同桌的作文6篇(精品)
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的同桌的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同桌的作文 篇1
我的同桌，×××，女，芳龄13，数学组长，外号：催命判官。
她，长得平平凡凡，大大眼睛，鼻子上几点小雀斑，但从不烦恼。交作业时，总板着脸，罢出一副不交作业就得去死的架子，或者摆出人人都欠她钱一样的欠凑相。
她有时高兴，有时愤怒，有时开心，有时伤心。
她高兴时，仿佛天地间只有她一个人是最最温柔的小绵羊。她愤怒时，就是一个不折不扣的“恶魔”，欺负弱小的“曼多恩”（死神）。
她开心时，不是手舞足蹈就是傻傻的坐在那发呆、傻笑。
她伤心时，是我最高兴的时候，因为你可以看见她在那里哭，她哭的时候很可爱。一把鼻涕一把眼泪地抹在她朋友身上。
我们是生活在相反世界里的人。她喜欢白，我喜欢黑；她不讲究卫生，我是个干净癖；她喜欢热闹，我喜欢静，总之我们是格格不入，奇怪的是我们做事却很默契。我们之间，彼此憎恨对方，彼此讨厌对方，却喜欢一起讨论，一起工作。
虽然，她总是滔滔不绝针对我，可我却不动如山。这种事情很多，我们都抱着这种矛盾的心理，一天又一天，直到有一次……
那一次，我的小宇宙终于在她这个月第N次刺激后爆发了。我吼了一声，她呆在那里，然后不甘心抽了我一下，我忍无可忍，回抽了她两下。我渐渐冷静下来，以对敌人的`态度对她，冰冷、傲慢、无情。
我们就开始冷战，旁人还打趣道：“好冷！好冷！明明是夏天，这是怎么这么冷。”
在我的一个星期N次吵架后，她也终于承认失败，蚊子都听不到的声音向我道歉。那样子真像一只刚出生的小绵羊。全班除了我外，人人都怕她。只有我在场，被她“欺负”的男生才得到解放。在别人的眼里，我们是天敌。冷战后我们签定了“和平条约”，井水不犯河水。
她喜欢画画。在画狗的时候，把尾巴画成马尾，别人问她是什么动物，她一句话让正在喝水的人把水喷到别人脸上。她说：“这是狗，你看不清楚吗？过几百年，这可是价值连城的文物哩！”
这就是我的同桌，笑死人不偿命，气死人更不偿命。
同桌的作文 篇2
我的同桌叫姜凯荠，他活泼开朗，虽然长的不是多么漂亮，但是很可爱。他大大的脑袋好像装满了知识，眼睛虽小但是很有神，我无论有什么小秘密都能被他发现。还有他那小小的鼻子小小的嘴巴，似乎跟他高高的个子很不相称。
虽然他个子高，但是他饭量很小，很挑食，每天中午都会剩下饭菜，除非是吃米饭。只要中午一吃米饭，他就会飞快的跑过去，坐在座位上狼吞虎咽的往嘴里扒，生怕有人跟他抢。不一会一碗米饭就被他吃光了，而且保证做到：粒粒皆辛苦，不浪费一点点。
我跟姜凯荠不仅是同桌更是好朋友，课间十分钟常常一起去厕所，上厕所的过程就是考验我们友谊的过程呢。
有一次，我们用比赛的'方式上厕所。我们俩先站齐，我刚说完“跑”，他就剑（箭）一般地跑到前面去了，我在后面紧紧的跟着。突然前面有人挡住了我的路线，于是我来个急转弯，绕了过去，好惊险啊，差点撞上。终于男厕所就在眼前了，我们相视而笑。回去的路上比赛继续进行，这时候遇到大批回教室的队伍，当姜凯荠把我从人群中拉出来的时候，上课铃就打响了。课间十分钟上厕所真是既惊险又刺激，像打仗一样。不过，我这个战友还是不错的。
这就是我的同桌，一个可爱又仗义的小男孩。
同桌的作文 篇3
新学期到了，老师又要排新座位了。我期待着：这次我会跟谁坐呢。
我很荣幸跟曾诗语同桌。我很高兴，她是一个成绩好的同桌，我一定要好好向她学习。
跟她同桌了几天，没想到的是她上课也开小差。语文课，她没有认真听课，在画画，我看到了，只是没有说她。
后来，星期四的第五节课是科学课。我好像听不懂，就拿起笔在纸上画起来。不料被曾诗语看到了。她说你怎么上课在画画呢。我当时回了她一句，你不是一样吗，你还比我画得久些，我才画了一下下而已。我没说话了，没想到她还在罗里吧嗦地说了很多，我觉得她很烦人。
这节课过后，我也觉得我错了，上课的时候应该是要好好听课，认真学习的`。
其实曾诗语也有很多好的地方，她是一个可爱又活泼的女孩，喜欢助人为乐。学习方面她帮了我不少忙，我应该对她说声“谢谢"！
这就是我的同桌曾诗语。我们有过互相帮助也有过争吵。我相信我们一定会成为好同桌、好朋友的。我也会加油向她好好学习。
同桌的作文 篇4
一对弯弯的柳叶眉，一双炯炯有神的大眼睛，一张瓜子脸，她就是我的同桌——张馨。
四年级时，老师把插班生张馨调到了我的旁边，我看她是插班生，就没怎么在意。经过半个学期的相处，我发现她的学习和我不相上下，便和她成为了好朋友。
“啊，我忘带书了！”我着急的像热锅上的`蚂蚁——团团转。“没关系，我和你看一本吧。”张馨微笑着对我说。
上课了，同学们都在讲话，直到数学老师走进了教室。他对我们说题目：“有没有人没带书？”教室里安静得连一根针掉在地上都听的见。”“老师，对不起，我忘带了。”张馨对我眨眨眼，立刻站了起来。
数学老师皱起了眉头，走进我们，说题目：“张馨，你怎么也犯这种错误？我决不允许有下次，坐下。”她用只有我们两个听的到的声音说题目：“还好老师没看名字，哈哈。”我的心里泛起了一股感动的涟漪。
张馨不但乐于助人，还多才多艺。“张馨，你画的真好看！”我开心地说。“没什么，再说国画你画的更好看，上次你画的江南水乡多美啊！”她谦虚的笑了。
美术室里回荡着我们的笑声，过了许久才散去。
这就是我的同桌张馨，六年级也来了，我希望我们还是同桌。
同桌的作文 篇5
我的同桌叫王平，今年十岁了，他的个子和我差不多，烔烔有神的大眼睛，总是笑眯眯的，像有许多开心事要说。他宽容善良，天真活泼，诚实开朗，是个好同桌。
我的同桌宽容待人，遇到不愉快的事情，他总能忍让别人，从不和人斤斤计较，别人碰他一下，他一点也不在乎，别人推他一下，他一笑了知；别人说他坏话，他装做没听见；别人踩他一下，他会笑着说：对不起，耽误你脚落地了。
记得有一次，在下课时，我去卫生间，一不小心，把同桌新买的钢笔碰掉了地上，我急忙捡起来，一看，糟了，钢笔尖摔弯了，我很害怕，他却说：没事，我还有一支呢，不能因为一支钢笔就破坏了我们俩人之间的友情。听了他的话，我激动的不得了，我默默地说：多好的同桌啊！在学习上，我们互相帮助，取长补短。
他数学好，我语文好，我们遇到不会的问题，互相讲解。他英语好，我比较懒惰，不愿意背单词，他就鼓励我督促我。记得春季一个早晨，风和日丽，阳光明媚，小草绿油油地一大片，暖风呼呼的吹着，像是一双小手在抚摸我的脸。同桌约我到学校的操场上背英语单词，我不情愿的走到那里，他已经等我好长时间了，这样的美景我哪有心思去学习啊，我的心早野了，可是他每背一个单词都告诉我他又背下来了一个，每次背下来一个他都向我汇报，直到我真不耐烦了，他才说：我背了这么多单词，你不眼馋吗，我的单词全都记下来了，你看到的美景我也看到了，我也没让你落下什么呀，可是我把你落下了。我听了他的话也真有道理。我也认认真真的背起单词来，这样，我们互相背、互相考，不一会就把所有的'单词全都背下来了。
从那以后，我就渐渐地喜欢上背英语单词了，英语成绩也提高了上来。这些都少不了王平的功劳。我默默地说：同桌，你真好！别看他那么多优点为，他也是有缺点的。他唯一的缺点就是爱说大话。记得有一次他新买来一条安踏运动裤，在同学面前说是国外生产的，花了900多元钱呢，同学们都哈哈大笑！
这就是我的同桌，一个宽容、诚实、善良的同桌；一个活泼开朗、乐于助人的同桌。我为我有这么一个好同桌而感到高兴！我希望他永远都是我的同桌。
六年级:伯爵
同桌的作文 篇6
这是我上小学的第五个年头了，期间换了好几次同桌。今天，我想来侃一侃我的这些同桌们。
第一位同桌——小A同学，他是暖男一枚，经常在我遇到困难的时候及时伸出援助之手，也经常与我分享美味的食物（这个貌似不该透露）。有时，学校有活动我不在班上，他还主动从我的书包里找出本子，帮我记录家庭作业呢。每每获得他的帮助，我就在想，他在家也是一样会照顾人吧，他的妈妈一定觉得幸福满满。
第二位同桌——小B同学，他是学霸一枚，脑子转的特别快，当然，“快”也体现在他的嘴皮子上，任何时候只要班里有一点风吹草动，他就像只大鹅一样伸长了脖子，到处张望，并“积极”发表自己的见解。他的精力特别旺盛，从一进班级的门能“嗨”到放学。我想他的妈妈陪伴他时一定会“体力不支”的，不过他的'成绩真的特别棒，佩服之至！
第三位同桌——小C同学，他是好学生一枚，性格温和，学习用功。与人相处时，既不会让人感到过分热情，也不会让人觉得冷若冰霜。总体而言，和他同桌是非常轻松愉快的。但是他的妈妈令我有些想法，我觉得她的妈妈对他有点太凶了。比如今天，他的杯子不小心被别人碰碎了，放学时我看见他的妈妈正在严厉的批评他。其实这并不是他的错，看着他难过的样子，我真希望他的妈妈能对他温柔一些。
每一个同桌都是一面镜子，我在观察别人的时候也在审视自己，我要学习同桌的优点，争取成为一个让别人感到舒服的好同桌。
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