欣赏的作文9篇【精选】
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的欣赏的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
欣赏的作文 篇1
我爱我师李老师，乃我班主任也。她长着修长的眉毛，一双小小的丹凤眼，高高鼻梁下大大的嘴唇，皮肤白皙，真美啊！当她第一次出现在我们眼前时，大家就不由自主的赞叹道。李老师是从五年级调到我们班当班主任的，别看她长相漂亮，可表情严肃起来，同学们还是很怕她的。最让人吃惊的是她有“背后长眼”的特异功能，记得那一次上课时，我趁着李老师背过身去写黑板的工夫拿出了课桌下刚拼好的飞机模型来，刚瞅了一眼，李老师就突然转身把我叫起来“丁畅，上课专心听讲，不要玩东西。”我急忙把飞机模型塞进了课桌里。看着黑板。过一会儿，还是忍不住想摸摸那心爱的“杰作”，趁李老师转过身写黑板，又一次低头玩弄起来，李老师再一次对我大叫“丁畅，你站着！”……。我暗暗惊叹：这老师难道有三只眼啊！从此我对李老师的这一“特异功能”佩服得五体投地，以后上课再也不敢随意“轻举妄动”了。其实，我们李老师也绝对不古板，很爱和我们开玩笑。有一次，上语文课前，李老师对我们说，如果大家能尽快的配合上完一节课的内容，就让我们做一些有趣的语文游戏题，大家都来劲了，上课特别专心致志，看来同学们都想着那有趣的游戏题，结果提前了十分钟上完课。后来进行的.居然是——单元考试。我们都气得“七窍生烟”，李老师却在一旁坏笑，看来这场考试是免不的了！李老师知识渊博，那是没说的，她能随口说出一大堆警世名言、古诗佳句。可人也不可能是完美的，李老师还会经常在我们班上虚心请教、不耻下问呢！有时让我们好不得意喔！李老师便是这样一个有着“特异功能”，既严肃、又有趣，既知识丰富、又谦虚好学的老师。她深受我们大家的喜爱。
欣赏的作文 篇2
欣赏是一种品德，学会欣赏是一种境界。生活中的每一种事物无处不在体现着它的美好，你是否能感受到，这就看你是否懂得欣赏。
我欣赏过这样一种花，小巧的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的白或浓烈的红，萦绕在四周的芳香，这是一种在冬天才傲然开放的花，是一种比雪还要白净、还要纯洁的花，是一种即使风雪覆盖也屹然不倒的花。它是梅花，在雪中傲然挺立的花。
春天，百花齐放的季节，春光明媚，姹紫嫣红，迎春花抖动着她那金黄的花瓣，为人们报告着春天的到来，桃花穿着那粉红的舞衣，在风中翩翩起舞，大自然到处都是绿的，淡淡的，柔柔的，一切都显得是那么的`富有生机，富有情趣。
然而冬天在四季中却逊色了许多，它有些沉闷，就像那雪一样沉重，显得没有生气，到处都是一片雪白，雪不停地飘着，仅能为这寒冬增添几抹绿色的松，却也披上了雪白的外套，似乎单调了点，对，是单调，春天那些娇艳的花儿，此时也只有单调的枝条随风摇摆，它们失去了往日的高贵，往日的神气也不复存在，这一切都显得有些悲哀。
但此时，就在这漫天的飞雪中，在万物的哀叹声中，它开了，它骄傲的挺立着，不论风如何吹，雪如何下，它都不会改变自己的姿态，不会曲折，不会屈服，充满了毅力，充满了豪情，挺立着，接受着一切未知的考验，它是坚强的，也是乐观的，它被人认为是冬日里最后的一朵花，而我认为，它也是春天前的第一朵花，它在这百花凋零的时节独自绽放，它是坚韧的象征，它的精神远比那些在夏日里艳丽的玫瑰、牡丹高尚的多。我在这莹白一片中，欣赏过它。
我曾欣赏过它，所以当有人说它不美，白不似雪，红不胜艳时，我并不苟同，因为我知道但那雪融化后，它不只是一滩水，华而不实，它留下的是一种精神，一种气质，一缕芳香。
我欣赏过它，所以我懂得它那份坚强，傲雪斗霜的精神。我欣赏过它，所以我深深地爱着它。
欣赏的作文 篇3
九峰山下有下个九峰公园，公园不大，但很有特色，桥很多，有十座。九峰溪上有五座，游乐湖上有一座，龙珠湖上有三座。它们分别是：甘泉桥、童乐桥、宝峰桥、报春桥、山门桥…….公园西面有挥云桥。
最有趣的是童乐桥，它南北方向横跨在九峰溪上面。跨度大约十五米。它是一座石拱桥，桥洞是半圆形的，桥面上有一级一级的台阶。桥上每边有八根石栏柱，每根石柱上顶部都有一个石雕的动物塑像，有大象、猴子、狮子……桥栏板上雕刻着精美的图案，有两只可爱的熊猫在吃竹子；有一只母羊和小羊在梅林里悠闲地散步；还有的刻着狮子抢球……这些雕塑像形态各异、栩栩如生。
公园里的桥大多数是小巧玲珑的，最小的要数龙珠湖那里的`短平桥，它不到两米。最大的要算西面的挥云桥，它高大结实。
九峰的桥体现了劳动人民的智慧与才干，是我们黄岩人民宝贵的财富。
欣赏的作文 篇4
人生处处皆风景，风景自在我眼中——题记
远方，悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦有我轻轻地问候，轻轻地问候有我浓浓地思念。
这思念，如春风、如细雨、如流水……
不停的哼着这古老的歌谣，似乎是在寻求往日的岁月。那岁月里，蕴涵着我无限的想念。我想念你们，我的爸、妈！
我还记得，每一次我小小的'发烧感冒，你们却是大大的不安，一整天都陪伴在我的身边。
我还记得，送我上小学读书的时候，你们总会等我进了校门，才悄然离开。
我还记得，每天半夜，你们总会悄悄地打开我的房门，偷偷地看一眼。生怕我的踢了被子，没关好窗户。
……
那时的我温暖极了。
光阴似箭，我也走过几度的沧桑岁月，正在慢慢地茁壮成长。沧桑的岁月让我步入青春的殿堂。因此你们也露出那安然的微笑，祝福着我可以在风风雨雨的前程安安乐乐。
你们的爱从内心流露，绕着亲情之花划下了爱的圆圈，而我也在匆匆的脚步中收到你们的爱，知道了你们付出的辛苦，为了我让你们受累了。
窗外冷风吹拂，但夜还是静静的。
蓦地，我内心的温情弄响了一支遥远的清笛，奏起一段煦丽的音乐。这笛声的美不断地从我内心溢出……
日子依旧万紫千红。
岁月雕刻的沟壑贮满了风雨和阳光，在晚秋的墙头，绽放成一片片红红的枫叶，燃烧成一朵朵醉人的花朵，那是围绕着亲情的花朵……
感谢你们，我的爸、妈！
欣赏的作文 篇5
我的童年里有许许多多快乐的经历。但我记忆最深刻的是一次捉蟹的经历。
那是二年前的暑假。我和姐姐一起去海边玩。只见有许多的小朋友都在捉螃蟹，看着他们起劲的样子，我和姐姐也兴致勃勃的拿了一个小瓶子，准备加入这个捉蟹大军。
我仔细打量海滩的地形，想找一个下手的好地方，忽然，听到姐姐在大声喊叫：宁泽龙，快过来，我找到螃蟹的“大本营”了。我急忙跑过去，只见姐姐正吃力翻动一个大石头，“咕咚”一声，石头被掀了个底朝天，石头底下的一大群螃蟹全露了出来，大的如手掌，小的如钱币，起码有十多只，螃蟹一下暴露在光天化日之下，于是四处逃窜，我眼明手快，迅速将一只大的按住，大螃蟹无处可逃，只好气急败坏用它那大钳子狠狠夹住我的`手指，我疼的大叫一声，一下子将螃蟹甩出五米开外，螃蟹虽然被我甩掉了，但我那手指还是痛得我钻心，我大哭起来，眼泪直往下掉，惹得周围的人哈哈大笑，好不难堪！
这次捉蟹的经历令人难忘，使我快乐！
欣赏的作文 篇6
你是清水出浴的荷花，满身秀气;你是冬日盛开的红梅，不畏风霜;你是幽谷清池边的兰花，向天地倾吐芬芳……你是我最欣赏的人，你是我心中的一朵花。
看，浓眉大眼，小巧的鼻子，红樱桃似的小嘴巴，白皙的皮肤，扎着高高的马尾辫，高挑苗条的身材，叫人见了怎不喜欢呢?
你做事利索，铿锵有力;你温柔体贴，完全可以称你为淑女;你坚强勇敢，在大事面前如男子汉般刚强……
你是我学习的榜样，你学习十分勤奋刻苦，成绩优异，却从不骄傲;你在失败面前从不气馁，总是以实际行动来证明自己是最棒的;你总会在别人需要帮助时伸出援助之手，在我失败时鼓励我，在我伤心时安慰我，在我迷惘时指导我……你是我的小老师，是我生活的教科书。
在学习上，你是我的'竞争对手，平日里，你追我赶;考场上，明争暗斗。当然，激烈的竞争少不了互相帮助。我帮你补习你的弱科数学和地理，你则帮我补习我的弱科英语和生物。请教问题时，你真诚谦虚，解答问题时，你认真耐心。你是我最好的对手。
在生活中，你是我的好朋友。当我缺少物品时，是你大方地借给我;当我生病时，是你关心地问长问短;当我伤心哭泣时，是你真诚地鼓励安慰……你是我最得意最要好的朋友。
你如一缕清风，驱走我心中的烦躁;
你似一眼甘泉，滋润我干涸的心灵;
你若一盏明灯，指引我前进的方向……
你给我带来了温暖、友情、力量，你是我的榜样，你是我的良师益友，你是我最欣赏的一个人。
欣赏的作文 篇7
在我三、四岁的时候，长得难看，又爱哭。一件事情没做好，就不做了，坐在地上哭起来，爸爸妈妈怎么劝也没有，渐渐地，我在“认为自己什么也做不好”的思想下，把自己关在了一所阴暗的小房子里，小得可怜，小得人人都在嘲笑。我在自卑的陪伴下到了四岁。我上学了，看见这么多人，一害怕，就又哭了，那些小朋友嘲笑我，打我，从此，我做事总退人一步。
那天，老师教我们画画，我笨拙的手画出一朵被人踩过似的花，我突然感觉这就是我，被人踩在脚下。这时，周围的小朋友都在笑我，我的眼泪一滴一滴的落在那朵花上，老师走了过来，看了看我的画，故作惊讶地叫了起来：“哇，蔚祺，你画的花好漂亮啊！”说着，在“我是小画家”里贴了一朵花，我抬起头，一种匪夷所思的目光望着老师，老师也给了我一种肯定、欣赏的目光，我的画被贴到了黑板上。从此，我不在自卑，我充满了自信，是老师给了我一把钥匙，让我大开那道门，给了那道门第一束阳光，是那么的新鲜，那么耀眼。我变得开朗起来，在幼儿园里，我参加了各种活动，还在班上讲了有史以来的第一个故事，听见小朋友们那热烈的掌声，看见小朋友们因为我的故事好听，而笑得满地打滚，我更加自信了，笑容常在我的脸上荡漾，话多了，敢跟小朋友们做游戏了，让我的小房间变大，拥有了鲜花，拥有了泥土，拥有了更多的欢笑、朋友。
欢笑陪伴了我九年，现在十二岁了。我当了文明督导员，因为老师的'欣赏，让我更加努力的做这个工作；朋友给我的欣赏，让我在书法上提高了质量；同学给我的欣赏，让我在陌生的情况学会与人沟通；亲人给我的欣赏，让我再学习上天天向上；父母给我的欣赏，让我在生活上学会怎样自理……
欣赏他人，也让他人欣赏更多人。
欣赏的作文 篇8
心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。——题记
宇宙无穷，人生苦短。人生或苦难或悲伤或失意或落拓或充实或寂寥，跟漫漫历史长河相比起来，何其渺小？有幸来世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢？难以释怀，大可不必。
鹰击长空，鱼翔浅底，驼走沙漠，虎啸深山，每一种生命都有它的优劣，至于如何评价，关键在于我们眼睛和心灵上的窗帘罢了，正所谓横看成岭侧成峰。
学会欣赏，用一颗愉快的心欣赏，你会发现，世界原来是很美的。不是吗？张爱玲不美，但她那由内心散发出来的才气与独特的气质会令多少惊叹与赞美，三毛也不美，但她那梦中的橄榄树与房屋的撒哈拉沙漠令多少人如痴如醉；爱因斯坦甚至很丑，但无碍他对科学热衷的心，梵高甚至可以用令人恐怖来形容，但无碍他对艺术的痴狂……只是换了个角度，这些外貌上不完美的人给我们留下的却是跨越历史长河的记忆。
学会欣赏，用一颗平静的心欣赏，你会发现，遗憾也美丽。不是吗？病魔束缚了霍金的身体，宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思维；当天生智障的.周舟沉浸在音乐的世界中时，却俨然是一切生命的主宰；张继有落榜之痛，才有流传千古的寒山钟声……世界万事万物皆有属于它的归属，学会欣赏，不必苛求完美。
学会欣赏，用一颗感恩的心欣赏，你会发现，生命处处有光彩。不是吗？如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就做一颗星星。生活属于自己的，成功不在于尺寸的大小，而在于做好的你。学会欣赏自己，你就拥有了天使的微笑。
横看成岭侧成峰，只须学会欣赏，心雨也是晴。
欣赏的作文 篇9
世界上有许多值得欣赏的人，欣赏善良的、勤劳的、坚强的品德，可我最欣赏的人，在网上看到的小姑娘。
一天， 我偶尔的在网上看到一篇文章——《八岁女孩的遗书》，令我心灵震撼，看完能有几个人不哭?这篇文章主要讲了故事：
有美丽的小女孩，她的名字叫余艳，她是孤儿，得了白血病，她只活了8年，她有一颗善良的童心。佘艳躺在病床上输液，床头边放着一把椅子，椅子上放着塑料盆，她不时要侧身呕吐，小女孩的坚强让所有人吃惊，她的主治医生介绍，化疗期间胃肠道反应强烈，佘艳刚开始时，一吐大半盆，可她连吭都不吭一声。刚住院时做骨髓穿刺检查，针头从肋骨刺入，她没哭没叫，眼泪都没流，动都不动一下。可以看出她的坚强。她留在世界上最后一句话是“我来过，我很乖”。她自愿放弃治疗，把全世界善良的人们捐给她的钱分成七份，把生命当成蛋糕分给了与她一样正在生死线上挣扎的7个小朋友。把死的希望留给，把生的希望留给别人。
她死后，来自各社会各界的花圈堆得似小山，都在默默祈福着她。她的墓碑上有一张笑吟吟的照片，碑文正面上方写着：我来过，我很乖。我想，她在天堂肯定会告诉：别哭，我只是和你们暂时的'离别，下辈子我还会来的，而且很乖……我的眼睛模糊了，泪很长很长，情不自禁地滑过脸庞。
我欣赏的是她的坚强，小姑娘刚生来就被父母抛弃，在八岁就患上了急性白血病。她像人一样那些善良人的捐款，而是把的捐款让给了和她一样患了白血病的人。她精神值得学习，学习她那种大公无私的精神。
这我最欣赏的人——余艳。
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