(精品)难忘老师作文
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的难忘老师作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘老师作文 篇1
老师是多么善良的人啊！她给了我们知识，她教会了我们做人的道理，她像对待亲人一样关心我，她就是我们的老师朱！
我记得有一次，我不小心摔倒了。我在那里哭得很伤心，老师慢慢伸出他温暖的手，拍拍我的`肩膀说:疼吗？”我点点头，说道:很痛。“当老师拿出餐巾帮我治疗伤口时，我看着老师温柔的眼睛，感到非常高兴。伤口愈合后，老师慢慢地把我扶起来，亲切地说:你为什么这么粗心？今后要小心，别再摔跤了。”我看着老师，点点头说:谢谢你，老师。”另一次，我的头晕了。告诉老师，老师摸了摸我的额头说:为什么这么热？“老师发烧了。只要说:“你要回家吗？”此时此刻，我别无选择，只能回家休息。但是当我的家人不在的时候，老师说:把我的车开回家。”我再次点头。我上了公共汽车，几分钟后到达，然后我回家了。
在这两个事件中，我感谢老师的关心和照顾，谢谢！！
难忘老师作文 篇2
老师是火种，点燃了我的心灵之火；老师是石级；承受着学生一步步踏实向上攀登；老师是一支蜡烛，虽然微弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
唐老师是从六年级开始教我们班的 ，是一位善解人意的老师。平常十分关心班级里的每一位同学。
记得有一天，天气很冷很冷，我上学时忘带手套了。第三、四节课正好是语文考试，我的手快冻僵了，握不住笔，勉强写的字也歪歪扭扭，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，老师看我还不动笔，就走了过来，问我这么了，我说我今天忘带手套，手都快冻僵了，写不好字了。我原以为老师会批评我，说我记性差，让我自己想办法。当我正准备挨批评时，老师先摸了摸我的手，见我的手这么凉，就让我自己揉手，给我倒了一杯热水，还让我去办公室拿一双手套。我十分感谢老师，戴上了老师的手套，我的手好像不那么冷了。每当想起这件事时，我心中感到异常温暖。
我妈妈一直想让我带点心到学校吃，于是我就去告诉唐老师，唐老师立刻同意了。我很高兴，今后我每天都会带一点小点心。直到有一天，我带点心的事被同学们发现了，告到老师哪儿，老师就说从明天起大家都可以带一点小点心，如果大家表现好，下周可以带水果在餐后吃。同学们十分兴奋。第二天同学都带了点心，我看见几个同学带了特大号面包，中饭吃的很少，这次泡汤了，老师不让我们带了，不过我心里还是很感激老师 。在我们最后一次春游的时候，唐老师特地从家里带了许多风干牛肉，分给全班同学。班里的'一些男同学，经常乱发脾气，让唐老师生气。但唐老师还是耐心教育他们，让他们改正错误。 老师，您是甘甜的泉水，滋润着我幼小的心灵：老师，您是温暖的阳光，照亮了我未来的大道：老师，您是辛勤的熟蚕，铺垫着我辉煌的人生。
难忘老师作文 篇3
我有一位和蔼可亲的老师。我并不知道她的确切年龄，但是我觉得大约是二十八岁。她皮肤白皙，身材苗条，经常穿着既美丽大方又很得体的裙子，一双不大不小的眼睛总是闪烁着智慧和快乐的目光，她就是我的班主任语文老师：杨老师。
我跟杨老师相处第四年了，每一步的成长都离不开她的谆谆教导。还记得我上一年级的时候，上课总是不敢回答问题。为了克服我的弱点，她上课期间对我多次提问，并且鼓励我说：”大胆回答问题，你就是课堂的主人。“到了学期末杨老师还给我写了评语：杨卓涵你是一个非常天真的孩子，写字好，每一次的家庭作业也是完成得比较好，但是你以后要在课堂上积极发言哦！随着时间的推移，在杨老师的.循循善诱下我可以战胜心魔了，在课堂上可以踊跃发言了。杨老师经常表扬我还要在大胆一些，从这里我感受到了老师对我的殷切希望。
杨老师不仅在学习上鼓励我们，而且在体育运动上严格要求我们。每天放学回家杨老师都要求我们练习小绳，所以一年级的秋季三跳运动会我们班得了团体总分第一的好成绩，同时，在体质上也不知不觉地增强了许多。
鱼儿要感谢海洋，因为海洋抚育它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；我要感谢我的老师，是她教授我们知识，为了我们健健康康快快乐乐的成长，所以，我真诚地感激杨老师！插柳之恩我终生难忘！
难忘老师作文 篇4
这一天终于来了，我们就要和老师说再见了，心中难免有些悲痛。六月的朝阳是那么的迷人，如老师的笑脸一样，温暖人心。
小升初，人生一个小小的转折点，成绩决定你读的初中，爸妈都希望我能考上好的初中，我是家里的独生子，我也很努力，可是数学成绩就提升不了，特别是我的数学，一团糟，算了，不多说了，都是泪啊。教我们数学的是个大学刚毕业的小帅哥，他姓何，我们叫他何老师。他对我们很好，我们犯错了，也不轻易惩罚我们，总是细心的教导，和我们讲道理。我们班的同学都喜欢和他交流，和他交朋友。
有一次，我上课没认真听讲，和同桌讲话，何老师瞄了我一眼，我顿时心慌，心想：“何老师一定会批评我啦，被我爸妈知道就完了。哎，是祸躲不过。”下课的铃声响了之后，何老师叫我去办公室，他问我，上课的`时候为什么没有认真听讲，我说我听不懂，何老师知道我数学成绩差后，说要给我补习功课。我还以为他是和我开玩笑的，想不到，当天下午何老师把我留下，先是给我做计算题，五道题，我只做了三道题。心想要挨骂了，可是，何老师看了下，说做了三道题做对了两道啊，还可以。就把我做错的原因分析给我听，并叫我要自信，加油，认真学习。然后他就叫我回家把乘法口诀背下来。回家的路上我是多么的讨厌自己，简单的数学都搞不定，从此我下定决心：我一定要提高数学成绩。
以后的好多日子，何老师都很照顾我，耐心地帮助我，和我交流谈心，我们成了好朋友。
小升初考完的一个礼拜后，我打电话给何老师，何老师说我数学考了95分，我激动地跳了起来。何老师谢谢您,您辛苦了。我希望您一直教我，可惜我要上初中了。您是我这辈子永远不会忘记的恩师与好朋友。
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