（精华）六年级作文9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的六年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
大年初五，我和朋友来到安吉滑雪场，准备好好得玩一把。
我领到雪橇等工具，兴冲冲地奔向雪地。奔到中央，只觉得银纱一阵又一阵扑向自己，凉爽之极！我费力地穿上雪鞋，再把鞋子固定在雪橇上，这样就算穿好了。
我站好了，手紧紧握着雪杖，生怕滑倒。可是毕竟是第一次，经验和技术都欠缺。脚底一滑，身体失去平衡，狠狠地摔在了雪地上，还好雪是软的，不痛。我借助雪杖重新站了起来，一定要学会。随着时间的流逝，我掌握了滑雪的技巧，再加上从电视上模仿的招式，在当时的滑雪场中是数一数二的，当然教练除外。“天天，咱们来比赛吧？”应嘉伟快速从人群中穿出来，来了个大刹车，激起了银花花的雪幕。我有些害怕了，他溜旱冰技术可是比我高啊，而滑雪又和溜旱冰又几分相似。我心急了：到底是答应不答应，算了，只好放手一搏了。
我们拖牵到了高级区，站在高处鸟瞰，中级区和初级区人山人海，而高级区人却寥寥无几。我们俩谈好规定：从高级区的尽头滑到初级区的尽头，中途无论发生什么事情都不管，就看谁先到。爸爸跑了上来，弯下腰大口大口地喘气，断续地说：“我……我看看你……们两个谁厉害，我当裁判。”我双手握着雪杖，调整好心态，万事俱备，只欠东风！比赛开始了，我用力地把雪杖往后推，雪橇就向前滑动。进入斜坡，雪橇激起的雪雾冲击在脸颊上，冰凉冰凉的。我把雪杖架在背上，因为斜坡是不用花力气的.，在平地才用力气。唰唰，没几秒钟就进入了初级区的平地上，应嘉伟刚刚在长途斜坡中折腾个半死，速度远不如刚才，我奋力超越了他。“哈哈！你输了，原来你也有输给我的时候。”
滑雪时间到了，我们依依不舍地归还工具，要不然就要加费了！
六年级作文 篇2
二月五日凌晨三点半，从厦门坐火车顺利到达天津站的我和妈妈来到了火车站前的广场上。这时，我听妈妈做了一个让我崩溃的决定：等公交车!北方的二月很冷啊!更何况，还是这个时间!为什么不让小姨开车过来接我们啊?
大概四点十分左右，我看到身穿橙色衣服的几个环卫工人骑着三轮车来到了广场，其中有两个年龄较大的，还时不时地咳嗽着。只见他们拿着扫把，认真地扫着地面上的各种垃圾，有时，也会弯腰用手捡起不容易扫起的垃圾。至于广场上的.垃圾桶，他们也无一错过的一一清理，倒进各自骑的小三轮车里，每装好一小车，就要骑车把它们运到比较远的垃圾堆处……原来，环卫工人要起这么早啊!
又过了没多久，我听到远处的争吵声，循声望去，看到一位24小时便利店的员工和顾客发生了争执，而在他们旁边，则是两位身穿制服的警察在耐心地调解纠纷。接着，我又看到了一家快餐店里的灯亮了起来，里面两个阿姨快速地换好工作服，开始对锅碗瓢盆洗洗涮涮，擦桌子，拖地板。快到五点时，各路公交车司机开着一辆辆车陆续到达了出发站，我和妈妈也终于等到了808路公交车……
坐在公交车上，妈妈突然问我：“孩子，你刚刚都看到了什么?”
“我看到了早起工作的环卫工人、警察叔叔、店员、公交车司机……”我答道。
“没错，其实，不管是早起的环卫工人，还是早出的警察叔叔、店员、公交车司机，他们，都在自己最平凡的岗位上，用自己的肩膀托起了都市初升的太阳……”妈妈非常认真地说道。
是啊，这些都市早行人，正用自己的实际行动完成着自己生活的梦想，也为这个社会的发展贡献着自己的力量。再想想自己，经常在写作业时开小差，作业没写完时就打游戏，做点家务也要偷懒……太不应该了!在以后的日子里，我也应珍惜生活，勤奋努力!
六年级作文 篇3
在烟台长岛的海域上，有许多座小岛，其中有一座叫做万鸟岛，它是这些岛上最漂亮的一个了。
万鸟岛位于长岛诸岛中部偏东，又称车由岛，海拔73.5米，面积只有0.05平方公里。全岛海岸线长1.25公里。万鸟岛上栖居着上万只海鸥，所以被称为“万鸟岛”。
从远处看万鸟岛，就像一座长满郁郁苍苍小草的山丘，漂浮在一望无边的海面上，看不到一只鸟。再走近一点，它就像一座长满绿油油小树的小山，隐隐约约还可以从树缝间看到山上光秃秃的石头，偶尔能看到几只海鸥飞过。靠近万鸟岛，它就像一座长满苍天大树的陡峭的高山直入云天，常常有海鸥飞过。海鸥成群结队，首领飞到哪里，它们就跟着飞到哪里。这支团队就像一团白色的'绒球。
海岛多为悬崖峭壁，地势十分险峻。有些如劈如削的断臂，经过风化和海蚀，崖壁坑坑洼洼，石阶、石台、石窟、石穴互相连接，形成一座自然的海鸥“石楼”。万鸟岛唯有一条路可以通至山腰，极其险峻，人称“通天路”。顺着通天路慢慢向上走，会看到成群结队的海鸥站在峭壁上，随手可以触及到鸟儿的羽翼。还有些海鸥不时会从身边掠过，耳边也都是海鸥的鸣叫，这声音仿佛就像一场盛大的欢迎音乐会。等到登上山顶，还可以清楚的看到海面捕鱼的海鸥。
万鸟岛真的是好神奇啊！
在烟台长岛的海域上，有一处美丽、漂亮自然景观，它就是万鸟岛。万鸟岛位于烟台长岛，是一处美丽、漂亮的自然景观。
六年级作文 篇4
我爱四季，但相比之下，我更爱秋天。她虽然没有春天那么万紫千红，百花争艳，也没有夏季那么生机盎然，郁郁葱葱，也不像严冬那样玉树琼枝，粉妆玉砌，但她有着自己特殊的美――对人类的无私奉献。
不知不觉，秋已经来到了人间。
柔和的阳光普照在人们身上，暖洋洋的。瓦蓝瓦蓝的天空中一群大雁正往南飞，领头雁“嘎”地叫着，像是在说：“天气凉了，我们要飞到南方过冬去了。”
秋，来到果园，把桔子擦得金黄，把杮子抹得通红通红，把葡萄涂得紫莹莹的……这些琳琅满目的瓜果似珍珠、玛瑙、翡翠一般晶莹。果农们的脸上笑开了花，有的剪桔子，有的收苹果……大堆小堆的水果装满箩筐，堆满仓库，好一片丰收的景象。
秋，来到田野里，棵棵高粱羞红了脸，片片稻谷笑弯了腰，在阳光的照耀下，红艳艳金灿灿的一片，湛蓝的天空与金黄的大地互相辉映，一切都叫人赏心悦目。人们的汗水顺着脸颊流淌，劳累挡不住丰收的喜悦，开心的笑声打破了田野的寂静，也惊动了南飞的大雁。
秋，来到外婆家的小园，热情地向挂在屋檐下的一串串金黄的玉米打招呼，一颗颗黄灿灿的玉米粒儿向人们展示了秋天独有的`姿色。屋檐下，秋吻得辣椒通红通红的，像一挂挂等待人们点燃的鞭炮。
秋，来到了小河边，凉凉的河水带着鱼儿的兴奋，旋转起浪花，一条条肥硕，活泼的鱼相互嬉戏，溅起点点涟漪。有时，鱼看见了人影，闪电般地逃开了，只留下清清的河水哗哗地流。
秋，迎住了正要下河的鸭子，替它们掸落了尾巴上晶莹的露珠。
秋，抱住了山坡上的树，使劲地摇呀摇，树上的叶子便纷纷落下来，有的像蝴蝶起舞，有的像黄茑展翅。地上满是树叶，越积越多，像铺上了一层厚厚的地毯。
六年级作文 篇5
今天，我在语文书上看到一则漫画：里面有个男人正举着斧子要朝对面的大树砍过去，还有一只啄木鸟在男子的光头上啄着，还愤愤地说“：这里面一定有虫子！”
看完这则漫画后，我觉得很可笑，人的脑袋里怎么能有虫子呢？但笑完过后，又会觉得有些愤怒，因为这个人竟如此的破坏环境，乱砍伐树木，不爱护自然资源，就是因为这样，我们的世界才一天天衰败。
其实，像漫画里那个乱砍伐的人有很多，滥用化学物品，随意扔垃圾，向河里排放垃圾…。想到这里时，我也明白了，原来那个人脑袋里的`虫子，就是满载着贪婪的“金钱虫”。它会使人不停的破坏韩静，只为了自己的利益，而让地球母亲受到伤害。
《只有一个地球》中，科学家们已经表示“；至少在以地球为中心的四十万亿千米地范围内，没有适合人类居住的第二个星球。”所以，我们要团结起来，一起保护地球，爱护自然资源，不再乱砍伐，这样地球才会越来越兴旺。
六年级作文 篇6
一声杂乱的尖叫打破了白昼的静。燥热如火炉，没有一个人走，没有一丝声。但是，他们却开始乱叫了。一声鸣叫引来一群聒噪之声，千千万万的蝉，躲在树上，亮出他们沙哑又尖锐的歌喉。窗也挡不住，那声音似乎能穿透一切。
站在屋里远眺，看不见一只，却闻得百千。我觉得可笑——这还是我第一回如此耐心听蝉的苦诉。这么热的天，吵什么呢？为何不在地下挖个洞穴躲荫呢？难道他们不觉得烦躁吗？无法理解。太阳越烈，闹得似乎越激动，似乎一天要把一生的精力全用光似的？如此拼命是为何呢？
猛然想起，蝉似乎只有一个季的生命，而其余的都是在孤寂黑暗的地底生活的。我慢慢释然了，并不觉得有多么可笑，难道他们不是像许多人一样在为自我奋斗吗？只不过目标不同罢了，我们怎能认识蝉的目标呢？
蝉等了二十多个春秋，奋力地爬出来见到光明，只为一亮自己的歌喉。他们只饮朝露，却整日高歌，好像要证明自己的存在是有价值的。我们有什么可以抱怨蝉的呢？难道我们有一百年的寿命就可以虚度吗？蝉的坚持是引吭高歌，每天都在完成自己的`理想。难道我们就不能每天离理想进一步吗？
有太多时候，我们不就像抱怨蝉的聒噪一样抱怨着生活中的种种不如意？我们何曾像蝉一样为了理想而不找借口、不遗余力过？如此想来，我便越发觉得人类的不可理喻了。
夏天的蝉，让我肃然起敬。
六年级作文 篇7
举手，也许是一件很简单的事情，却也是一件不容易的事。举手时，你必须要有勇气，并且知道问题的答案，敢于发言。
我们七（五）班全体同学的成绩虽然是全级数一数二的，但我们的老师总是说我们班上课时气氛不活跃。每个教过我们的老师都这样批评过我们。
上课老师提问题时，全班大多数同学都知道答案，却只有几个同学举手，到底是为什么呢？原因我也不太清楚，也许是胆子小，也许是不知道答案，也许是别人会举手，我就不用举手的依赖心理吧？
对于这件事，我们的语文老师彭老师曾生气过，也跟我们讲了很多道理，什么举手是自信的表现，连手都不敢举起来，以后怎么找工作，为由，希望我们以后要敢于表现，同学们都安静地聆听老师的教诲，本以为同学们会“痛改前非”的，没有想到，这件事没有过多久，又重蹈覆辙，惹老师批评了。
我们上语文课时，老师会提一些问题让我们回答，有时让我们自己提问，再让别人回答。
那节语文课，老师提问题时有几个同学举手回答了，过了些时候，居然没有一个人回答！
我至今还想不明白，为什么我们刚开学的时候举手会那么积极，可是随着我们的`长大，举手居然觉得很烦？甚至举手的都是成绩不怎么好的同学，而成绩还不错的同学却不举手呢？这值得我们深思。同学，您怎么看？
六年级作文 篇8
不知不觉六年就要过去了，而我已经从那个无知的女孩变成了一个懂事的女孩。我已经习惯了过那种每天打打闹闹的日子了，这种日子也不会再过的太久了，因为就在今年的这个充满活力的夏天我就要和他们分离，踏入初中生的生涯。
我不想和他们说再见，但是时间不等人，这也是没有办法的事情，我们班25个人每天一起上课，下课了就一起疯，一起闹，一起受惩罚，一起对老师撒娇，让老师把星期天的作业少布置一些。
我最舍不得的还是我们班的'8位女生，虽然其中有一位是今年才转过来的，但是两个月的感情深似6年的情感，我们不管做什么事情都是一起，连买衣服都经常买一样，我们最经常干的事就是干恶作剧，吓我们班的男生，最后总是大家一起哈哈大笑。
我们班的男生虽然有时候很烦人，但是对我们班女生是特别的照顾，干力气活时他们总是不让我们干，而自己却不管有多累都要干完。虽然有时帮我们的是一些小事，但是这些事情我们都会记在心里。
我们班就像一个大家庭一样，一个人受难，一群人帮助，我们过的每一天，每一分，每一秒，都是充实的。我相信我们每一个人都不会忘记这6年的友情。
六年级作文 篇9
春，不知不觉地来了。
她踏着微风，踩过山川原野，淌着小溪河流，飞过森林草原，向着天空，张开臂膀，迎面来了。
她到过的地方，全都焕然一新：山川原野换掉了雪白的棉衣，披上了花色斑斓的舞裙；小溪河流不再沉睡，坚硬的冰雪渐渐融化，化成清水，与潺潺的溪流融为一体；森林不再空旷寂静，光秃秃的树木全都长出了新叶，墨绿色的叶子像是用绿色渲染的中国画一样，一阵风吹过，树叶沙沙作响，远处看，像是“绿海”卷起波浪，荡起涟漪，层层叠叠，奏起春之交响曲；草地也恢复了勃勃生机，野草冒出了嫩芽，野花一簇簇，在微风中摇曳着。
啊！春，她的到来让大地生机勃勃，她飞上蓝天，越过云层，鸟瞰陆地上的人和事。
地上，农民伯伯牵着奶牛，在草地上挤奶，牛的嗷叫，草的芳香，农民伯伯憨厚的笑脸，定格在一瞬间，成为一张春之明信片。啊，田园的气息，春的气息。
放学回来的孩子们，牵着风筝，抱着足球。在天空中放飞理想，在草地上激情奔跑，一些爱美的小姑娘，摘了野花戴在头上。谈天说地，玩耍跑闹，空气中回荡着孩子们的欢声笑语，久久不息。啊，童年的回忆，春的气息。
工作了一天，疲惫地回到家，热腾腾的`饭菜，家人们幸福满足的笑容，饭桌上的交心温语。啊，家的温暖，春的气息。
春，新的季节，新的开始，万物更新，生机盎然。春，在不知不觉中来了，又迈着轻盈的步伐，准备明年春天再来带给大地生机，带给人们幸福。
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