学习的作文

时间:2025-03-23 08:00:50 学习 我要投稿

学习的作文【荐】

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的学习的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习的作文【荐】

学习的作文 篇1

  “静若处子,动若悦兔。”这一句话原本是比喻军队未行动时就像未出嫁的女子那样沉静,一行动就像逃脱的兔子那样敏捷。然而,我的同桌也和这句话沾上了边——静如“学霸”动如“疯兔”,一个两面派。

  要说我的同桌就不得不说他是一个货真价实的学霸。我们在攻克基础题时,他已经在攻克压轴题了。前桌的同学转过来看见都会惊叹:“哇!这么快!”但他总会无所谓地笑笑,习惯地转起笔,随手拿起稿纸,笔尖与纸摩擦的声音清晰可闻。到了难点时,他才会稍稍停留,转转笔,然后继续写下去。我抬起头,默不作声地看着他——这一天,他依旧穿着校服但这校服看上去是不整洁的,因为他已经很久没有换了——或是他根本就不在意。他的脸上呈现出疑惑,把笔头放在下巴下,一定又是遇上难题了,短短的头发像刺猬一样,盖在他头上;琥珀一般明亮的眼睛盯着那道题,仿佛想把它看透。忽然,他站了起来,凳子摩擦地板发出刺耳的声音使全班同学不得不抬头看他。他张开了有些干裂的嘴唇:“数老,这题目有问题。”数老抬起头,示意他到讲台前。他不慌不忙地拿起作业与稿纸,头头是道地向数老指出错误。数老笑颜如花:“很好!你已经发现问题了!”“哇!”全班惊叹道。“不愧是我的数学科代表!”数老再次夸赞道。当然,学霸不仅数学好,其他科目也不在话下,随有翻翻他的卷子,那张不上90的?你说他是不是个“学霸”?不过,他只有在安静的时候开启“学霸”模式,他的另一面,简直颠翻了我的世界观!

  体育课上,老师说这节课要测800米,全班顿时一片哀嚎声。这时,我看见同学已经开始做准备活动了。随着老师的哨声响起,男声组像出笼的`鸟般参差不齐地跑了起来。令我惊讶的是,同桌竟然跑在第一个!他高高地抬着头,一边嚎叫一边跑,每经过起点,总会引起笑声。测试的结果出乎我的意料,想不到同学丢去平时的学霸形象跑起来,竟然是全班最快的一个!

  我曾经疑惑地问过他,如何做到“德智体美劳”全面发展?他的回答另我觉触深刻,他说:“我并没有什么特别的学习计划,我唯一的方法就是不让自己闲下来,尽力利用一切时间学习、锻炼!”

  这就是另我无可奈何的两面派同桌,一个值得我学习的人。

学习的作文 篇2

  我的成绩在班里位于中游,每当妈妈看见我低于前5名的名次是,她总会说:“你看看,你看看!学习真不上进。哪像我小时候,年年班长,年年大队长,年年三好学生,每次全班第一……”我好羡慕妈妈的成绩啊!每次我听了,就会想起自己是妈妈的情景。

  这次,我考了89分,妈妈不说分由,一巴掌打在我的后脑勺上,眼前一黑,没了知觉。

  睁开眼,是一间破旧的教室,现在貌似是下课,同学们玩的玩,闹的闹,只有我面前摆着一套练习题。

  扫了一下周围,没一个认识的。我盯着面前习题上的名字——五年级倪朝霞!我的.天呀!我穿越了!还穿越成了我妈!

  一阵刺耳的铃声响起,老师走进教室,道:“这次期中考第一名又是倪朝霞!下面发卷子:”倪朝霞,语文99。5,数学100!“我愣了半天,才走上讲台,领了卷子。妈妈的成绩还真的很好!

  直到放学,我还是迷糊的,我想起妈妈告诉过我她以前家的地址,还带我去玩过,我凭着记忆,来到妈妈的家。

  我推开木质门,看见一间20多平米的小房子,我把书包放下,不管那么多,帮妈妈做完作业才是正事。

  在妈妈那小小的书桌上,我看见一张白纸,上面写着妈妈的学习计划,都很详细合理。我看向书桌旁的一个小柜子,里面是妈妈珍藏的课外书,虽然不多,但都保护得很好。书里面还标了好词佳句,还写了感想。妈妈的数学草稿本也干干净净,整整齐齐。

  妈妈说过,她小时候很笨,但她态度认真,笨鸟先飞,仔细刻苦。

  我按妈妈的计划做了两天,第三天,迎来了数学考试。

  我扫了一眼题目,都是复习过的,我早早的考完了卷子,老师当堂改了出来:”倪朝霞,100!“我惊讶极了,心里像塞了蜜一样甜。

  我的眼前又黑,醒来时,对上妈妈关切的目光:”妈!你小时候可真厉害!“”厉……厉害?“妈妈被我搞的摸不着头脑。

  嘿嘿,老妈,谢谢你那一巴掌,让我知道了好学生的学习态度。我们现在条件这么好,更应该努力学习,我要端正学习态度,做真正的好学生!

学习的作文 篇3

  倘若在学习新课之前不先预习,自然,学起新课来比较吃力;倘若在学完课程后不复习,自然,过一段时间便忘了。所以说,预习和复习是非常重要的好习惯!

  预习,可以在学习新课时更容易理解,如若不然,学起来自然比较费劲;复习,可以再一次掌握那所讲的知识,考试时,记忆也更深。当然了,不预习不复习,那么,就只靠课堂上的知识,是远远不够的,因为他自己没有理解过。纵使他会了,他学的也没有预习复习过的人轻松。

  预习可是门功课啊!若预习不透彻,等于白预习。预习语文时,首先,课文要读的透彻。其次,生字词要会,无论是三会生字还是四会生字。顺便,要把读音记住。如果课文要背,也可以背背。接着,可以分分段,写写段落大意,这可以让我们对课文有更深的了解。最后,联系课文看看有关的课外知识:譬如诗词、名言、谚语之类的。数学相对而言比较简单,先对学的知识做个表面理解,也就是知道讲的是什么。然后可以做做试题,当然了,数学最重要的'还是听课。英语嘛,通过教辅书,翻译一下课文就可以了。

  预习是学习第一步,听课是学习第二步,复习,自然是学习第三步。

  复习,即是再学一遍。复习时,三门课程都可做些练习,做完了,自己对着答案改改,错的题目不要看答案上是如何写的,自己先看看,看看哪儿错了,为什么会错,现在能做对吗。如若再不会,就应当请教身边的人。复习语文,要先把预习的内容、课上讲的知识和课文再看一遍,以便考试时过目不忘。数学,预习时少做一些,课堂上多听一点,复习就简单了,做做相关的练习就行,但切要记住,如若有不会的,千万不要“跳过去”,而要停在那儿,反复斟酌,不会的,请教老师、同学、家长。英语的课文,词汇,句子都是要会背会默的,复习时要看看会不会背和默,紧接着,再掌握些语法,学起英语来也就简单了。

  孔子说过“温故而知新,可以为师矣。”是啊,这是一个多么简单而深奥的道理,温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了!

  当然,态度也要放端正。态度决定品质,品质决定一切。因而,找到正确的学习方法,是很重要的。预习与复习,两个简单的词汇对于我们小学生而言,是不可缺少的,我们要将这两个好习惯融入生活,无论是现在还是未来,都是有用的。

学习的作文 篇4

  在我的世界里,没有悠闲,只有忙碌。 ——题 记

  看着面前如山的习题与试卷,我从最初的不满,到现在的无动于衷。 漠然地从中抽出一本,毫无意识地在手中舞动。

  今天有些奇怪,意识不自觉地脱离课本到了那遥远的天际之外。

  天上会有多少星星?银河系有多大?地球在宇宙又是怎样的?……一个个地疑问冒出,却又得不到丝毫回应。 我叹了口气,将精神又集中在了面前的习题上。

  却没有意识到,之前精神上的疲惫一下子消去了不少。 "禾木,陪我去玩会儿吧!"好友拉着我的'手臂撒娇地说。 "我的作业还没有写完,要不你来帮我写?"我挑了挑眉,冷声说道。

  好友看着与之前已经减少了十分之九,但还是如小山般的试卷,惊恐地看着,一边双脚不自觉得颤抖往后退着。 "那禾木,你继续写你的作业吧!我先去玩了!"好友一下子跑出教室,声音随风传到了我的耳中。我无奈地摇了摇头,手指飞舞着。 "对了,禾木。记得,累了,就停下脚步。那,我先走了。"好友跑回了教室,说了这句莫名其妙的话就走了。

  今天不知为何,明明作业还是和以前的每一天一样多,却早已写完了。

  我看了看试卷,将它们整理好,放在了一个文件夹中。 马上收拾好了书包,手表的指针指向了4点30.怎么办?爸妈一般都是5点才下班。 突然间,我背着书包,迷茫地看向四周。对了,好友不是说停下脚步嘛,那今天正好有时间就听一次她的话好了。

  慢慢地,走在回家的路上,我新奇地朝四周看了看。

  这条熟悉的道路,慢下脚步来却截然不同。身旁的一切就像是一个全新的世界,吸引着我的视线。 为什么会这样?我不明所以地回了家。 次日下午,好友照样问我"要不要休息一下?"半天没有得到回应,失落地迈出教室。 夕阳下的学校,回荡着一句"等我一下",随后又寂静了下来。

  在之后的日子里,我一旦累了,就会想起好友的那句:累了,就停下脚步。

学习的作文 篇5

  暑假里,我到香港去探望二伯母,二伯母叫我们留在那儿住,我们就答应了。

  晚上,星星在黑色的天幕上顽皮地眨着眼睛。我问二伯母:“我可不可以骑自行车呢?”“当然可以,我先把轮子打好气。”我高兴地说:“谢谢二伯母!”等二伯母把轮子打好气以后,我就推着自行车,高兴地来到车道上。我上了自行车,刚开始,我觉得不熟练,因为我太久没有骑自行车了,龙头总是东摇西晃。慢慢地,我就越骑越快。骑着骑着,我来到自行车道的尽头,前面有四根柱子,我吸了口气,很小心地把住龙头,第一次很顺利地通过了。可是第二次我有点大意,摔了一跤,腿上弄了个小伤痕,疼得我哇哇叫。妈妈赶忙跑过来,轻轻挽起我的.裤腿看了看,说:“你也夸张了一点吧,这么小的伤痕,却叫得那么凶。”我又撒娇说:“你不疼,我也疼呢!”“回去擦一点油就是啦。”妈妈站起来走了。我又骑上自行车,用那两只灵巧的脚飞快地踩起来了。这辆自行车一会儿给我骑,一会儿给哥哥骑。我心里想:小自行车啊,你觉不觉得累呀?小自行车越来越快,我好像听到它说:“我不累呀。”我骑着自行车走了一圈又一圈。差不多走了十圈了,爸爸说:“快十二点了,我们也该回去了。”我看了看手表,不是快十二点了,而是快凌晨一点了。我骑上自行车,飞快地回到家里,把车锁好,上楼去了。

  回到家里,我洗了个澡,换了一套漂亮的睡衣,上床睡觉了。在梦里,我发现我已经成了自行车冠军,得奖的时候,我乐得合不拢口。

学习的作文 篇6

  初中的生活就像一颗红红的山楂,咋一咬,酸满嘴,还略带苦,但细细回味,它会是一种美味,带着淡淡的甜味和清香。于是,我开始学会品味初一生活的细节,铭记每一分钟…… 苦冽却磨练着。

  刚步入初一,学校就给了我们一个“下马威”——军训! 对于像我们这样一直生活在温房里的花朵,突然要把我们推向毒辣的阳光下—— “立正!静站20分钟!”教官一声令下,谁敢懈怠?一分钟过去了,头上渗出了豆大的汗珠,随即便下起了“太阳雨”……五分钟过去了,眼前出现了一个金星乱迸的世界……“不许动!”又是一声严厉的训斥。我的心头就像洒上了胡椒粉:军训简直就是一个饼干制造场,我们则是面粉,教官,是把我们做成一个个相同模板的机器! 晚上学唱军歌(与蚊子战斗);叠被子(开豆腐店);3公里负重拉练(连爬带滚)……

  然而,回到家,我却惊奇地发现:自己很利索地整理好房间;不再为小磕小碰而喊疼;妈妈说我晒黑了,我嘻嘻地笑:那白的`名字叫娇气……在军训中我汲取了自己之前不曾拥有的东西:坚强,忍耐,勇敢…… 酸涩却收获着 重任从天而降——黑板报评比拉开了序幕。 时间紧迫,于是,我们毫不犹豫地放弃了午休、自习、活动……“粉”笔疾书,飘飘洒洒的粉笔沫调皮地飞到了我们的头发上,“白”了少年头;为了版面设计,我们绞尽脑汁却无所得,只好四处“购”书……正

  当我们欣赏着自己的杰作时,却又遭来了“非议”:颜色不好看,内容太空洞……我们只好“忍痛割爱”——擦!部分同学满意了,另外的同学又来了意见——擦!折腾了数十次,早已“月上柳梢头”,本想回家得到点安慰,却不料是:“以后再这么晚就索性别回来了!”鼻子酸酸的,对自己说:“为了班级,值!” 万万没想到,来了一个晴空霹雳——才得了二等奖。一股脑的埋怨向我们扑来。

  心,好酸,真想大哭一场。但我分明感到,自己的心中又多了一份责任…… 紧张却快乐着 初一,是一个没有硝烟的战场。不付出努力,你就会远远地被人抛在身后。于是,我们不得不与小说绝缘,与电视断交,满脑子就是A=X+Y+Z,张口就是A、B、C…… 然而,我们紧张的竞争在合作的怀抱里微笑。

  在真诚中,互相帮助,互相提高,让别人的长处弥补自己的短处,让我们的长处“承托”别人的短处,让彼此都能获益,让彼此携手同行。于是,在我们忙碌的身影中,闪出了快乐的纹理。 初一生活的每一个细节都让人回味,无论它是苦,是酸,还是涩。因为在每一个细节中,我们都会有新的发现,新的启迪。当我收集起了所有的细节,放上天平,另一边能托起意想不到的成功!

学习的作文 篇7

  我的学习伙伴有两个,一个叫韩梅梅,一个叫李雷。对,你记得没错,就是我们英语课文里面有的那两个名字,不过他们是我学那些英语课文之前就已经出现在我左边和右边的同桌,当他们成为了我的学习伙伴之后很久,我们才学了那些英语课文,一学到,我便拍着他们的肩膀说,“你俩大神就做我的`左右护法吧!”他们对我的说话只是笑,没有说什么别的话。

  韩梅梅和李雷,他俩是我们班的学习尖子生。之所以我有幸坐在他们的中间,我一度认为不是因为缘分,而是老师需要他俩对我的帮助,这样安排了,才可以让我这个猪队友不拖班级的后腿。韩梅梅和李雷,或许是班里少有的,除了学习,还对其他活动也很感兴趣的学习尖子生。这也就注定了他俩成绩那么好坐在我的边上,还能跟我成为好朋友,成为我的学习伙伴了。虽然我成绩不怎么样,但我很喜欢课外活动,常常在他俩学习之余带着他俩一起去参加他俩因为学习而耽误的课外活动。时间久了,他们就把一起玩的我,也捎上一起学习了,成为了我的学习伙伴,更准确的说是我学习上的左右护法,毕竟全是由他们来帮助我学习。

  别说,有了我带他们一起玩,他们的笑脸变得多了起来,有了他们带我一起学习,我的成绩变得好了起来。就这样,我们互相的影响也被老师看在了眼里,老师再调班里的座位,都没有把我和我的学习伙伴给分开过了。

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