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六年级作文

时间：2024-06-30 14:05:45 六年级作文我要投稿

六年级作文通用[9篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的六年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级作文通用[9篇]

六年级作文篇1

　　六年的小学生活，眨眼间便将过去。在这六年里，发生了许多事，使我对“同学”这两个字有了更加清晰深刻的了解。

　　上个学期，我被老师选中进行国旗下的演讲。当时的我很意外，也有些紧张，想象着下面有全校两千多名师生听我演讲的场景，我不禁汗毛根根直立。以前，大小只读过课文的我，还是第一次要当着那么多人的面上台演讲。紧张之余，我还不免有些害怕，要是在这么多人面前讲错了，那后果岂不是不堪设想？我不得不加紧地练习，甚至还连连诉苦，抱怨老师为什么把这么“好”的机会留给了我。

　　忙了一晚上熟悉稿子，第二天，我带着略显疲惫的步伐来到了学校。刚放下书包，就发现自己的抽屉洞里有一个小小的信封。我有些莫名其妙，小心翼翼地打开了信封。温和的海蓝色信纸上写着一行清秀的字，让我的心情一下子放松许多。随即，我阅读了上面的文字：娄明悦，你是最棒的.，你一定会演讲地很出色，相信自己！一瞬间，我尝到了一丝感动的味道……

　　我开始拼了命地练习：骑车，吃饭时都不忘背上两句。晚上把自己关在房间里，一遍又一遍读着演讲稿。几天之后，我得到了令人满意的结果，在我的声音回荡在校园每一个角落时，我就知道，我成功了。

　　一个平静的早晨，一个小小的信封，一张海蓝色的信纸，一行清秀的字……带给我的不仅仅是鼓励与安慰，更重要的，是让我体会到了同学之间的友情。

　　“同学”。一提到这个词，每个人都会觉得亲切与感动。它纯洁，善良，透明，没有一丝瑕疵。同学之间彼此坦诚相待，就算是打打闹闹也饱含着深意。在这飞逝的六年里，我最宝贵的不仅仅是获得了知识，更多的，是收获了一份沉甸甸的礼物。

　　我永远不会忘记，在小学生活中，有52张笑脸，陪伴我走过了一段最美好的——童心之路。

六年级作文篇2

　　我的爸爸平时工作十分的繁忙，平时基本上都很少有时间陪我。星期六星期天有时候都可能要加班，在家的时间更是少之又少，已经很久没有带我去动物园啊，游乐场去玩玩了。现在，几乎能见面吃个饭好好地聊天谈心都似乎成为了一种奢求。我有些郁郁寡欢的坐在床上，看着日历，这个月总共30天，可是爸爸二十多天都在公司忙事业，一直忙着去应酬。我几乎都已经忘了，上次和爸爸聊天是什么时候了，好像很久很久了，久到我都已经快忘了……

　　就因为这个，我常常抱怨爸爸，眼里只有工作，从来都不为我着想。可是，现在他回来的时间越来越少，我甚至连和他抱怨的机会都越来越少了。爸爸如今就像我最熟悉的陌生人一样，我知道他的性格他的脾气他的事情，可是却不能和他交流，说上一句话好像都成了奢求……我拿出自己的笔记，上面记录我和爸爸妈妈的一切，我的眼泪染湿了日记本。我爱惜的抹抹本子，拿出笔写着日记，一笔一划的写着，爸爸今天又没有回来，真的好难过，他好久没陪我了，我真的很想他，可是他却从来没有多关注我。现在的'生活，现在的人生仿佛只有我和母亲两个人相依为命了一样，我不喜欢这样的感觉，我很想爸爸疼爱的看着我，把我抱进怀里的感觉。可是，现在这是一个注定实现不了的梦了……

六年级作文篇3

　　一个英雄辈出的年代，一段荡气回肠的历史，一部众所周知的名著——《三国演义》。一个个栩栩如生的人物，一场场惊心动魄的画面，深深吸引住了我的眼球：刘，关，张桃园结义；刘皇叔马跃擅溪；诸葛亮草船借箭……

　　《三国演义》这本书是我国历史上一本流传极广的历史小说，它讲诉了汉朝末年到晋朝三国统一的故事。智谋惊人的诸葛亮，勇武过人的赵云，义气深重的关羽，爽直粗豪的张飞，仁义爱民的刘宠，奸诈阴险的曹操，老谋深算的司马懿，才高量窄的周瑜，诚恳忠厚的鲁肃……这些人物个性鲜明，让人难以忘怀，深深底扎在人民的心中。

　　曹操用兵堪称举世无双，司马懿更是用兵如神，诸葛亮那过人的机智，娴熟的兵法，更让后人叹为观止。最让后人敬仰的.是他那博大的胸围，不像曹操宁错杀一千，不放过一个的残忍手段，也不像周瑜口吐鲜血还怪苍天“既生瑜，何生亮”的狭窄心胸。大家都知道诸葛亮七擒七纵孟获的故事吧！诸葛亮用诚心打动了孟获，使他心服口服，并为自己所用。他的博大胸怀不是一般人能做到的，看到这个故事，不由自主的想起往日于弟弟争肥皂的事。

　　我和弟弟可是21世纪的“绝佳拍档”，关系相当的好。但也经常为了一点鸡毛蒜皮的小事而吵架。就说最近吧，我就和弟弟发生了一点小矛盾：我在洗澡时用了肥皂盒里一块“白白胖胖”的新肥皂，可洗完澡后，弟弟就对我大哭小叫的，说我用了他的肥皂，半天都拽着我的衣服不肯放手。当然，我怎么可能让他“胡作非为”呢？所以我也对弟弟大吼小叫的，最后我们还发生了“星球的碰撞”。唉！那时候，我怎么不学学诸葛亮博大的胸怀，谦让一下弟弟，做一个姐姐该做的榜样。总是气量那么狭小，为了一点小事就斤斤计较，真是太不值得了。

　　自古以来，诸葛亮被当做智慧的象征，关羽被看成义气的代表，曹操被看做奸雄的典型。《三国演义》博大精深，想要读懂其中的精髓，就必须用心阅读。

六年级作文篇4

　　喜欢戴着耳机听音乐，然后唤醒每一个脑细胞，去感知生命的活力。

　　喜欢听安静无嘈杂的音乐，当夜幕披上一层寂静之时，这乐声便是划破寂静的唯一利器，然而在这无嘈杂的声音中，留下更多的是淡淡的寂静，这时，便是所有的'不安、烦扰都归为宁静之时，整个世界仿佛都睡着了，在这天籁之中，在沉睡中发出淡淡的呼声，在乐的围绕中。

　　早晨，随着阳光的照射，活泼的生灵再次焕发出生机，这时候，喜欢用手打开音响，让摇滚、朋克、流行音乐在整个屋子里飘荡，窜出生机，肆意地冲击房间的每一个角落，每一个音符仿佛都散发着化学反应，给人以向上的力量尧勇气。

　　然而这世上最美的声音，便是自然散发的旋律，那轻轻触在指尖的撞击，是绝不能用只言片语形容的。取下耳机，走近旷野，这时的声音是听不尽的，是耳机所远远不能达到的，我们亲自用耳朵来听音乐。这时，我们也带着一个耳机，一个无形的耳机，蛙开始呜叫了，是为了这天气的异常，抑或是心中的配偶，无人得知，它的声音在夜空中滑着，引发了一场交响乐；蟋蟀也开始唧唧般地叫了，如一个小提琴手，优雅自得的演奏着，荡出一段干脆利落的乐曲，这可称得上是舞曲了吧?那在花丛中、草群般、树杈般跃动的精灵是趋着这自然之声，用生命演绎另一番乐曲吗?

　　戴上耳机，细细聆听……

　　听乐，听的何止是音乐?

六年级作文篇5

　　又是一个清晨，来到教室，拽开窗帘……

　　她——早早地来了，端正地坐在位子上，那张木然的脸犹如花儿一般绽放了，曾经的童真隐约在脸上闪现着笑，毫无顾忌地笑着。一天的疲惫荡然无存。

　　她拿起书本静静地读着，仿佛排除了任何干扰。

　　刚接触她的第一个星期，我就对她佩服得无体投地，基础部分根本不用操心。作业本宛如打印机一样干净，演讲比赛说得有声有色，无人能敌。阅读理解简直是小菜一碟，作文能让别人手有余香，流连忘返。

　　瞧，语文试卷发下来了，哇，98分，又是第一。哎，她稳稳坐在宝座上。第二都跑出了十万八千里。她用洁白的手从空中划出一条美丽的弧线，眼睛一弯，嘴巴一抿，嘴角微微上扬，一个笑容就诞生了。这个简单的动作中包含了太多太多。

　　她接过试卷坦然回到座位上，再望一眼她的微笑，干净，不掺杂一丝杂质。让我想起那清香素雅的`茉莉，虽没有牡丹般华美，但却有一份云淡风轻。

　　几乎所有人都望着她，投以羡慕的目光，那是怎样的一种笑啊！如阵春风拂来，一霎那树上梅花骤然开放；如一颗颗珍珠，落在盘子里，叮咚作响；又如一条清清亮亮的小溪，欢快地淙淙地流淌。

　　这笑，虽不如蒙娜丽莎般动人心魄，却也有种独特的魅力。柔柔的，似春风拂面，带来一阵清香。在夕阳的余挥下，微笑如林黛玉，显得柔和，恬静得令人心碎。

　　不知道是冲着老师，还是冲着自己，阳光的一笑，那心情格外美好。

六年级作文篇6

　　很久很久以前，有一片美丽的森林，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪皑皑。在这美丽的森林住着一只可爱的小蜈蚣，一天，它来到田野上，发现人们脚上都穿着鞋子，回家便要妈妈买。妈妈亲切地说：“我们蜈蚣穿鞋子，会遇到很多麻烦的。”在小蜈蚣的软磨硬泡下，无奈之下带小蜈蚣买了一双鞋子。

　　小蜈蚣穿好新鞋子，心里那个美呀！连家都没有回，就去找好朋友炫耀自己的新鞋子。在草地上，它远远地看到一只大公鸡向他走来，小蜈蚣害怕极了，因为它早就听说过大公鸡是蜈蚣的`天敌。小蜈蚣想跑，可是鞋子太碍事了，怎么也跑不快。一刹那，大公鸡已立在小蜈蚣面前。“救命呀！救命呀！”小蜈蚣大声地喊道。说时迟，那时快，大黄狗一下子跑到公鸡面前：“不许欺负小蜈蚣。”，大公鸡很不情愿的被撵走了。“谢谢黄狗叔叔，要不是你及时赶到，我早就没命了”。小蜈蚣吓得直哆嗦。大黄狗说：“我说你怎么跑不快呢？原来是穿了鞋子，还不快把鞋子脱掉，蜈蚣是不穿鞋的，”小蜈蚣羞愧地低下头。

　　小蜈蚣这才明白：不能看见别人有什么自己就要什么，适合自己才是最好的。

六年级作文篇7

　　人的一生除了亲情外，最重要的莫过于友情。他总是能在你沮丧时拨开你心头的阴霾；总是能在你迷茫时为你撑开航帆；也总是能在你孤独时温暖你的心灵。

　　总是有人将友谊比作小船，因为友谊的小船说翻就翻。可在我的眼里，友谊是艘巨轮，只要你上对船，它便能将你平稳带向彼岸。

　　可以说我整个初二都过得浑浑噩噩，以至于上了初三陷入了迷茫而不知所措。放弃，不甘心；努力，却又找不到前进的方向。

　　而他，也是一个浑浑噩噩的人，可他却对我说他要努力了，要开始她的新目标。可以说我们两个一直是臭味相投的，哪里有我们哪里就有混乱。可他的改变无疑为我指明了一条前进的方向。

　　我们之间的友谊不是那种天天一起玩，一起嗨，有事没事都腻在一起的。我们就像是小溪，涓涓细水却一直潺潺流淌。可就是这样一股清泉，带给我前所未有的力量。总是能将我在拐角处拨乱反正。

　　别人眼中的你是高傲，霸道，开朗乐观的人。而只有真正的朋友能窥探到你内心深处。仿佛你的一切在他眼前都无所遁形。

　　一件很小的事后会触动我的神经，可能这就是敏感吧，而他却总能让我“拨开云雾见青天”。寥寥几语总能带给我勇气；漫不经心的.几句，却总能触及我心底的秘密；轻言轻语的话语却总能为我指点迷津。

　　或许我经常迷茫；或许我常常丢失自己；又或许我常常因怯懦而不敢进行下去。可正是因为友情的存在，为我撑起一片充满阳光的天地。在阳光的沐浴下，我不断成长，不断吸收能量去迎接下一个挑战。

　　友情，谢谢你，你若做我的阳光，我便抬头做你的向日葵。

六年级作文篇8

　　草是有颜色，花是有颜色，天空是有颜色的，大地是有颜色的，路也是有颜色的。

　　路的颜色是自信，是快乐，是骄傲，是美好。然而，为我调制出这般美丽色彩的人是我人生中第一位老师——殷老师。上幼儿园时，我爱画画，封尘在记忆长河中的那一次我无法忘怀。

　　那天，我用水彩笔在纸上乱画一通，自己称它为世上绝画。年幼的我骄傲地拿给小朋友们炫耀，引来的却是一阵嘲笑，我气急败坏的和他们辩论，这明明是一只小猫在晒太阳。他们竟说我像个疯子。我又拿给妈妈欣赏，让老师评论，不知道淋了多少冷水，可能是缘分吧，殷老师注意到了我，现在一想，是偶然，更是必然。

　　我把那张画拿给她看，她居然说：“呦，好可爱呀，是小猫吗？”我说：“很丑吧，大家都这样说。”“不会，但是如果再稍加修改，就更像了。”我拉起殷老师就去修改那幅画。那以后，我常常去找老师讨论画画，我的画技提升的很快，当初说我像个疯子的`伙伴心服口服的叫我大师。而殷老师也与我创作了许多画，画的内容，我已淡忘了只有一副例外。

　　蓝蓝的天空飘着几朵白云，绿油油的草，红艳艳的画，一条色彩斑斓的路，路上有一个模糊的背影，大家都说这条路好美，可殷老师，谁又知晓这条路是您帮我编织的呢?

　　殷老师，谢谢您我相信，这条路是有颜色的。