母校作文

时间:2024-01-24 09:09:08 母校 我要投稿

[优秀]母校作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的母校作文3篇,希望对大家有所帮助。

[优秀]母校作文

母校作文 篇1

  我是一名普普通通的六年级小学生,在班级里大家眼中的我是尖子生,但我自己清楚,在所有面临郑州市小升初的六年级学生里,我只能排后面,毕竟我读的是所不怎么好、普通得不能再普通的、榜上无名的小学。

  可是即使是这样,我依旧舍不得我即将离开的学校,是啊,不管它在怎么差,你也在这里呆了六年,有了感情,现在说毕业就毕业,再怎么说也是不舍得,以前的老校区拆了,我们搬到新校区已经半个多月了,此时,我特别后悔,没用手机在老校区照些相,因为,我想留着点什么。新校区什么也没有,甚至是电扇,可教导处却有空调。那么,就把老校区用文字记述下来吧!

  一年级时刚入学,那时候什么也不懂,老师让干什么就干什么,规规矩矩地做操,认认真真的写作业,任何事情都要做到最好,第一批少先队员里就有我,带上鲜艳的红领巾时,我自豪,我骄傲。

  二年级跟一年级差不多,功课也特别简单。

  而三年级就不同了,三年级是变化性的.阶段,小学的底子要在三年级扎好,除此之外,还有朦朦胧胧的表白,当时的喜欢是纯洁的、是干净的、是不添加任何杂质的。

  四年级,大概知道了再过两年就要分离了,知道了一种叫同学录的东西,知道了一种叫友情的东西,知道了一种叫亲情的东西。

  五年级的数学老师换成了一个特别无聊的中年老太太,于是班里的数学成绩一落千丈,家长抱怨,学生抱怨,其实说句公道话,还是换了老师没适应。

  六年级最后一年,要分离了,大家的次数几乎灭绝,男女都可以在一起开开心心的玩,我居然也交到了一个好基友,虽说他老是欺负我,下学期,大家都在为小升初而努力着,女生门的话题大多是:“你上哪儿呀?哦,XX分到哪个中学,哪个中学好不好……”可男生们就不一样了,哪个男生会跟女生一样婆婆妈妈呀;“毕业了别忘了我啊,是死都要上一个学校……”当然也不发好几对成。

  赛道上还留着我们的加油声,黑板上还想着老师的讲课声。老校区的废墟上,还留着我们班后黑板上老师亲手贴的星星……我舍不得,真的,舍不得。

母校作文 篇2

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,就到了我们将要离开母校的时候了。时间,就在年少的欢乐与忧愁中悄悄溜走。回首往事,既有做错事挨批评时的辛酸,也有老师表扬时的快乐;既有考试没考好的懊恼,也有考试拿高分的自豪;既有同学间的吵闹、摩擦,也有同学之间的友爱、帮助;既有同学们在运动会上齐心合力的拼搏,也有与同学们讨论时的面红耳赤的争论……

  这一切的一切,都历历在目。但我知道,时间不可能倒流,在这里,我只能说一声:再见了,母校!我们只把这里的一点一滴的回忆和一个个未完成的`梦想带走……

  春天到了,校园里的一切都像刚出生的婴儿。稚嫩的小草从土下钻出来,幼嫩的柳芽攻破了柳枝,还是花骨朵的小花露出了笑容……

  看着它们稚嫩而生机勃勃的样子,不禁使我回想起自己刚刚走进校门的时候。那时的我对学校充满了好奇和幻想,我喜欢那些和我一样活泼可爱的同学,我们一起游戏、一起学习、彼此鼓励、互相帮助。六年的朝夕相处,使我们建立了深厚的友谊。我们像校园当中的小草、柳芽一样,茁壮成长。

  回想起那次春季运动会,在十男十女接力赛跑中的一幕幕。

  想起在人山人海的操场上,正在进行接力赛跑,每一位运动员都奋力冲向对面,对面有他的队友,正在焦急的等待,以目光鼓励他,鼓励他冲向终点,为整个队伍尽一份力。

  想起每支队伍身后的班级,他们自愿组成了拉拉队,挥舞着彩旗,为运动员们加油鼓劲。真诚地祝愿他们取得第一。

  想起得到第一时的欢喜,想起失去桂冠时的失落.......

  感动,总是想的太多而又说的太少,在这里,我邂逅了多少友情,又见证了多少精彩,付出与收获到底如何换算,我掰着手指头算了6年仍没有答案。

  母校啊,你的好说不完,道不尽,它可以是路旁的一棵杨柳、地上的一片落叶,也可以是奋斗的汗水与幸福的泪水,更是那份心灵的归属!

母校作文 篇3

  想不到六年的小学生涯,眼间即将结束了。

  当我们升上中学,踏上另一人生阶段,不知道还会不会想起,当初在母校的小学生涯,有欢笑,亦有泪水。永远不会忘记,那些在母校渡过的日子,每天在学校都当个我行我素的死小孩,经常惹麻烦。上到中学,或许往事如烟,整个人都会变得赫然不同吧?不过,如果我在中学阶段,再次踏入母校……

  踏入母校,永远刻在脑海的,都是教师们默默耕耘的画面。每次有任何活动,一定就会有老师在背後努力地准备及帮忙。母校的一事一物,必定能令我十分值得思念;母校的一事一物,永远都藏着我在小学阶段丢失的回忆;母校的一事一物,定能在同学间创造许多话题……听到别人述说他自己在母校的`生涯时,或许脑海必定闪过自己在母校的时刻生活写实。

  从一年级第一步踏入母校的时候,就注定自己有可能六年就将在此处渡过,想不到时间飞逝,时间一点一滴地度过。由低年级,变成高年级,亦能与其他同学一起并走过每个难关,解决每个难题,有时可能会独处静思,但在学校中,永远陪伴得自己最多的却是同学,贴切的说,大部份同学都亦师亦友吧?

  早在六年级开学礼的时候,便盼望毕业礼来临的日子。想知道,传光礼是如何进行的;想知道,毕业礼有什麽节目呢;想知道,那一刻……自己会是如何?不过在六甲班,与同班同学一起进行过各种各样的活动,相处了差不多已有一年这麽久的时间。还是会对彼此有一定的认识,在毕业礼的时刻,也有一定的不舍……有时候会架,有时候却觉得班上的同学十分有趣。毕业在即,亦代表留在母校的时间已不多,心里,还是有一定的不舍。

  六年的小学生涯,眼间即将结束。谢谢你们,六甲班的同学。为我六年的小学生涯,画上一个完整的句号。

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