感悟的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的感悟的作文3篇，希望对大家有所帮助。
感悟的作文 篇1
人们爱花，爱她的纯洁，爱她的芳香，而我更爱她的品质。
冰心曾在《繁星·春水》中写道：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。每朵花都会这样日复一日，年复一年地开了又落，落了又开，即使她们的生命如此短暂，也总要将最美得一面绽放出来，殊不知在美丽的背后，遭受过多少风吹雨打，但她将汗水与泪水积存于心底，在盛开的时候展现出来。
是啊，我们的人生也是如此。每个人都为着成功而努力奋斗着，然而成功之路并非平坦，成功的背后隐藏着无数的心血，在这条坎坷的路上，失败乃兵家常事，但失败了并不可怕，失败了就应该积累经验，防止在下个路口再次绊倒。
我们身边有太多平凡的人，但有的人具有坚强意志，即使面对再大的困难与挫折，都会成为一个成功者，一个英雄。
这不禁让我想起一个伟人的故事。
爱因斯坦小时候并不聪明，两岁时还不会说话，老师在课堂上让孩子在家做的小板凳拿出来，但爱因斯坦的手工小板凳极为丑陋，面对大家的嘲弄，他并没有灰心，却得意地说这是他做的最好看的'小板凳。
爱因斯坦的手工作品虽然没得到大家的好评，但自己却在努力中成长，以至于后来成为举世闻名的物理学家。
我们都曾问过别人成功的秘诀，答案自然是五花八门的。有人认为成功的关键在于勤奋；有人认为成功的关键在于朴实能干；还有人认为成功的关键在于自己的理想与追求，上天所赐予的机遇。其实成功的阶梯并非遥不可及，且时时与我们相伴。我们在学习上所获得了每一点进步，战胜的每一次困难都是成功。成功不需要高谈阔论，只需要付诸行动；也不需要轰轰烈烈，只需要点点滴滴的进步；更不需要过人的天资，只需要脚踏实地的努力……
倾听花开的声音，感受花的可贵。偶然回首，却发现又一朵花开了。
感悟的作文 篇2
耶！又是新的一天，我兴冲冲的穿衣起床，刷牙洗脸后，便一阵风似的冲进了厨房。大家一定想知道我为什么这么高兴，因为今天我要帮妈妈打扫房间……
走进厨房，不看不知道，一看吓一跳，可能是好长时间没打扫了吧！碗碟一大堆，地板上脏兮兮的，墙壁上全是被油烟熏得黑乎乎的，这可该怎么打扫啊！唉！
首先，是洗碗碟，我把碗碟放进清水里，用钢丝球先大概的清洁一下，然后又挤上一点洗洁精，用手轻轻擦洗起来，哇！一堆雪白的泡沫渐渐浮在了水面上，多么好像冬日里那漂亮的雪花呀！正在我陶醉的时候，一个顽皮的“瓷娃娃”从我手中溜走了，“啪嚓”一声就粉身碎骨了，唉！这可该怎么办呀！等妈妈回来我又得听“紧箍咒”了，我只好赶快的把剩下的碗碟洗干净。
哦耶！碗碟终于洗完了，该清洁墙壁了！可是，这么脏，我得打扫到何年何日啊！不过，“世上无难事，只要肯攀登”想到这里，我不禁浑身又充满了动力。我先往墙壁上撒一些水，在涂满洗洁精，再用钢丝球一点一点的擦洗，我眯着眼，弓着腰，小心翼翼的刷呀刷，生怕有一点点不干净，终于，打扫完毕。我直起身子，端来一盆清水，用瓢舀着水，一瓢一瓢的浇在墙壁上，终于打扫干净了！
就剩最后一项任务了——拖地，我找来干净的.拖把，湿了湿水，就开始拖了，还是拖地简单省事，我五分钟就打扫完了。
今天可真累呀！我通过这次的打扫，我知道了妈妈的不容易，我以后一定要多帮妈妈打扫卫生，孝敬妈妈。
感悟的作文 篇3
在平时的工作学习中，我发现自身还有许多欠缺的地方，我在听徐老师的课时，发现戚老师的板书设计得很好并且讲得很透彻，但是我自己在上课时，虽然也想过怎么写板书，但是在课上总是发现板书写得有些乱，课前设计板书还是没有设计得很好，很到位，这点要多向戚老师学习。另外我发现现在最重要的一个问题，就是课上学生不听讲，就坐在那发呆，我这个问题也向其他老师讨教过，他们给我一些意见，如课上发现他不听讲就让他回答问题，回答不出就站一会，还有就是一上课就让他站着，我和戚老师也讨论过这个问题，他也说道过这些方法，最常用的就是回答问题，并且要慢慢地让他们改。赵老师和书记也和我说到，课堂上一定要让学生认真听，不然即使有能力将知识讲清楚，讲透彻，但是学生不听也是白费功夫，所以课堂管理是很重要的'。有一次早上遇到校长，他对我说，我的性格较内向，不可能让我改变性格，大声叫让他们停住，这就要我运用自己的智慧，去思考如何在课堂上吸引学生，让他们喜欢上我的课，这样课堂纪律也可以弄好，学生听课也会认真。我听了后，自己也思考了，觉得很对，虽然刚开学的时候有的老师告诉我一定要凶，要让他们听话的，但是我尝试了几次后发现，有的时候真的凶不起来，那我只能换个方法，我可以在课上变现得更好一些，让课堂变得有趣一些，吸引学生，让他们都喜欢上信息课，那么课上的听讲问题就会解决的，课堂管理问题就会自然而然地解决，所以我应该努力摸索，找出适合自己的方法在课堂上管理学生。
在这段时间内，我发现，要做好一名教师也是很不容易的，不仅要回教书，能将知识点讲明白，还要有能力管理学生。这和在大学里学习完全不一样，大学里老师只管自己讲，大多数时间不管学生是否在听讲，但是到了中学，教师一定要学会管理学生的，不然在课上学生就不会认真听我所讲的内容。讲到管理学生，我现在努力做到在课上吸引学生，让他们不能觉得数学课是枯燥的。那么要吸引学生，我需要多了解学生，这里我想到了上次听王老师的讲座，讲到心理学是很重要的，我应该多去看看一些关于学生心理，教育心理学方面的书，要全面的了解学生，才能在课上吸引学生。另外我自己还要多学习，多丰富我的知识，做到智慧地上课，牢牢地吸引住学生!
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