老师的作文

时间:2024-02-02 18:47:54 老师 我要投稿

老师的作文[精选4篇]

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的老师的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师的作文[精选4篇]

老师的作文 篇1

  第一次见小蛮腰老师戴金耳环,花花好像哥伦布发现了新大陆,既新鲜又惊奇。当花花第二次再见小蛮腰老师戴金耳环,她终于忍不住,上前问她了:

  “小蛮腰老师,你戴金耳环吗?”

  “是呀!好看吗?”小蛮腰老师轻轻拨开自己的头发,好让花花看个清楚。

  “好看哩!怎么从前没见你戴过?”

  “因为从前老师还没有戴金耳环的习惯呢!这段时间突然爱美,自然就学会了。”

  小蛮腰老师真不害羞,爱美也能理直气壮的在人前说出来,不过对金耳环花花也并不陌生,因为他们家的爱臭美妈妈梳妆台上就有好几副,而且差不多是每天轮流戴呢!

  “老师,戴耳环要打耳洞,你打了吗?”花花问道。

  “打了呀!你看?”

  小蛮腰老师又轻轻拔开自己的头发,上面有个小小的耳洞,耳洞很小很小,小得差不多看不出来。

  “真的哩!打耳洞时疼吗?”花花又问道。

  “是有一点疼的,不过爱美的决心能战胜一切,就不会觉得疼了。”

  “连超级大坏蛋都能战胜?”

  “不要说超级大坏蛋,甚至连巫师跟魔鬼都不是它的对手。”

  竟然连巫师跟魔鬼都不是它的对手,看来这个“决心”真是天大的,不过要是让花花来选择,她还是不会干,因为她怕疼呀!在耳垂上打一个洞假如说不疼,她是打死都不会相信的。

  就在这时候,金耳环在阳光下闪闪发光,花花这才发现,原来小蛮腰老师戴的可不是一副普普通通的.金耳环,而是两只美丽的金蝴蝶。金蝴蝶栩栩如生,雕工非常精细,煞是好看。

  “好漂亮!”花花忍不住凑过头去。

  “漂亮吧!为了挑选它们,老师可是花了大功夫。”小蛮腰老师这回也得意了,好像这副金耳环是来之不易的大宝贝。

  “假如不用打耳洞,我也会叫爱臭美妈妈给我买一副的。”

  “哪怕不用打耳洞,你也不能戴,因为你是小学生。”

  “因为我是小学生就不能戴,岂不是很不公平?”

  “怎么会很不公平?我们每个人都有小学生的阶段呢,又不只你一个!”

  假如每个人都有小学生的阶段,每个人都经历过不公平,那么这个不公平就不能算是不公平了,它顶多只能算是一种习惯,又或者是一个传统,所以花花再也没有理由抱怨了。

  眼前的风吹来一片黄叶,它轻盈得像羽毛,在空中飘呀飘!让花花分了神看了它一眼,这才又回到金耳环的话题上来。

  “小蛮腰老师,能不能借你的金耳环给我戴一下?”花花鼓起勇气,问道。

  “你又没有耳洞,怎么戴?”小蛮腰老师笑了。

  “没有耳洞可以用透明胶呀!”

  “透明胶能行?”

  “能的,不信,我们试一下?”

  “好吧!”

  花花是越说越激动了,好像多年来的心愿终于得以实现。不过当她在自己的口袋里搜不出透明胶时,那股子失望,真是无法形容的。

  正当花花垂头丧气,聪明绝顶的小蛮腰老师却替她想出一个好办法来。

  “其实没有透明胶也可以,因为我们可以用手呢!”

  “用手能行?”花花糊涂了。

  “能的,你看?”

  小蛮腰老师说完,解下自己的金耳环,然后从背后轻轻将它们压在花花的耳垂上,等花花透过小镜子从正面一看,嘿!还真的像是戴上去一样。

  这一回花花乐了,不过她也差点儿认不出自己来了,因为小小的一副金耳环竟然使她从一个小女孩摇身一变,变成一个略带几分娇气的花姑娘了!

老师的作文 篇2

  那洁白的粉笔精灵,飘飘洒洒,落在老师那苍苍的黑发上,与黑丝融在一起,点缀诗意……

  曾何几时,老师带病给我们上课,她用那沙哑的嗓声给我们讲课。不知咳嗽了多少声,白色的粉笔屑洒落在老师的'脸上。我们仿佛看到了,看到了老师脸上那圣洁的白灰。不,那不是白灰!那是一枚精致勋章……

  老师匡焕学,德高鸿儒博学……

  蜡炬成灰泪始干……老师用她那洪亮的声音给我们传递知识。她不要报答,不要荣誉,甚至不要钱币。她只要自己的学生能幸福快乐的成长!

  啊!洁白的粉笔屑!从你身上,我看到了老师的辛勤。我愿献上一支花,一首歌!从心里,从灵魂……

老师的作文 篇3

  升入五年级的开学第一天,我坐在座位上静等着新班主任的到来。据可靠情报,我的新班主任姓周,而且是男性哦!我多么盼望走进来的是一位酷酷的男老师啊!标准的普通话、帅气的外貌、高大威武……我正幻想着,门被打开了,他走了进来。仔细一看,圆圆的脸、圆圆的肚子、还眯着一双小眼睛,原来是一位微胖界的代表啊!我和同桌对视一眼,都从对方的眼神中看到了一丝失望。

  可是,出乎意料的是,在之后的`每堂语文课上,我都被他深深地吸引住了。一支粉笔、一本教科书、一个课件,在他的手中似乎都像神奇的魔方般变化无穷、引人入胜。

  周老师既能把课上得深沉严谨,也能上得轻松愉快。他有个特别的本领,能把枯燥的课文上得风趣幽默,时不时地穿插一些小笑话。例如,讲到《窃读记》中作者惧怕的心情时,他说:“快瞧,那有一个老板正拿着一把菜刀向我冲过来啦!”同学们被他的神情引得哄堂大笑,就这样在愉快的笑声中,牢牢地记住了知识重点。

  别看老师平时很亲切,就掉以轻心。老虎不发威,当它是hello kitty,那就大错特错了。有一次,中午大扫除,大伙干了不到5分钟就开始七嘴八舌地聊起天来。看着我们吊儿郎当的样子,老师可生气啦!狠狠地批评了我们一顿,那可真是一点情面都不留啊!

  现在,我们不知不觉都成了他忠实的粉丝,觉得他真是一位可敬又可爱的好老师。

老师的作文 篇4

  在我的班里面有许多爱管闲事的人。有一个人,是和其他人不一样的多管“闲事”,在我的眼里,她管的“闲事”都是对我们有好处的事,她为了我们,每天都会管许多“闲事”,可我们许多同学,都不识好人心。对她的好意置之不理。

  今天上午王老师从办公室一到教室,这就开始管“闲事”了。郭昱、王小申、刘玉,为了一件小事,吵起架来。原因是王小申觉得好玩,就把郭昱。刘玉的文具盒放入了他们俩的帽子里面,当他们发觉时,王小申的一个纸团炮弹就飞了过来,郭昱火上来了,他也扔了一个纸团,向王小申扔了过去,接着,这纸团战的斗争打响了,他们越扔越激烈。还有一个炮弹打到做在郭昱前面正在写作业的卓卓。刘玉开始到处乱跑。打扫卫生的李于认为他们破坏环境卫生,便和他争吵了起来……

  纸团战仍然在持续......

  就在这时,王老师大步流星地走进教室,厉声说:“都给我住手”!他们几个一看是王老师来了,吓了一跳,个个心惊肉跳,王老师开始询问了,“你们几个谁先扔的纸团?”

  “是郭昱”

  “不对,明明是你!”

  “错,是王小申”

  “……”

  “……”

  王老师开始一个个询问,就像在审问犯人。他说话的'语气非常严厉。使他们更害怕了。

  王老师终于查出了是谁先扔的纸团,破了这个谜。

  王老师是一个受人尊敬的人,也是一个爱多管“闲事”的人。

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