同学作文经典5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的同学作文5篇，希望能够帮助到大家。
同学作文 篇1
“何为幸福？”这是一个老生常谈的话题。每个人对幸福的真正含义都有不同的定义。对罗斯福而言，“幸福并不只是拥有财富，真正的幸福在于取得的成就和创造带来的激动。”而对爱因斯坦来说：“如果一个人想要生活幸福，他就应该寄希望于目标而不是人或事。”尽管两位伟人对幸福赋予了不同的.定义，但是有一点却是共同的，那就是，幸福来源于解决问题的能力。我非常认同这一点。
无可否认，生活中总是充满问题。以环境污染为例。环境污染极大的威胁了我们的生存。幸运地是，这一公害已经引起了人们的极大关注并且诸多有效措施被用来处理该问题。事实上，如今人们从治污当中得到越来越多的好处。我们可以重新享受清新的空气、健康的食物和美丽的风景。这难道不是一种幸福吗？
总之，具备解决问题的能力就是一种幸福。换言之，幸福总在问题中。
同学作文 篇2
转眼间，六年已去，就像白驹过隙，仿佛一眨眼，就没了。很荣幸，能与你们一起走过这六年欢乐的小学时光。在这六年里，我们一起经历过的酸甜苦辣，在一起的每一分钟，我都记忆犹新。坐在这教室里的每一张面孔，都将深深刻在我的脑海中。
一年一度的毕业季，就这样悄悄地来到我们身边。之前看大哥哥大姐姐们毕业时哭得稀里哗啦，心里感到很不解：不就是毕业嘛，有必要哭成那样吗?等到我毕业时，才不会那样呢!我还巴不得见不到那些“讨人厌”的同学呢!但是，可真当我面临分别时，我的想法又不一样了。
因为，我初中要转到别的学校去念书，而不是在本地的'清水镇中学上;所以，可能小学毕业后，就再也不到你们了。现在，我多希望时间走得慢一点，再慢一点，让我再趁暑假这短短两个月的时间，好好地记住你们;记住你们的名字;记住你们的声音;记住你们的面容。与你们在一起的六年，将成为我最美好的回忆。
六年，十二个学期，2555节课。这些渐变的数字，让我们觉得六年似乎很长。是啊，六年很长，但是，我们已经用完了，拿不回来了……
当今天变成了昨天，但现在变成了过去，我们是不是也该说“再见”了?这句“再见”不是告别，而是让我们再次相见的诺言。
亲爱的同学们，不管过去多长时间，五年，十年，甚至二十年，我都不会忘记与你们度过的那些美好的时光。我会记得，在这里，曾经留下过我们认真听课的样子;在这里，曾经留下过我们哈哈大笑以及嘤嘤哭泣的样子;在这里，曾经有一个集体叫做六年级(2)班!这些记忆，都将永存我的心底。
我多想，多想在九月一日那天对着全班人说一句：“天哪，怎么又是你们!”但天下没有不散的宴席，聚在一起，总是要散的。
时光不老，我们不散。下个七月，下个夏天，你们，还会想起我吗?
同学作文 篇3
转眼间六年的时光就一晃而过。在这六年中，母校里留下了我们多少的回忆啊，师生之间、同学之间留下了多深的情谊啊！在这离别之际，我们有多么的不舍，又有多少的话语想说啊。为了记住这份友情，让美好的回忆永远留在我们的心中，同学们纷纷买来了同学录，互赠临别留言。
同学留言今天告一段落。饭后闲暇，我信手翻开那本粉色具有爱心图片的同学录，映入眼帘的是一张张五彩缤纷的“画卷”。第一张是本班所有同学和老师的“签名录”，上面“刻”满了各自的名字与笔迹，字如其人，每停留在一个同学的名字上，就会浮现出一个个各具特色的人物及难以忘却的场面。
我一张一张地翻，用心去体会同学们给我写下的留言。有的写得很创新，就像傅兆东写的：我们是一张课桌上的学友，是经常“吵架”的同桌，你以后不要随便掉“珍珠”哦！从中可以看出我们是同桌，在与“恶作剧”的男生吵嘴时，我这个文静又内向的`女孩有时会哭鼻子。有些语句很好，使我牢记在心，例如童嘉浩写的：勇敢挑战，快乐面对！这一句是否很不错；再看下一句，吴炳写的：奇迹靠自己创造！多好的句子啊。有些写得很平淡，但你细细去读，去品味，最后一定会会心地一笑。不信？请看“祝你天天开心！”“马斌涛为你加油！”“祝你一路成功！”“积极学习，天天向上！”“祝你开心每一天！”……这些留言看似平淡，其实富含哲理，包含了同学们对我的祝愿与鼓励。还有一些同学很了解我：朱佳莹写的“更大胆些哦！”周吉楠的“大胆一些，你就会成功！”……是啊，一本同学录竟能蕴含这么多的含义，留下的看似只有笔迹，但当你看着这些笔迹，你就会想起一个人的面貌与曾经发生的每一件事。同学之间相处难免会产生一些矛盾，但是对于一些小问题，千万不要斤斤计较、互相埋怨。要知道，关键时刻，为你挺身而出的还是同学与朋友。朋友就像一把伞，无论晴天或雨天，都会陪伴在你身旁！
所以，我希望同学们能好好珍惜，在这一个多月的时间里好好珍惜友情，真诚对待朋友，在以后的生活中留下更美好的回忆。让我们一起珍藏这本珍贵的同学录吧！
同学作文 篇4
今天中午郑老师要请七位同学擦学校门口的公共自行车，我自告奋勇地举起了手。
刚走出校门口，就看到了一排停放整齐的公共自行车，我数了数，大概有六辆。车身上已经是满满的灰尘，用手一摸，手指上立刻变得黑黑的，“真脏啊！”我心里暗暗的想。
于是，我马上拿起抹布，专心致志的擦了起来。擦完了把手，又擦车篮，接着是车座和车轮……可是在我擦车座的时候，碰到了麻烦，车座上有一块黑黑印记，怎么也擦不掉，急的.我满头大汗。可是着急也没用啊，我仔细看着这块印记，突然想到了一个办法，用手指拿住抹布的一角，来回上下用力地擦，碰到硬的地方，用指甲刮一下，很快，这个“来回用力擦”的办法起效了，车座上那块黑黑的印记消失了。经过我的辛勤劳动，我终于把自行车擦干净了。车子就跟新的一样，在阳光下闪闪发光。
这时，有位叔叔刚好过来借车，看到这辆自行车那么干净，连声夸奖我擦的好，我听了不好意思地红了脸，心想：原来做好事是件很快乐的事啊！
同学作文 篇5
唉……罪有应得[注: 应：应该。按罪恶或错误的性质，理应得到这样的惩罚。]啊，罪有应得，谁叫他们这么无视学校纪律呢？
事情是这样的：一天，班主任葛老师突然走进教室，张口就说：“谁扣过分，站起来！”我吓了一跳，心想：还好，我还没扣过分……谁知葛老师又说：“班级里扣了分的不算，三项竞赛扣分的'继续站着。”“轰”，一大半人突然就坐了下来，只剩下几位同学零零散散的站着，其实，说多也不多，说少也不少，正好11位。老师点了点，确定没少，然后说：“嗯，你们真光荣啊，为班级添了荣誉，害得我们得分又下滑了！现在起，直到下个星期星期五，教室卫生都由你们负责，其余值日生就不用做值日了。”正巧我后面的那位仁兄就站着，我偷偷看了一眼，看来他被雷得不轻……我正想说这个星期总算轻松多了，不料，葛老师后面补了一句：“安静！我后来想了一想，觉得打扫卫生这种惩罚太轻了，正好学校正在开展美化校园的活动，要让教室来一次大清洁，顺便布置一下教室，这个工作就交给你们这11位同学了。”我心里听了可真是又痛苦又开心：痛苦的是我又要值日了；开心的是老师给这11位“光荣同志”配上了全新的任务，想起他们擦地、擦窗、刷漆和出黑板报的样子……哈哈，太刺激了！当天晚上，他们就履行上峰的任务，兢兢业业[注: 形容做事谨慎、勤恳。]地做起任务来。看着他们累死累活的模样，我不禁想起一句话来：“不听老人言，吃亏在眼前！”这“老人言”嘛，就是葛老师在开学的时候讲的啦。
现在，我心中的怒火也降了不少，有时间也是能帮则帮，毕竟大家还是同学嘛，就像老师说的：班级是一个团体，需要里面的每一个人一起遵守，才能发挥出最大的力量。
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