实用的同桌的作文(优秀4篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的同桌的作文4篇,希望能够帮助到大家。

同桌的作文 篇1
自从换座位后,我烦恼不断。
写作业时,他的胳膊到了我这一边,弄得我写不好写。“把你的手拿过去一点。”我低声对他说。结果他不但没有收起胳膊,反而把半个身子都趴在我桌子上,还用挑衅的眼神看着我。我就这样,你能拿我怎么滴?我看他真的特别讨厌,想揍他一顿,可这是上课,我不能上课行凶。
还有,千万不能跟他打架。下课我和同桌因为一件小事吵起来了,他打了我一下,我当然也还手,我可不能输给这个锅盖头冬瓜脸。结果就变成他打我一下,我打他一下,打到上课他还在打。后来我懒得理他了,他的攻击力真的是太弱了,但是持久性太强了,估计我一直跟他打,他得打两节课。
如果只是这样,我还能忍忍,可他还老无缘无故地攻击我。上课,老师还没来,我坐在座位上。这个冬瓜脸一边拿笔敲我的头,一边自顾自唱歌。我火了,对着他的手臂就是一巴掌,结果我俩打起来了,好在前面的`表妹看见了,她一个熊掌就打向同桌,同桌马上老实了,不理我们了。
有一个这样的同桌,真是倒了十八辈子霉。
同桌的作文 篇2
我的同桌孙涛,不仅是个调皮鬼,而且常常和我“作对”。有好几次,他和几个男生搞“恶作剧”,不仅惹恼了我,还惹哭了我。在我的眼里,他曾是一个不怎么友好的“坏同桌”,提起他我就会产生狠意。后来发生了一件事儿,让我彻底改变了对他的看法。
一天下午快上课时,我发现自己忘带了音乐书,一时急得我像热锅上的蚂蚁。这时,同桌悄悄问我:“怎么啦,愁眉苦脸的?”我无奈地回答:“忘带音乐书了!”“给,看我的吧!”说着,他把音乐书放在课桌的分界线上。我不敢相信自己的眼睛,可这个举动却是真真切切的。我感激地望了望他,真诚地对他说了声“谢谢!”“我们是同桌呀,就应该互相帮助的!”就这样,虽然忘记音乐书,却上了一节开心快乐的音乐课。同桌的友情让我心里暖暖的。
从此,我改变了对同桌的看法。他乐于助人的精神尤其让我记忆深刻。其实,同桌的'调皮还是蛮可爱的,总能给我们带来欢声笑语,让我们舒缓了学习的压力。难怪“调皮”一词总是和“聪明”、“可爱”等词语连在一起使用。我的同桌孙涛就是这样一个又调皮又聪明又可爱的小男孩。况且,我的同桌还用行动证明了“与人为善”的乐趣呢。
可爱的同桌,我再也不会误解你了。我以后也要象你一样,做一个乐于帮助有困难的人。我相信:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
同桌的作文 篇3
明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你/老师们都已想不起/猜不出问题的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你
——题记
时光匆匆走来,匆匆离去,不带走一片云彩,只留给我们那些被称作记忆的东西。
同桌,你是否还记得八年级的那次自由选择桌位?你抱着书包一脸苦恼的坐在我旁边,而我在一旁和好友打着你的趣。那时我对你的想法竟是:着家伙很不好相处。现在想起来真是有些好笑。
同桌,你是否还记得我们说的第一句话?呵呵,一定不记得了吧!我对你说的第一句话是:Hello呢!我至今还记得你那目瞪口呆的样子,至今还记得你说的那一句话:Whatisthefackingday?
同桌,你是否还记得那一次物理课?我们躲在“书丛”中看暴走漫画,还时不时的指着某一处很好笑的地方给对方看,欣赏着对方快笑哭却又不能发声的纠结的表情。那时你经常吐槽我笑点低,其实原因并非如此。
同桌,你是否还记得那本上面写满了密密麻麻对话的草稿本?老师上课不允许学生讲话,你突发奇想,将一本巨大的草稿本放在中间,将想要说的`话全写在纸上。那时我们你一句我一句的“说”着话,完全把老师当空气,现在想起来真有趣。
同桌,你是否还记得八年级下学期的期末考试?那天是6月30日,满头大汗的你和我们一起冲进老师办公室查询成绩。那时的你很认真,似乎换了一个人一样,那象征着你性格的笑脸在那时绷得直直的。你一丝不苟的查询着。突然你兴奋了起来,那属于你的特殊的狂笑声响起,我不禁有些疑惑。你冲出老师办公室,大叫道:我达到目标了!原来是这个!看着你奋斗的我冲着你的背影笑了:恭喜你成功的用努力灌溉出了收获!
同桌,你是否还记得那节化学课?老师叫你上去做例题,你抓抓头发,捧着书,一脸“我不入地狱,谁入地狱”的表情走上了讲台,开始思考那让你“头痛欲裂”的化学方程式计算。我早早的做完,悄声的告诉你过程和答案,你看了我一眼,抬笔在黑板上写下”宁死不抄“四个大字,潇洒的将粉笔扔进粉笔盒内。之后,你被老师留在了讲台前,站了一节课,而我一阵狂笑。
同桌,你是否还记得······
花儿开了又落,从未留下声音;时光来了又走,从未留下脚步。
离分别还有几个月,我多希望时间永远定格,永远定格在初中时代,初中时代的朦朦胧胧。但天下没有不散的宴席,即使分离,我还是会在心里默默的为你祝福。
最后还有两句:毕业时请不要哭,我笑点低,泪点也低。还有,你真的只适合笑。
我怕我没有机会/跟你说一声再见/因为也许就再也见不到你/明天我要离开/熟悉的地方和你/要分离/我眼泪就掉下去/我会牢牢记住你的脸/我会珍惜你给的思恋/这些日子在我心中永远都不会抹去
——尾记
同桌的作文 篇4
我的同桌我和许多人做过同桌,有男生,也有女生。有的男生性格暴躁,有的却非常活泼。有的女生彬彬有礼,有的却可爱调皮。最让印象深刻的有两个人,一个是男生————钱冠豪,另一个是女生————陈盈颖。
钱冠豪是一个“两面性”的一个男生。他在学习是一个模样,但他在下课时,却是另一个模样。他在上课时,那神态、那表情,可以说是进入了“超神状态”一丝不苟,但有时会有一些小马虎。到下课时,他就成了一个三岁小孩,像疯子一样,玩的得意忘形,那是的神态、表情和上课时的神态、表情比起来,就是另一个“钱冠豪”了。但如果你有不会的题在下课问他,他就会“放弃”玩的念头,坐下来心情气和的给你讲,讲不会,再讲,讲到你会了为止。有一次上数学课,有一道非常难又非常复杂的题,我绞尽脑汁也想不出来,下课时我就去请教他,他就细心地一步一步得给我讲,讲得他舌头都干了,我才学会了这种方法,他还说:“以后有不会的都问我,我来给你讲,记住,不要问我不会的。”还有一次,我问了一道连他都不会的题,他为了我这道题想了一节课,还被老师批了一下。最后还是想了出来,然后再把我给讲会了,他那颗悬在空中的心也落到地上了,接着,他又出去高高兴兴的玩去了。哎,真搞不懂他每天都在想什么。但他也是一个非常优秀的学生。
接下来就说一说我这个女同桌————陈盈颖吧。她是一个学习差的人,但她有一个优点就是爱把东西分给大家。让大家一起吃。她每天的`书包里放的不是作业而是吃的,满满书包全是吃的,她就是一个名副其实的吃货。有一次,运动会上,她带了很多,但也不多的东西,把东西全部都给了那些运动员,而自己却留下了一瓶水。她也很聪明,就是不好好学,她不会的题让组长一说都会了,有时候,一些难题什么的,她也都能做出来。还有一点,她也爱漂亮,和我们班那几个“黄花女子”整天比来比去。
我这两个同桌,性格恰恰相反,把我整的太......这就是我的同桌,好玩吧。
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