五年级上册语文第三单元作文：我的存钱罐（精选25篇）
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的五年级上册语文第三单元作文：我的存钱罐，欢迎大家分享。
五年级上册语文第三单元作文：我的存钱罐 篇1
星期天，我和爸爸在广场旁边的地摊上买了一个存钱罐。
我选的是一个小兔子的存钱罐，它是用石膏做的，自己可以在上面随意涂色。我在地摊上找了个地方一坐就开始涂了起来。我先用红色涂它的蝴蝶结，再用黄色涂它的耳朵、脸和身子。然后，再把它的眼睛涂的黑亮黑亮的，嘴巴涂的红红的。最后，还给它涂了一条红色的围巾，大功告成了！我欣赏了一番，看着还真不错，小兔子甜甜的对着我笑呢！
我回家把它放在阳台上晾干，然后，把它放在我的书桌上。每当爸爸妈妈奖励我钱的时候，我就把钱装到我的存钱罐里。等我的存钱罐装满了，我就用里面的钱去买许许多多的书，学习更多的知识。
五年级上册语文第三单元作文：我的存钱罐 篇2
我有一个漂亮的小牛存钱罐。这只小牛浑身雪白，上面夹着黑色斑块。它有一对小小的牛角和一双粉色的耳朵。它的鼻子是粉色的，样子看起来很滑稽。它圆鼓鼓的大肚子就是存钱的地方。
我会把家中的废品——喝完的饮料瓶，空纸盒，旧报纸等积攒起来，卖给收废品的人。我把得到的钱放在小 牛肚子里。有时候，我会帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。我把大人给我的奖励的钱也放在存钱罐里。
我还会把爸爸妈妈给我买零食的钱省下来放到小牛存钱罐里……
我会用存钱罐里的钱去买我喜欢的书。当然少不了我最喜欢的漫画书了。我还把它肚子里的钱捐给秦岭野生 动物园的大熊猫呢。今年汶川大地震的时候，我也用它给灾区小朋友捐款。
我非常喜欢我的小牛存钱罐。它让我养成了勤俭节约，爱劳动，爱读书的好习惯，也增强了我的爱心。
五年级上册语文第三单元作文：我的存钱罐 篇3
在过五岁生日的那天，妈妈送给我一个存钱罐当作我的生日礼物，我开心极了。
那个存钱罐被一个系着丝带的彩虹盒子装着。我打开一看，原来那个存钱罐是一只金色的小鸟，小鸟站在一根长着叶子的树枝上，树枝的两头被丝线系着，可以挂在任何一个地方。小鸟的嘴巴是投币口，嘴巴张开着，硬币竖着就可以放进去。眼睛小小的，像两颗闪闪发光的宝石。它目不转睛的看着我，盯着我有没有乱花钱。爪子紧贴着腹部，像在休息，爪子下面有个开关，那是出钱口。尾巴后面也有一个开关，那是放纸币的口子。纸币和硬币是分开放的，可方便啦！自从有了小金鸟存钱罐，我再也不必担心零花钱没地方放了，现在，只要我一有零花钱就会投进小金鸟的嘴巴里，这时，小金鸟总是看着我，仿佛在说：“小主人，你真棒！”，我自然就感到很开心。记得有一次，我经过一家小商店时，看见几包我平时最爱吃的零食，心里痒痒的，就想买来吃。于是我回到家打开开关拿出一些钱时，却发现小金鸟盯着我，仿佛批评我说：“小主人，钱一定要花在有用的地方，你一定要学会节约哦”。我不由得脸红，连忙把钱放了回去。2008那年，四川汶川发生了特大地震，我在电视上了解很多同学缺文化用品，缺少衣服等一些必要的生活用品。于是我们学校组织了一场募捐活动来帮助那些受灾的同学，我一想到那些可能失学的小朋友，我决定把所有的零花钱都捐出去。我跑回家把存钱罐的钱都拿出来了，这时我又看见小金鸟盯着我，仿佛在说：“小主人，赶快去吧！”我立即跑回学校把钱捐了。原来小金鸟也不是那么小气，只要把钱用在有用的地方，小金鸟就会很大方。
我爱我家的“小金鸟”，它不仅让我养成了不乱花钱的好习惯，而且也让我懂得关爱别人也是很快乐的事。
五年级上册语文第三单元作文：我的存钱罐 篇4
我自己精心设计的存钱罐，十分可爱。存钱罐穿着绿色的衣服，绿色的外衣上还点缀这几朵淡紫色的野花，再加上边沿上镶嵌着的花边，真漂亮！
说起来，那还是一个巧合，星期天，我在家里没事做，就在房间里瞎溜达，突然，我的目光落到了一个角落里，“呀！这怎么有箱冰红茶，”我那是正口渴，拿了一瓶喝了起来，晚上，妈妈回来了，我赶紧问妈妈，妈妈说：“这呀，是我昨天买的，还找来很多硬币，硬币不好管！有空帮妈妈管一下。”我点了点头，收下了那些硬币，我想：我们家又没存钱罐呀，放那呢儿？冰红茶喝完了，等我把空瓶扔进垃圾桶时，突发奇想，就用他来做存钱罐，说干就干，我拿起剪刀，剪掉瓶颈，留下中下部分，把旧衣服上的花，破袜子上的花边都剪下来，怎么样设计才更美呢？我先用紫色的卡纸剪成梯形，再剪一个圆形，盖住封口，做成活动的们，接着，在瓶身合适的地方贴上几朵花，存钱罐就做完了。
可惜的是，到现在为止，里面还是很宽敞，只有十三元。
五年级上册语文第三单元作文：我的存钱罐 篇5
今天，我要介绍我的生日礼物——密码存钱罐。
存钱罐有许多种，有封盖存钱罐，钥匙存钱罐，还有我今天要介绍的密码存钱罐。
我这款密码存钱罐是长方形的，有哆啦A梦的图像。
我先介绍一下密码存钱罐的密码使用情况：如果你密码输入正确，绿点就会亮起来，转一下旁边的小开关就可以打开了。如果你密码输入错误，红点就会亮起来。
它还有一个奇特功能，那就是你把钞票存入存钱罐而不需要打开“小门”。上面有一个小孔，把纸币折成能放进去的大小就可以了。纸币放进去时，会像钞票机一样慢慢地“运送”进去，并且放入时还会有哆啦A梦动画片专属的音乐。
最后一点，就是我喜欢这个存钱罐最主要的原因——随意更改密码。它原来有4个零的原始密码，但能随意更改密码：首先把“小门”打开，然后按住＊键，接着设置自己想要的密码，设置好了，再按一下#键，就大功告成了。
它的作用除了能防止别人偷你的钱，也能帮你养成节约用钱的好习惯呢。
心动不如行动，一个只需要60元钱，大家快来购买吧！
五年级上册语文第三单元作文：我的'存钱罐 篇6
爸爸前天晚上回家啦！
对于我来说，是一个大惊喜，而且买一送二。爸爸回来时，抱回两个姐妹花，准确的说，应该是三对，待会儿我会给你解释的。
“来，一人一个。”爸爸把他们伸向迎接他的我和弟弟。我第一时间抓向那带大橙蝴蝶的小瓷猪。两头小猪都肥嘟嘟的，虽说都是母猪，但没有看出弟弟有多不满。
我把他抱到书桌旁，在明亮的台灯下仔细的端详它。
第一眼瞅见它的大眼睛，圆溜溜的，脸蛋红扑扑的，像两个小肉丸。他的眉毛很飘逸，却也很唯美。眉毛旁边的小黄花会把你的注意力牵到上方，那个缀着小蓝花的大橙蝴蝶戴在额上，左右的小耳朵后面各有一只蝴蝶，周围的一簇鲜花衬眏，蝴蝶似乎在飞。
两只蝴蝶各不相同，一只梦幻，一只朦胧，中间的两朵大花旁边各半着一朵黄花。
它身后小尾巴卷成一团，很可爱。
为什么叫他嘟嘟呢？其实一开始，对于它的名字，脑子一片空白，就盯着它看，看来看去就盯上了它的嘟嘟的脸蛋，脑子一转就取名为嘟嘟。
至于三对姐妹花的事，是这两个小瓷猪的问题，每一只的脸蛋下面都趴着两只水灵灵的小猪，一共六只，三对，这三对姐妹花就这么简单。
这么大的内存，需多少钱才能喂饱她呀！
五年级上册语文第三单元作文：我的存钱罐 篇7
在生活中，有很多人们喜爱的物品。有的人喜欢书包，因为书包可以帮人们装东西，有的喜欢闹钟，因为闹钟可以提醒人们时间到了，还有的人喜欢赛车，因为只要一玩塞车，心情就会放松许多……而我喜欢的却是一个精致的存钱罐。
我的储钱罐是一只可爱的金色小猪，它有一双水汪汪的大眼睛，大大的鼻子，和一个又大又圆的肚子。我从八岁时就开始存钱了，到现在最少也有三百元。
有一次，我在家里做书法作业，可发现毛笔不见了，怎么找也找不到，于是我从我的储钱罐里拿出了十元钱，买了一根毛笔，写完作业。妈妈回来后，说我养成了存钱的好习惯，现在有什么事也可以用里面的钱来解决。
还有一次，我们学校有一个人不小心受伤了，可他们没那么多钱救治，所以学校组织了捐款活动，我毫不犹豫地把小金猪里全部的积蓄都捐了，可我一点也不心疼，因为我帮助了别人，心里甜滋滋的。
我喜欢我的小金猪，它给我在需要的时候帮助了我，我要继续坚持这一好习惯，一定会更养成这样的好习惯的。
五年级上册语文第三单元作文：我的存钱罐 篇8
在我的书柜上，摆着许多大大小小的工艺品。它们形态各异，栩栩如生。但在我心中，最漂亮、最实用的，就是那个小猫存钱罐。
我的小猫存钱罐是玻璃做成的，小巧玲珑，时不时地显露出它的可爱。它的头是雪白雪白的，头上还扎着一个带有白色斑点的粉红色蝴蝶结；它的毛红白相间，脖子上系着一条红项链；尾巴高抬着……小猫眨巴着两只水灵灵的大眼睛，脸上挂着甜美的笑容，好像在说：“小主人，你好。”
有一次，妈妈让我洗衣服，顺便把屋子收拾一下。我洗完衣服，看到我的钱在桌上，上面还摆着我的小猫存钱罐，当我准备不去管那些钱时，它用眼神告诉我：“小主人，存钱是个好习惯，快把这些零钱放到我肚子里来吧。”我当然迅速地把钱存了进去。我看着它，对存钱罐的喜爱之情又不禁增加了几分。
小猫存钱罐每天都像家人一样陪伴着我，让我每天都快快乐乐。它不仅好看，还能让我们感受到存钱的重要。
我对存钱罐爱不释手，每天都把它放最显眼的角落。它可爱的身体和开心的笑容也永远不变地浮现在我的脑海里。
五年级上册语文第三单元作文：我的存钱罐 篇9
我有一个存钱罐，是我过生日的时候妈妈送给我的礼物。
存钱罐的形状是一头大象。大大的耳朵上面戴着一个漂亮的粉色蝴蝶结。弯弯的眉毛下面长着两颗宝石般的眼睛。长长的鼻子，一张樱桃小嘴镶嵌在脸上。它的颜色是蓝色的，身着一件粉红色的衣服，手里捧着一颗爱心，上面写着“好好学习，天天向上”这句话。
它不但长的得好看，还对我的学习有着大大的帮助。当然，我们之间还有许多有趣的事。
有一次，我考试考砸了，妈妈批评了我。当我回到书房，看见我的书桌上摆着它。它对我笑着，好像在说：“不要灰心，失败是成功之母嘛！”过了几天，我又考试了。当考试的试卷发下来时，我开心极了，因为我考了九十九分，我心想：“失败是成功之母，这句话可是我的存钱罐告诉我的呢！”
还有一次，我把压岁钱偷偷地拿出来，想要花。可是，我一看到小象就不由得紧张起来。它好像在说：“不要拿，你不是说过这些钱是帮助山区小朋友的吗？怎么可以拿呢？”我想了想，山区小朋友还需要这些钱呢！我不能拿走！于是，我又放了回去。
我常常把钱放在它的肚子里，它有时还夸我呢！
我喜欢我的存钱罐，因为它帮助了我！
五年级上册语文第三单元作文：我的存钱罐 篇10
我有一个漂亮的存钱罐，是妈妈在我生日的时候送给我的。
我的存钱罐是一个小刺猬的形状，它身上好像穿着一身棕色的衣服，它有一双炯炯有神的眼睛和四条小短腿，非常逼真，非常漂亮，我很喜欢它。
我们学校门口的商店里面的东西太诱人了，里面的东西有很多都是我喜欢的小零食、小玩具……每当我放学的时候我都会去小商店看一看，这个喜欢，那个也喜欢，不一会儿，就让我这一星期的钱花完了。所以存钱罐刚到我家的时候，它的肚子里总是空空的。后来，我好像看到它瞪我的眼神，气鼓鼓地说：“小主人，你怎么又乱花钱了，我都快饿死了。”我后悔的低下头。这时，妈妈告诉我：“一分钱、一角钱虽然少，可是积累起来就越来越多了，可以买我喜欢的学习用品，做一件有意义的事。慢慢地，我就不乱花钱了，每当我看见那些小玩意向我招手时，我仿佛看到“小刺猬”存钱罐在对我说：“小主人，你要坚持住，我等你回来填饱肚子呢！”慢慢地，小刺猬的肚子渐渐鼓了起来，它总是笑眯眯地看着我，好像在说：“小主人，你真棒！”
我非常喜欢我的小刺猬存钱罐，它一直陪伴着我，不仅使我养成了不乱花钱的好习惯，更能培养我的耐心。
五年级上册语文第三单元作文：我的存钱罐 篇11
我很小气。我一辈子只会存钱花别人的钱，从来不会用自己的钱一次。我讨厌花钱，这让我没有安全感。
我觉得花钱应该花在有意义的地方，比如买房，买车，或者环游世界。我花钱的规律是只买我需要的，不买我想要的。我还年轻，没有什么很需要的东西。我的父母会满足我的需求。我为什么要花钱？
我的钱一直存在存钱罐里。第一头猪已经被我宰了，钱都存银行了。现在我在努力存钱，等着看存折数量飙升，这是一种无与伦比的幸福。爸爸妈妈都觉得小学不需要什么零花钱，会考虑给初中。我也这么认为。太早有钱，很容易成为一个浪费的人。
我爱存钱。可能是怕没钱了，生活会很惨吧。没有地方住，没有地方去，没有食物吃，几乎是死路一条。所以我很小气，我爱存钱，当然也从来不让别人拿我的钱，也不让别人借我的钱。
爸爸妈妈说，初中以后想买东西，就自己买。我相信存钱就是赚钱。
我讨厌乱花钱的人。班上至少要有一个花钱的人。女生一般比较多，有一个人爱露面。他们都很傲慢，自以为是老板。我也讨厌天天抱怨钱不够的人。她不挣钱，但是她父母挣钱。
这是我对钱的概念，绝对小气，你可以叫我小气财神。
五年级上册语文第三单元作文：我的存钱罐 篇12
我最喜欢的小物件是一个小象存钱罐，它有一件淡黄色的外套，长长的鼻子，绿豆般大小的眼睛，头上戴着一顶红色的帽子。
存钱罐中的钱是我在跳蚤书市中赚来的和爸爸妈妈省吃俭用中省出来给我的。有一次，我看见同学们手里拿着一堆的卡片在那儿玩得不亦悦乎。回到家，我立刻跑到放存钱罐的地方，正想取钱，可我见到小象存钱罐它仿佛正生气地瞪着我，好像在说：“小主人，不许去买这些东西，这些东西不仅贵，还浪费你的时间，让你的学习成绩直线下降！”听着小象的劝告，我认为小象的话是对的，便果断地将钱放回存钱罐。
小象不仅会给我正确的理财方式，还会安慰我。有一次，我因为考试前没好好复习，考了一个十分不理想的成绩，结果在房间里自暴自弃，我捧着小象存钱罐黯然神伤，向它诉说衷肠，它仿佛听懂了我的话，便安慰我说：“小主人这一次考试没考好，下一次在努力，加油！”听完小象的话，我的心情逐渐好转了。
这就是我的存钱罐，我十分喜欢它！
五年级上册语文第三单元作文：我的存钱罐 篇13
我有一个非常漂亮的存钱罐，他是我爸爸去香港的时候买回来的。
它的外形是一个迪士尼城堡的样子，周围是葱绿的草地城堡的门口着米老鼠。她的眼睛瞪得圆圆的，仿佛时时刻刻盯着我，不让我乱花一分钱。它帮助我养成了勤俭节约的好习惯。
奶奶常说我：“们小的时候十分苦，一个月才赚70元，所以你可要节约点。”我的存钱罐，也让我明白了这个道理。记得有一次我想买一个玩具，我摇了摇存钱罐，呀，不少了，于是我准备买下那个玩具。可是我看见了那个米老鼠盯着我，仿佛在说：“小主人，你要节俭一点才好，忘记奶奶是怎么跟你说的了吗？”我脸红了，奶奶的话又萦绕在耳边。于是我把存钱罐放下了，米老鼠又好像在说：“你真棒！”后来我的钱越来越多越来越多，到现在已经有200多元了。
有一天我的钢笔不小心摔坏了，我用了五元钱买了一支新的钢笔，存钱罐仿佛在对我说：“把钱用在正路上，是可以的，不可以把它用在歪路上。”
他就是我美丽的存钱罐，你们喜欢吗？
五年级上册语文第三单元作文：我的存钱罐 篇14
在我的房间里，摆着一个“小姑娘”。
走进一看，哦，原来是一个存钱罐啊！瞧，她有着乌黑浓密的长发。戴着一个蓝色的发卡。一张瓜子脸上镶嵌着一对亮晶晶的眼睛，眼睛下面是红润的小嘴儿。她苗条的身上穿着一件卡其色的外套和一条美丽的短裙，右手挎着一个小巧的包。她的脚一直往上翘着，像是奔跑的姿势，还真是个“活力少女”呢！
我喜欢把她摆在我的面前，细细的打量。不论是刮风、下雨；心情好、心情坏，我只要见到她，见到她的笑容，我的心就会平静下来。这个小姑娘又叫“快乐少女”，因为她一年四季都是笑的。当我经受挫折时，我就会告诉自己：你要乐观一点，就像你的“快乐少女”一样。想到这里，我又会重拾信心，继续努力。
有一次，我不小心把一个夹子夹到了她的头上。接着，我一拿那个夹子，小姑娘“嘭”一声倒了，肯定摔疼了。我心疼地拿起她，不停抚摸她的长发，说：“对不起啊，我不是故意的。”过了一会儿，我看到小姑娘又重新露出了笑脸。我夸她说：“嗯，不错，你真坚强！”
你们是否认为我的小姑娘是个美丽、乐观、坚强的好姑娘呢？
五年级上册语文第三单元作文：我的存钱罐 篇15
我家的任何一件物品，我的十分喜爱，可我最喜爱的是我那个存钱罐。
这个存钱罐是我七岁那年爸爸送给我的生日礼物。硬塑料做成的它，还裹着一层金色的表皮，迷人的光茫经常使我非常陶醉。还有它有着可爱的外形——一只憨态可掬的招财小猪。小猪个头不大，可以托在手掌上，一对圆圆的乌黑的眼睛总是望着前方。投币口在小猪的头上，我曾无数次把它塞得满满的，又掏出来买一些文具，过些日子很快又会装满。爸爸说，这个存钱罐的好几年了，太旧了，要给我换一个新的，更大的，更可爱的，可我拒绝了，因为我还是比较喜欢这只招财猪，毕竟我用了好几年了，有些舍不得。
我偶尔会从里面拿钱，一天，，我手痒痒了，想花钱买一套“三国东”可刚要从里面拿钱时，它那双圆溜溜的小眼珠正在瞪着我，好像在说：你怎么能买玩具呢？你不是说要攒钱买一本书吗？怎么了？你买回来玩具，也只是一时的欢乐呀！等过时了，你又要买别的玩具了。所以呀，你还是接着攒钱留着买书吧!于是，我把它放回电视机的头顶上，跑出去玩了。
这个开爱迷人的存钱罐，陪我度过了四年的时光，让我养成了不乱花钱的习惯，我爱你，我的存钱罐。
五年级上册语文第三单元作文：我的存钱罐 篇16
我有一个美丽漂亮的存钱罐，它是我订《开心学堂》杂志赠送的，我非常喜欢它。
这个存钱罐的外形十分漂亮：它的屋顶是紫色的，墙壁是粉红色的，上面有许多小窗户，窗户下面有一个深红色的可以开关的大门，大门里有一只白色的小狗，每当你存钱的时候它就会嘣跳出来，可爱极了。这个存钱罐宽8.6厘米，长10.2厘米，高8.6厘米。它从远处看起来真像一座小型的别墅。
这个存钱罐不仅漂亮，而且还很实用。存钱时，只要把要存的钱放在门前的按钮上，再按一下按钮，门就会自动打开，之后就会钻出来一只小狗，它就是这座“钱房子”的“守护神”。然后，“守护神”就会用它的小爪子把钱扒到“钱房子”里替你保管。当你想取钱时，就把“钱房子”倒过来，然后把房子底下的盖子拧下来，取出钱，再把盖子拧上去，最后把房子倒过来，这样就可以取到钱了。
现在，我的存钱罐已经装满了，虽然都是角角分分组成的，但合起来也有20多元钱了呢！
我非常喜欢这个存钱罐，不仅因为它能存钱，更是因为它让我明白了积少成多的道理！
五年级上册语文第三单元作文：我的存钱罐 篇17
从小时候到现在，我有很多礼物，但我最喜欢的还是那个我亲手绘画的瓷娃娃储蓄罐。
我的储蓄罐是一个漂亮的小女生，她大大的眼睛，一头褐色的卷发，身着好看得体的校服，肩上斜挎着书包，脚穿一双浅绿色的运动鞋，头戴一顶精致的黄色小帽，整个人看起来聪明活泼，健康向上。
她是我在公园里的一个陶瓷彩绘摊上遇见的，花了我一个多小时才绘制完成。我把她带回家放在我的书桌上，每天陪我一起看书写作业。每当我们四目对望时，她总是用感激的目光望着我，好像在说：“谢谢姐姐，谢谢姐姐把我带回了家，把我打扮得那么漂亮！”。每天我上学时她总流露出羡慕的的眼神，好像在说：“姐姐再见，路上小心，早点回来”。见到我放学回家时她又露出欢快兴奋的眼神，好像在说：“姐姐回来了，今天又学到新知识了吗？”
就这样，我的瓷娃娃储蓄罐每天都默默地陪伴着我，每当我学习中遇到困难时她总是在鼓励我，好像在说：“姐姐你是最棒的，一定能克服困难的！”
我和我的储蓄罐简直成了形影不离的好朋友，每当我有零钱时都会在第一时间存放进去，这时她也会笑得特别。
五年级上册语文第三单元作文：我的存钱罐 篇18
我有一个小牛钱罐，它有一双炯炯有神的眼睛。眼睛下面长着一只大大的鼻子，头上长了两只角。它的耳朵是金色的，里面却是金色的。它面容可爱，身子肥嘟嘟的，四只脚很粗壮。
小牛的两只手捧着一个红彤彤的袋子，好像在说：“快看，我的袋子里都是钱，是小主人给我的，你看我多富裕！”又像在说：“小朋友，你千万别乱花钱，要把钱花在有用的地方。”
有一次，我在电视上看到四川地震后，那里的孩子吃不饱，穿不暖，我看着很心疼。俗话说：“一方有难，八方支援。”我打开小牛的红袋子，将里面的钱全部取了出来，一瞬间，我又想到：这可是我一天一天积累下的钱，一下了取完了，我总有点心疼… …犹豫中，我抬头望望小牛，它好像在说：“就把这些钱捐给那些小朋友吧！我相信你以后会拥有更多钱的！”于是我下定决心，将这些钱捐给了这些无家可归的孩子。
我喜欢这只“小牛”，因为它不像小猴那样调皮，也不像老虎那样凶猛，“小牛”那憨厚朴实的样子，代表了脚踏实地、勤奋努力的精神。这只“小牛”不仅带给我了快乐，还“教”我了做人的道理。
五年级上册语文第三单元作文：我的存钱罐 篇19
妈妈在我很小的时候，就想让我养成不乱花钱的好习惯。于是，她在一次上街时给我买了一个小猪型的存钱罐。每次我存钱时，就会放进“小猪”里，渐渐地，我的“小猪”里已经有满满一罐钱了。
“小猪”的全身都是金黄色的，在头的顶部有一条长2厘米，宽5豪米的小孔，小孔是用来放硬币的，小猪主要是由它的四条小平脚站立的。小猪的肚两旁分别写着“招财进宝”的组合形字，小孔后边还画着两个大元宝呢！小猪还有一对粉红色的耳朵，很特别哟！
记得有一次，三姑的女儿桃桃来我家做客，正好我补课去了。她和弟弟玩我的存钱罐，一不小心给把“小猪”打碎了，钱散了一地，弟弟和桃桃竟拿着我的钱去花了。我回来后，才听到妈妈说：“你弟弟把你“小猪”给打碎了，你可别难过，回头妈妈再给你买一个回来”。
我听后，立马跌倒在地下，此时此刻，我的心就如同千万根针扎入。我的眼泪不由自主地掉了下来，“小猪”整整陪伴了我八年，八年啊！它却说走就走了。从那以后，我便像是得了相思病似的，直到妈妈又给我买回了一只“小猪”。
“小猪”和我之间有许多美好，它们让我至今都难以忘怀。
五年级上册语文第三单元作文：我的存钱罐 篇20
生日那天，爸爸送给了我一个存钱罐，我高兴地一蹦三尺高，有了它，我就可以把我的零花钱存起来了。
这个存钱罐的整体是一个猪的样子，黄黄的。它的左右两旁各有一个“福”字，代表了幸福的意思。它的耳朵大大的，像扇子一样，眼睛闪闪发光的，就好像两颗蓝宝石一样。它的后背有一个小孔，这个小孔是我放零花钱用的。
自从有了这个小猪存钱罐，我再也没有乱花钱了，每当我想买东西吃，每当我想买玩具玩的时候，我都会想起小猪存钱罐。然后我什么也不买，把钱都省下来存在存钱罐。
有一次，爸爸和妈妈出差了，我非常的饿，于是我从存钱罐拿出里面的一些钱去买了一些东西吃，让我不再受饿了。我当时还暗暗心想：“有了这个小猪存钱罐可真好，让我度过了难关，感谢小猪存钱罐，让我养成了存钱的一个好习惯，在关键的时刻可以拿钱去帮助自己度过难关！”第二天妈妈回来了，她以为我饿坏了，谁知一看，我正睡得香呢，她便开心地笑了。
小猪存钱罐是我最喜欢的朋友，它给我养成了一个存钱的好习惯，它也给我养成了一个自己照顾自己的好习惯，我要和它永远在一起。
五年级上册语文第三单元作文：我的存钱罐 篇21
我精心设计的存钱罐非常可爱。存钱罐穿着绿色的衣服，绿色的外套上装饰着这些淡紫色的野花，还有镶在边上的花边，真漂亮！
说起来，这还是一个巧合。星期天，我在家无事可做，只是在房间里闲逛。突然，我的目光落到一个角落。“啊！为什么这里有一盒冰红茶？”我渴了，拿了一瓶来喝。晚上，当我妈妈回来的时候，我赶紧问她。我妈妈说:“我昨天买了这个，我还发现了很多硬币，不容易处理！有空来帮助母亲照顾它。”我点点头，接受了硬币。我想:我们家没有存钱罐。我们能把它放在哪里？喝完冰红茶后，当我把空瓶子扔进垃圾桶时，我有了一个意想不到的想法。我用他做了一个存钱罐。当我说的时候，我会做的。我拿起剪刀，切断瓶颈，留下中间和下部。我剪掉了旧衣服上的花和破袜子上的花边。如何使设计更漂亮？首先，我把紫色的纸板切成梯形，然后切一个圆圈盖住封条，让孩子们可以移动。然后，我在瓶体的适当位置贴了几朵花，完成了存钱罐。
遗憾的是，到目前为止，里面还是很宽敞，只有3到4元。
五年级上册语文第三单元作文：我的存钱罐 篇22
我非常喜欢我的存钱罐，它是爸爸在我八岁过生日的时候送给我的生日礼物，也是我形影不离的好朋友。
我的存钱罐是一只小狗，全身长着金色的毛，脑袋上耷拉着一对长耳朵，开起来非常温顺。炯炯有神的大眼睛望着我，可爱极了！他的背上有一个小口子，是放钱的地方。肚子上有一个皮塞子，是取钱的地方，非常的方便
期末考试的时候，我的数学考了满分，爸爸妈妈每人奖励我了五十元，可我舍不得花，就把它放进了存钱罐，小狗存钱罐收到钱，好像在对我说主人你好棒呀！钱装到我的肚子中，你就放心吧！
有一次老师说要买一本作文书明天带来，需要30元。可爸爸妈妈还没有下班，我要去哪里拿钱买作文文书呢？我有点着急，我去哪找30元呀？想着想着我就想到了我的小狗存钱罐，对呀，我存钱罐里有钱！回到家之后，我就在存钱罐的钱取出30元，买了作文书。
小狗存钱罐刚买下几天之后，我摇这个存钱罐的声音是叮咚叮咚，一两个月后，我的我摇的时候声音是哗啦哗啦，两个月后，声音变成了沙拉沙拉。它让我养成了勤俭节约的好习惯。
这个小狗存钱罐虽然便宜，只值20元，但是我与他的感情十分的深厚，永远都不会融化。
五年级上册语文第三单元作文：我的存钱罐 篇23
记得我三岁生日的时候，妈妈送给我一个红色的房子型存钱罐，我非常喜欢。每天，我都会把妈妈给我的零花钱放进去。渐渐地，“红房子”里的‘居民’越来越多了。我买东西的时候，都舍不得把里面的“居民”搬出来，都是让妈妈带我去买。
可是有一天，表妹来我家玩。我的“红房子”被她看见了。表妹吵着说要玩，我死活不肯。可妈妈却说：“你都这么大了还要这些东西，你就借表妹玩一会儿吧！”说着，拿起“红房子”递给表妹。她拿着摆弄了一会儿，说：“姐姐，把这个送给我吧！你放心，我要的只是存钱罐，不要钱。”“坚决不给！”我喊道。表妹生气极了，一跺脚，把红房子摔在了地上。我伤心的哭了。妈妈不但不安慰我，却还训斥我说：“哭哭哭，就知道哭，不就是一个存钱罐吗，再给你买个不就好了！”“那就不一样了！”我越哭越伤心。表妹跑过来安慰我说：“姐姐，别哭了对不起！”我小心翼翼地把“红房子”的碎片捡起来，用一块布包着，放到了抽屉里。
如今，我在看到“红房子”的碎片时，还会伤心。因为那是我独一无二的“红房子”再也回不来了。
五年级上册语文第三单元作文：我的存钱罐 篇24
我一直都非常渴望能有一个漂亮的存钱罐，在我成长的过程中，哥哥满足了我这个愿望，哥哥送给我一个小兔子存钱罐，看到它时我非常高兴，因为它仅属于我。
小兔子扎着两个牛角辫子，辫子上绑着两个粉红色蝴蝶结，带着黑色发卡，穿着一件蓝色裙子，我还特别喜欢裙子上镶的黄色花边。红色的挎包加一双棕色的小皮靴搭配起来非常时髦。它呆呆的站在那里深入思考，在想“我的主人会喜欢我吗？”
一个暑假的下午，爸爸妈妈都不在家，躺在沙发上的我舒舒服服的看起电视来，不一会肚子就感觉饿了，家里的零食也都吃完了，只好无奈的继续看电视，无意间看到了它，起身跑到它面前对它笑了笑，然后迅速的把它拿起来打开盖子，钱掏出来了。准备拿着钱跑出来时不经意看到它的眼神，它的眼神极端愤怒好像对我说：“不是说不乱花钱了吗？”我心里有点不安，自己一直都在想有了存钱罐之后要存钱不乱花钱了，可总是控制不了自己，我看了看手里的钱又重新放了回去。
存钱罐能时刻提醒我不再乱花钱，能让我知道父母挣钱不容易，我要好好的保存着，让我存的这些钱花的有价值。
五年级上册语文第三单元作文：我的存钱罐 篇25
我的存钱罐是一个猪。全身都是米黄色，只有耳朵、脚趾头和鼻孔是玫瑰红的。这头猪鼻孔大大的，耳朵长长的，两只前腿抱着一个大金币，金币上写着“招财进宝”，金币是圆圆的，中间是个方框，寓意“天圆地方”。在猪的后脑勺上，有投币的长方形孔。在猪的肚子下面有一个圆形大孔，又红色的孔塞塞着。猪身上还点缀两朵金色花朵，真是可爱极了！
记得还是刚上一年级的时候，我光荣的加入了少先队，成为了一名少先队员。爸爸送我的礼物就是猪钱罐。平时我有一元、五角、一角的零花钱总是放入存钱罐。没事的时候，我总爱把猪肚子下面的红塞子拔掉，把钱倒出来，数一数有多少，每次数都有增加，然后就会高兴的告诉爸爸妈妈：我有钱了。是存钱罐让我戒掉了爱花钱的毛病。现在我有一个爱好就是存钱，爱听硬币投入存钱罐的当啷声。
我喜欢我这头小黄猪。它不仅可爱，而且能存钱。我把它放在我的床头上。现在我已经存了四罐多了。我知道我会让这头小猪永远跟着我，成为我的小银行。
我爱我的猪钱罐。
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