活动的作文

时间:2024-01-30 10:03:01 活动 我要投稿

活动的作文优秀(8篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的活动的作文9篇,希望能够帮助到大家。

活动的作文优秀(8篇)

活动的作文 篇1

  我坚持每天弹钢琴。我记得四岁,妈妈让我去少年宫学钢琴,老师看到他,眉头一皱,说:。 “你的孩子太年轻了,不能学”但因为我的爱,抱着试试看的态度向老师我想学习一段时间,最后我还是坚持了下来。然而,随着这首歌的难度越来越大,我有些不适应,我想过放弃,我的母亲对我说:“我的孩子,为了学到了一两件事,我们必须坚持到底,不能轻易说放弃就放弃。”在母亲的鼓励下,我坚持了下来。

  通过这些年的'努力,我参加了很多的演出,比赛,也获得了荣誉,我很开心..

  这是我的学校生活!我爱这个学校的生活!

活动的作文 篇2

  骄傲的蝴蝶卖弄着花衣,招摇地在人们眼前飞舞;自卑的蜗牛蜷缩着身子,终日闭门于脆弱的壳中。其实,蝴蝶不必骄傲,因为比它美丽的花儿比比皆是;蜗牛也不必自卑,因为比它更脆弱的生物不计其数。当我们在丰富多彩的体艺活动中,不要为掌握了体艺技能而骄傲,也不要因学不会各个动作而自卑。只要付出就一定会有回报。

  “红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸……”同学们高声背诵着《七律·长征》,并伴随着诗的节奏,跳起了皮筋。接着,又背起了“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁……”跳皮筋的速度也随着《三字经》的节奏而越来越快,围观的同学们看得眼花缭乱。慢慢地,跳皮筋的阵型由三个同学一组,围成一个圆形,似一条飘逸的彩带,穿梭在皮筋之间。那整齐的脚步,轻盈的动作,配合得是那么地默契。看着她们跳着皮筋,我不禁想起了自己班级训练竹竿舞的情景。刚学时,我们也经常被夹住脚,还会仰面朝天,那时的我们,可以说比落汤鸡还要难堪。但是,我们毫不气馁,坚持练习,终于成功的学会了竹竿舞,这所有的一切,都是我们不气馁、不自卑的结果。

  五彩斑斓的皮筋还在继续舞动,还在自由自在的跳着。全校的'同学都给他们呐喊助威,表演的同学更加起劲了,跳皮筋的表演推向了一个又一个的高潮,终于拉下了帷幕!紧接着是四年级的武术操,高段的篮球操,二年级的花样跳绳,一年级的小快板……一个接着一个,内操场上充满了欢声笑语,这丰富多彩的体艺活动还在有序的进行……

  爱因斯坦曾经说过:成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。所以,要达到顶峰是需要艰苦付出的。但没有达到顶峰的人不必自卑,因为你可能还有许多潜质未得开发;达到顶峰的人也不必骄傲,因为不止你一个人成功,世界上还有许多成功的人。所以,不管怎样,我们仍需努力。

活动的作文 篇3

  今年寒假,我第一次来到冬令营。冬令营里许多活动都让我意犹未尽。其中,我最喜欢的就是击剑了。

  在古老师的谆谆教诲下,我们很快就学会了击剑的动作:左脚向左旋转90度,后退一点,重心下压向前走。这是几件的基本动作。如果你想进攻,只需右脚向前做弓步,刺剑,就可以了。

  很快,下午的击剑比赛就被我们盼星星盼月亮地盼来了。我和朱樊玲等5个小伙伴代表我们一班出战。看着各班观众们那一副平静的样子,我真希望我也可以放轻松。

  经过几场激烈的比赛,终于轮到我了。我戴上头盔,穿上手套,向三班对手与裁判敬礼。此刻我的脑海中全是比赛技巧:先防后攻、侧面进攻、裁判吹了哨再停止进攻、剑刺头才得分……

  哨子吹响了!我慢慢地靠近对手,“啪!啪”两声,这是两把剑硬碰的声音。我稍微往后退了一点儿,趁他往我这边冲的时候,“咚”地用剑到了头盔。“中!”王老师(裁判)指着我大声说。

  接着的3局中,我输了两局,赢了一局。现在只剩下最后一局了!目前比分是2:2平,如果我输了,那我就不能为我们班赢得一场,不能让班级赢得胜利了,所以一定得赢!

  由于三班老师与同学的嚣张,二班的同学也在为我加油!在响亮的加油声中,我顿时觉得自己高高在上,信心百增。

  “最后一局现在开始!”王老师大声宣布。

  这一次,我采取了最简单的方式——直接攻。我的对手也毫不含糊地上来迎战。我见他上来进攻,便用尽力气把他的剑给打到一旁,对手是个男生,当然不会这么容易失败。只见他卷土重来,又来向我进攻。我们就这样攻了防,防了攻。五分钟之后,我终于逮到了一个很好的机会——当对手转头看裁判时,我便跳到侧面以一个最标准的姿势刺中对方的'头!

  王老师满面春风地宣布“中!卢佳琦3:2胜!”霎那间,欢呼声响彻击剑室上空。我回到班里的时候,春旺老师大声问道:“佳琦棒不棒?”大家异口同声地喊道:“棒——”

  听了老师与同学的话,我心里美滋滋的。击剑真是一项令我回味无穷的运动!

活动的作文 篇4

  七月二十八日,妈妈为我报名学游泳。

  一开始,教练要我们学习换气。首先,深呼吸一口气,把整个头沉到水里,再把气呼出来。就这样,教练每天都要我们做五十次换气。

  过了几天,教练要我们学习蛙泳脚,练蛙泳脚是把身体趴在泳池边上双腿用力往后一蹬一夹,小意思,我很快就学会了。

  蛙泳脚学会了,接着就要学习蛙泳手。蛙泳手比蛙泳脚难一点儿,要双手向前一伸,再往后一划,这样很费力气。但我也很快就学会了,因为妈妈每天都让我做一百个蛙泳手和蛙泳脚。学会了蛙泳手和蛙泳脚就可以了。

  另外,教练还让我们学习漂,要练习漂就要用双脚在泳池边上用力一蹬,看谁漂得远。我呢,一漂就漂到一米多远。

  学会了游泳,妈妈除了经常带我去游泳馆有用,还带我去白盆珠的水库游泳呢,感觉可好了!

活动的作文 篇5

  今天,我们学校举行了“庆元旦”快乐游园活动。

  我早早地到了学校,走进宽敞、明亮的教室。这时,教室里已经来了许多同学,他们个个都十分高兴,有的在聊天,有的在玩陀螺,有的在猜游园活动的礼品,还有的在射彩带,给校园增添了许多欢乐的气氛。

  过了不久,游园活动开始了。我马上冲过去领了游园活动项目卡,便开始了玩耍。首先,我玩了“财源滚滚”。我拿起一个硬币,弯下腰,小心翼翼地把硬币轻轻抛起。我屏住呼吸,凝视着硬币,等待它落下的'那一刻。“啪”的一声,硬币不偏不倚地掉在了小水桶中。耶!我成功了!我高兴得一蹦三尺高,欢欢喜喜地拿着卡去签名了。接着,我去玩了三(8)班的“左手画圆,右手画方”。我紧紧地握着粉笔,一丝不苟地画了起来。没想到看似简单的东西,要画好却很困难。我费了九牛二虎之力才画好。看了看自己的作品,我满意地笑了。我拿着卡,放到老师面前,并用手指了指自己的作品。老师看了,赞许地点了点头,翘起大拇指,签上了她的名字。然后,我去了三(5)班,玩“袋鼠过河”。我走到门口一看,呀!我大吃一惊,三(5)班的队伍简直就像一条长龙,从教室排到门口,又从门口排到我们班的走廊。我急忙排进队伍里,开始了耐心地等待。过了好一会儿,终于轮到我了。我迅速地套上袋子,仔细地看地上红圈的位置,飞快地跳到了终点。老师见我的动作那么快,那么敏捷,满意地点点头,盖上了章。接下来,我又玩了许多好玩的游戏,有趣味投球、趣味夹弹珠、抢凳子……

  最后,大家都去领了奖品,每个人的脸上都洋溢着甜蜜的笑容。整个校园里也是欢声笑语,热闹非凡,成了欢乐的海洋。

  这次游园活动真好玩呀!我真盼望下一次游园活动快点到来。

活动的作文 篇6

  上个月,我们濮家小学五(1)班的全体同学及家长、老师相约在杭州八卦田,举行了一次别开生面的亲子活动,开展了挖土豆比赛、成语接龙、算24点等游艺活动,节目丰富多彩,让人应接不暇,真可谓是一次盛宴啊!

  活动的当天,我们全家一早就驱车前往八卦田,坐在车里的我,一路上已无心观赏窗外优美的景色,只想着能早早的到达目的地——八卦田,当爸爸说:“八卦田到了。”我早以按奈不住兴奋的心情,车门一开我就冲了出去,但此时已有几位同学在茶室里说说笑笑了,气氛好不热闹,我感到有一点点地失望,没能拿到这个“第1”但是,我还是激动不已,几天不见的同学又相聚了,我们在一起追逐着、玩耍着,气氛更加热烈了。过了一会儿,所有同学和家长到齐了,活动终于能开始了,当家长委员会委员长简单的交代了一下挖土豆比赛的规则后,宣布比赛正式开始。同学和家长像离了弦的箭似的,拿起锄头就往土豆田跑。到了田里,人未站稳,就你一锄我一锄地挖起了土豆,争先恐后,好像要把整块地都翻过来似的,唯恐溜掉一个土豆,因为这次活动是谁挖的.土豆多谁就能拿第一,还有丰厚的奖励,因此大家挖起土豆都很卖力,尽管天气非常炎热,一个个已是汗流浃背了,却没有一个人当“逃兵”的……要说这次挖土豆的能手还属家长们,挖得又快又熟练。我们的这些同学哪有干过这活,只能疯狂地乱挖,不是找不到土豆,就是挖出来的土豆尽是半个的——被锄头削了头。还有的同学还想不劳而获,一个劲的捡起地上露出头的土豆,结果捡的不是烂的就是破的,弄的同学和家长哈哈大笑。挖土豆活动终于结束了,所有的同学满载而归,手里都拎着满满的一袋子土豆。

  挖土豆的兴奋劲还没有完全消退,接下来新的活动又展开了:算24点、反方向、成语接龙等游戏……一个接一个,一直进行到活动结束,我们就这样在欢快、轻松的气氛中度过了一整天。

活动的作文 篇7

  今天上午,《小主人报》组织了“金秋送暖、爱心助学”捐赠活动,我们小记者要去采访何巷村小学。虽然天空中下着淅淅沥沥的小雨,可还是阻挡不住我们采访的前进步伐。迎着风,冒着雨,我们也要把我们的爱心传递给那些与我们差不多大的孩子们。

  车子缓缓地驶入了乡间小道。一下车,我就发现何巷小学的教室不是很宽敞,进去细看又发现教学设备很陈旧,体育设施也不够完善,而且是两个同学一张凳子。坐上去很不舒服,条件非常简陋。

  让人迫不及待的捐赠仪式开始了。我将精心准备的书和本子送给了身边的一位小同学,并对他进行了采访,从交谈中我了解到,他们不但要完成老师布置的作业,还要帮家人承担许多家务活。由于家人都没受过多少教育,遇到不会的问题只能跑到学校请教老师。随后我又采访了其他几位同学,并与他们进行了愉快的交流。

  经过这次采访,我感触很深,尽管乡村小学的同学们生活条件艰苦,学习环境落后,可他们依然积极乐观,奋发向上。相对于他们,我们能在宽敞明亮的教室里读书,冬暖夏凉,还有新书、新课本,很好的教学设备,却经常疏忽怠慢;在家饭来张口、衣来伸手,还挑三拣四,只做简单的家务。

  同时,我也懂得了:现在我们能够丰衣足食,能够有这么好的学习和生活环境是爸爸妈妈辛勤劳动挣来的。他们用他们的`爱,为我们撑起一片蔚蓝的天。因此,我们要懂得感恩,要懂得珍惜现在所拥有的一切,同时,要有一颗充满爱的心,为需要帮助的人献上我们的绵薄之力。

活动的作文 篇8

  生活是丰富多彩的,学校为我们准备了许多有意义的活动:扑克增高、队列比赛、斗蛋……蛋了那个我至今难忘的还是那次春游七彩蝶园了。

  早上七点二十,我们整装待发,准备就绪,背好书包到操场集合,一切安排好后,我们就出发了。上车后,不一会儿,就到达了目的地。

  终于来到了梦寐以求的七彩蝶园。我们首先来到了蝶翅画制作厅,工作人员给我们发工具。我画了一只可爱的小熊,然后用剪刀修改了几下翅膀,再把翅膀贴到小熊的各个部位上。OK!一只活灵活现的小熊展现在我面前。

  走出蝶翅画制作厅,,做过木制的小巧,我看见了蝴蝶一家正在向我招手呢!我们去了蝴蝶谷,蝴蝶谷里蝴蝶非常多。有的在顶棚上静静的立着;有的.在草丛间飞来飞去;有的在花朵上嬉戏。

  这是,我突然想起电视剧里的含香招引蝴蝶,我突发奇想,看到了一只漂亮的蝴蝶,我把手放在蝴蝶旁边,想让蝴蝶落在我的手上,蝴蝶好像看穿了我的心思,在我头上飞了几圈,便毫不犹豫的飞走了。好像在说:“我才不要落在你的手上呢,我要自由自在的飞来飞去。”望着飞走的蝴蝶,我满心失落。

  我们最后去了蝴蝶知识园,知道了关于蝴蝶的知识。如:蝴蝶有多少只眼睛?蝴蝶和猫头鹰有什么区别?……许多知识。

  最后我们恋恋不舍得离开了七彩蝶园。

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