老师作文

时间:2024-02-14 12:27:16 老师 我要投稿

(精)老师作文3篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的老师作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精)老师作文3篇

老师作文 篇1

  一丝阳光透过窗子照进来,教室里正在上课。

  正当老师把书本打开即将上课时,有位老师把数学老师喊到校长那儿开会。

  顿时,教室了闹翻了天。由于耿立坤把陶钰的铅笔弄坏了,陶钰大发雷霆,来个“旋风腿”让耿立坤吃了苦头。但耿立坤突然来个“RKO”把陶钰打趴下了。这时,陶钰的手下周淼在耿立坤的背后来个“九银白骨爪”耿立坤猝不及防,被周淼偷偷的打趴下了。耿立坤“Gameover”了。

  “你是我的'玫瑰,你是我的花”咦!这是谁唱的?我回头一望,原来是“歌狂”在放声高歌。为什么给他起这个绰号呢?因为他一有时间就唱歌。那动人的旋律令我陶醉;那响亮的歌喉令我震撼。同学们继续着自己的“兴趣”,有的写作业,有的讲笑话,还有的玩游戏。

  突然,噩兆出现了。葛彤彤急忙跑过来说“数——学——老——师——来——了。”过了几分钟,老师没来。葛彤彤捏造了假情报,我们罚她驻守“边疆”让她抄书。忽然,一个影子出现在我们面前:数学老师。

  一场暴风雨即将来临。

老师作文 篇2

  林老师,虽然您才来十几天,但是您的声音面容都深深地刻在了我的心头。您虽然不曾笑过,也十分严厉。但是我们都对您十分尊敬,您对我们定的门槛很高,但是我们没有怨言,因为您都是为了我们好啊!

  您来的第一天,我们都十分诧异,原先的老师呢?怎么换了一个。这下子,一些喜欢捣蛋的同学都对“纪律”两字不放在眼里了,刚来就给您一个下马威:乱插嘴。但是您出乎了我们的想象,您对我们的严厉程度,并不亚于以前的毛老师。但是,这样严厉,也是有好处的`。就比如说我,在您来到的第二周,我的屁股开始坐不住了,上课也有点心不在焉,可是在您的一次提醒下,我马上坐得直直的,涣散的目光又集中了起来,看着您,您这才满意的继续讲课。最近几天,我平时懒散的状态都收了起来,每天都神采奕奕地上您的课。就连班上的同学,也对您又多了一分敬意,一些捣蛋的同学收起了嚣张的气焰,也不敢乱说话了,但是还是有些人当起了“反叛者”非要搞得班上鸡犬不宁为止,你对此很气愤,开始了赏罚分明的办法,总算制住了他们。我也曾经被您罚了一次,但是,您似乎对我们很宽容,每次的惩罚,都能够在我们能够完成的范围。当老师是一项艰巨的任务,是一项辛苦的任务,但是林老师您就像一棵红烛,燃烧自己来照亮别人的心灵。

  全天下的老师们,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦,扬帆远航。在这里让我深情地对你们说一声:“老师们,感谢您!”

老师作文 篇3

  读一则美文,胜似午后的清茶。读一篇美文,胜似初春的凉风。读一篇好文,是给布满尘嚣的心灵上一次救赎般的慰藉,让给光怪陆离的当今社会中碌碌生存的平凡的人们接触到真正的享受与幸福,这幸福,无关功名利禄,这幸福,无关权利地位,这幸福,甚至无关于你身处何处,身份如何,是所有共享同一语言文字的人们都可以共同欣赏并从中得到快乐的。

  只可惜,在这个快节奏的现代生活中,在这个讲求效率的社会里。在这个一切以结果为上的价值观中,太少的人,愿意捧一杯清茶,持一则好卷,在午后的阳光中,使用仅仅看一部电影或是看一集电视剧的时间来全身心地沉浸入一篇好文。在快餐文化泛滥的今天,我们失去了什么?在电影电视将视觉震撼带来的今天,我们还有没有想象力?当网络小说的惊险离奇跌宕起伏的剧情吸引我们眼球的今天,我们的心灵可以在何处安歇?在这种氛围下一步步成长起来的孩子们,如何去理解“仁义礼智忠信”?如何去明白“:淡泊以明志,宁静以致远”?

  是的,古人亦有云“尽信书不如无书”但是我相信,有一千个读者就会有一千个哈姆雷特。在大人正确的引导下,学习老庄文化并不一定造成孩子们消极避世,而会引导他们坚持本心淡泊名利。同样的,学习那些经过苦难的天才之作,细细品读仿佛流淌在他们血液之中的悲天悯人的情怀和孤寂也不会使孩子们自折羽翼,厌世自闭,而是会使人坚强与刚毅。“读一本书就是与许多高尚的人对话”每个人自一出生都是一张白纸,要想把孩子教育好,仅仅依靠身边亲人和老师的力量是不够的,我希望新时代的.孩子们,并不是骄奢乖张自命不凡,而应温文尔雅,落落大方。

  每个人都是世界上既平凡又特殊的存在,可以不如奥斯特洛夫斯基的勇敢与坚定,但是在通往梦想的道路上一定要有自己的信念与担当。可以不像老庄的超脱与出尘,但是再遭遇挫折时一定要有自己的洒脱与自信。人生一世,就是应该像一杯淡淡的清茶。愿你被整个世界温柔相待,即使没有,也应该能欣赏花开时节的漫天芳华,也能接受落叶遍地的世界萧索。

  初一:林凌

  点评:以感受开头,以感受结尾,这样便使文章前后照应,首尾连贯;全文层次清晰,语句流畅;结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  美中不足的是,文章重点似乎不是读美文的感想,而是对社会一些现象、人物的不认同;文中并未出现具体的美文事例,因此有些文不切题。

  读后感需要具体性与针对性,在赞美一样事物的时候,尽量不要言及其它不好的事物,一笔带过即可,重点应该放在想要表达的感情上,作者仍要继续努力呦~

  点评老师:苏璐璐

【老师作文】相关文章:

老师,老师作文07-07

老师老师作文04-14

老师,老师作文01-09

多味老师作文-老师作文01-25

写老师的作文:老师08-06

感恩老师老师的作文05-22

老师作文06-15

老师的作文06-12

当老师作文07-03

老师作文01-19