我真的不想画了，这时我想起了一句名人名言"世上无难事，只怕有心人。"我又找来了画纸和画笔画了起来。我仔细地看关于马的图片，画了又画，看了又看，一遍又一遍。直到把马的样子印在了脑海里，只要一闭上眼睛那一匹匹可爱的大马便浮现在眼前，我画起来觉得轻松了，画得也越来越像了。这时妈妈来了夸我画得真像，我听了开心极了！"啊！我会画马了！我有成功的感觉啦！"
我为什么喜欢画马呢？因为我想成为战马。战马是不怕困难的，我要向我画的马一样不怕困难、勇往直前，做一个真正的男子汉。
老师评语：选材符合要求，叙述有条理，语句通顺，写出了自己真正感受，引用名人名言较好！
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活丰富多彩，有踢球、游泳、跑步以及骑车等各种运动。但是我最喜欢的还是羽毛球，因为打羽毛球不仅能锻炼我的体力，而且能增强我的视力。这不，我身上都有肌肉了！视力也从0。8提升到了1。2了呢！
打羽毛球的时候，我跑，我跳，我蹲，我蹦，浑身上下每一个部分都在运动，一刻不停！我现在的程度，就连妈妈也不一定能轻松地击败我呢！如果大家也和我一样天天打羽毛球的话，你们也会跟我一样强壮的！
我有一个当世界冠军的`梦想，我一定会继续努力，一步一步的来，我相信自己有一天总有一天，也会站在奥运会最高的领奖台上，对着五星红旗唱着国歌，让这个隐藏了多年的梦想释放出来，变成现实！
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活，很单调，也很丰富。单调在除了阅读就是“创作”；丰富在不论是阅读还是创作，世界总是有无限可能从一个小小的自我扩展到大大的宇宙。
我的课余生活，很单调。还在上中学的我会在每周六这个妈妈准许我出去玩的日子，背上比平常上学大一点的书包去图书馆借书，每次都是扁扁的空书包去，鼓鼓囊囊的“重重的壳”回。从回到家的那一刻起，按妈妈说的，我就像过起了寺庙生活，把自己关在书房里，除了吃饭时间，我都在书房“诵经”，不过是默念“经书”。其实妈妈不知道的是，我在书房里不仅一本一本不知疲倦地看，我也一页一页不辞辛苦地写，不然我这种常年自己闷着看书的人，可真得“闷”坏啦！写的都不怎么拿给别人看，因为写的大多都是为了和那些书籍的'作者做交流，而大部分的作者，他们都已经不在人世了。写出来首先是为了与神灵交流，其次就是帮助自己更好地消化这些哲思与妙想，以致于我在阅读与“创作”的时间里，根本无暇顾及到别人是不是会认为我的课余生活很单调。
我的课余生活，很丰富。我的阅读，不单单是阅读书籍，我也会找合适的时间看电影、听音乐。我的“创作”，不仅仅是为了与书籍的作者做心灵交流，我也会写“诗”写“小说”写“散文”，不断地尝试新的输出方式。我总是向往着自己有一天能够像那些作者们一样，创造出能够让所有的人类产生共鸣或者缓解孤独的作品来，总是希望自己可以在书房里就创造出一个全新的世界来供无聊的人或者过着单调生活的人来聊以慰藉。我不知道那一天的到来会是在未来的何时，可我一点都怀疑这种信念的存在。因为我的课余生活，从我在父母教会我阅读之日起，便安抚着我这颗与同龄人格格不入的心灵，并且在很大程度上让没什么朋友也没什么时间出去旅行的我，看见了世界的浩大与广博，看见了人性的善与恶，也看见了宇宙的壮观与渺小。
我希望我的课余生活在未来的时光里，能随着我年龄的增长而拓展“疆域”，在阅读书影音之外，阅读到生活更真实的面貌，阅读到世界各地的风土人情，阅读到星球之外的生命，这样我才能够更好地通过“创作”看见我想要的世界是什么模样。
我的课余生活作文 篇6
每个人都有自己的课余生活，可我的课余生活除了看书就是看书。
我一开始看书时，觉得看书没什么有趣的，可慢慢的发现，看书可以学到课本之外的知识，有一次妈妈要做我喜欢吃的凉拌西红柿，可是西红柿的皮怎么剥也剥不掉，直接把一个完整的西红柿扒成了一个烂西红柿。我想了想说：“妈妈，我在书中看到西红柿先用热水烫一下，然后再用冷水洗一洗，就很好扒皮了。”妈妈按照我说的做了一遍，果然西红柿的皮一下就完整的扒了下来。妈妈还夸我看书看得涨知识了，这样以后可以帮助好多人。
还有一次，我们全家出去旅游，我们走到小树林里迷失了方向，我闭上眼睛仔细的想了想说：“爸爸，我在看书的'时候看见了书上说中午太阳在南边，这样我们就知道大体方向了，”正好我们出来的时候看见了路边的小树，我说：“妈妈，那边叶子多，那一定是南，对面叶子少，那边就是北边”，所有人都夸我是聪明的小孩儿。
从这以后，我更加迷恋上了书，有的书让我快乐，有的书让我害怕，有的书让我忧伤，有的书让我长知识……从这以后，书也成了我朋友，我最好的老师。
我的课余生活作文 篇7
我的课余生活总是多姿多彩：唱歌、弹琴、看书、上网、收集石头、做游戏……但我觉得最有趣的还是收集石头。
我收集的石头已经有满满一抽屉了。每当我写完作业的时候，便小心翼翼地从抽屉里拿出几块石头欣赏起来。其中有一块石头我最喜欢。它光滑而细腻，在乳白的底色上有两条淡黄色的印痕，既像小老虎身上的斑纹，又像一潭湖水被微风荡起了阵阵涟漪。这块石头形状像座十分陡峭的山，因此我给它取了个有趣的名字——山蛋。
我的石头的名字可多啦！有叫“擀面杖”的.、有叫“小瓜子”的、还有叫“大肚子将军”的……我经常利用课余时间给我的宝贝石头洗澡，用温水把它们洗得个个玲珑剔透。看着这一枚枚精美的石头，我仿佛来到了沙滩，来到了田野，来到了沙漠，来到了大自然……小石头开阔了我的眼界，丰富了我的知识，陶冶了我的情操，我真爱它们！
我的课余生活就是这样有滋有味。朋友，你呢？
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