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描写同学特长的作文31篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的描写同学特长的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写同学特长的作文 1
她，胖胖的小脸上长着一双明亮的大眼睛，她有着长长的乌黑的头发，一张小嘴能说会道。每次选票时，她都是全票通过，她虽然是个女孩子，但她却把我们班搞得红红火火，他是谁呢？她就是班长－－小红。
班长最大的爱好就是弹电子琴了，这也算是她的一种特长吧。小红8岁起就开始练习弹电子琴了，那时候，没有老师教她，她就自己在家里跟着电脑学习。我打心眼里佩服她的自学成才。
班长，你是好样的！
班长喜欢把电子琴在联欢会上为同学们演奏，一首首都是那么的激昂，抒情，美妙。忽而，它像汹涌澎湃的大海，忽而像一条清澈的小河，忽而像一只快活的小鸟，忽而像一条小溪……
班长吧自己的情感都融入在了音乐当中，仿佛她就大海、小河、小鸟或小溪……
每一天，从她家飘出来的都是那样美妙的曲子，有时她手指练得很疼，但她不怕，因为她是班长，要坚持，给同学们树立榜样。每一天，她都要练半小时的曲子，一遍不行再来一遍。终于，在同学们的认可下，她电子琴的水平特别高，还是学校中的'小朗朗呢！
班长，你坚持不懈的精神值得我去学习；小红，你不仅是我的班长，更是我的启明星！
描写同学特长的作文 2
说起我们班有特长的人，那是“寥寥无几呀”！但刘志伟的特长还是有的.。比如唱歌、英文、朗读、语言表达等，但我最欣赏是他的歌声。
他的歌声真是“惊天地，泣鬼神呀！”“万泉河水，清又清”刘志伟又唱起来了。啊！真是比百灵鸟的声音还动听呀！全班同学都围到了刘志伟的身边。听他唱。
每次上音乐课，音乐老师都会问“谁给大家唱一遍！”刘志伟就一下举起手来说：“我唱。”
随后就是一阵美妙地歌声，也许别人都很喜欢听他唱，而我就不喜欢，因为每次唱歌比赛的时候，我们都会打成平手。但是唱歌好的的人也有缺点，刘志伟唱高调时，脸憋得像太阳一样；王志鹏唱低调时，鼻孔变得像牛一样；而我呢唱高调时，脖子抻得像蛇一样长，这一点我们三个都很难唱好啊！
刘志伟还参加过半圆河畔水上晚会，曾获得过小学生歌唱大赛中的一等奖……这一点，我比不上他。
现在呢？他正在向他的目标—“国际金嗓大赛”的金奖奋斗呢。
描写同学特长的作文 3
在洛阳上学时，我有一个朋友，名刘承志，热爱芭蕾。
听别人说，芭蕾学着不容易，时间长脚容易红肿，脚呈外八字形状。从前我也想试试，可一听到这个，吓得再没有提过。
刘承志学芭蕾六年了，我不知道她是怎么坚持下来的，每天在学校时，我在钢琴室练琴，而她在舞蹈室拼命练习舞蹈。偶尔我练累的时候，停下音乐，能听到“咚”的一声，是她摔倒了。这时，我总能从舞蹈室窗前，看到她不怕疼痛坚持练习舞蹈的`感人场面。
还有一次，是在洛阳市才艺大赛上，我和另一个朋友王林参加唱歌比赛，而她则是参加芭蕾比赛。由于场面小，我门唱歌比赛先进行，大家都表现不错，所以很快就结束了。下来是芭蕾比赛，她是第一号。音乐响起，她点起脚尖缓缓地跳着，突然，她的脚扭伤了，一下子跌坐下来，眼泪流了出来。主持人拿着话筒打算宣布她由于受伤退出比赛。可接下来，她拼命的站了起来，强点着脚尖继续进行着舞蹈……
裁判门，被她那执着的精神所感动，把冠军的名誉给了刘承志。这就是功夫不负有心人。
有人说，刘承志的舞蹈跳的并不怎么样，还很差。可我不觉得，我觉得只要努力了，跳出来的舞蹈都是最美、最成功的舞蹈。不像那些得不到冠军就半途而废的人。
我，佩服她，很佩服很佩服。
这就是我的同学兼好朋友——刘承志。
描写同学特长的作文 4
榜样，不一定要十分有名，他只要有一点比你好，让人夸赞，那他就是你的榜样，就应当向他学习。我的榜样不是名人，也不是伟人，她就是我们班的刘郝佳。
刘郝佳是女生，上学期担任副学习委员，现在是四组的.组长，学习成绩在班里是名列前茅。
如果我把她做为榜样，那一定有原因，她身上一定有值得我学习的地方：第一，同学们都十分认可她。在三好生竞选中，经过同学们的投票，许多人都投给了刘郝佳，所以，刘郝佳进了前八名，而我却只有十八票。
第二，组长当的好。她领导的四组，每周的旗子都有许多，而且，在小组的合作中，她们配合十分默契，给老师讲了之后，老师便止不住地夸赞她们组，我想被老师赞扬也不容易呀！再看我们组，第一次，最后一名，第二次，第十名……
第三，做什么事都很认真，每次老师让她写小报，她都会写，并且画的画很漂亮，并且字也很好。还有，写周记时，也不马虎，每一次都能过关。这一次三好生的竞选中，她的演讲稿，竟然写了足足两页。
凭着这三点，我认为她有资格当我的榜样，我会向你学习！
描写同学特长的作文 5
在四年级的时候，我们班来了一位新同学——郑皓诚。
自从他来了以后，我们班最胖的位子就让给了他。据说他已经130多斤了！他不仅肚子胖，脸也圆嘟嘟的，好似一个大苹果，让人看了真想咬一口。
你别看他胖，踢毽子却是超一流的。就说那次吧，我们班举行毽子比赛，好几个身轻如燕的同学也只踢了个位数。轮到他上场时，我们都在私下小声议论着：“这么胖，能踢几个呀……”
只见他把毽子往上一扔，就左一下，右一下地踢了起来。毽子时而高，时而低，时而前，时而后。他的'脚上好像有一块磁铁似的，毽子就是围着他转。眨眼间，30秒到了，他居然踢了50下，真是一个奇迹。
他不仅毽子踢得好，学习成绩也很不错。每次考试，他都能进前五，尤其是语文，考了很多次全班第一，甚至有一次，他竟然考了100分的超好成绩。我羡慕得眼睛都红了，要知道，语文考100分是很难的。
这就是我的同学——郑皓诚，他可以用三“最”来形容：全班最胖，踢毽子最厉害，学习成绩最好。
描写同学特长的作文 6
我有一个好同学—孟子涵，她是认真、负责的英语课代表。
有一次，我找她查英语作业，当我把我写完的作业本交到她手上时，我心想：这可是我认认真真写完的，一定可以过关的。没想到她仔细地看了又看，把手落在了本子上说：“你看，这个句子怎么没有标点呀，快回去改。”我说：“就一个小小的标点，老师不会发现的，就让我过关吧！”她却严肃地说：“不行，如果老师发现了，你就不能加杠了，而且这种行为是不对的，好孩子要诚实！”我听完，无奈地回去把标点加上了，又找她检查，她却又说：“你看，这个逗号的圈不圆，不够弯，一看你就没有认真写。”我不高兴地说：“你怎么查的这么严呀。”她说：“这都是为你好，你不想得一个名副其实的一百分吗？”我想了想，只好又回去改了一遍。因为她的认真负责，所以我这次的英语作业得了满分，还受到了老师的.表扬，我非常高兴，并很感谢孟子涵，如果没有她，我不会取得这样的成绩。
这就是我的好同学孟子涵，一个认真、负责、诚实、肯帮助他人的好学生，我要向她学习。
描写同学特长的作文 7
我和施妃是好多年交情了，我和她在一起无所不谈，我们一有心事就会向对方倾诉，对方都会乐意的替她解心结。
施妃扎着一把较短的头发，密密的睫毛里有一双又黑又亮的大眼睛。施妃为人大方、正直，令人好亲近。性格随和的她对小孩子可好了。每次都在我面前帮助别人。我看“乐于助人”这一成语是为她而来的。
记得前几次，在我和她值日的时候，我们去察班，我们到一年级，她的.情绪大大不一样了，高年级她都漫不经心，而对低年级小同学，她对每个弟弟妹妹都是极好
的，见到玩玩具的小同学，她根本不批评，只叫他们乖点，不要吵闹，之外就没什么了。一年级小同学们多么喜欢在这一天玩玩具，这一天，他们可以尽情玩。但施妃对调皮的的同学也会给予一定的批评的。让他们下不为例，几乎二年级以上就都被施妃训过，她只有在极其气愤下才会骂的，不然施妃都一笑而过，不当回事儿。
啊！施妃这也是一种善良，疼爱小同学，对小同学善良，怀着一颗善心！让小同学们都喜欢上她，巴不得施妃天天都到他们班上去。
描写同学特长的作文 8
我们班的同学有各种各样，有老实本份的、有调皮捣蛋的、有热爱学习的、也有不思进取的，而大多数相同的是，每到下课时许多同学都会奔向小店，准备买零食吃，只有一位同学经常喜欢和其他几位男同学在那谈着什么......他们正是我们班里的“地狱之王”也就是“游戏之王”。
他有一头乌黑的短发，水灵灵的眼睛，不时嘴边露出一个小酒窝，圆溜溜的脑袋，不大不小的鼻子，性格外向，他叫黄玉华。
他的学习成绩不是很好，尤其是语文和英语，他的字写的其丑无比，英语单词是怎么记也记不住！让他背景英语单词简直是要了他的命呀！数学和科学也是糊里糊涂的。
他还特别爱吃，每次他的'“士兵”买好零食回来正在吃时，他总要拿钱健步如飞地奔向小店，恨不得立马品尝一下。等他没钱时，他总会馋得直流口水，接下来，我用一句诗描述他：口水哗啦啦，可是没钱发。
他还特别爱耍酷，在女同学面前，总是身出他一只手搞一下自己那短短的头发，另一只手插在口袋昂起脑袋，还睁一只眼闭一眼，他还总喜欢在教室里故意横冲直撞的跑来跑去，许多人都觉得他就像个神经病。
虽然他很多时候让人很讨厌，但是他也给我们带来了许多乐趣，也会时不时的令我开怀大笑！
描写同学特长的作文 9
他，个子高高的，十分挺立。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的老邻居啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。
有一天在自习课上，我写作业时一不谨慎错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时候我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎样办啊？这可刚上第一节课啊！这时候刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心肠问我：你怎样啦，怎样这么着急？我无奈地回答：忘记带橡皮了。刘泽宇接着说：那你用我的橡皮吧。说着，他把一块玄色的.橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特地走过去谢谢刘泽宇：刘泽宇，谢谢你。他却说：没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，天天都多带一块橡皮、一把尺子。
之前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到兴奋。
描写同学特长的作文 10
我的同学叫小强，他的眼睛像星星一样，脸像一张大烙饼，身子也胖乎乎的，他一次吃的饭，等于我两次吃的饭呢。
上次我请他吃东西，看着他那胖胖的身子，我有点担心我的零花钱了。果不其然，到了肯德基，他一下子点了好多好吃的`：有薯条，可乐，鸡柳……等等。听着他不停地点餐，我的心紧张起来，我可怜的零花钱啊，那可是我攒了一个月的时间呢！
我看到他那肥胖的身子，再看看我的零花钱，忍不住地心疼，让他少要点儿，他还对我说：“可是，是你先说要请客的呀！”我无奈地叹了口气说：“好吧，但是你点这么多能吃完吗？”他拍拍自己的肚子说：“包在我身上。”他可真是一个吃货呀。
后来我和那个“胖子”去健身了，还不到半个小时，他就已经气喘吁吁了，快变成“热狗”了。我说你不行就下去吧，话音刚落，他就停下脚步不跑了。看来，他一辈子都不可能减肥成功了。
你说他是不是一个小胖子呢？我认为他这样吃下去，还不坚持运动，长大后准成一个大胖子呢。
描写同学特长的作文 11
每一次，老师使他到公司办公室，走入去一直灰心丧气的，走出去便喜气洋洋。
他是一个胆大包天且无礼取闹的人。英语课程上，老师讲得滔滔不绝，学生们听得全神贯注。他忽然对老师说：“老师你的嘴太大，一口可以吃下一个汉堡包，比大家谁的嘴都大。”
老师吐槽道：“别胡说八道，你要没看到过外国人的嘴有多大，嘴大发音更规范。”
他见到沒有惹恼老师，又蛮横无理地说：“你原本就丑，再再加上……。那么就更丑了。”
这下老师恨之入骨了，学会放下要解读的`教学内容，刚开始对全班同学批评。就是这样一节课就被他毁了。放学后，他被教导主任老师大骂了一顿。
这个人不但胆大包天、无礼取闹。在一次考試时，班里静得十分，连一根针掉在地面上的响声都听见。突然他自说自话起來：“哪里有手机上呀，如果有得话用我叫个外卖送餐，我太饿了。”結果被他前边的一个同学们听见了，就问：“你没吃早饭吗？”他有气无力地回笞：“吃完，才吃完一小碗，可我又饿了。”以后便啃起餐桌来，对考卷无动于衷。時间快到的情况下他飞快地赶考卷，結果還是没赶完，老师当全班同学的面指责了他。
无论遭受几回指责，他仍然执迷不悔，独来独往。
描写同学特长的作文 12
我和聂依真一起转到了北海小学，因为与班里的同学不太熟悉，所以我们两个人心心相惜，互相帮助，不知不觉就成了好朋友。
聂依真很乐于助人。记得开学时，我们两个新转的同学都没有数学学具，科学学具，每次上数学课，科学课的时候，我总是提心吊胆的，怕因为没有数学科学学具而上不好课。聂依真的妈妈帮她网上订购了学具，聂依真请求她妈妈帮我也买一套，她妈妈答应了。过了几天，当她把买来的数学学具、科学学具放到我手中时，我心里甭提有多开心了，简直比喝了蜜还甜呢！我心里暗暗下定决心，这样的好朋友我交定了。
聂依真不但乐于助人，而且在学习上好学上进。聂依真对待作业非常认真，每天都能按时完成作业，有时父母不在家，她都是自己检查自己的作业，很自觉。记得有一段时间，她的英语成绩总是徘徊不前，她很着急，问我在哪里上的.培训班，请教学习英语的一些方法，过了几天，我在理查德英语培训班里碰到了她，原来她请求妈妈也给她读英语培训班，在她的不懈努力下，她的英语成绩大有长进，每次英语考试成绩都在班级前列呢！
聂依真既是我的同学，也是我的朋友，我们将一如既往地互帮互助，共同进步。
描写同学特长的作文 13
我认识一位非常非常，非常非常奇葩的男同学，他的名字是“千里大传哥”。
有一次大课间，班里有一个男孩儿不小心把别班的.一个男孩儿的脸给碰伤了，流了一脸的血，本来班里没有几个人知道这件事，可是不到两分钟，语文、数学、英语等各科老师都知道了这件事，一大堆老师挤满了我们班门口，这不用说，一定是我们班的“千里大传哥”。
又有一次，我们都被他给害了。那一天中午，老师专门交代我们不要打人，可班里有两个不听话的男生下了课在楼道里疯跑打架，“千里大传哥”把这件事告诉了老师，气得老师让我们把第12课、第13课的课文抄了一遍，想想我就生气：“他们打架关我们什么事，为什么连我们也要抄？”那天老师还生气地对我们说：“你们如果再打架，我非让你们累的手都动不了！”
还有一次，我给他说了一个大笑话，可是他不听正点，光听那些谁谁谁喜欢谁谁谁的地方，把我给他讲的笑话改成了我们班长，在全班传来传去，我气得想打爆他。
哎呀！这个“千里大传哥”。
描写同学特长的作文 14
我的学校是驻马店市第十二小学，在文化路东段。到处都是歌声和笑声，还有朗朗的读书声。这是一所文明学校。
走进大门，你首先看到的是一条宽阔笔直的大道。大道两旁是两块水晶玻璃招牌，两侧立着，上面镶嵌着社会主义核心价值观的内容。阳光下，带金边的红字闪着金光。
在大道的尽头，还有一扇门可以进入校园。进门后，左边是一个水泥板做的长方形花坛，花很香。有盛开的美丽花朵，包括黄色、粉色和紫色...微风一吹，花儿就像蝴蝶在花丛中翩翩起舞，美极了。
入口右侧是长方形的花坛，美丽的花朵盛开。两个花坛之间是我们的'旗杆。每周一早上，我们学校所有的老师和学生都在那里举行庄严的升旗仪式。所有的学生都穿着校服，戴着红围巾。
操场围栏旁边有几棵参天大树。天气热的时候，学生们喜欢在大树下玩游戏。下雨时，他们也喜欢避雨。学生们喜欢在那里玩。
我们校园的角落真的很美。我们可以在这里玩，玩游戏，锻炼身体……我爱我们的学校。
描写同学特长的作文 15
我有许许多多的朋友，数都数不清，像天上的星星一样，有张慈光、方颢辰、雷茂霖等等可我在学校接触最多的同学是康海航，他有一头乌黑的头发，黑得发亮！头发下面两条弯弯的、像月亮似的眉毛，他的眼睛水汪汪的，一眨一眨地，像天上的星星，整天戴着一副眼镜，看着就是一个爱学习的同学。
他特别喜欢阅读，每次上作文课他的作文都写得非常好，每次都是大作家，因为他爱阅读，通过阅读学到很多知识，我们都以他为榜样！他跑步也跑得挺快的，每次只要上课铃一响，他就会像一阵风一样跑进教室端端正正地坐在自己的座位上。遇到开心的时候他就会像兔子一样，手舞足蹈地跳来跳去。
他很乐于助人，有一次考试前我发现我的`笔没有墨了很着急，康海航想都没想就借给我满满的一管墨，我为他的行为点赞并向他学习。
我们每个人都有自己的优点，但也有缺点，康海航的小缺点就是写字不工整，卷面有些凌乱，每次作业都为这个原因扣分，实在可惜！每次考试都替他捏一把冷汗，他也一定急得像热锅上的蚂蚁吧！
这就是我既爱阅读，又爱助人为乐、字迹不工整的朋友。我们要学习他的好习惯，帮助他改掉坏习惯，一起学习，共同进步。
描写同学特长的作文 16
她是一个热爱劳动的人。你知道她是谁吗？让我来告诉你吧！她就是我们班上的卫生督察员李嘉琪。
这一天放学后，李嘉琪又开始认真地扫地了。只见她来到讲台上，左手握着扫帚顶端，右手在左手下面一点，从前往后用力地扫地。把地上的灰尘、纸屑扫成一堆，然后又拿来撮箕，左手提撮箕，右手拿着扫帚，把垃圾扫进撮箕里。她刚扫完讲台，回头一看，只听“哼！”的一声，她眉毛一皱，原来还有一张调皮的纸屑藏在桌子脚下。她左手轻轻地把桌子抬起来，右手用扫帚使劲往外一扫，那张调皮的纸屑便灰溜溜地被扫走了，她的'脸上也露出了满意的笑容。她就这样仔仔细细地把讲台上所有的垃圾都扫得干干净净。虽然，她已经累得满头大汗，可她用衣袖轻轻一擦脸上的汗，又继续坚持扫地。
扫完讲台，她又开始扫第一组了。只见，她像刚才一样，认真地把那一组的垃圾扫成一堆，然后扫进撮箕里。她就这样，从第一组一直扫到了第四组。所有灰尘、纸屑都被她扫得干干净净，我们的教室变得一尘不染。她高兴极了。
李嘉琪真是一个热爱劳动的人啊！我要多向她学习，也争取当上卫生督察员。
描写同学特长的作文 17
我有一个同学，他生性活泼好动，爱凑热闹，很喜欢开玩笑。他的头发比较浓密，身子很黑，尤其是脸部，如果去掉五官，感觉像是泥鳅。
记得今年开学时，正好赶上东京奥运会结束一两个月，残奥会刚开始，体育课上他总学“亚洲飞人”苏炳添在操场上“炫酷”。边跑边说：“我是亚洲黑人”！逗得前面的`同学都在笑。
有一次，语文老师讲到“对比”这个修辞手法，让同学们造句，点到他时，他上气不接下气（笑得气喘吁吁）地说：“语文老师很温柔，不像数学和英语老师那样——”。瞬间，教室里的同学们哄堂大笑，就是老师讲解时也笑得停不住。
最搞笑的还是在一次阅读课上。那时，老师给我们讲《小狐狸买手套》这个故事，讲到小狐狸伸出狐狸手时，老师让我们预测小狐狸接下来会遭遇什么，他竟然马上抢答：“老师，小狐狸应该被那个人杀了，变成了狐狸肉，摆在了餐桌上。”瞬间，笑声震得地也动了。是呀，他这个答案就是胡说的，专门来招我们这一笑。
这就是我那个活泼好动又幽默有趣的同学。他是谁？相信不用我说了。
描写同学特长的作文 18
小学生涯共有六年，是我们人生中不可缺少的人，每一位都是一位知己，大家都知己知彼。我转过一次学，所以我的同学自然有很多，我们都是很好的朋友，大家互相帮助，共同进取，一起学习，一起玩耍。这其中，又有很多同学令我终身难忘，例如帅气的易雪豪，聪明的马春鹏……但是这其中却有一个比较“特殊”的，他的名字叫做李凯杰。
李凯杰是我们组的组员，黑黑的脸庞，大大的鼻子，亮亮的眼睛，短短的头发前留了几根稍长的前沿。李凯杰学习并不算好，但是却让人难以忘却，因为他身上有许多“特点”。
第1：“风萧萧兮易水寒，凯杰一去不复还。”这是我们组盛极一时的一句“名言”。因为李凯杰同志，每天都会和一些男女同学发生一些口角，有时甚至还会“大打出手”。每每这时，他都会英勇的被老师“请”去。结果……
第2：“大哥借给你！”这句话，是我从凯杰同学口中听到过的最有人情味的一句话，这也是凯杰同学身上“寥寥不多”的优点之一。凯杰同学十分大方，只要他有的.都可以借或送给你。
这就是令我难忘的李凯杰同学，一个有时爱没事找事的，又充满爱心的同学。
描写同学特长的作文 19
我的同学高心怡，三年级刚开始就当上了班长，刚开始她还当得不怎么好，但现在已经当得特别好了。
高心怡的身材匀称，个子比较矮，她还有一张能说会道的樱桃小嘴，还有两排洁白整齐的牙齿。她的鼻子高高的，像是长在脸上的小型的滑滑梯。
高心怡的性格令人捉摸不透，说她温柔吧，可到了下课，老师走了，我们又吵又闹时，她就板着脸，走到讲台前，拿着用凳脚做的“惊堂木”，连敲几下，“惊堂木”发出“啪啪”的声音，她还扯着嗓门对大家大喊：“安静！否则我叫你们抄书了！”说她凶吧，可到了上课她回答问题时，她的`声音却又变得柔声细语的，像是一个小淑女，和下课时的她判若两人。
高心怡最喜欢玩电脑了，一玩起电脑来就无法自拔，常常是她的妈妈做好了饭菜后喊她，可她还是坐在电脑前没有任何反应——她玩游戏玩得太入迷了，甚至已经达到了两耳如塞的境界，结果可想而知，高心怡的妈妈很生气，一把拔掉了电脑插头，高心怡见妈妈生气了，只好去吃饭了。
这就是我的同学高心怡，听了我对她的介绍后，你们想和她做朋友了吗？
描写同学特长的作文 20
在学习的过程中，令我敬佩的同学叫做林一凡，他有着一头黑色的短发，对人总是笑容可掬，脸上带着开朗的笑容，非常的亲切，他的优点是很热心，只要是班上的事务，他都是主动的帮忙，责无旁贷的去做，因此受到同学的喜爱。
有一次，班上一个同学看起来很不舒服，一凡立刻扶他去保健室，当那位同学在保健室休息时，一凡还贴心的陪他一会儿，减少他的不安，并告知老师他的情形，减少同学们的疑虑，让大家放心，不用一直担心。
因为他的热心，所以他的人缘很好，班上的同学都很喜欢他，有一次，他最心爱的玩具不见了，他急的.像热锅上的蚂蚁，大家都愿意帮他找回玩具，于是，我们分头 寻找，最后，玩具终于在大家的帮助之下全部找回来了，他非常高兴，事情也终于圆满的落幕了。一凡不但很热心，学业方面也很棒，每次考试时，一凡总是名列前 茅，尤其是英文方面，更是顶呱呱，不论是什么句型，几乎都难不倒他，真是令人不得不佩服他。
从一凡的身上学习到他热心助人，不求回报的精神，以及他努力学习的态度，值得我们效仿，我希望以后可以像他一样，不求回报的帮助周遭的朋友，甚至是陌生人，成为一个令人敬佩的人。
描写同学特长的作文 21
她，百里透红的瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，晶莹剔透得如两潭秋水。睫毛又长又密，柔软的覆在眼睑上，不时随着眼睑的启合微微眨动，一对儿月亮似的眉毛弯曲着，一张樱桃小嘴儿能说会道，头上扎着一条小辫子，中等个儿，身材匀称但不瘦弱，使人感到她的娇美可爱，她就是——小张。
她喜欢助人为乐，记得有一次，我思考着一道奥数题，虽然绞尽脑汁，冥思苦想，但还是想不出来。这时小张走过来，说：“怎么了？想奥数题呢？”“难道你会做？”“那当然，听我慢慢给你讲，先把两个数加起来，得出来的数在……”就这样，小张细心的讲了好几遍，直到我听懂为止。我想：小张助人为乐的品质值得我们学习！而且，她教会了我这道题占用了她玩的时间，我觉得很不好意思。虽然这只是一件小事，但小张助人为乐的优秀品质却充分的'体现出来。
还有一次，我忘记带钱了，没法坐车回家，我无助的站在车站看着公共汽车驶过，直发愣。这时，小张走过来，问：“你怎么不坐车回家？”我说：“我忘记带钱了。”她毫不犹豫地把手伸进口袋，拿一元钱给我。
一提起她，我就为有这样一个同学感到高兴。
描写同学特长的作文 22
一次上数学课时，我们班发生了一件“圆规盗窃案”，究竟怎么回事呢？让我们一起走进六二班看个究竟吧！
“圆的面积=圆周率×半径×半径。”李老师响亮的声音在教室中回响，同学们都津津有味地倾听着。可就在老师讲得正入佳境时，我们班的“大个子”偷偷摸摸地走向老师，悄无声地躲在了老师旁边。我心想：“咦，刘安喆想干嘛？”同学们也都一脸困惑。
稍后，只见刘安喆伸出了不怀好意之手，小心谨慎地一把拿过老师的巨大圆规，迅速地回到了座位上。没想到，他竟然得逞了！得逞后的他十分激动，就像考试得了一百分一样，脸上洋溢着笑容。
而此时，李老师这才发现讲台上的圆规“失踪”了，他赶忙翻了又翻。李老师眉头拧得紧紧的，我仿佛能听到他的内心在疑惑不解：“嗯？圆规在哪儿？怎么不见了？我明明刚才还看到了？”就在这个时候，李老师突然发现刘安喆脸上露出不同寻常的.一丝笑容，而刘安喆还以为老师不知道他的所作所为呢！只见李老师果断走下讲台，看到刘安喆背后好像有什么东西，便料到是他拿了圆规，立马将刘安喆背后的圆规夺回来了。顿时，全班都哄堂大笑。
唉，这个淘气的大个子！
描写同学特长的作文 23
在我的记忆中有一个又活泼又大胆的小男孩，他就是我的同学李成龙。
他是一个胖墩墩的人，但他的胖却衬托了他的可爱，他的肥嘟嘟的，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，尤其是他那赤红色的'嘴分外显得可爱，嘟着嘴巴时像在跟别人卖萌似的。你看，他全身最胖的是他那圆圆的肚子，像一个大大的皮球。
你不要看他胖，但他的力气大，就算跟班上最高的也有的一比，有几次，他在清洁区把几桶满满的垃圾都给推了回去。
不要看他人矮，但是如果你惹他的话，他的脾气可大呢！他如果一发脾气，眉头立刻皱了起来，显露了出一幅生气的表情。一回在学校的食堂里，李成龙被别人说了几句，脸上充满了偾怒，眼睛一瞪，头一扭。生气的跑了。如果他一生气，几个人都很难把他拉回去呢！
虽然他常常调皮捣蛋，虽然他常常发脾气，但是人无完人，李成龙也是一个热心肠的人。一次在食堂就餐，同学张永贵因为没吃到土豆片而生气。正在这时，李成龙看见了，便把自己碗里的土豆片夹给了张永贵。看到这一幕，周围的同学都为他点赞。
这就是我的同学——李成龙。
描写同学特长的作文 24
张潇是我的同学，我们一有时间就在一起玩。
张潇长得很漂亮：一张小脸像一个小草莓，又黑又长的头发被扎成两条麻花辫。脸上长了一对月牙儿般又细又长的眉毛，眉毛之下眨着一对亮晶晶的大眼睛，挺拔的小鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴。真可爱呀！
张潇是我的`“主人”，我是她的“果果”，在我眼中，张潇喜欢捉弄我，每次捉弄我的戏法都不一样，不过也没啥太新的招，看着她开心，我就配合一下吧！
现在，我就给你们播放一段张潇捉弄我的视频吧！我一脚高一脚低地跑向张潇，到了面前，我双脚啪！啪！两声，站了一个大摆的“八”字，像一只南极企鹅。张潇见后，哈哈直笑，眼睛眯成一条线，嘴巴比以前更红了，嘴角那儿露出一个小酒窝。脸红红的，比以前显得更可爱了！笑够了才说：“果果！向后转！”我向后转“齐步走！”随着张潇一声令下，我又啪！啪！啪！啪！地走了。走到一半，张潇又叫道“向后转！齐步走！”无耐，我只能又回去了。
一旦发觉他在捉弄我，我就会装出心碎的样子，并立马倒地。张潇见后就睁大眼睛，嘴巴显“O”形，故作惊讶地大声叫道“果果死了！果果死了！”。此时，我就一下子跃起来卖萌了。
这就是我的同学——张潇。
描写同学特长的作文 25
我的同学马汉是回族，她的鼻子很小。在一双浓密的黑色剑眉下，有一双炯炯有神的大眼睛，但太黑了。大家都给他起了个外号“马黑坦”。
“马黑坦”是我们组的组长。他认真负责，对我们要求很严格。我们都有点怕他，偷偷叫他“小先生”。
马汉每天很早就来到学校，收集整理队员们的作业，然后开始认真检查。过了一会儿，他打电话给苏，告诉他格式不对，要他拿回去重写；过了一会儿，他打电话给白玉田，让他改正练习本上的错别字。看着他的神情，仿佛他真的`是老师，我们又气又无奈。今天他又给我打电话，说我字写得太潦草，让我拿回去重写。我很不服气地回了他一句：“哼，我练过汉字，文笔肯定比你好。”他一言不发地把练习本交给了我。啊，我惊呆了。他的字写得好漂亮，整个作业本也很整洁干净。我很惭愧，悄悄拿走了作业。
正是因为我们组有了“小绅士”马汉，大家才按时交作业，改正了粗心、潦草、错别字多的陋习。而且我们团的小红花比其他团都多，这是“小绅士”马汉的功劳！
描写同学特长的作文 26
我有一个同学，他叫国旗飞翔（化名），本来我对他的印象还能够，也属于平日里不怎样来往的'同学，可是今日的一件事让我改变了对他的看法。
今日放学时，我们正在排队，我突然发现从树上掉下几个果子，我很好奇，于是我就去捡了，想看看这是什么果子，看到我的动作，几个同学也去捡了几个果子，我听到他们说要去扔国旗飞翔，我也没理他们。在放学的时候，他们就用果子去扔国旗飞翔，我看到他们扔下的果子掉到地上，我就去捡起来，走了几步，国旗飞翔突然就过来打我，我也不明白为什么，可能是因为刚才他们用果子扔国旗飞翔，我刚好捡了起来，于是他也以为我扔了他，他还告诉了教师，教师很生气，说明天要告诉班主任，我也在那里生气，我明明就没有扔你吗，你干嘛冤枉人，我想，到明天的时候，班主任肯定会说我们几个，让我们给国旗飞翔道歉，就算我们辩解，教师肯定也不听，那可是教师告的状也，怎样可能会相信我们，我不想给国旗飞翔道歉，可是教师又不信，怎样办啊兵来土挡，水来土掩，顺其自然吧。我开始厌恶起国旗飞翔了，顺便也厌恶起教师了，觉得教师不辨是非，不查清事情就告状，真是越想越气，真是气死我了。
描写同学特长的作文 27
他长得高大帅气，一看就有男子汉的气魄，圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，高鼻梁下有一张红润的大嘴巴。每天衣服的'样式都不同，他就是我们班的体育委员——蔡企恒。
他上课的时候，有时候能够积极发言，有时候却呆若木鸡，老师叫他还没反应过来呢！有一次，语文老师让全班同学回答她提出的问题，老师话音刚落，他就高高的举起他的大手来，老师就喊他起来回答，结果他站起来几分钟也没说一句话出来。老师无可奈何得让他坐下，并语重心长的说：“蔡企恒，你以后发言要把答案想出来之后，再举手。”
虽然他学习成绩不好，但是他却很勇敢。当他看到有同学在为一些鸡毛蒜皮的事大打出手时，他就会上前阻止，并很耐心的询问打架的同学为什么要这样。同时还要给同学讲道理。最后打架的两个同学和好了。
他很爱运动，是我们班男生中跑的最快的。因此他在学校举办的运动会上屡次得奖呢，他跑步的步伐干脆利索，很潇洒，因此我们都称他为“豹子腿”。
这就是我们班的体育委员——蔡企恒。
描写同学特长的作文 28
“今天你带的饼干味道不错，可惜有点少。”大课间，小刘满意地如是对我说。
“可这已经是你吃的.第十二块了!”我很无奈。
“别呀，分享也是一种快乐嘛。”小刘笑眯眯的，还不忘在上课前拿走我的最后一块。
小刘其人，年方十有三岁。如同千千万万个普通初中女生一样，规规矩矩地穿着校服，扎着马尾，圆润白净的脸上嵌着一双和善的大眼睛，笑的时候总是弯成月牙，瞳仁闪着亮晶晶的光。
一个课间，我正在与一道数学题做斗争。就在我焦头烂额之时，小刘探过头来，三下五除二就解了那道题。
当我感激得几欲涕泗交流之际，小刘却把头一扬，得意之色一览无遗：“快夸我吧，500字以上，要有修辞。”
可即使是天才小刘，也会有迷糊的时候。
午休前，我们这群“文化人”在玩成语接龙，在接到“兔死狐悲”时，轮到了小刘。
只见小刘眉头紧锁，手指摩挲着下巴，忽而一拍桌子，猛地站起来，手一指，双眼放光，“我想起来了!是‘杯弓对影成三人’”!
众人沉寂三秒钟，哈哈哈哈……笑声飞出教室，回荡在蓝天白云之间。
好友小刘，趣事多多，且听下回!
描写同学特长的作文 29
文家之子，增之一分则肥，减之一分则瘦，素之一忽则白，黛之一忽则黑，唇如抹朱，肌如白雪，眉如翠羽，齿如含贝。这就是我的同桌——文需辰。
文需辰外表憨态可掬，因为他同时兼备黑眼圈和白皮肤，还很能睡觉，所以同学们都叫他“国宝”大熊猫。
在学校文需辰是一只可爱的大熊猫。每天早自习的时候只要我一告诉他今天有体活，他就会忘乎所以，一蹦三尺高，脸上露出灿烂的笑容，要不是我催他赶快写作业，他根本就停不下来。但是每当我告诉他今天有英语课的时候，他的表情马上由晴转阴，脸拉长得像一根长黄瓜。连手里的活儿都不由自主的停下了。可三秒钟不到他就又高兴起来，好像什么事也没发生，时而抱着心爱的竹节笔啃咬，时而活泼地手舞足蹈，时而冲你眯着眼笑，活脱脱一只可爱的大熊猫！
别看他在学校里很可爱，但一出校园，他的凶悍劲儿就彰显无疑了。在跆拳道培训班里，他身形灵活，力大无穷，是一位高手，这可和他的'身形完全不相符。哎，“国宝”也需要武技来防身吗？但凡有人敢向他发起挑战，他定要将那人打得落花流水，连号称跆拳道高手的班长都对他退避三舍。
描写同学特长的作文 30
在生活中给我们印象最深刻的就是庄三胖，我的同学——庄家乐。
为什么叫他庄三胖呢？是因为他一身肉，圆圆大脸上全是肉，而且几乎每秒都在笑，仿佛什么事都能让他笑上好一阵子。三胖在身上他经常不穿校服，喜欢一件红色的衣服，更突出他肚子上的肥肉，但是他力气十足。据说他一次性能举起一袋大米。
他性格随意，想什么就做什么，颇有自己的几分洒脱，他的优点不是特别多，比较突出的'就是他十分讲义气，只要你对他好，他虽然嘴上不说什么，可他心里却十分惦记着你的好，他的缺点呢，就是经常接老师的话，弄的的全班哄堂大笑。
下课后经常看见他和哪个同学靠头，小生嘀咕着什么，连动作都和鲁迅里的长妈妈一样。
起哄是他的长项，他那喝彩的本领不比谁差，无论上课下课，只要老师说一声比赛，他便条件反射出“哦”，声音是时高时低的，非常好笑。
他那幽默时常在给我们学习中带来许多乐趣，无论在什么地方，只要他一高兴，总会带来一段惹人发笑的舞蹈，这真是我们班的笑星啊。
这就是我们班的活大宝——庄家乐。
描写同学特长的作文 31
我有许多同学，但我印象最深的还是我现在的好朋友----徐海涵
徐海涵长了一个标准的瓜子脸，鼻子高高隆起，一张不大不小的嘴巴，笑起来透着顽皮，眼睛很小，平时用放大镜能看见他的'眼睛，可是一笑起来用显微镜都看不到了。他身体壮壮的，和我一样喜欢看《喜羊羊与灰太狼》。
他上课很专注，作业很认真，所以学习成绩很好，在班里名列前茅。而且自己还声称有过目不忘的本领，因而老是跟我比记忆。刚学完一篇课文就要跟我比，如果是普通文章，他可能会取胜，但若是文言文，那他肯定要输，而且输了还不服输，说我耍赖，你说气人不？
徐海涵乐于助人。有一天下午放学，我的自行车出了故障，我本来想推着回家，可是他让我把车推到他家，让他爸爸帮忙修，他家离学校很近，我们五分钟就到了。可是要等一段时间才能修好，他怕我等不及，便叫我骑他的车回家，明天再给他骑回来。第二天，他果真把我的车修好了，真是太感谢他了。
怎么样，我这个朋友聪明、善良、乐于助人，不服输还很顽皮，你喜欢吗？
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