活动的作文优选6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的活动的作文9篇，希望能够帮助到大家。
活动的作文 篇1
上周五，当老师宣布下周一为护蛋日时，我们全班沸腾了，我们觉得这次活动一定很有趣。
周一早上，我按照老师的要求，从家里拿出一个生鸡蛋，用四层塑料袋把它包了起来。去学校的路上，我小心翼翼地捧着它，生怕它破了。到学校后，我发现我的同学们更加爱护它有的用一个铁盒子装着，里面塞满了棉花、有的用毛巾包着，慢慢地走着……很快，第一节课下课了，同学们不再像原来一样，一听到下课铃，就像听到冲锋号一样，“嗖”地一声窜出教室。而现在呢，同学们纷纷拿出自己的鸡蛋，看看破了没有，就在这时，我听到了几名同学的叹气声，凑近一看，原来是他们的鸡蛋破了，黄色的液体从蛋壳内流出，他们几个，被淘汰了。第二节课上，同学们显得更拘谨了，生怕像前几位同学一样，蛋早早地就破了，他们连站起来都十分缓慢，我们当时就可以和慢羊羊相提并论了。下课时，不时又传来了几声叹气声，哎，又有几名同学的蛋破了，他们淘汰了。接下来的几节课上，就可以用两个字：“用心”来形容同学们了。直到放学前，一共有二十多名同学的'蛋都破了，当然，我十分自豪，但放学后，刚走到家门口，手不经意地一摸口袋，呀！怎么这么黏？当时，我第一反应就是蛋破了，一拿出来，黄黄的液体粘在了我的手上，我的口袋也遭了殃，本以为这次护蛋行动就要成功了，谁知一不小心还是以失败告终。
当听到老师在讲母亲十月怀胎时所遭受的痛苦时，我心里除了感动，还能有什么呢，280天、10个月……这些数字让我十分震惊，我小小的心灵受到了震撼，她为了我们付出了很多很多，而我们保护鸡蛋仅仅9个小时左右，我真正了解了母亲，她说的每一句话，都是为我们着想的。我已不能用话语来感谢您了，我只能用实际行动来感恩您，今后我一定会成为一个品学兼优的好学生的！
母亲，我爱您！
活动的作文 篇2
今天，我们和小姨一起去烧烤，我们来到一棵茂盛的大树下，这个地方的沟边还有许多柴火，虽然我们带着煤炉，但是我和妹妹还是捡了许多柴火。我们把东西摆好后，我和妹妹洗了手，然后我们拿出签子，开始串起来，我们串的有火腿肠、鱼肉卷、蔬菜······虽然都串的歪歪扭扭，却仍然再接再厉的串着，妈妈这是把柴火点着了，我们拿着各自喜欢吃的开始烤起来，我和妹妹一边烤一边往里加柴。不一会儿，手里的东西冒出缕缕香气。树上的鸟儿，也大声的鸣唱起来，都好像它们也闻到了香气。
在这以前，我们习惯饭菜摆在桌子上的.的时候才去吃。所以，通过这次烧烤才体会到自己做饭的乐趣，同时也知道了做饭是多么不容易。还让我和妹妹知道了各种食物从生到熟，会发生好多变化。
这些对我们来说，都是了不起的发现。妈妈和小姨在煤炉上烤，我们考了好多都放在盘子里，虽然我和妹妹满头大汗，但是我们却非常满足，望着我们盘子里放的食物，这会儿，我们的肚子都饿了，而且更重要的是这是自己亲手烤出来的，所以吃起来特别香。
活动的作文 篇3
10月14日，星期二，我们参加了学校的朗诵比赛。
比赛之前要先化妆，就是涂口红，抹腮红，化妆好之后，我们就兴奋地出发了。我们蹦蹦跳跳地走到了艺体馆，到了之后，找到自己的位子，就安静地坐下来观看演出。有的班级表演的很精彩，有的'班级表演的很搞笑，有的班级就是马马虎虎。我们班表演的是《弟子规》，小朋友们打扮成古代小书童，正襟危坐地坐在舞台上，朗诵《弟子规》。大家都背诵地很流利，很动听。我们的演出结束之后，小朋友给我们热烈鼓掌。
之后，我们又欣赏了高年级的表演，他们的表演实在太精彩了！
活动的作文 篇4
今天，五彩的阳光中透着缕缕喜庆的色彩，校园里热闹极了，一片人山人海。原来今天是20xx年的最后一天，学校里举办了美食节活动。
美食节的食品应有尽有。有松脆的薯条、有花式各样的盆栽蛋糕、有香喷喷的手抓饼，有香浓的鱼丸汤，有好看、美味的日本寿司，有香橙味的果冻......我拿着美食券想：“哟，美食街，我来啦!”我直奔三(5)班，发现那里已经排起了长龙般的队伍。我费了九牛二虎之力菜“抢”到了盆栽蛋糕，立马狼吞虎咽起来。
美食节真热闹啊!叔叔、阿姨们在校园里摆起了小地摊，有的班级装饰上了五颜六色的气球，有的班级装饰上了红红的小灯笼，有的.班级挂起了五彩缤纷的大招牌......各位叔叔阿姨们忙得不亦乐乎。有的忙着签字，有的忙着煮东西，有的忙着给东西......小朋友们的玩得十分尽兴，有的交头接耳讨论各自手中的美食，有的独自爽，闷头享受美味......
今天的美食节好开心，希望再有下一次这样的活动!
活动的作文 篇5
今天我们迎来了一次隆重的快闪活动，活动前老师与同学们为了这次的活动连下雨都不回家，一直在坚持练习。
该到我们啦，每个人拿着发的小红旗迫不及待的冲出了教室，在老师的`指导下我们站好了队伍，“我和我的祖国，一刻也不能分割…”当歌声响起时，楼下的队形已经摆好了，是一个70和一面红旗，看到他们面带微笑，我不由自主地说了一声:“祖国您已70高龄了，这些年的繁华全靠烈士先辈们我为您骄傲和自豪！”而朱理达挥动着国旗大声歌唱《我和我的祖国》，她的表情很严肃，无不尊重，我们的国旗全班同学使劲地挥舞着国旗，每一个人都在认真严肃地高声歌唱，他们应该在想祖国在想祖国的美好，在想着曾经的祖国。在想着…
这次的活动震撼人心，尤其是楼下的那两个代表刘明熙和段妍羽他们高高地举着五星红旗，心中涌起一股热血。他们面对着国旗格外激动，好像在说:“日本，我们不再是那个曾经的我们啦，我们会越来越富强，不会再被你们欺负了！”
最后我认为这次的活动很精彩，最精彩的部分，还是全校师生挥舞着鼓国旗唱着《我和我的祖国》，所以祖国我祝愿您越来越繁华，越来越富强，祖国我为您骄傲自豪！
活动的作文 篇6
1. 心里过程真实细腻人物的想法态度在读者面前一览无遗。
2. 感情真实细腻言语感人至深确是发自作者内心的肺腑之言。
3. 从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。
4. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的.神采。
5. 语言平滑晓畅刻画细致描写生动;句意含蓄委婉暗含深意。读毕如酒后余香不绝于口。
6. 语言活泼风趣幽默令人忍俊不禁。
7. 语言过于简略似为纲要式叙写但又未能提纲挈领 文意残缺不全叙写枯燥干瘪呆板毫无生气。
8. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。 开头简明扼要
9. 文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
10. 文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。
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