微笑的作文

时间:2024-03-05 18:15:01 微笑 我要投稿

微笑的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的微笑的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

微笑的作文

微笑的作文 篇1

  我曾经不止一次的想回到过去。

  很多时候都是摸着自己衣服的纽扣,然后睁大眼睛想:要是回到多久多久以前那该多好啊!我想回到过去,然后一次又一次品味那些令我难忘的事。它们像盛开的花,而且一开不败,无论多久,都让我闻到那爱的芬芳。

  两个月前的我还不是那个上初中的,背着沉沉的书包的我。站在检票门,耳旁是喧嚣的人声和不带任何情感的机场女服务员的声音。我拉着行李箱的手微微有点儿颤。我回过头,对外婆点了点头:“就送到这儿吧。”外婆点了点头,笑笑,想说什么,又停住了。我拉着载满泡菜和十四天欢乐回忆的行李转过了头,咬咬牙,开始向黑压压的人群走去。

  每次都是这样。

  四川虽然是我的家乡,但我还要上学,只有假期才能回来。所以一到离别时,都有一股难以抑制的酸水涌上眼睛,很多时候,我宁愿用不上学作为交换。假如可能的话。

  “小虎!”外婆的声音叫住了我。

  我回过头来,外婆像背台词一样:“记得冷了就穿件衣服,不知道怎么办问阿姨,行李上缠着红线别弄掉……”我没听进去,心里又不争气地想哭,可不知怎的.,哭也哭不出来。

  外婆讲完了,笑着,拍了拍我的肩。这一刹那,时间停止了,但还是让我觉得短暂不已。在一堆叮嘱的话中,我只看见了这个笑脸。

  我也笑了,很快转过身,出发了。鼎沸人声似乎被锁定了,无影无踪。有那么一刻,我奢望外婆再叫住我,把我留下,但我再没听到任何声音了。

  我把那个微笑看成是“爱”的同义词。因为它给予我的,甚至比“爱”更多。

微笑的作文 篇2

  无力地摇着手中的水晶球,看到满天的雪花肆意地在这小小的玻璃球里乱舞,不由心里一团乱麻。

  门被悄悄地推开了,奶奶进来看见我早已泛红的眼睛便不忍心地说道:“吃点东西吧,说不定你爸爸过年的时候就回来了。”会吗?去年不也是这样说的?奶奶仿佛看穿了我的心思:“别担心了,会回来的。来,吃点东西吧。”我把她递过来的面狠狠地甩在了地上,对她大声吼道:“别再骗我了!”只见她缓慢地弯下身子把面一根根地拾起来,大颗大颗泪滴砸向地面,我不免身子一颤。不久,她走了出去。跟来的时候一样,轻轻地关好了门。

  第二天,我无精打采地走在上学的路上,看着前面一位母亲正在斥责自己的孩子成绩下降。我也想有这样的场景啊,因为这样我才知道最起码我的父亲还在我身边。我不甘心过这样的生活,没有父爱,依靠着惯性生活下去,得过且过。

  突然一个念头在我脑海中迅速闪过,是不是成绩下降了父亲就回来了?

  不久,这个念头已经在我脑海中萌芽生长着。一个月后,我的成绩如愿以偿地下降了,奶奶被老师第一次请到学校里,听着他们之间的谈话,我多想把脑袋钻进地下,就像鸵鸟一样。回家的时候,奶奶一如往常给我做饭,铺床。当我快要睡着的时候依稀听见了抽搐声,我便爬起来看。奶奶就坐在矮小的'板凳上使劲地捂着嘴巴努力让自己不发出声来。我在她背后静静地看着这一幕,年迈已驼的背影,我不禁鼻尖一酸,泪水在我脸上刷出两条痕迹。

  突然好像抽打自己,奶奶她已经这么老了,家里的杂务全都揽在她那瘦小的肩膀上,用她满是皱纹的双手硬撑着这个家。她已经逞强了好久,只为我能更坚强一点。而我这个不省事的孩子,还让她在老师面前抬不起头来……

  过了一个星期,我见到了父亲,这是我在梦中做到的事啊!他微笑着摸了摸我的头,说:“这次跟我一起走好不好?”我听到这话开心极了,连忙点头。爷爷让父亲进屋坐的时候我才发现,父亲后面有几根银丝,瞬间刺痛了我的双眼,使我愣在原地。他宽而壮大的手掌再也不像以前那么细腻有力了,取而代之的是爬满的皱纹,仿佛见到的是经过了二十年的父亲。原来这么些年,父亲一直在外打拼,只想让我们过得好一点。

  晚上,奶奶依旧像以前那样轻轻地推开门,在我身边坐下。看了我许久才说道:“你要好好生活好好学习啊,以后才能有出息。”突然想起了那天晚上在昏黄的灯光下抽泣的奶奶,不免有些辛酸。我沉重地点了点头,眼泪情不自禁地夺眶而出……

  随着父亲到了偌大而又繁华的城市中,我的成绩也慢慢地提了上去。有一天,一个同学问我为什么要这么拼命时,我告诉他,因为我答应了一个人要好好学习,成为有出息的人。我抬头看着蔚蓝的天空,风吹散薄云,露出奶奶欣慰的笑脸……

微笑的作文 篇3

  他的笑让我难以忘怀

  吴老师的笑一直让我难以忘怀。

  他的笑确实与众不同。一笑,脸上的肌肉就堆在一起,形成许多褶皱,就像平滑的水面因投下一颗石子而荡起圈圈涟漪,眼睛则眯成了“一线天”。吴老师的笑,常常惹得我们发笑。而就在这笑声中,有着一种妙不可言的深意……

  讲台上,吴老师时而愤慨,时而眉飞色舞地分析着鲁迅先生的《孔乙己》。瞧,讲桌成了柜台,粉笔盒摇身变成了碟子,而盒中的粉笔自然而然地成为茴香豆。理所当然,吴老师便是那位书呆子气十足的“孔乙己”。

  讲桌边——不,是“柜台”边,“孔乙己”正慌忙用手罩住“碟子”,斜视着我们,拿腔做调摇头晃脑地哼道:“多乎哉?不多也。”自命清高、思想迂腐的孔乙己便活灵活现地出现在我们眼前。吴老师那夸张的动作,逼真的神态,逗得同学们捧腹大笑。然而,这笑声中,却藏着令人深思的问题:是什么造成了孔乙己的悲惨命运?

  就这样,吴老师巧妙地把问题融入笑声中,让我们在笑声中探索人生,了解社会,剖析严峻的现实……

  上课为老师,下课是朋友,这是对吴老师最真实的`写照。听,走廊里又涌起了笑的浪花。

  忽然,冒失的我提出了一个令他难堪的问题:“老师,你的左耳是怎么聋的?”当矬子不说矮话,这可是人家的忌讳啊,我追悔莫及。

  空气仿佛凝固了,同学们也为我感到不安。谁想吴老师呵呵一笑,俏皮地说:“在一次自卫反击战中被炮声震聋的!”末了,还添上一句:“这样就再也不会‘右耳进,左耳出’喽!哈哈!”“凝固的空气”就在老师那随和的笑声中悄悄消融……

  吴老师的笑,像巨大的磁铁,紧紧地吸引着每一个人。可他的另一种笑,在我脑海中刻下了深深的烙印——

  一向健步如飞的吴老师今天怎么了?一瘸一拐的。我惊奇地问:“老师,您的脚?”

  “骨头里多了一根刺。”吴老师淡淡地笑着,还伸手摸了摸下巴,

  “疼吗?”唉,我真傻!

  “不那么疼。”尽管他的脸色蜡黄,却仍是一副满不在乎的样子。

  校园里,仍有他清瘦的身影;教室里,依旧响着他朗朗的笑声;看见的,还是一张荡漾着爱的涟漪的笑脸,只是脚跛得更厉害了。

  但是,一次偶然的机会,我发现了一个“秘密”。

  那天下午,我做完值日,来到楼梯口。我呆住了,一幅滑稽的画面映入我的眼帘:吴老师正双手搭在扶拦上,一只脚略微向上缩,另一只脚吃力地向下跳,一级、两级;休息一下,又艰难地往下跳……

  我无法控制自己,一种难以言表的情感从心底涌起。然而,我更惊诧于老师脸上的笑容,那略显痛楚,却饱含刚毅的笑容,像秋天的高空一样深远又明净……

  吴老师的笑,是别具韵味的笑,像蓝天一块,似碧海一角。从那笑声中,我们悟出了人生的哲理,我们听出了爱的旋律,我们看到了奋斗的顽强……

微笑的作文 篇4

  爷爷是个爱笑的人。在别人眼里,他微不足道,几乎每个人都会见而远之,眼中流露的是不屑。爷爷就是这样的一个渺小的马路清洁工。

  朦朦胧胧,好像好久以前,熟睡的我在爷爷身上被颠醒,我睁大眼睛好奇地望着这个世界,耳边听到的是扫帚发出的有节奏的“沙沙”声。不知这声音陪伴了多久,我在“沙沙”声中苏醒,也在“沙沙”声中入睡,而印在我脑海里的是爷爷打扫马路时的微笑。

  爷爷曾经带我坐在马路旁,指给我看路边的公厕,那公厕臭气熏天,行人车辆都避而远之。爷爷说,玉兰的清香沁人心脾,他一定要在公厕旁种植一棵玉兰树。爷爷凝望着公厕,脸上仍带着那个我看不透的微笑。

  后来,爷爷不再扫马路了,可他仍在念叨着那棵玉兰树,扫马路的人换成了一位阿姨,每次经过那个公厕,她总用她香喷喷的'手帕捂住鼻子,脸上露出不耐烦地神情。我不时的到那条马路上,怀念和爷爷在一起的童年。可在那个阿姨身上,我却没有得到幸福的感觉。我告诉那位阿姨,我爷爷总是在晚上扫马路,那时才不会妨碍车辆行驶。她瞥了我一眼,抛下一句:“小孩家,懂什么!晚上我扫给谁看?”我不知所措。

  后来,我终于打听到郊外有个花圃有玉兰苗,我多年来的渴望只能通过飞奔来表达,我用了半个月的生活费买了一株玉兰苗。下了晚自习,我奔到公厕旁种植,扫完马路的阿姨皱着眉头,捂着鼻子走过来,用不屑的语气告诉我:“别忙活了,在这里种什么树都没用!”我没有理她。她又漫不经心地说了句:“这是什么树?”“玉兰。”我应付道,她的手帕飘落在地,“玉兰?真的是玉兰?”我没有理她,径直走了。

  第二天,我又去看它。走到公厕旁,我惊呆了,玉兰呢?我的玉兰呢?很显然,我的玉兰被偷了,我顿时泪如雨下,我心里诅咒那个偷树的人。那个阿姨走过来,好奇地问发生了什么事,我的苦水洪水般倾倒了出来,我向她哭诉,我爷爷多么希望在公厕旁种植一棵玉兰,而这棵玉兰苗我又等了几年。她脸色发红,手颤抖着,轻声告诉我,别急,它会回来的,一定会!

  后来,我发现那位阿姨的脸上也有了微笑,和爷爷的居然一模一样,她指给我看,那棵玉兰又回到了公厕边,我微笑着对她说:“阿姨,我早就知道了。”

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