童话的作文

童话的作文[精华]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的童话的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

童话的作文 篇1

　　森林运动会即将开始了，小动物都忙着准备呢。乌龟和兔子都报名参加了跑步比赛。

　　兔子想：上次输给了乌龟，这次我一定要争口气，不能再为兔子家庭丢脸了。因此，兔子每天坚持锻炼身体，希望这次比赛能拿第一名。

　　乌龟心想：这次比赛，我输定了。就在他闷闷不乐的时候，小朋友出现了。他们给乌龟出了一个好主意：穿上轮滑鞋，保你拿第一。从那以后，乌龟每天起来就练习滑轮滑。不久，就成了一名轮滑高手，滑得可快了！

　　比赛那天，天气晴朗，阳光明媚，只听一声枪响，选手们就像一枝枝离了弦的箭一样，冲向终点。

　　你看，乌龟穿着红色的.轮滑鞋，头上绑了一条蓝色的布条，样子可神气了！他头上的汗珠大滴大滴往下掉，但他马上就要实现愿望了，他可开心了。

　　兔子呢，他手里保持着两根胡萝卜，气喘吁吁地跑向终点。看着乌龟毫不费力地就超过了他，他的心情又伤心又难过。

　　比赛结束了，乌龟得了第一名。他跑过去安慰兔子，说：“兔子，你其实跑得比我快，只是，我穿了一双“神奇的鞋子”罢了。”

　　兔子恍然大悟。

　　兔子跟乌龟学起了轮滑，不久，他们成了一对形影不离的好朋友。

童话的作文 篇2

　　放学铃声响了，同学们迅速整理完书包，争先恐后地跑到教室门口的走廊里集合，跟着老师走出校门，教室里一下子变得静悄悄。

　　夜深了，教室里传来阵阵窃窃私语。课桌先生生气地说：“这些马虎的'孩子，橡皮屑弄得桌上都是，看我满脸脏兮兮的！”“对呀！对呀！”椅子小姐也跟着诉起苦来，“看看这些着急回家的小孩，把我弄得东倒西歪，也不知道先把我塞进课桌后再离开。”窗户姐姐也满面愁容地说：“看着天气，今天会下大雨，怎么又没关窗就走了呀！”地板爷爷摇了摇头，叹气地说：“唉！看看他们把垃圾弄得满地都是，这可是他们明天要继续学习的地方呀！”

　　大家说着说着都累了，一个个睡着了，他们做了一个梦，梦见第二天孩子们来的时候，热火朝天地打扫着教室，并轻柔、爱惜地使用着它们，梦里，她们甜甜地笑着……

童话的作文 篇3

　　自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情之后，小木偶就交了很多好朋友。有可爱的小兔子、机灵的小猴子、高大的长颈鹿、凶猛的'老虎……

　　有一天，小木偶在田野上散步，突然，听到远处传来哭声。小木偶赶紧去看，原来是个稻草人。小木偶好奇的问稻草人:“你为什么哭啊？”稻草人回答说：“冬天我没衣服穿，冻得不得了，夏天我又被太阳公公晒得头脑发涨。”小木偶又说：“那你愿意跟我一起去旅行吗？”稻草人说：“我当然愿意啊，可是我被困在这里，哪儿也去不了。”小木偶听了稻草人的话，想了想便将他从架子上救了下来，并教会他微笑等各种表情。于是小木偶与稻草人手拉着手一起去环游世界了。

　　当看浩翰的大海时他们会激动地哭泣，看到初升的太阳会幸福地微笑。就这样小木偶与稻草人开开心心地游历着，帮助了很多人，他们自己也因此收获了很多东西。

童话的作文 篇4

　　自从小木偶有了人类的所有表情后，它一直走呀走，找不到一个朋友，它非常伤心。这时正要去小松鼠家的米菲兔蹦蹦跳跳的过来了，它温柔地问：“我可爱的小木偶你为什么那么伤心呀？”因为我没有朋友，你能做我的朋友吗？小木偶哭哭啼啼地问。小白兔痛快地答应了说：“我正要去小松鼠家开party呢，你要不要一起认识认识我的朋友小松鼠？”小木偶兴奋地说：“当然好啦！”两个朋友就这样一起踏上了去往小松鼠家的路。一路上它们欢声笑语，走在精美的石子路上，讲着自己有趣的故事，不一会儿就到了。小木偶当当地敲着大门，小松鼠正在做饭呢，小红狐也是小松鼠的'朋友，它也来参加party了，小红狐马上打开了大门。看见小木偶后她的脸一下子就红了，大家都很好奇这是为什么，于是小木偶把事情的经过一五一十的告诉了大家。大家听完后，都让小红狐把包还给小木偶，而小木偶却说：“不用了，我们反正以后也是朋友，那包就送给你了。”小红狐也发誓从此以后再也不骗东西了，大家都笑了。

　　小木偶就这样过了快乐的一天，它可认识了不少朋友呢！

童话的作文 篇5

　　《格林童话》的故事每个孩子都听过。如果这个故事的主角当中一个是一个非常美丽的善良的少女，一个是王子的话，那这个故事里面最关键的两句话大家一定知道。第一句话是：“王子一看见她就深深地爱上了她”，第二句话是：“最后王子和公主幸福的生活在了一起。”

　　所有故事都禁锢在这个框架里面，几乎可以说是无一例外。最有名的白雪公主的故事大家肯定都听过，主角白雪公主是一个全天下最美的女人，就连邪恶的继母都必须排在她后面。故事中的王子似乎没见过白雪公主，并不认识她，白雪公主也更不可能认识王子。但为什么故事结局还是最后王子和公主幸福的生活在一起了呢？

　　灰姑娘这个故事是和白雪公主一样有名的。故事中的灰姑娘，拥有绝世美貌，人见人爱，花见花开，就非常的温柔善良，爱护小动物。这个人设是不是和白雪公主一样了呢？可是既然白雪公主都是全天下最美的.女人了，那灰姑娘的绝世美貌就是不成立了。

　　也许童话故事中必须有一个坏的角色出现，这个反派导致王子和公主永远都不能在一起，但是故事的结局永远不变。公主永远都是那个美丽善良的人，王子永远是那个英俊勇敢的人。在故事画眉嘴国王当中，公主拥有美丽的长相，却十分无理、嚣张跋扈。这一点使这个故事和其他故事有一点点不一样。但是，到最后公主还是变成了一个善良的公主，结局也没有任何改变。

　　所以我并不是非常喜欢《格林童话》。不过在《安徒生童话》中，《海的女儿》一样是一个非常有名的故事。这个故事的亮点在于，这是几乎唯一一个悲剧结尾的童话故事。在我看来，这就是一个有个性的童话。

　　这个故事中，并没有出现“王子一见着她就深深地爱上了她”，因为王子根本就没有看见她;也没有出现“最后王子和公主幸福的生活在了一起”，因为最后和王子生活在一起的是并不是救了王子的公主。

　　悲剧也是一种艺术。如果全是喜剧结尾，悲剧就会更加可贵，更吸引人眼球。虽然读这些童话的孩子们，只希望看到一个喜剧结尾，但是如果孩子的童年中只看到喜剧，看不到悲剧的话，那当他们长大时发现世界的残酷时，就更难适应。

　　我们需要有个性的童话，不是那种千篇一律的童话。童话在孩子的成长过程中扮演着很重要的角色，不要因为童话的误导而让孩子们看轻人生。

童话的作文 篇6

　　有一天，小猪在家里一边吃手抓饼一边看新闻。这时，电视里，一名记者正站在地震过后的废墟上说：“这是美国洛杉矶发生大地震后的一所学校。这里有一位了不起的父亲，他挖了38小时救出了14个小孩，其中有一个小孩是他的'儿子，名叫阿曼达。看！这对了不起的父子，无比幸福地紧紧拥抱在一起！XX记者向您报道。”

　　小猪对记者用重音念的“幸福”这词不懂，于是他跑去了小兔子那儿，问道：“幸福是什么？”小兔子回答道：“幸福就是穿得漂亮，打扮得很可爱。”

　　“可是”，小猪想，“我是男的，怎么可能穿得像小兔子这个女孩？”于是，他又跑去了乌龟家，问道：“幸福是什么？”乌龟慢吞吞地回答道：“幸福就是健康长寿。”

　　小猪觉得还不够，又跑去了老鼠家，问道：“幸福是什么？”说到这儿，老鼠一家全哭了，因为他们刚刚失去了爸爸。鼠妈妈伤心地说：“幸福就是一家人在一起，不要失去一个人。”……

　　小猪回到家。他知道了幸福是什么，那就是健健康康，和家人快快乐乐在一起。

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