阳光作文

时间:2024-10-13 18:02:20 阳光 我要投稿

【荐】阳光作文3篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的阳光作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【荐】阳光作文3篇

阳光作文 篇1

  等待阳光

  压郁以久的乌云不愿散去,冰凉彻骨的春雨缠缠绵绵地渲染着悲凉。铺天盖地的雾,已不再像轻纱,更像是坚固的牢房,把世界囚禁在这无边的迷茫中。

  站在这个被雾腐蚀着的残缺的世界中,我的眼前一片茫然,我的头脑一片茫然,惟有心中那坚定不移的目标,像雾中一座明亮的灯塔,在那遥远的地方指引着我前进的方向。

  两种结果:到达灯塔,我就能够走向光明,永远潇洒停留在雾中,即使没有被腐蚀,也将永远阴沉。

  从温暖中走来的我,是无法承受后者的寒冷,惟有前者,才能塑造我的人生。否则,我的生命就失去存在的价值。

  站在初三的尾巴上,我已无力再舞蹈,只能徘徊在这曲折的路上,寻找通向灯塔的路。那高高的目标看似触手可及,一次次跌倒后才看清它的距离。但即使是筋疲力尽的我,也不会放弃任何一点希望,任何一次机会。我坚信,努力一定会得到回报。于是,灯更亮了,夜更长了,镜片更厚了。

  但是,当我听说别人读书的认真时,还总是自愧不如,后悔没有紧紧抓住每一秒,还是不小心让一部分时间溜走了。尽管,好友说,看到我的变化,她感到了压力,担心她自己的懒散。其实,她也很认真,我知道!或许,她的这种感觉源于丢失时间后的我,不停地在她面前检讨。因为,在这种阴沉的'天气里,包围全身的只有无助与无奈,和那莫名涌起的伤感。

  朋友说,虽然我还是那只嘻哈跳跃的精灵,但在不觉的沉默中,隐藏着一份忧郁。这不是我想要的,但它总会和那讨厌的冬天一起到来,被那另人厌烦的春雨浇得更浓。因此,我讨厌寒风猖獗的冬天,讨厌雨水缠绵得近乎发霉的春天。

  所以,我努力要赶走这一切。我在等待那夏日灿烂耀眼的阳光,穿过厚重的乌云,驱散忧郁的浓雾,唤醒我的快乐,照亮我的未来。

  我相信,我不会等太久。

阳光作文 篇2

  关爱是一束鲜花,给人以芬芳;关爱是一抹阳光,给人以温暖。

  ——题记

  “沙,沙——”车轮碾过沙子,开到了休息站。很快冷风直从裤管里钻了进来,北风呼啸着,人们个个头戴帽子,脖子上围着围巾。

  “要是能吃一碗热腾腾的牛肉面该有多好哇!”我想到这里,口水“哗啦”一声顺着嘴角流下来。

  刚说完,就看到了一家开牛肉面的店,每碗牛肉面都冒着热气,这家店里顾客很多,吵吵嚷嚷的,一片喧嚣,只有寥寥几个空位。

  “哎!老板,来两碗牛肉面!”一位身着朴素,带着一股书香气的男孩叫道,那男孩眨着眼,指着最角落的一个座位示意道,又指了指自己。

  “噢。”那服务员好像知道了什么,嘴角微微上扬,心领神会。

  那男孩刚才搀扶着一个老人,大约六七十岁,拄着拐杖,眼睛睁得大大的,应该是个盲人,坐在那儿一动不动,好似一颗大树。

  “面来了!”服务员叫道,一碗是牛肉面,一碗是葱油拌面。

  老人顺着方向,哆哆嗦嗦地拿起筷子,在碗里寻找牛肉面,寻找到一块就往男孩碗里放,小男孩却又把牛肉放回了老爷爷的碗里。

  “这家店真厚道,有这么多的牛肉。”老爷爷边笑边说道。

  看着他们互相关爱,我的眼睛湿润了,服务员的眼睛也湿润了。“本店赠送一盘牛肉。”服务员边走边说道,在小男孩的桌上放了下来。

  一束阳光从寒冷的`冬天,照射在小男孩的脸上,显得格外甜蜜,也照射在服务员、老爷爷的身上,显得格外亲切,温暖。

  小男孩扶着老爷爷走了,桌上放在一碗牛肉面和葱油面,还有那一盘牛肉的钱。

  阳光洒下一片温暖,一时间显得更明亮了,那一抹阳光似乎要照射到人们的心灵深处。

阳光作文 篇3

  童年,应是人生中最天真无邪,自由自在,令人难以忘怀的岁月。可是,在这天的社会里,为了让孩子能立足于竞争日益激烈的社会,为了孩子能实现父母未曾实现的“梦想”,为了……为了……

  今日的孩子,肩负着社会的职责,家庭的期望,拼命地奋斗、拼搏,这本无可非议,但在偏重于一方面的同时,却忽略了另一个方面,忘记了人生中只有一个童年,那是人生不可缺少的一部分啊!就应还孩子们一个幸福的童年!而事实又如何呢?属于我们自我的那自由自在的、无忧无虑的童年去哪儿了呢?让我们“穿越”到《窗边的小豆豆》中去感受一下本应属于我们自我的那阳光灿烂的童年吧!

  《窗边的小豆豆》一书讲述了作者黑柳彻子上小学时被学校退学,之后,到巴学园学习,从一个十分淘气的小孩成长为一个大家都能理解的`孩子,并奠定了她一生的基础。相信每位小读者看完《窗边的小豆豆》这本书后,都会想要有一所与众不一样的巴学园式的小学吧!是啊,在孩子们的心目中,巴学园是永存的!

  巴学园不仅仅深受小朋友们的喜爱,它的教育方法也受到许多教师与家长的大力支持。

  一般的老师见了小豆豆这样“顽劣”的学生,只有训斥,而巴学园中的小林老师不一样,他一向对小豆豆进行激励与支持。在学校里,我们每一天务必理解死板的课程安排,而在巴学园,学生能够自由学习、快乐学习;在学校,只有春游、秋游才会出去玩,而巴学园的老师天天都会带学生去田间散步,融入大自然……学校的学生已被不堪的重负压得喘可是气来,而巴学园的学生却在嘻嘻哈哈一整天中吸取了知识,理解了教育。巴学园的生活才算是真正的童年!

  让我们挣脱死板的教学制度与方法的束缚,翱翔于蓝天,畅游于大海,去寻找属于我们自我的那阳光灿烂的童年吧!

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